在寫工作總結(jié)的時(shí)候要實(shí)事求是，具體到各個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)期班主任工作總結(jié)3篇 班主任學(xué)期總結(jié)簡(jiǎn)短發(fā)言，以供借鑒。

學(xué)期班主任工作總結(jié)1

　　彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，現(xiàn)將本學(xué)期所做得幾方面工作總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，合理安排活動(dòng)的方式

　　學(xué)期初，我按照大隊(duì)部的具體要求和計(jì)劃，結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)認(rèn)真制訂了班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃中的活動(dòng)緊密結(jié)合大隊(duì)部每月的活動(dòng)主題，在形式上，我也盡量力求新意，有班隊(duì)會(huì)，有比賽，也有實(shí)踐活動(dòng)等。合理的計(jì)劃安排有利于我這個(gè)學(xué)期工作的有效開展，使我的班主任工作有的放矢，避免了工作的盲目性。

　　二、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　作為班主任，第一要?jiǎng)?wù)就是抓好班級(jí)學(xué)生的常規(guī)教育。常規(guī)教育方方面面，歸納起來(lái)大體有以下幾個(gè)主要方面：

　　1、教育學(xué)生按時(shí)上課，不遲到、不曠課、不早退。為了抓好早讀，我要求學(xué)生7：30分到校開始早讀，自己也經(jīng)常到班級(jí)檢查學(xué)生早讀開展的情況。本學(xué)期，學(xué)生早讀情況基本良好，沒(méi)有學(xué)生在早讀期間打打鬧鬧。另外，我也常常利用晨會(huì)時(shí)間教育學(xué)生不能遲到、曠課或早退。一學(xué)期來(lái)，我班絕大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)到校，沒(méi)有學(xué)生曠課、早退，保證了日常教學(xué)的正常開展。

　　2、堅(jiān)持“一日兩掃”制度，保證室內(nèi)室外的整潔。開學(xué)初，我就根據(jù)我班實(shí)際情況，制定出衛(wèi)生值日表，明確分工，團(tuán)結(jié)合作，嚴(yán)格要求學(xué)生堅(jiān)持“一日兩掃”，即早晚各掃一次。當(dāng)天的衛(wèi)生組長(zhǎng)還要做好記錄，發(fā)現(xiàn)“逃跑”者和不負(fù)責(zé)任的同學(xué)及時(shí)匯報(bào)。在這樣的情況下，我班衛(wèi)生情況基本良好。

　　3、堅(jiān)持穿好校服、做到“三戴好”；排好路隊(duì)，做到“快、靜、齊”。每周一我要求學(xué)生穿好校服，戴好?；铡⒓t領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志，以統(tǒng)一、飽滿的精神面貌參加一周一次的升旗儀式。平時(shí)，在出操、中午放學(xué)出校門時(shí)，要求學(xué)生排好路隊(duì)，我也努力做到時(shí)時(shí)跟著班級(jí)走，送學(xué)生到操場(chǎng)、回班級(jí)、到校門口。

　　4、利用班隊(duì)會(huì)，屢次教育學(xué)生走文明路，做文明人。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間，教育培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，與學(xué)生探討哪些行為文明，哪些行為粗俗、不文雅，在孩子幼小的心靈播撒文明的種子。文明的內(nèi)涵主要是不亂丟垃圾、不隨地吐痰擤鼻涕、不打架、不罵人、不說(shuō)粗話、不踐踏草坪、不采摘公共地帶的花果等等。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期扎實(shí)的訓(xùn)練，我班學(xué)生溫文爾雅，據(jù)學(xué)校老師反映，我班學(xué)生非常懂禮貌，非常有人情味。他們會(huì)自覺(jué)地關(guān)心身邊的人和事，誰(shuí)病了，同學(xué)們都熱情地向他表示問(wèn)候；看到地上有廢紙，能主動(dòng)地拾起來(lái)扔進(jìn)廢紙簍……一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)生從未惹出任何較為“出格”的事情，讓學(xué)校和家長(zhǎng)省心不少。

　　三、認(rèn)真落實(shí)專題教育，定期召開主題班隊(duì)會(huì)

　　本學(xué)期，我緊密結(jié)合大隊(duì)部的周工作計(jì)劃安排，按照大隊(duì)部的要求，關(guān)注每周的教育主題，針對(duì)自己班級(jí)的特點(diǎn)，召開了10余次主題班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)上，學(xué)生們的積極性很高，絕大多數(shù)學(xué)生都能以主人公的身份投入到主題隊(duì)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)及討論中去。每次班隊(duì)會(huì)都能較好的達(dá)到預(yù)期的教育目的，從而提高了同學(xué)們辨別是非的能力，提高了同學(xué)們的認(rèn)知水平。如本學(xué)期，我們召開的以“關(guān)注環(huán)境，從身邊做起”為主題的班隊(duì)會(huì)。大家在班隊(duì)會(huì)上積極發(fā)言，暢談如何從自己做起、從身邊的小事做起來(lái)關(guān)注并保護(hù)身邊的環(huán)境。通過(guò)此次班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一方面認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的迫切性，一方面掌握了一些環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。

　　四、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

　　本學(xué)期，學(xué)校召開的各項(xiàng)活動(dòng)較多。每次活動(dòng)，我都能積極組織學(xué)生參加，不辭勞苦，不計(jì)得失。比如為了配合藝體組開展好他們的活動(dòng)周活動(dòng)，我犧牲了很多時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)早操、大合唱。雖然在早操比賽和大合唱比賽中，我班的成績(jī)并不理想，但是，我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，促進(jìn)了班級(jí)內(nèi)的凝聚力，我想這比獲得一等獎(jiǎng)要來(lái)的更加寶貴吧。

學(xué)期班主任工作總結(jié)2

　　一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

　　一、我所做的主要工作

　　九年級(jí)是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過(guò)轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

　　我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的長(zhǎng)大創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。我班的羅娟同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答題目，并適當(dāng)賜與鼓勵(lì)，鍛煉她的膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步上往，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。

　　二、主要收獲和體會(huì)

　　1.把真情送給學(xué)生

　　真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，同等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、同等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨***的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話通知家長(zhǎng)，并且時(shí)時(shí)留意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些固然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

　　我覺(jué)得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　2、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

　　為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，而且選出的干部往往又比較理想。工作總結(jié)范文最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。

　　由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我以為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失往群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的***，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級(jí)治理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先***后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。

　　3、教育培養(yǎng)班干部

　　班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的治理工作。

　　班級(jí)治理工作有條不紊，還得加一個(gè)"嚴(yán)"字。對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。固然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請(qǐng)教。

　　三、存在的題目

　　以上是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn)。假如問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。面對(duì)學(xué)生，我可以說(shuō)一句：你們的老師面對(duì)過(guò)往，我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

學(xué)期班主任工作總結(jié)3

　　本年度我擔(dān)任高一13班的班主任工作。雖然我有過(guò)20年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)如今的90后獨(dú)生子女我也經(jīng)歷了不少的困惑和挑戰(zhàn)。在這一年的工作中，我更深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級(jí)建設(shè)，影響著學(xué)生成長(zhǎng)。

　　下面是我對(duì)這學(xué)期的工作的總結(jié)。

　　班干部表現(xiàn)非常出色，日常的管理工作都能運(yùn)籌帷幄，把班級(jí)管理的井井有條。

　　學(xué)風(fēng)很濃，讓學(xué)生進(jìn)一步理解并吃透莞中教育的精髓，那就是自主學(xué)習(xí)，所以我們班形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)，是個(gè)很有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)。我們大部分同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高，時(shí)間抓得緊，各個(gè)學(xué)科都平衡發(fā)展，尖子生小荷初露頭角，發(fā)揮穩(wěn)定，這次期末考試班趙弈欽同學(xué)以9科總分973分蟬聯(lián)全級(jí)第一名，并且分?jǐn)?shù)比期中考試總分提高10分。而且蟬聯(lián)3+文總分第一名，3+理總分第一名。龍子凡同學(xué)也得到全級(jí)9科總分第四名，我班求佳獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)在全級(jí)54名同學(xué)中占5名。

　　1.高一連續(xù)4次被評(píng)為先進(jìn)班。

　　2．高一連續(xù)2次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班。

　　3．高一期間的黑板報(bào)歷次均被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　4．公共區(qū)和衛(wèi)生抽查第一名。

　　5．宿舍管理總分第一名。尤其值得一說(shuō)的是我們班女生宿舍508室被評(píng)為5星級(jí)宿舍之后又連續(xù)六周滿分，即創(chuàng)造了整個(gè)學(xué)期一分未扣的完美記錄并且在每次的宿舍衛(wèi)生中還爭(zhēng)得額外的加分。這體現(xiàn)了508宿舍同學(xué)超強(qiáng)的自我管理能力和克制能力，更重要的是超強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。這也是我作為班主任最感到驕傲的地方。

　　6．紀(jì)檢總分第二名。

　　利用各種機(jī)會(huì)，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通。通過(guò)平時(shí)的觀察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問(wèn)題、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題、家庭問(wèn)題等等，對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo)。多和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　在教學(xué)和班級(jí)管理中我不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，綜合知識(shí)水平和管理能力，堅(jiān)持終身教育，學(xué)習(xí)不輟。除了備課之外，每天我都會(huì)閱讀一些英文的文章和看一些百科知識(shí)，作為老師活到老，學(xué)到老。在今后的工作中我會(huì)多向同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的管理能力，力爭(zhēng)把班主任工作做得更好。

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