下面是范文網小編分享的鄉(xiāng)村少年宮美術活動方案共3篇 美術鄉(xiāng)村少年宮活動總結，供大家閱讀。

鄉(xiāng)村少年宮美術活動方案共1

　　鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案

　　秀水鄉(xiāng)第二小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動

　　實施方案

　　為全面貫徹落實省文明辦、縣文明辦及縣教育局的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘學校內部的教育資源，切實加大農村未成年人課外活動場所建設力度，不斷豐富農村未成年人的精神文化生活，提高農村未成年人的整體素質，在我校開展“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工程?，F結合學校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以素質教育為工作重點，以培養(yǎng)特長、提高能力、豐富農村未成年人課余文化生活為主要目標， 進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學生的全面和諧發(fā)展。為了使農村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學?，F有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農村精神文明建設再上新臺階。

　　二、活動原則

　　充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿

　　參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、全面發(fā)展。

　　三、組織領導

　　為保障鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展，學校成立學校領導小組、各室領導小組。人員組成如下：

　　1、學校領導小組

　　組

　　長：馬柱賢

　　副組長：馬勛勤

　　組

　　員： 馬華

　　張良顯

　　馬永實

　　馬國景

　　馬衛(wèi)

　　曾乾貴

　　2、各室領導小組

　　體育室組長：曾乾貴

　　分管領導：馬 華

　　成

　　員：王發(fā)玉

　　朱玉瓊

　　馬美群

　　馬義珍

　　美術室組長：馬

　　艷

　　分管領導：張良顯

　　成

　　員：李紅婭

　　馬

　　迪

　　馬

　　關

　　小馬娟

　　書法室組長：劉明飛

　　分管領導：馬國景

　　成

　　員：虎慶祝

　　大馬艷

　　李云嬌

　　馬美聰

　　音樂舞蹈室組長：王仕剛

　　風管領導：馬 衛(wèi)

　　成

　　員：小馬艷

　　馬敏會

　　馬江群

　　馬 嬈

　　棋藝室組長：馬敏幫

　　分管領導：馬永實

　　成員：馬關尋

　　孫忠賢

　　馬武本

　　陳 勇

　　3、堅持以人為本，貼近未成年人和本校的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調動專兼職輔導教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

　　4、本著教學生六年，想著學生六十年的教育理念，緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要和學校的具體情況，創(chuàng)建學科活動特色、藝術教育特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生身心健康發(fā)展。

　　5、全員參與，積極推進。全校教師都要積極行動起來，根據領導小組的安排，按時完成任務。尤其是有一定專業(yè)特長的教師，要把此次少年宮活動與評先選優(yōu)活動結合起來，大力配合，積極推動。

　　6、各活動小組專用教室確定后，相關負責人要立即組織本組成員，群策群力布置安排好本組的活動室。

　　四、活動目的

　　鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動?；顒拥膬热菀龅浇逃?、知識性、趣味性相結合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結合農村孩子的實際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：

　　1、德育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

　　2、文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪

　　畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。重點做好合唱隊、鼓號隊、舞蹈班、器樂組、書畫社、手工泥塑制作室等社團活動。

　　3、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、足球、籃球、跳繩、田徑、武術等俱樂部的活動。

　　五、活動安排及組織管理

　　1、活動時間：統(tǒng)一活動時間為每周星期一到星期五每天中午1:30到2:10，余時間可有指導老師自行安排，放學、周末以及假期都可以向有相關愛好的學生開放。

　　2、學生，各班班主任負責根據學生的自愿報名，學校匯總，將全校學生按照不同愛好分為五個大組，分別是體育愛好者、美術愛好者、書法愛好者、棋藝愛好者及音樂舞蹈愛好者，每個大組分為五個小組。星期一到星期五每天一個小組到指定活動室進行學習活動。

　　3、老師，在全校老師中按照不同特長抽調部分教師，分為五個特長組，每個特長組由六位教師組成，其中一位分管領導、一位組長。在具體活動中，分管領導不參與教學活動，主要負責督促本組活動，剩下的組長及四位教師具體負責星期一到星期五的教學組織活動。

　　各組教師要負責完成活動室的布置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計劃、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，

　　多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平。

　　4、輔導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵文明守紀，講究衛(wèi)生，使學生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

　　5、各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。

　　6、要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。

　　7、學校定期檢查活動情況，各小組要根據學校的安排定時定點開展活動，有明確的訓練任務，確?；顒禹樌_展。

　　六、安全管理

　　1、班主任在活動前要做好學生的安全教育：

　?。?）學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動；

　　（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報告班主任或帶隊教師；

　?。?）不玩有危險因素的游戲；

　?。?）不能擅自離開活動場地，有事先請假；

　　（5）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠；

　　2、輔導教師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。

　　3、值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。

　　4、如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領

　　導匯報。

　　七、課時津貼

　　根據考核的不同分為三個檔次，少年宮考核優(yōu)秀，課時津貼為每節(jié)課20元；合格，課時津貼為每節(jié)15元；基本合格，課時津貼為每節(jié)10元。

　　秀水鄉(xiāng)第二小學

　　20xx年9月2日

　　第二篇：鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案 5100字

　　遼河一小“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設實施方案

　　為全面貫徹落實《通遼市文明辦、通遼市教育局關于在全市全面推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設的方案》的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘學校內部的教育資源，切實加大農村未成年人課外活動場所建設力度，不斷豐富農村未成年人的精神文化生活，提高農村未成年人的整體素質，經校委會研究決定在我校開展“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工程。現結合學校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以素質教育為工作重點，以培養(yǎng)特長、提高能力、豐富農村未成年人課余文化生活為主要目標， 進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學生的全面和諧發(fā)展。為了使農村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學?，F有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農村精神文明建設再上新臺階。

　　二、活動原則

　　充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施

　　設備的后續(xù)管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現快樂學習、快樂活動、全面發(fā)展。

　　三、工作重點目標

　　1．多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設的正常運轉；

　　2．通過多種途徑和方式，進一步挖掘現有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。

　　3．突出特色，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

　　四、計劃及安排

　　1．不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

　　加強組織領導。進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學、務實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設規(guī)劃，并在實際工作中不斷調整完善。

　　加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。聘請知名專家、學者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員，邀請當地的民間藝人、勞動模范、

　　精神文明建設先進人物等來做輔導員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機制。組織教師進行域內走教，實現鎮(zhèn)范圍內教師資源的共享。建立專、兼職相結合的教師隊伍。

　　2．不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。

　　通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。在去年投資基礎上，積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。

　　3．開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

　　1）建設思想道德教育的陣地?！班l(xiāng)村少年宮”是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養(yǎng)學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢游，在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經典的熏陶。

　?。?）建設文體活動開展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、舉重、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的

　　體育健身活動技能，提高他們的身體素質；開展繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、器樂演奏等藝術才能培訓展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)。

　?。?）建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸培訓活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育

　　五、組織領導

　　為保障遼河一小鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展，學校成立領導小組、督查小組。人員組成如下：

　　1．領導小組

　　組

　　長：王亞蘭

　　副組長：

　　田書全

　　組

　　員： 董貴臣 潘江 張淑蘭 米小川

　　2．督查小組

　　組

　　長：

　　馬立娟

　　組

　　員： 李小麗

　　張艷宇

　　柳智慧

　　喬艷玲

　　包振東

　　由教導處牽頭，各年級協(xié)助，負責安排課任教師擔任各相關小組的輔導員，具體負責少年宮的活動；做到活動工作定時間、定地點、

　　定人員。

　　2．堅持以人為本，貼近未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學校的人才資源，調動專兼職輔導教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

　　3．本著教學生三年，想著學生三十年的教育理念，緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要和學校的具體情況，創(chuàng)建學科活動特色、藝術教育特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生身心健康發(fā)展。

　　4．高度重視“鄉(xiāng)村學校少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展；在充分利用好學?，F有設施的基礎上，多方籌措資金，改建完善、合理調配少年宮活動室與教室一室多用功能，為學生提供免費高質量的服務。

　　5．重視師資培訓，積極配合上級主管部門，采用“走出去”、“請進來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學水平，力爭做到一師兩用。聘請校外專家進行專業(yè)指導，提高輔導員教師的整體教學水平；聘請離退休老干部和民間藝人、市教育局藝術教育中心的老師為校外輔導員，充實少年宮的師資力量，借此拓展師資渠道，為學生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。

　　6．全員參與，積極推進。全校教師都要積極行動起來，根據領導小組的安排，按時完成任務。尤其是有一定專業(yè)特長的黨員教師，要把此次建設工程與爭優(yōu)創(chuàng)先活動結合起來，大力配合，積極推動。

　　7．各活動小組專用教室確定后，相關負責人要立即組織本組成員，群策群力布置安排好本組的活動室。

　　六、活動內容與形式

　　鄉(xiāng)村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動?；顒拥膬热菀龅浇逃?、知識性、趣味性相結合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結合農村孩子的實際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：

　　1．思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

　　2．文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。重點做好合唱隊、鼓號隊、舞蹈班、器樂組、書畫社、手工泥塑制作室等社團活動。

　　3．體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、足球、籃球、跳繩、田徑、武術等俱樂部的活動。

　　4．游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。

　　5．生活勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓；培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。

　　6．國學經典誦讀活動。以“誦讀文化經典、爭做美德少年”為載體，堅持以經典輔德、益智、陶情，組織開展國學經典誦讀活動。通過開展誦讀比賽、家長與孩子共同誦讀等形式，激發(fā)未成年人學習傳統(tǒng)文化的興趣，引導未成年人將學到的傳統(tǒng)文化精髓融入日常學習生活之中。

　　七、項目設置及師資配備

　　充分利用學校大課間、活動課、雙休日、節(jié)慶日等課余時間以及寒暑假等假期，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到學校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。

　　1．民樂類：活動地點在學校音樂器樂室，負責人 張瑋；

　　2．體育類：活動地點在學校大操場，負責人 薛玉；

　　3．美術類：活動地點在學校美術室，負責人 趙雅君；

　　4．泥塑類：活動地點在學校美術室，負責人

　　單立榮；

　　5．微機類：活動地點在學校計算機室，負責人 王 賀；

　　6．棋藝類：活動地點在學校書法室，負責人

　　佟力猛；

　　7．手工類：活動地點在學校美術，負責人

　　王永；

　　8．誦讀類：活動地點在學校閱覽室，負責人

　　王聰聰。

　　八、推進步驟

　　第一階段（20xx年9月1日——9月15日）宣傳發(fā)動階段。

　　按照上級要求，根據學校情況召開動員大會，并根據上級指示精

　　神，制定符合學校實際的實施方案。利用校園之聲廣播、小荷電視臺、

　　板報櫥窗、班隊會等積極做好宣傳工作。通過宣傳教育，讓全校教師、

　　學生及其家長深刻領會實施這一工程的重要意義，為“遼河一小少年

　　宮”建設工程營造良好的氛圍。

　　第二階段（20xx年9月16日——20xx年8月）方案實施階段。

　　按照學校方案要求，積極組織實施，并通過開展督察評比，及時

　　總結活動成果。對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特

　　色。

　　第三階段（20xx年9月—— 20xx年9 月）鞏固提高階段。

　　學校根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

　　并認真收集材料，總結經驗，對成績突出的活動小組進行表彰，借此

　　推動此次建設工程的深入開展，使活動內容更豐富、吸引力更強。

　　九、組織管理

　　1.活動時間：周一到周五下午活動課；每周星期日8：00-10：00。

　　2.學生的組織：各班班主任負責根據學生的自愿報名，將學生分配

　　到各小組，確保每位學生能準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。

　　3.所有教師都參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設計編寫好活動計劃、活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學生的專業(yè)技能水平。

　　4.輔導老師對本組的工作負總責。必須管理組織教育好學生遵文明守紀，講究衛(wèi)生，使學生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質和文明行為素質。

　　5.各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。

　　6.要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。

　　7.學校定期檢查活動情況，各小組要根據學校的安排定時定點開展活動，有明確的訓練任務，確?；顒禹樌_展。

　　十、安全管理

　　1.班主任在活動前要做好學生的安全教育：

　?。?）學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動；

　　（2）活動過程中講文明有禮貌，互相謙讓，有事報告班主任或帶隊教師；

　　（3）不玩有危險因素的游戲；

　　（4）不能擅自離開活動場地，有事先請假；

　?。?）上下樓梯要有秩序，不奔跑、擁擠；

　?。?）參加輔導學生家長必須做好接送工作。

　　2.輔導教師對小組學生要進行全程管理，做到活動時間不離開本班指定地點。

　　3.值日教師加強校園安全巡視，以保證學生活動的安全。

　　4.如有安全事故，應馬上采取應急措施，并在第一時間向校領導匯報。

　　通遼經濟技術開發(fā)區(qū)

　　遼河鎮(zhèn)第一中心小學

鄉(xiāng)村少年宮美術活動方案共2

　　鄉(xiāng)村少年宮美術活動實施方案(1) 為了促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，使廣大農村未成年人享受豐富多彩、多樣化、愉快的課外教育體驗活動，農村少年宮

　　1美術活動實施方案和指導思想

　　以動手動腦為主要手段，引導全體學生積極參與豐富多彩的課外美術活動。培養(yǎng)學生的情感，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力，形成學生的創(chuàng)新精神和技術意識，達到促進學生個性形成和全面發(fā)展的目的

　　2、學齡階段劃分為

　　所小學:低年級組-小學一、二、三年級，高年級組-小學四、五年級

　　項以下，學校可根據不同年齡階段學生的實際情況自主選擇三。設置項目共有

　　199個子項目，包括水彩畫、中國畫、素描、素描、水墨畫、泥塑、手工制作、編織、布藝、剪紙、剪貼畫等。

　　4，管理

　　1，自主管理，獨立發(fā)展的成員或成員2、教師進行輔助管理或協(xié)助學生進行管理

　　3，負責人:一名項目管理老師，一名專業(yè)指導老師，五名，設備:(見活動室墻壁)六，活動時間

　　學校應保證學生每天有一小時的課堂活動時間，以便每個學生都能活動。具體的活動安排是根據單位的實際情況(設置)

　　7，活動內容(按學齡劃分)

　　(1)低年齡組(學前和小學一、二、三年級) 幼兒只對繪畫活動過程感興趣，他們只對繪畫活動本身感到滿意，感到快樂，并且是以畫筆為媒介的游戲活動因此，在項目的建立過程中應該抓住孩子的這一特點，讓孩子從中獲得樂趣。

　　的具體活動包括:1 .兒童畫: 理解顏色，學習配色，簡單筆畫，簡單造型訓練，命題創(chuàng)作2。中國畫: 199中國畫有著獨特的藝術風格，其表現形式和意境能體現傳統(tǒng)文化的強烈感染力，有自己的體系，在世界繪畫領域占有重要地位。如何繼承和發(fā)揚這一寶貴的文化遺產，一直是藝術教育的一項重要任務。讓青少年從小就接受傳統(tǒng)藝術的影響。

　　3，快樂工藝: 工藝內容豐富，形式多樣，能培養(yǎng)學生的形象思維能力和審美能力。教師應善于在活動中啟發(fā)和引導學生，幫助他們開闊思路，將學生在繪畫中所學到的知識和技能運用到工藝造型和工藝裝飾中，使工藝品更加美觀。

　　4，活動內容: 泥塑、手工制作、編織、布藝、剪紙、剪貼畫等。(根據各學校的實際情況選取)

　　(2)高年級組(小學四年級和五年級)

　　高年級小學生，隨著知識的增加和認知能力的發(fā)展，開始在繪畫上有了初步的寫實傾向，力圖客觀地描繪各種形象。然而，他們的心理發(fā)展水平，無論在觀察、分析和判斷方面，仍然不能使他們正確理解一些更復雜的事情。因此，在實施過程中應靈活應用以下項目

　　1，水彩畫:①理解水彩畫

　　水彩畫是一種藝術實踐的方法因為水彩顏料比較便宜，容易使用，而且色彩感覺也比較理想，所以一般人都樂于使用它們。其次，水彩畫本身具有非常迷人的魅力它清新優(yōu)雅，色調和風格恰到好處。水彩畫的透明性，對色彩技法的強調，干濕技法的運用，使畫面看起來和諧地融合著一種醉人的特殊魅力，就像給觀眾一種清新的感覺。

　　、水彩畫作為一種藝術創(chuàng)作形式，是一種表達藝術情感的語言。畫面中的水的滲透，流動的性質，以及隨意變化的筆畫，讓人感覺到光波的流動。這種意境是其他畫種無法比擬的。

　?、谒十嬇R?、鬯十媽嵺`④水彩畫創(chuàng)作⑤作品展②中國畫: 中國畫有著獨特的藝術風格，其表現形式和水墨意境能反映出傳統(tǒng)文化的強烈影響，并有自己的體系，在世界繪畫領域占有重要地位。如何繼承和發(fā)揚這一寶貴的文化遺產，一直是藝術教育的一項重要任務。讓青少年從小就接受傳統(tǒng)藝術的影響。

　?、僦袊嬓蕾p②山水畫技法(兒童中國畫)

　?、廴宋锂嫾挤?兒童中國畫)④花鳥畫技法(兒童中國畫)⑤臨摹優(yōu)秀中國畫作品⑥中國畫寫生練習⑦學生作品定期展覽(3)素描、素描、筆畫

　?、凫o物、人物、風景素描、命題創(chuàng)作、作品展覽、快樂工藝: 工藝教師應善于在活動中啟發(fā)和引導學生，幫助他們開闊思路，將學生在繪畫中所學到的知識和技能運用到工藝造型和工藝裝飾中，使工藝品更加美觀。

　　泥塑、手工制作、編織、布藝、剪紙、剪貼畫等。書法: 中國的書法歷史悠久，歷代著名書法家都樹立了新的標準，創(chuàng)造了獨特的風格，百花齊放，形成了不同的書法藝術流派主要書法風格大致分為篆書(大篆、小篆)、隸書、楷書、行書和草書(曹彰、曹錦)在活動中，書法協(xié)會應根據學生的接受程度設置活動內容，讓學生了解書法的魅力。

　　(1)制定活動計劃(2)分階段開展活動(3)平時根據課時練習(4)以抄寫題字為主(5)硬筆書法練習(6)定期展示學生作品(4)篆刻:

　　(1)中國篆刻發(fā)展簡史(簡介和說明) (2)使用篆刻工具的方法(3)篆刻的一般規(guī)則(4) 學生作品展覽(5)，漫畫: (1)，卡通繪畫技法(2)，卡通繪畫技法(3)，優(yōu)秀卡通作品欣賞(4)，卡通創(chuàng)作練習(5)，作品展覽(6)，藝術欣賞: 欣賞古今中外優(yōu)秀藝術作品，了解人類文明發(fā)展史，增強學生審美意識，提高學生審美能力

　　8，評價 在活動的每一階段結束時，協(xié)會成員的作品將被評選和展出，優(yōu)秀作品將被保存在協(xié)會收藏中或被推薦參加各種比賽。優(yōu)秀的學生可以加入校級社團。

　　九、

　　獎勵制度學校根據實際情況自行制定

鄉(xiāng)村少年宮美術活動方案共3

　　鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組活動總結

　　龔家灣小學

　　李曉慧

　　本學年度美術興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

　　通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

　　一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：

　　有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。

　　二、培養(yǎng)學生的知識面：

　　在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會： 由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的瓊海市現場書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

　　四、豐富了學生的第二課堂：

　　從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

　　當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

　　少年宮美術活動方案

　　鄉(xiāng)村少年宮活動方案

　　鄉(xiāng)村少年宮籃球活動方案

　　少年宮活動方案

　　學校少年宮活動方案

鄉(xiāng)村少年宮美術活動方案共3篇 美術鄉(xiāng)村少年宮活動總結相關文章：