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二年級(jí)班主任11月工作總結(jié)3篇 小學(xué)二年級(jí)班主任11月工作小結(jié)

時(shí)間:2023-06-11 19:31:36 工作總結(jié)

  我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)的時(shí)候,一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編收集的二年級(jí)班主任11月工作總結(jié)3篇 小學(xué)二年級(jí)班主任11月工作小結(jié),供大家品鑒。

二年級(jí)班主任11月工作總結(jié)3篇 小學(xué)二年級(jí)班主任11月工作小結(jié)

二年級(jí)班主任11月工作總結(jié)1

  這個(gè)月的工作還可以,習(xí)慣忙碌的生活了,在忙碌的生活當(dāng)中跟著孩子一起找快樂。

  一、用心愛著自己的學(xué)生作為班主任,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,看看同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了,甚至是幫他們整整衣領(lǐng)的瑣事。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??傊?,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事留意。學(xué)生生病時(shí),帶他去看病。家長(zhǎng)感激,學(xué)生感動(dòng),這些看起來很平常,卻正是一個(gè)班主任愛學(xué)生的體現(xiàn)。

  二、善于做好學(xué)生的思想工作和注重能力的培養(yǎng)。

  我一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!

  三、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  在學(xué)生管理方面,我的工作大致分為三個(gè)方面;

  1、尖子生的培養(yǎng)。

  2、中等生的促進(jìn)。

  3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì),越能影響一個(gè)班集體。

  六、多和家長(zhǎng)、溝通。

  班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為家長(zhǎng)的朋友。

  當(dāng)我很累,有時(shí)還很心煩時(shí)??吹侥切┕郧傻暮⒆觽?,我笑由心生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,你得到的將是一個(gè)美麗的世界!我充實(shí)而快樂。

二年級(jí)班主任11月工作總結(jié)2

  11月班主任工作總結(jié)

  1、每天早上和大課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,作好情況記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  2、針對(duì)班級(jí)文明班級(jí)評(píng)選中得失分情況進(jìn)行總結(jié),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育。

(1)嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,每天對(duì)教室衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查,對(duì)打掃徹底及時(shí)的學(xué)生進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)沒有及時(shí)打掃的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。

(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動(dòng),不打架、不亂扔垃圾、注意安全。

(3)召開班干部座談會(huì),有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練,讓他們各司其職,找出不足和努力的方向,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3、個(gè)別學(xué)生不能夠按時(shí)完成作業(yè);對(duì)此,我在時(shí)間上加以督促,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解情況,讓這些學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)。

  4、抓好早晚讀,前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容,利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢(shì)提高學(xué)生早讀積極性。

  5、利用課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、三操、安全、課堂常規(guī)等各方面。

  1、值日生打掃衛(wèi)生,不夠及時(shí)、認(rèn)真,打掃不徹底。

  2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好,個(gè)別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。

  3、少數(shù)同學(xué)的作業(yè)不能夠按時(shí)完成,書寫潦草,不認(rèn)真。

  4、課間操時(shí),幾個(gè)學(xué)生跑步質(zhì)量差。(個(gè)別男生喜歡前后說話,其中還有班干部)

  1、及時(shí)督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生,經(jīng)??偨Y(jié)、表?yè)P(yáng)和批評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動(dòng)習(xí)慣。

  2、針對(duì)衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象,班主任和班干部及時(shí)檢查和督促,力爭(zhēng)做到每節(jié)課后有人檢查和督促。

  3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。

  4、舉行班級(jí)活動(dòng)。

二年級(jí)班主任11月工作總結(jié)3

  2013年11月班主任工作總結(jié)

  學(xué)校教務(wù)處分別在10月和11月份進(jìn)行了階段性考試和期中考試,10月的階段性考試中取得了良好的成績(jī),年級(jí)前二十名中,我班占17名,前十名全是我班學(xué)生。而期中考試前二十名只占15名,前十名就有一名不在本班。

  兩次考試的時(shí)間間隔不長(zhǎng),但考試結(jié)果卻有很大的不同。究其主要原因是我越來越不重視學(xué)生的小組討論。

  我們班在開學(xué)之初就把全班學(xué)生分成六個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)和英語成績(jī)比較突出的學(xué)生擔(dān)任小組的兩個(gè)組長(zhǎng),每天組長(zhǎng)自己去找題目,自己先去完成這些題目,還要把解題過程,前因后果完全理解透徹,然后給自己的組員去做,如果組員不能完成的,小組長(zhǎng)必須抽出時(shí)間來幫助他們完成。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施,有的學(xué)生成績(jī)提高較快,比如胡佳琪同學(xué),原來數(shù)學(xué)每次只能得二三十分,這次提高到六十七分。徐斐媛同學(xué)的成績(jī)也有很大的提高。其它學(xué)生也有一定的提高。

  但這種學(xué)習(xí)方法,無疑給幾個(gè)小組長(zhǎng)加大了工作量,有幾個(gè)組長(zhǎng)就提出來,這樣的話讓他們浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,每天的找題目,做題目,有些題目對(duì)于成績(jī)相對(duì)好的是比較簡(jiǎn)單的,但對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的來講又有一定的有難度,所以每天都要化費(fèi)一定量的時(shí)間去幫助同學(xué),而自己去沒有時(shí)間去完成老師布置的作業(yè),明顯的感覺到有些學(xué)科學(xué)起來就沒有原來那么輕松。因此就想推辭小組長(zhǎng)這一職務(wù)。

  我覺得學(xué)生的這種要求也是很正常的,顧此真不能失彼,我就答應(yīng)他們暫時(shí)可以把這項(xiàng)工作先停下來,小組活動(dòng)就此結(jié)束了。

  每天下午和晚上的第四節(jié)晚自修就沒有聽寫英語單詞的聲音和討論數(shù)學(xué)的聲音了,教室里比以往安靜了許多,我想不討論也好,安靜的環(huán)境更利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。殊不知,教室里是安靜了,很多學(xué)生卻因?yàn)闆]有了小組長(zhǎng)的督促,不再去背讀英語單詞了,除了老師布置的幾個(gè)數(shù)學(xué)題之外,沒有其它的補(bǔ)充內(nèi)容了。明顯的可以感覺到他們每天的生活空閑了許多,沒有了小組間的比賽,學(xué)習(xí)的積極性也下降了。期中考試也證實(shí)了學(xué)習(xí)成績(jī)明顯退步了。

  經(jīng)過兩次考試成績(jī)的對(duì)比,經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的討論,都覺得有必要重新恢復(fù)小組制,對(duì)于個(gè)別的小組長(zhǎng)也進(jìn)行了調(diào)換。小組長(zhǎng)們也愿意為班級(jí)同學(xué)作一點(diǎn)“犧牲”。

  希望重振旗鼓的高二八班在下次的考試中能取得較大的進(jìn)步。

  2013-11-25

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