少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板3篇(少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)簡短)

時(shí)間：2023-06-23 23:40:00 工作總結(jié)

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作，制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板3篇(少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)簡短)，供大家品鑒。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板1

　　1、xx年4月1日，我校在校長的帶領(lǐng)下，與后勤，德育處及少先隊(duì)，重新劃分了校內(nèi)的衛(wèi)生區(qū)，并且將新規(guī)劃的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

　　2、xx年4月5日，有德育處與少先隊(duì)主抓學(xué)生到校情況，規(guī)定學(xué)生不允許提前到校。

　　3、xx年4月11日，由少先隊(duì)組織各班在星期三下午第二節(jié)課后進(jìn)行“阿勒泰青年五四獎(jiǎng)?wù)隆痹u選活動(dòng)選票。

　　4、xx年4月12日，我校全體師生在后勤，德育處及少先隊(duì)的帶領(lǐng)下，將校內(nèi)外，辦公室及住宿老師的宿舍進(jìn)行全面的打掃。

　　5、xx年4月17日，與德育處聯(lián)合組織全校學(xué)生對我校大門外的垃圾進(jìn)行清理。

　　6、xx年4月18日給縣團(tuán)委上報(bào)了團(tuán)史知識競賽報(bào)名表，其中積極參加競賽的老師有：張小麗，尹宗洪和熱拉依斯老師。

　　7、xx年4月19日，統(tǒng)計(jì)了我校少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾的訂購數(shù)量，并于xx年4月20日上報(bào)給縣團(tuán)委。

　　8、xx年4月23日下午第一節(jié)課后，落實(shí)上級下達(dá)的文件精神，關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾小提案征集”、“我向少代會說句話”和“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”活動(dòng)，并于xx年4月26日下午將征集的材料上報(bào)給了縣團(tuán)委。

　　9、xx年4月25日下午，教育局領(lǐng)導(dǎo)袁大云主任、許靜主任及柯愛新主任等來我校檢查工作，其中對我校的教務(wù)、工會、德育及少先隊(duì)工作全面檢查，由袁主任主持總結(jié)檢查對我校的各項(xiàng)工作表示肯定。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板2

　　火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國旗下，隊(duì)旗旁，校園中，課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發(fā)展。

　　一、確立少先隊(duì)工作思想，完善少先隊(duì)組織。

　　1、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持面向世界，面向未來，讓隊(duì)員們以“五自”為要求，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，二十一世紀(jì)的好少年。

　　2、通過競爭選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。

　　3、10月13日是中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，每年此時(shí)我校都會積極吸收新少先隊(duì)員入隊(duì)。

　　二、組織活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育，鍛煉技能，做到“潤物細(xì)無聲”。

　　1、通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。

　?、傥倚Ｉ傧汝?duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們在互相競爭中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。

　?、谖倚Ｉ傧汝?duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會，班會，思想品德課，國旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評比。

　?、劢o每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會。從而讓隊(duì)員學(xué)會調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員的“我能行”的自主意識。

　?、茏屔傧汝?duì)員能積極主動(dòng)幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報(bào)，布置班級，從而小以人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，體會在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識，能力，素質(zhì)。

　?、菡J(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。

　　2、開展社會化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。

　　為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主意識，我校組織少先隊(duì)員參與社會實(shí)踐，感受到社會的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。

　?、僖?yàn)閷W(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

　?、谠?月10日全國第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動(dòng)，通過少先隊(duì)員代表的獻(xiàn)詞，讓每位學(xué)生共同體會了師恩的可貴，當(dāng)師生的在操場上一起歡快的跳舞時(shí)，使當(dāng)天的活動(dòng)達(dá)到了高潮，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。

　?、劢M織學(xué)生爭當(dāng)“文明小使者”，讓他們在校園里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué)，從而讓學(xué)生們樹立起做一個(gè)講文明的好少先隊(duì)員的意識，感受二十一世紀(jì)社會需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。

　?、茉谵r(nóng)歷的九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)，我們組織一些少先隊(duì)員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節(jié)目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊(duì)員從小就樹立起尊敬老人的意識。

　?、菸覍W(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》，成立了“文明交通監(jiān)督崗”。

　　一是加大對學(xué)生路隊(duì)的檢查評比力度。

　　二是加大對學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。

　　一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長為有用的人才！

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)模板3

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：

　　一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

　　小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的`排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是通過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

　　根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?，并利用教師?jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。

　　充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對常規(guī)、環(huán)保的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對對碰，總能碰撞出文明的火花。

　　二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志，抓住教育良機(jī)

　　建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

　　除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

　　三、組織作好信息的交流

　　每次征訂報(bào)刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。

　　以上是對本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

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