我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)的時(shí)候，一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來(lái)的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板6篇(大學(xué)工作方面總結(jié))，供大家參考。

有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板1

　　本學(xué)期班級(jí)里各方面正常運(yùn)行。學(xué)風(fēng)總體不錯(cuò)；工作方面無(wú)論是班內(nèi)還是班外大家都表現(xiàn)突出；活動(dòng)方面，大家積極配合，確保活動(dòng)的順利開展；生活方面，大家已經(jīng)由剛開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的自如應(yīng)對(duì)大學(xué)生活。

　　學(xué)習(xí)方面，剛開始大家很不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)，沒有老師不停的叮囑預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，沒有上課滿滿的板書，沒有每周每月按時(shí)的考試，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)。班主任蔣老師還專門給我們安排了一場(chǎng)新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在師兄師姐學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的傳授下，我們漸漸上了軌道。懂得了大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是靠自習(xí)，老師只是起著引導(dǎo)的作用。具體展開說(shuō)，精讀這一科是上課方式轉(zhuǎn)變最大，最需要大家慢慢適應(yīng)且適應(yīng)得不錯(cuò)的一科。剛開始很不習(xí)慣全英式的上課方式，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解，一些講座的開展，我們也慢慢地適應(yīng)了。開口講英語(yǔ)、小組合作的學(xué)習(xí)方式，我們慢慢地將之習(xí)以為常并從中有所收獲；泛讀課上同學(xué)們積極踴躍配合老師，上課積極發(fā)言；語(yǔ)法課上大家學(xué)得很投入，課前課后也有許多同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)很主動(dòng)；聽力課上由于之前的英語(yǔ)視聽水平參差不齊，同學(xué)們出現(xiàn)了很明顯的分層現(xiàn)象，有些同學(xué)聽力能力較高，有些相對(duì)則較弱，盡管如此，同學(xué)們還是很努力地去適應(yīng)這種聽力環(huán)境，并取得了進(jìn)步；語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)課上以及口語(yǔ)課上，大家也積極配合老師，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，大家慢慢地糾正自己的發(fā)音，口語(yǔ)普遍取得了很大的進(jìn)步。 考勤方面，雖然中間有段時(shí)間大家做得不是很夠，有點(diǎn)懶散的跡象，但經(jīng)過(guò)助班和班委們討論后出臺(tái)了一個(gè)方案，每個(gè)班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實(shí)施了幾個(gè)星期之后，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準(zhǔn)時(shí)了許多，考勤方面井然有序地展開。 期末的學(xué)習(xí)氛圍更是濃厚，大家經(jīng)常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學(xué)習(xí)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)大家的努力，期末考試順利通過(guò)，都能考到滿意的成績(jī)。

　　工作方面，大家表現(xiàn)突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自己的本分工作外，平時(shí)也積極幫忙其他班委干活，有問(wèn)題有疑惑大家一起協(xié)商討論。有了班委們的齊心協(xié)力，我們班的各項(xiàng)工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學(xué)生會(huì)干事8名，團(tuán)總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊(duì)兩名，話劇隊(duì)一名，合唱隊(duì)一名，辯論隊(duì)3名，排球隊(duì)一名，羽毛球隊(duì)一名，學(xué)校廣播站英語(yǔ)播音員一名，英協(xié)干事一名，勤工儉學(xué)干事一名，CU街舞社隊(duì)員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學(xué)社編輯部干事一名……還有很多很多，無(wú)論在學(xué)院或是在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)盡心盡力，爭(zhēng)取做到最好，為10英師一班爭(zhēng)光！

　　活動(dòng)方面，本學(xué)期有許多活動(dòng)，剛開始大家都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，后來(lái)慢慢地學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)與學(xué)習(xí)間的平衡，對(duì)活動(dòng)也有了更多的熱情，班里的同學(xué)也積極地參與到班里的活動(dòng)中，投票做班服、填寫人口普查調(diào)查表、辦理醫(yī)保、給沒遷戶口的同學(xué)辦暫住證、參加迎新晚會(huì)和新老生交流會(huì)、與09級(jí)師姐師兄們結(jié)對(duì)子、兩次院檢、院運(yùn)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作以及開院運(yùn)會(huì)動(dòng)員大會(huì)、與09級(jí)師姐們合辦第一次英語(yǔ)角，和10級(jí)商務(wù)班合辦第二次英語(yǔ)角、參加院舉辦的新生杯辯論賽以及班內(nèi)舉辦的辯論賽、秋游聯(lián)誼、組織舉辦以“以德為行，以學(xué)為上。爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員”為主題的主題班會(huì)、組織大家參觀農(nóng)講所、組織大家到學(xué)生宿舍2、3、4棟進(jìn)行衛(wèi)生勞動(dòng)、班里分兩組排英語(yǔ)話劇、參加志愿者日班級(jí)競(jìng)標(biāo)、參加紅色廣州班級(jí)競(jìng)選、做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的前期工作、三次心理培訓(xùn)活動(dòng)、貧困生的申請(qǐng)、聽各種各樣的講座、組織大家冬至在小白樓聚會(huì)吃湯圓、班委的系辦輪值班、給慶彬、張玥、曼琳、雯媛、倩怡、麗華、敏靜等過(guò)生日、開多次班委會(huì)以及班會(huì)、學(xué)期末總結(jié)會(huì)等等活動(dòng)中，大家都奉獻(xiàn)出了自己的力量，促進(jìn)了班級(jí)活動(dòng)的順利開展。這么多的活動(dòng)讓我印象最深的是第一次舉辦英語(yǔ)角，由于事先沒有很詳細(xì)具體地分配每個(gè)同學(xué)的工作，我也沒有很及時(shí)地跟進(jìn)籌備的進(jìn)度，導(dǎo)致要布場(chǎng)的時(shí)候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動(dòng)給我最大的教訓(xùn)就是無(wú)論什么活動(dòng)，都要及時(shí)地跟進(jìn)，了解情況。做好幕后的協(xié)調(diào)者，及時(shí)地分配任務(wù)給每一位同學(xué)。讓大家都能盡自己的力為班級(jí)付出。幾次慶生日的活動(dòng)，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語(yǔ)，但同學(xué)們還是積極的配合這些秘密行動(dòng)，每次都在匆忙中舉辦成功，因?yàn)樗齻兌己芘浜?，都用真心?lái)祝福她們生日快樂(lè)。所以，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，班里的氛圍更和諧了，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了。這些活動(dòng)中，讓我很感動(dòng)的是大家毫無(wú)保留、毫無(wú)顧忌地給我提建議，例如建議排話劇可以把班分成兩邊進(jìn)行更有動(dòng)力，建議抽簽去參加院要求的文明觀眾，等等。她們的建議讓班里的一些決定更民主化，更科學(xué)化了。這是個(gè)好的行動(dòng)，希望以后同學(xué)們有建議積極踴躍地提出來(lái)，共同把師一班搞得更好！

　　生活方面，由開學(xué)初需要父母帶著注冊(cè)到現(xiàn)在能夠自理生活，可以從側(cè)面放映出大家已經(jīng)完全地適應(yīng)了大學(xué)生活。在課余時(shí)間，有的同學(xué)選擇泡圖書館，有的'選擇參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富自己的大學(xué)生活 ，有時(shí)候宿舍一起去逛街，有時(shí)候在宿舍里聚餐，大家的大學(xué)生活都過(guò)得很不錯(cuò)。

　　本學(xué)期班里也有些做得不夠好的地方，在此反思一下并期待下學(xué)期做的更好:一、原定的每周宿舍、班里的英語(yǔ)交流會(huì)沒有持之以恒的堅(jiān)持下去，這和籌劃得不精密有關(guān)系，下學(xué)期期望有更完善的方案來(lái)進(jìn)行。

　　二、參加志愿者日班級(jí)競(jìng)標(biāo)和紅色廣州班級(jí)競(jìng)標(biāo)都沒有選上，這和之前的籌劃不周密，沒有很重視有關(guān)系，希望下學(xué)期吸取教訓(xùn)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，好好重視，好好籌劃，為10英師一班爭(zhēng)取一個(gè)榮譽(yù)回來(lái)?。?/p>

有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板2

　　一個(gè)學(xué)期又這樣匆匆的走過(guò)，在這一學(xué)期，紀(jì)檢部門的全體同仁在這個(gè)學(xué)期都十分努力而積極地工作。整一學(xué)期我門的工作都比較的常規(guī)，都是一些日常的檢查和管理工作。

　　這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，因?yàn)槲覀儼凑丈弦粋€(gè)學(xué)期預(yù)定的計(jì)劃開展了旗訓(xùn)、兩操檢查和校門口值日檢查人員的重新部署。這三項(xiàng)工作都是有我們紀(jì)檢部過(guò)去的干事完成。

　　在學(xué)期中段，由于有新的干事的加入，我們?cè)械娜藛T有了一些調(diào)動(dòng)，有一些和我們工作和有一段時(shí)間的同伴離開了我們，同時(shí)也為我們駐進(jìn)了新的血液。為此，我們有對(duì)上面提到的三項(xiàng)工作部署開展了調(diào)整，制定了新的檢查制度，規(guī)范了檢查時(shí)的一些具體做法。

　　由于新干事的加入，我們對(duì)紀(jì)檢部?jī)?nèi)部的工作開展了調(diào)整。首先是，旗訓(xùn)的相關(guān)工作已經(jīng)交有秘書處管理，不再是紀(jì)檢部的工作;其次，我門的內(nèi)部分工也更加完善：有張海詳管理有關(guān)兩操的工作，區(qū)小寶跟進(jìn)有關(guān)校門口值日的情況，而何旭艷則開展有關(guān)的統(tǒng)籌工作。

　　作為學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部門，我們?cè)诿恳淮蔚男?nèi)的活動(dòng)中都開展紀(jì)律的維持工作，例如：高一級(jí)的羽毛球比賽、文化藝術(shù)節(jié)的演出、“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)演出……

　　同時(shí)，我們針對(duì)一些校門口值日的義工、值日生參與值日時(shí)懶散的工作態(tài)度，我門專門召開了一個(gè)會(huì)議，與他們開展面對(duì)面的交流，端正有關(guān)人員的態(tài)度，希望使工作開展得更加有序。而且，我部承擔(dān)責(zé)任校門口值日的干事會(huì)不定期的到校門口監(jiān)督工作，而且會(huì)開展相關(guān)的記錄，以便以后開展跟進(jìn)。

　　不過(guò)，在這個(gè)學(xué)期我們紀(jì)檢部還存在一些問(wèn)題：某些干部的工作沒有部署到位，過(guò)于表面;工作部署不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調(diào)動(dòng)就無(wú)所適從;工作的時(shí)候一些干事的積極性欠缺。在下一個(gè)學(xué)期我們會(huì)全面改進(jìn)這些問(wèn)題，會(huì)更加積極的工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)的規(guī)定，提高我們的工作效率，使紀(jì)檢部發(fā)揮的作用更大。

有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板3

　　（一）、鼓勵(lì)和肯定

　　1、在正式成立前已鋪墊好一個(gè)詳細(xì)的發(fā)展計(jì)劃，使得正式開展工作前已有充足的準(zhǔn)備，尤其在開課模式和方向上。

　　2、開課后堅(jiān)持原定計(jì)劃的模式，并且有堅(jiān)持計(jì)劃走。

　　3、每次活動(dòng)前都準(zhǔn)備充分，并且每次都會(huì)多準(zhǔn)備一份材料備用，以防對(duì)使用量的估計(jì)有過(guò)大誤差造成課時(shí)長(zhǎng)于資料使用時(shí)間。

　　4、在活動(dòng)過(guò)程中，我們始終有尊重會(huì)員意見，并多次詢問(wèn)他們意見，希望和會(huì)員間達(dá)成良好的溝通交流。

　　5、在準(zhǔn)備資料的同時(shí)，盡量使資料多元化，增加趣味性。難度也盡量在合理的尺度內(nèi)。

　?。ǘ?、不足和改進(jìn)

　　1、課程內(nèi)容安排互動(dòng)性仍然不夠，而且沒有帶動(dòng)會(huì)員的積極性和熱情。

　　2、綜合班方面，主持人控場(chǎng)能力不夠，把握不到現(xiàn)場(chǎng)氣氛，工作總結(jié)《班干部班級(jí)綜合工作總結(jié)》。

　　3、多次改動(dòng)課程內(nèi)容，甚至偏離了原定計(jì)劃，信心不堅(jiān)定。

　　4、活動(dòng)前對(duì)情況估計(jì)失當(dāng)。沒有對(duì)現(xiàn)有情況——會(huì)員多為來(lái)自非英語(yǔ)專業(yè) 作充足的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)沒有對(duì)這一情況的出現(xiàn)想好更恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施，導(dǎo)致現(xiàn)在不能迅速地很好地解決會(huì)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情問(wèn)題。

　　5、通知不到位。尤其每次大型活動(dòng)之后，會(huì)員總是不知道之后的學(xué)習(xí)部活動(dòng)如期進(jìn)行，卻也沒有作出任何通知。

　　6、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容上沒有帶領(lǐng)好會(huì)員朝正確的方向走，而是不夠堅(jiān)定地為了提高會(huì)員的興趣所以讓內(nèi)容上都偏向于娛樂(lè)性，例如有時(shí)候游戲過(guò)多，實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容卻不多。

有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板4

　　本學(xué)年以來(lái)，在校團(tuán)委社團(tuán)部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。多年來(lái)墨苑人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。

　　現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年墨苑書畫協(xié)會(huì)的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

　　一 、在納新及干部選舉方面

　　1、納新工作20xx年10月的納新工作，在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開。墨苑同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。

　　2、干事選舉 在新社員中挑選出了28名新干事，為墨苑的工作注入了新的活力。

　　3、換屆選舉 20xx年4月進(jìn)行換屆選舉，秉著“公平、公開、公正”的原則，由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票，現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果。

　　二 、在課程安排方面

　　墨苑現(xiàn)開設(shè)書法、國(guó)畫、漫畫三方面的課程。

　　1、書法課 每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場(chǎng)授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競(jìng)書活動(dòng)，有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出。

　　2、國(guó)畫課 每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。

　　3、漫畫課 每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。

　　三 、活動(dòng)方面

　　本學(xué)年墨苑組織了大量的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性，增強(qiáng)了社員

　　的凝聚力。其中影響最大的為20xx年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會(huì)書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國(guó)畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評(píng)。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國(guó)顏體書法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等。

　　四、 社團(tuán)管理方面

　　墨苑下設(shè)秘書處、書法部、國(guó)畫部、漫畫部、組織部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門，各部門相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。墨苑對(duì)每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求，執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度，并將工作具體分配到人，使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事

　　五 、建立校內(nèi)外合作方面

　　在全社成員的共同努下，我社團(tuán)對(duì)校內(nèi)外建立了一個(gè)良好的合作環(huán)境，對(duì)外有新鼎影院，中遠(yuǎn)導(dǎo)游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及邢臺(tái)四大高校的大力支持與友情合作，為了鞏固校外合作環(huán)境，我社團(tuán)有請(qǐng)到蘭亭書法社與迎春書法社代表作“新鼎影院杯”頒獎(jiǎng)嘉賓，他們給我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)揮毫，并提出要與墨苑建立長(zhǎng)久的友好聯(lián)系，并把我們的書法進(jìn)行推廣，使我們的社團(tuán)更加強(qiáng)大。

　　這一年中在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟社團(tuán)的大力支持下，在社員團(tuán)結(jié)努力下，墨苑取得了很多大的進(jìn)步。但我們清醒的知道，墨苑仍舊有不足之處需要我們?nèi)ネ晟迫纾?/p>

　　1、社員流失的問(wèn)題，由于對(duì)社員的上課制度不夠完善，沒能使社員意識(shí)到上課的重要性，使部分社員喪失了上課的積極性，由此我們計(jì)劃下學(xué)期對(duì)新成員進(jìn)行分組管理，有相應(yīng)負(fù)責(zé)人督促其成員堅(jiān)持上課。

　　2、社員資料沒能合理利用，每個(gè)人都帶著自己的好奇與興趣參加社團(tuán)的，對(duì)此我們要通過(guò)關(guān)注社員資料，了解他們加入社團(tuán)的目的，并采取相應(yīng)措施激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們對(duì)墨苑產(chǎn)生感情因此能在我社團(tuán)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)下去。

　　3、本學(xué)期社員的上課激情不夠高，針對(duì)此問(wèn)題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施把課堂氣氛搞上去，增加更多與老師交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，并舉行更多的書法比賽設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，舉行頒獎(jiǎng)儀式，使課堂氣氛達(dá)到最佳！

　　相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我社團(tuán)社員的共同努力下，墨苑的明天會(huì)越來(lái)越好！

有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板5

　　作為一名大學(xué)英語(yǔ)教師，回首這一個(gè)學(xué)期的工作生活，感慨還真是不少，現(xiàn)在，就將我這一學(xué)期來(lái)的工作和思想總結(jié)一下吧。

　　本人XX-XX學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任XX級(jí)社工專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)外語(yǔ)課的教學(xué)工作。XX級(jí)學(xué)生是實(shí)行“新課標(biāo)”之后的第一屆學(xué)生，大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)也要進(jìn)行相應(yīng)的改革，以配合學(xué)生的需要。在備課方面，早在開學(xué)接課之前，我就對(duì)本學(xué)期教材進(jìn)行了通讀，對(duì)課堂課件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修改。開學(xué)之后，依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進(jìn)度表。

　　在教學(xué)過(guò)程中，本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)投入到教學(xué)之中，定期收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋情況。課堂中靈活運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，鼓勵(lì)他們多參與教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的真正互動(dòng)。

　　課后，多與學(xué)生進(jìn)行交流，認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。大力鼓勵(lì)并積極配合學(xué)生開展“第二課堂”活動(dòng)，并親自參與，盡可能多地給予學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

　　此外，本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課，將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)系統(tǒng)整合，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

　　在科研方面，認(rèn)真收集自己學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料，精心研讀專業(yè)書本，為將來(lái)的科研工作打基礎(chǔ)。于本學(xué)年內(nèi)往中國(guó)期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文，均已發(fā)表。

　　本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折，但大都盡力克服。但同時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有疏漏之處，希望以后能竭力避免，不在同一個(gè)地方摔倒兩次。

　　綜觀本年度的崗位職責(zé)完成情況，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。希望在來(lái)年的工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓！

有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板6

　　教研工作是基礎(chǔ)教育工作的重要內(nèi)容之一。它在教育改革中日益顯出不可缺的重要作用。作為一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，才能從平凡的司空見慣的事物中看出新的方向，新的特征。本年度即將結(jié)束，回顧這一年的教育科研工作情況，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　(一)自身學(xué)習(xí)方面：

　　1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自己

　　通過(guò)多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅(jiān)持參加學(xué)校組織的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)理念。多寫教育教學(xué)隨筆?？偨Y(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的風(fēng)格。堅(jiān)持寫讀書筆記、收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。

　　2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

　　3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

　　(二)堅(jiān)持每單元進(jìn)行教材解讀

　　教材是教與學(xué)的主要依據(jù)，準(zhǔn)確深入地解讀教材是實(shí)施有效教學(xué)的重要前提與基礎(chǔ)。教師對(duì)教材的解讀程度直接決定了課堂教學(xué)的有效度。我們組對(duì)每一單元的內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的分析、解讀。

　　一、重視學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)，關(guān)注教材的系統(tǒng)性

　　分析教材的編排體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，可以從整體上把握各類知識(shí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的分布，認(rèn)清各類知識(shí)的來(lái)龍去脈與縱橫聯(lián)系，以及它們?cè)谡麄€(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的地位和作用。對(duì)同一類知識(shí)來(lái)說(shuō)，又可以充分認(rèn)識(shí)到所要教的那部分內(nèi)容，其知識(shí)基礎(chǔ)是什么，為哪些后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)作鋪墊等。只有這樣才可以避免教學(xué)過(guò)程中的前后脫節(jié)或者重復(fù)。

　　二、把握教材內(nèi)容的深刻性

　　1、掌握各部分教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性

　　作為數(shù)學(xué)教師，掌握教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性，很多知識(shí)在教授時(shí)，必須堅(jiān)固它的階段性與發(fā)展性，既要準(zhǔn)確地表達(dá)現(xiàn)階段的含義，又要避免講得過(guò)死，與以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生矛盾，這是小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)所決定的。如在教學(xué)長(zhǎng)方體的表面積時(shí)，現(xiàn)在的教材不歸納出計(jì)算公式，而是讓學(xué)生通過(guò)觀察每個(gè)面怎樣計(jì)算自己總結(jié)出表面積的計(jì)算方法，從而避免了以前有的同學(xué)只會(huì)套公式，一遇到無(wú)蓋的，或罐頭瓶的包裝紙就不知道少算哪些面的情況。

　　2、挖掘各部分教學(xué)內(nèi)容的思想性和趣味性。

　　挖掘教學(xué)內(nèi)容的思想性是指明確數(shù)學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)意義與科學(xué)精神。

　　從趣味性角度挖掘，可以將人文與學(xué)科相結(jié)合，設(shè)計(jì)出練習(xí)：如在學(xué)完圖形的變換后讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。進(jìn)一步感受圖形變換帶來(lái)的美感及在生活中的應(yīng)用。

　　3、明確各部分內(nèi)容的教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)和關(guān)鍵。

　　結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，做到在教學(xué)中抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，帶動(dòng)全面，有效地提高課堂教學(xué)效益。

　　三：小題大做，拓展教材習(xí)題的應(yīng)用性

　　習(xí)題是數(shù)學(xué)教材整體的有機(jī)組成部分，習(xí)題解答是正文學(xué)習(xí)的延續(xù)，必要的、恰當(dāng)?shù)木毩?xí)，對(duì)于學(xué)生理解所學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握所學(xué)數(shù)學(xué)基本技能，都是不可缺少的。因此，習(xí)題在教材解讀中應(yīng)引起我們足夠的重視。習(xí)題解讀，主要有三項(xiàng)任務(wù)：一要研究習(xí)題配備的目的性、層次性。二要研究習(xí)題所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想方法及其拓展性。三要研究教材中出現(xiàn)的一些練習(xí)形式，了解其特點(diǎn)和作用。

　　教學(xué)中教師將一道簡(jiǎn)單的習(xí)題進(jìn)行拓展延伸，通過(guò)提示學(xué)生可提出什么問(wèn)題，促使他們動(dòng)腦思考，學(xué)生在數(shù)學(xué)思維活動(dòng)中，思考的方法多，過(guò)程多，極大地提高了思維品質(zhì)。而這一切即可全部歸功于解讀教材中的習(xí)題，將習(xí)題做大，做實(shí)，成為良好的教學(xué)素材。

　　"智慧源于解讀"，準(zhǔn)確深入地解讀教材是開展智慧課堂的前提與基礎(chǔ)，多多地解讀鉆研教材，我們的課堂在教材解讀下會(huì)生成為高效的課堂，靈動(dòng)的課堂，煥發(fā)生命活力的課堂。

　　(二)專題教研方面：

　　本學(xué)期我們的教研活動(dòng)專題確定為：動(dòng)手操作自主探究培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力

　　具體做法如下：

　　設(shè)疑加鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生操作實(shí)踐，激活他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　課堂教學(xué)中如何吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，設(shè)疑加鼓勵(lì)是效果良好的手段之一。設(shè)疑是教師有意識(shí)地在教學(xué)之前，設(shè)置疑障，讓學(xué)生大膽猜測(cè)結(jié)果，它有利于在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的思維，有利于培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，克服一切都要教師告知的依賴思想，并且在猜想中體驗(yàn)創(chuàng)新的喜悅和自豪感，這讓學(xué)生興趣大增，對(duì)于學(xué)生猜測(cè)中出現(xiàn)的各種情況，不管正確與否，不要輕易下斷論，對(duì)于猜測(cè)中不時(shí)出現(xiàn)的創(chuàng)新意識(shí)，教師要明確鼓勵(lì)，使他增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)的勁頭會(huì)更大。

　　依托已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，滲透用轉(zhuǎn)化的思想解決問(wèn)題。

　　教學(xué)中課堂教學(xué)時(shí)為了幫助學(xué)生理解較為抽象的幾何知識(shí)，動(dòng)手操作是較為理想的可行辦法，學(xué)生在這一實(shí)踐活動(dòng)中會(huì)獲得對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的體會(huì)和理解，更重要的是良好的情感體驗(yàn)。加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系，根據(jù)圖形面積計(jì)算之間的內(nèi)在聯(lián)系，依托已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)把圖形轉(zhuǎn)化為以前學(xué)過(guò)的圖形來(lái)計(jì)算新圖形的面積滲透轉(zhuǎn)化的思想和方法

　　創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，提供給學(xué)生主動(dòng)探究的空間。

　　新課標(biāo)提出：有意義的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生自我探索，體驗(yàn)和經(jīng)歷數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，而不是教師的給予，不是單純的模仿和記憶。教學(xué)中，教師要時(shí)刻注意并做到：學(xué)生能說(shuō)的教師不說(shuō);學(xué)生自己能通過(guò)探究得到的，教師不要提示，學(xué)生能通過(guò)交流討論而得到的教師就盡量少說(shuō)。如教學(xué)觀察物體時(shí)，可出示一幢高樓模型，從不同的側(cè)面觀察，學(xué)生看到的形狀是各不相同的。讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)說(shuō)說(shuō)自己家的左鄰右舍是什么樣的，(在自己的家看到的一個(gè)側(cè)面)。在老師不作任何提示的情況下，讓學(xué)生自己主動(dòng)去探究、去發(fā)現(xiàn)并讓他們盡情表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，充分發(fā)表自己的意見。通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手、直觀演示，模型可能是一致的，但學(xué)生從不同的角度觀察，思維上卻是千變?nèi)f化的，得到的結(jié)論也就不是一成不變的了。

　　(三)創(chuàng)新檢測(cè)方面：

　　創(chuàng)新檢測(cè)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的好時(shí)機(jī)，在教學(xué)完圖形的變換以后，我讓學(xué)生利用學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)了一幅美麗的圖案，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，使學(xué)生養(yǎng)成敢問(wèn)敢想的好習(xí)慣并能主動(dòng)地去發(fā)散自己的思維。

有關(guān)大學(xué)工作總結(jié)模板6篇(大學(xué)工作方面總結(jié))相關(guān)文章：

★ 2023年大學(xué)社團(tuán)開展活動(dòng)工作總結(jié)6篇(大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文)

★ 關(guān)于大學(xué)工作總結(jié)模板4篇(大學(xué) 工作總結(jié))

★ 大學(xué)生學(xué)生會(huì)工作總結(jié)12篇 年大學(xué)生學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文

★ 大學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)12篇(軍訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告范文大學(xué))

★ 大學(xué)生村官工作總結(jié)參考范文3篇 大學(xué)生村官工作總結(jié)參考范文怎么寫

★ 大學(xué)輔導(dǎo)員實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)6篇 輔導(dǎo)員實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

★ 大學(xué)部門工作總結(jié)范文3篇(大學(xué)部門工作總結(jié)怎么寫)

★ 大學(xué)宣傳部個(gè)人工作總結(jié)3篇 大學(xué)宣傳部工作匯報(bào)

★ 大學(xué)教師年終工作總結(jié)2023【5篇】 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)

★ 大學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)3篇(大學(xué)班主任個(gè)人工作總結(jié)怎么寫)