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有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板5篇 信息技術(shù)教師工作總結(jié)范文

時(shí)間:2023-06-19 17:05:00 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫(xiě)好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板5篇 信息技術(shù)教師工作總結(jié)范文,以供參考。

有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板5篇 信息技術(shù)教師工作總結(jié)范文

有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板1

  20xx-20xx學(xué)年四年級(jí)信息技術(shù)上學(xué)期工作總結(jié)我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了豐富的信息處理活動(dòng),拓寬學(xué)習(xí)天地,讓學(xué)生感受信息社會(huì)、信息科學(xué)和信息技術(shù)的發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)信息活動(dòng)多樣性和信息處理創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)。在每一課中,緊緊圍繞信息活動(dòng),創(chuàng)設(shè)情境、引出任務(wù),提出設(shè)計(jì)思路和提供完成任務(wù)所需的信息資源,在完成作品的過(guò)程中提供了必要技術(shù)支持和幫助,完成作品后,設(shè)計(jì)交流活動(dòng)。在每一個(gè)信息活動(dòng)中都包含了信息搜集、獲取、加工、表達(dá)和交流的環(huán)節(jié)。這樣的安排有利于生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。我對(duì)本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下:

 ?。ㄒ唬┰趯?duì)信息技術(shù)的理解上,把握了信息技術(shù)的工具性本質(zhì)信息技術(shù)是學(xué)生認(rèn)知和信息處理的工具,它必須與其他學(xué)科學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相結(jié)合才能產(chǎn)生有價(jià)值的成果。從第一課開(kāi)始就讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)是我的新工具,后面的內(nèi)容無(wú)不體現(xiàn)這一理解,讓學(xué)生知道,計(jì)算機(jī)是完成任務(wù)和解決問(wèn)題的工具和手段。信息技術(shù)的學(xué)習(xí)也是融合在整合性的活動(dòng)中,涉及到許多學(xué)科的知識(shí),并設(shè)置了豐富多樣的主題,使學(xué)生在整合的活動(dòng)中學(xué)習(xí)、應(yīng)用信息技術(shù),形成運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。

 ?。ǘ┰趯W(xué)習(xí)活動(dòng)的選擇上,貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際,反映人類文明的成果 在教材中以人文、自然為重點(diǎn),選擇適合中小學(xué)生成長(zhǎng)需要的,體現(xiàn)時(shí)代精神,傳承人類文明的命題作為信息綜合活動(dòng)的內(nèi)容。這些內(nèi)容涵蓋了社會(huì)探究、科學(xué)探究、人與自然和認(rèn)識(shí)自我等方面。它們都是我們身邊發(fā)生或正在發(fā)生的事情或要解決的問(wèn)題,從而增加了教材的親和力,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,有利于學(xué)生順利進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)。

 ?。ㄈ┰趯W(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式上,提倡自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)作,引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)信息技術(shù)知識(shí)的發(fā)生和發(fā)展過(guò)程。

  提倡實(shí)行多元開(kāi)放評(píng)價(jià),摒棄傳統(tǒng)固定、統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),拒絕教師單一的評(píng)價(jià),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)。目的是鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試、探索和創(chuàng)造,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引發(fā)求知欲,使學(xué)生獲得成功感,樹(shù)立自信心,力求使每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)和不同的發(fā)展。

  20xx-20xx學(xué)年三年級(jí)信息技術(shù)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)很快的一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,上小學(xué)電腦課感觸頗多,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:

  一、主要完成的教學(xué)任務(wù)有:

  1.認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)使用操作。

  2.畫(huà)圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的復(fù)制與粘貼、曲線工具和填充工具。

  3.用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網(wǎng)頁(yè)、從網(wǎng)上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。

  4.畫(huà)圖軟件金山畫(huà)王的學(xué)習(xí)。

  二、主要采取的方法:

  1.做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:學(xué)校有活動(dòng)和教學(xué)時(shí)間沖突,有時(shí)停電等;但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有辦法上機(jī),缺少實(shí)踐機(jī)會(huì),這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。

  2.按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。

  3.在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中耐心細(xì)致的對(duì)他們進(jìn)行示范操作,必要時(shí)還單獨(dú)給他們開(kāi)小灶,從而促進(jìn)他們的發(fā)展。

  4.在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,參加教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  5.開(kāi)展競(jìng)技活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

  三、主要存在的問(wèn)題:

  三年級(jí)小學(xué)生剛剛開(kāi)始接觸電腦,而且很多學(xué)生家庭條件不是很豐裕,基礎(chǔ)是從零開(kāi)始的很多,這就要到差異性很大;學(xué)生對(duì)游戲很熱衷,導(dǎo)致上課很難靜下心來(lái)對(duì)課本的閱讀;主課的學(xué)習(xí)量很大,學(xué)生利用信息技術(shù)課來(lái)當(dāng)做一種游玩;個(gè)別學(xué)生在電腦上課期間有吃零食的習(xí)慣,下學(xué)期一定能夠嚴(yán)加管理教育引導(dǎo),這些不好的行為教師一定要加以引導(dǎo)教育。

  以上是本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作的總結(jié)。在這一個(gè)學(xué)期里,我在教學(xué)上取得了一定的成績(jī),但也存在著不少的問(wèn)題。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好。

有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板2

  20xx年秋季學(xué)期信息技術(shù)教師工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實(shí)了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  開(kāi)學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜?0xx年級(jí)的課,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。上好每節(jié)課對(duì)于老師,對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實(shí),這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),通過(guò)一年的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)。在基本課程的學(xué)習(xí)之余,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了一些軟件的安裝,幫助教師進(jìn)行電腦的簡(jiǎn)單維護(hù),用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

  二、師德滲透方面

  教師的一切活動(dòng)不僅以各種有目的、有計(jì)劃的教育措施影響學(xué)生,而且也以自己全部的個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

  信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn),學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作,這就難免有些學(xué)生不能聽(tīng)從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,而且

  我自己也以身作則,讓學(xué)生們心服口服。在嚴(yán)要求的同時(shí),我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學(xué)秩序,也是保障良好的教學(xué)效果的前提。

  三、信息技術(shù)管理方面

  作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě)、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  1、微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,定期打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

  2、機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

  3、不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

  4、用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的.書(shū)本及用品帶出微機(jī)室。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課20節(jié)的任務(wù)、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué),認(rèn)真寫(xiě)好本學(xué)科的板書(shū)設(shè)計(jì);認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,手記和案例。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)水平

  和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關(guān)于教師職業(yè)道德的書(shū)籍,在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  五、今后努力方向

  1、要更新教學(xué)思路,從教材實(shí)際出發(fā),通過(guò)多種形式的活動(dòng)和方法,使課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。

  3、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐,多嘗試,努力做到每一次的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

  經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我深深地感到,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。

有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板3

  學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如學(xué)校的普通話水平比賽活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、筆記

  根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。

  三、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

  1、開(kāi)學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)聊天,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了閱讀電子圖書(shū),用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

  四、個(gè)人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并于20xx年8月把大農(nóng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

  五、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

  在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

  六、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作本學(xué)期,我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識(shí),以提高自身的電腦知識(shí)水平和技術(shù)理論水平。同時(shí),維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。

  七、努力方向:

  1、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理,使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)機(jī)房的機(jī)器。

  2、學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成。

  3、多利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫。

  4、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  5、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

  6、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

  7、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  8、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,好好學(xué)習(xí),向這個(gè)方向前進(jìn)。

  不知不覺(jué)中,一年的工作也接近了尾聲,新年也即將到來(lái),總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),同事們多提寶貴意見(jiàn)!

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

  八、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。另外,學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板4

  一、信息技術(shù)學(xué)科。

  1、教學(xué)方面。

  認(rèn)真?zhèn)湔n。雖然沒(méi)有把所有的教案都寫(xiě)在備課本上,但我重溫了一遍《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,拿到教材后進(jìn)行了認(rèn)真的鉆研,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)。上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)、優(yōu)秀作品展示給學(xué)生。

  努力上好每節(jié)課。做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,開(kāi)學(xué)初我就把所有電腦重新安裝了系統(tǒng),并按教學(xué)需求安裝了必須的應(yīng)用軟件,還特別想辦法給每臺(tái)電腦安裝了硬盤保護(hù)系統(tǒng),保證每臺(tái)電腦在不出硬件故障的情況下正常運(yùn)行。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做反思,找出不足。

  2、業(yè)務(wù)方面。

  我自知自己是半路出家,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí),不夠精深。因此課外自覺(jué)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。

  3、不足之處。

  在工作中,我時(shí)常會(huì)碰到一些問(wèn)題,有些經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)已經(jīng)解決。有些還需要一段時(shí)間來(lái)提高和改進(jìn)。以下幾方面是我的努力方向

 ?。?)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

 ?。?)在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

 ?。?)對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

 ?。?)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  二、科學(xué)學(xué)科。

  科學(xué)學(xué)科是我今年新任教的學(xué)科,以前只任過(guò)一年的六年級(jí)常識(shí)。但我知道這門課知識(shí)面非常廣,實(shí)驗(yàn)非常多,不僅要讓學(xué)生掌握很多的知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和研究的能力,因此,對(duì)于這門學(xué)科,我絲毫不敢怠慢。

  拿到科學(xué)教材后,我整體瀏覽了遍,初步了解了一下本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。然后,我又仔細(xì)研讀了教師用書(shū),對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法有了大致的認(rèn)識(shí)。

  上課前,我認(rèn)真研讀教材和教師用書(shū),上網(wǎng)查閱資料,先理清整個(gè)單元的教學(xué)思路,找出重點(diǎn)難點(diǎn),然后根據(jù)本地環(huán)境和學(xué)校實(shí)際開(kāi)始教學(xué)設(shè)計(jì)。在做教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生去自主探究,產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的興趣,掌握自主學(xué)習(xí)的方法,鍛煉自主研究的能力。

  科學(xué)課有很多的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭鷮W(xué)生更好地進(jìn)行探究活動(dòng)。但由于學(xué)校場(chǎng)地有限,實(shí)驗(yàn)室不夠,我和余武來(lái)老師的又有很多時(shí)候是沖突的,所以實(shí)驗(yàn)很難進(jìn)行。因此,我在課前就精心準(zhǔn)備,盡量每個(gè)實(shí)驗(yàn)都做,雖然只是演示實(shí)驗(yàn),但也能給學(xué)生以直觀的感受,引起他們的好奇心,吸引他們的注意,引導(dǎo)他們進(jìn)行觀察和思考。有時(shí)候,我又在課堂上引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)注意的要點(diǎn),在有條件的情況下,布置學(xué)生回家去進(jìn)行實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄,回校后再與同學(xué)們一起交流。

有關(guān)信息技術(shù)教師工作總結(jié)模板5

  一、合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。

  1、開(kāi)學(xué)初,便合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)qqliao天,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了閱讀電子圖書(shū),用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

  二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

  在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

  三、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作

  本學(xué)期,我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識(shí),以提高自身的電腦知識(shí) 水平和技術(shù)理論水平。同時(shí),維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。

  四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。另外,學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

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