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精選主題教育活動總結(jié)1
根據(jù)xx教育局《關(guān)于印發(fā)〈開展第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的實施方案〉的通知》(通教安〔XX〕2號)文件、啟東市啟教基22號文件精神,為貫徹落實“強化安全意識,提高避險能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
開學(xué)初,我校根據(jù)學(xué)校實際認真建立學(xué)校安全教育長效機制。特別要制訂好學(xué)校安全方面的各項應(yīng)急預(yù)案,出現(xiàn)狀況時能及時應(yīng)對,并在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案。
1、3月28日下午第三節(jié)課退后,在全校開展一次疏散演練。演練活動周密部署,做到有計劃、有預(yù)案、有評估、有總結(jié),通過演練使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范,優(yōu)化疏散線路,提高疏散時效提高學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。
2、開展一次專項安全教育。在3月28日當(dāng)天,通過國旗下講話、各班開展主題班會等形式,開展一次專項安全教育活動。針對學(xué)生道路交通安全進行教育,比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學(xué)生交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通安全行為。同時開展消防安全教育,使學(xué)生深刻認識火災(zāi)的危害,懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法,掌握消防知識和逃生能力,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭”的目標要求。
3、加強心理健康教育,建立學(xué)校心理輔導(dǎo)中心(心理咨詢室),并正常開展活動。要緊緊圍繞中小學(xué)生在成長過程中心理上、情感上面臨的困惑和問題,普及心理健康基本知識。學(xué)校的心理咨詢室要全天候開放,設(shè)立24小時,及時對學(xué)生、學(xué)生家長進行疏導(dǎo),讓學(xué)生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調(diào)節(jié)方法,讓學(xué)生適應(yīng)社會生活,讓學(xué)生健康成長、快樂成長。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。3月28日,要求全體班主任利用雙休日,給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動中、融入到日常生活中。各中小學(xué)校要對學(xué)生提出的安全隱患結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
5、學(xué)校嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率,不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。厚愛后進生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長溝通,通過家長學(xué)校、家長會、家訪等多種形式,提升家庭教育理念,正確引導(dǎo)家庭教育,發(fā)揮學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,使學(xué)校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校準備在4月初召開全體家長會議,把安全教育工作舉措和理念灌輸于學(xué)生家長,以此來配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防范和教育。
精選主題教育活動總結(jié)2
為進一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛國主義的意識,培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣,樹立良好的道德風(fēng)尚,促進和諧校園的建設(shè),建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院在20xx年全年組織開展主題教育活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、活動主題
育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心;懂禮儀,知校情;愛勞作,會感恩;
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活動:組織學(xué)習(xí),活動評比,實踐體驗
1、升旗儀式 展現(xiàn)自我
12月12日,裝飾學(xué)院在勵志廣場升旗臺舉行20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第十五周升旗儀式。升旗儀式上,視傳1613班秦鑫樂同學(xué)作以“展示自我”為主題的國旗下講話。爾后,裝飾學(xué)院黨總支副書記薛丹老師給全體20xx級學(xué)生做國旗下講話。薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點,讓學(xué)生回憶歷史、珍惜當(dāng)下,并建議全體學(xué)生堅定理想信念,踐行社會主義核心價值觀,自覺把個人理想融入國家和社會發(fā)展,勤奮學(xué)習(xí),增長本領(lǐng)。最后,薛老師送給同學(xué)們?nèi)呀痂€匙,在學(xué)習(xí)生活中,學(xué)會自信,富有勇氣,保持熱忱,充分展現(xiàn)自我。升旗儀式進一步增強了學(xué)生的自信心,敢于在學(xué)習(xí)、工作中展示自我;增強了班級集體榮譽感,激勵同學(xué)們以自信、勇氣、熱忱的積極態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn)。
2、弘揚長征精神 傳承紅色文化
為紀念紅軍長征勝利80周年,繼承和發(fā)揚偉大的長征精神,教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚長征精神、傳承紅色文化”、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,裝飾學(xué)院于近期組織開展"弘揚長征精神、傳承紅色文化"主題黑板報評比活動?;顒舆^程中,20xx級同學(xué)積極參與,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,高質(zhì)量的完成了主題黑板報設(shè)計。所有班級所設(shè)計的板報內(nèi)容緊扣主題、版面布局合理、內(nèi)容豐富,在評比過程中獲得了優(yōu)異的成績。
通過本次主題黑板報評比活動,旨在讓學(xué)生了解長征的偉大創(chuàng)舉,深刻感受長征精神。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶,立足當(dāng)下,勤奮學(xué)習(xí),自強不息,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,爭做優(yōu)秀大學(xué)生。
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活動:組織學(xué)習(xí),開展討論,實踐體驗
1、課堂禮儀文明月 多措并舉重強化
為進一步弘揚文明禮儀之風(fēng),營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從9月初開始,裝飾學(xué)院開展“課堂文明禮儀月”活動,多措并舉強化文明禮儀教育,扎實推進學(xué)風(fēng)建設(shè),為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
多措并舉強化教育,知行結(jié)合協(xié)同育人。一是努力打造無手機課堂。學(xué)期開學(xué)初,裝飾學(xué)院各班班主任都在開學(xué)第一次班會中強化課堂文明禮儀教育,在天工樓各上課教室配備手機收納袋,課前同學(xué)們將手機放入手機袋,旨在消除課堂陋習(xí),減少學(xué)生對手機的依賴,提高學(xué)習(xí)效率。二是開展師生問好活動。上課前,各班班干部同學(xué)在上課教室門口與班上同學(xué)相互問好,教師授課前與同學(xué)們相互問好。三是制作文明禮儀宣傳海報。各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一制作的宣傳海報,引導(dǎo)同學(xué)們將自覺遵守課堂禮儀內(nèi)化于心,外化于行。
日常巡查?;荆厣顒语@成效。此次活動將持續(xù)一個月,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力,以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障,通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識,加強學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,在實踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng),塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、聽說讀寫畫 校情教育五部曲
按照“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“畫”五步展開,以活動為平臺和載體,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力,創(chuàng)新方式方法,增強對學(xué)院文化和校情的認同感和歸屬感。項目具體為“聽”——“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會、“說”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動、“讀”——“為您寫詩”校情教育主題詩會活動、“寫”—— “愛要大聲說出來”感恩節(jié)敬師作文大賽、“畫”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導(dǎo)覽、校情文化產(chǎn)品開發(fā)五項子活動。
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活動:宣傳、實踐體驗
為了進一步培養(yǎng)同學(xué)們的勞作意識,裝飾學(xué)院開展學(xué)生勞作教育活動交流分享會。活動主要分為貧困生勞作教育活動解讀、總結(jié)和學(xué)生交流分享兩個階段。在第一階段活動中,陳國鋒老師從學(xué)生勞作具體事項的安排,勞作教育進班級、進宿舍,依托的各類平臺等方面對本年度學(xué)生勞作教育進行簡要總結(jié)。隨后,陳老師勉勵貧困生不要因為家庭經(jīng)濟的貧困而感到自卑,失去自信和向上的動力;要努力展現(xiàn)出身貧志堅、積極向上的精神面貌,刻苦學(xué)習(xí)。第二項活動中,同學(xué)們相互交流各自對于勞作教育的體會和感受。
開展20xx級“遇見·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報展;開展“傳承傳統(tǒng)文化,弘揚工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展;針對20xx級視覺傳達專業(yè)學(xué)生開展包裝設(shè)計作品展覽;舉辦20xx屆視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計作品展,通過這些活動給師生們互相學(xué)習(xí)、互相交流提供了一個良好的平臺,使廣大學(xué)生對于專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解,對于拓展廣大學(xué)生的視野,增強學(xué)習(xí)積極性,提高專業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。
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活動:晚會、演講、活動等
1、畢業(yè)晚會送學(xué)長 感恩責(zé)任在我心
裝飾學(xué)院14級15級學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級學(xué)長們精心準備“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會。裝飾學(xué)院黨總支書記王生雨、黨總支副書記薛丹、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級14級15級學(xué)生參加了晚會。
晚會伊始,王生雨書記給畢業(yè)生們送上了祝福,也鼓勵在校同學(xué)立德修身,潛心鉆研,歷練技能。通過對“與老師初次相遇——熟悉——對老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個板塊的演繹,感念師長的教誨,感恩成長的不易。晚會在全體師生合唱“相親相愛一家人”歌曲中完美落幕。
此次晚會既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)“禮物”,同時也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵志 踐行”的校訓(xùn),傳承工匠精神,成就自己的出彩人生。
2、手折玫瑰送他人關(guān)愛他人表感恩
裝飾學(xué)院心理協(xié)會組織全體成員手折玫瑰,送給師長送給同學(xué),表達感恩之情。要記得,我們身邊一直都有父母、朋友、師長。因為他們的陪伴與付出,我們的喜怒哀樂才有了另一個安放之處,一路上才有了如此之多令人感動的永恒瞬間。此次活動作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛我”系列活動的一個子活動,它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識。
二、創(chuàng)新之處
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從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華,創(chuàng)新教育方式,活動的開展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意,學(xué)生由被動參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃尤谌搿?/p>
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立足藝術(shù)專業(yè),成立“藝之翼”禮儀隊,開展“聽說讀寫畫”校情教育,增強新生知校、愛校的情感。
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充分利用新媒體手段,一方面曝光不文明現(xiàn)象,另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊優(yōu)秀榜樣,弘揚校園文明正能量。
精選主題教育活動總結(jié)3
為進一步貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗,新成果,提升幼兒園教師組織和實施幼兒園主題教育活動的能力和水平,優(yōu)化幼教質(zhì)量??h教育局于11月下旬在縣實驗幼兒園、縣第二實驗幼兒園范圍內(nèi)開展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評選活動。通過這項活動,有效地促進了廣大幼兒教師對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的深刻理解,加強了對幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實踐和探索,提高了幼兒園主題教育活動的教育成效,促進了幼兒身心和諧全面發(fā)展,促進了廣大幼兒教師專業(yè)化成長,進一步深化了我縣幼教課程改革,達到預(yù)期的目的,收到了優(yōu)良的效果。現(xiàn)將開展幼兒園主題教育系列活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,深入調(diào)研,確保評優(yōu)活動的順利進行
為了確?!霸u優(yōu)”活動能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實踐主題教育活動的平臺??h教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”的評選活動。期初,把這項活動納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容,還下發(fā)了《關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”評選活動的通知》,與此同時,教師進修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實驗園園長、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上,嚴格依據(jù)《綱要》精神和先進教育思想,認真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評價標準》,讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標準。于是,縣教師進修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真求實,科學(xué)有效地抓好此項活動。為此,經(jīng)常深入一線調(diào)查研究,了解情況,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課,進行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開展主題教育活動需要以及幼兒發(fā)展的需求,經(jīng)綜合分析,全面考慮,著重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動的地點。為保證評優(yōu)活動有序有效進行,幼教室曾多次利用晚上的時間深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動和主題教育活動的專題培訓(xùn),還有針對性地引導(dǎo)該園老師對教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論,促進整改與提高。如:該園的一日活動常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性;主題教育活動的特點和特征不夠凸顯;環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為主題教育服務(wù):區(qū)角活動存在盲目性、隨意性;衛(wèi)生保健工作較薄弱等等;針對以上問題及時提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討,使新中山的老師對新《綱要》有了進一步的理解,對主題教育活動的特點和特征有了深刻的認識,并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學(xué)、合理地進行,不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量,為評優(yōu)活動做好第一階段的準備工作。
二、層層選拔,精心組織,充分展示選手的才華與智慧
根據(jù)縣教育局的評優(yōu)活動的《通知》精神,縣教師進修學(xué)校幼教室認真組織實施,為使評選工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召開了評委、選手預(yù)備會,分別組織評委、選手對評選活動的要求、標準及有關(guān)規(guī)定進行了充分地討論,以達成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想,全面、公正、客觀、實事求是地評價每一個主題教育活動。在整個評優(yōu)過程中,做到嚴密組織、認真評審、全面衡量,努力按照《通知》的要求,以先進的教育理念和課改要求,指導(dǎo)評優(yōu)活動,促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮,她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。
與此同時,縣兩所實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對專項評優(yōu)活動極其重視,在人力、物力和財力上給予大力的支持如:選手抽到課題后,她們積極發(fā)揮團隊精神,嚴格依據(jù)《綱要》要求,緊緊圍繞課題,組織全園老師集體研討,集體備課,集體制作教具,而且對參賽選手精心指導(dǎo),還開展試教活動等等,通過同伴互助,個人不懈努力,也通過層層評選,最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動過程中,每位選手各顯神通,各盡其才,盡其所能,淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實驗幼兒園陳寶華與第二實驗幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用,積極創(chuàng)設(shè)與主題活動相適應(yīng)的教育環(huán)境,注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能,提供豐富的材料,使幼兒在與環(huán)境的互動中、在寬松和諧的氛圍中主動學(xué)習(xí)、愉快生活;第二實驗園王惠凌與縣實驗園陳巧玲老師善于捕捉教育契機并隨機進行耐心地引導(dǎo)教育,在區(qū)角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用,并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點,充分挖掘材料所蘊含的教育價值,采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo),促使所有幼兒主動操作,自主學(xué)習(xí),有效地促進幼兒主體性的發(fā)展;尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上,充分利用廢舊物品和自然資源,發(fā)揮創(chuàng)造性和獨特性,利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價值,從而,大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望,有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神以及實踐能力等等,這無不顯示出選手們的獨到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認真評審,最后評選出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”。
三、自我反思,善于總結(jié),不斷提高專業(yè)素質(zhì)與能力
教學(xué)反思是課改活動的基礎(chǔ)和前提。因此,在評選活動完之后,幼教室趁熱打鐵,馬上組織前4名獲獎?wù)哌M一步深入研討,一方面認真聽取選手們教學(xué)反思,一方面結(jié)合實際有針對性地進行點評與指導(dǎo)。通過教師與評委近距離的平等對話,她們很快地對自己組織的主題教育活動進行一次深入的教學(xué)反思與自評,從中,找出不足。如:大班陳寶華老師組織的主題活動“動物是怎么睡覺的”,應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點,多增加一些圖片資料,引導(dǎo)幼兒細心觀察,發(fā)現(xiàn)和探索不同動物的睡覺姿勢,不斷豐富知識和經(jīng)驗,為發(fā)展主題活動做好知識儲備;還比如中班王惠凌老師組織的主題活動“益蟲和害蟲”,在活動前應(yīng)有機引導(dǎo)幼兒重點觀察昆蟲圖片、標本,讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念,為主題活動積累經(jīng)驗和知識鋪墊。并且在研討活動中,我們還要求示范教學(xué)的老師進一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計主題教育活動;精心組織和實施主題教育活動;通過老師的自我反思與評委們的深刻點評與指導(dǎo),選手們再次對所反饋的意見進行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力,促使教師及時改進教育教學(xué)方法,有效提高教師的教育教學(xué)水平,真正有效地促進每位教師的專業(yè)成長,并為下一步示范教學(xué)做好精心準備。
四、示范輻射,創(chuàng)新改革,推動全縣幼教課程改革步伐
為扎實有效推進課改,充分展示和推廣縣實驗幼兒園優(yōu)秀主題教育活動所取得的成果,我們于12月6--7日組織全縣80多位教師,參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的公開示范教學(xué)活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”;大班圍繞“動物的世界”主題進行,從這兩個主題教育活動的開展過程中,讓我們切切實實地感受到:一是主題教育活動來源于幼兒生活實際,以課程的過程原則為取向,以活動過程為評價標準,能與兒童的生活經(jīng)驗相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗設(shè)計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會與條件,孩子們從“學(xué)”到“做”,變以往的被動接受為現(xiàn)在的主動操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑;無論是課堂教學(xué)方法的改革,還是教師角色的轉(zhuǎn)變,都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式,較好地體現(xiàn)了主題教育活動的綜合性,活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點,能夠有效促進了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時,也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會,并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動;應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育;教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者,有效地促進不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。
通過兩天的現(xiàn)場學(xué)習(xí),經(jīng)驗交流總結(jié),縣兩所實驗園的課改成果得到展示和推廣,輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認識,對幼兒園主題教育活動的特點有了更進一步的了解,不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動的水平,推動全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。
精選主題教育活動總結(jié)4
根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨員干部中開展“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動實施方案》(撫發(fā)20xx28號)的要求,我室認真貫徹落實“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動精神,對學(xué)習(xí)動員,深入調(diào)研階段的各項工作進行了研究和部署,并結(jié)合政研工作實際,制定了切實可行的實施方案,要求全體黨員干部振奮精神、開拓進取,改善作風(fēng)、真抓實干,用心投身“三大戰(zhàn)役”,為建設(shè)殷實、禮貌、和諧的幸福撫州貢獻力量,較好地完成了第一階段各項工作任務(wù),現(xiàn)將其開展狀況作如下小結(jié):
一、建立健全組織機構(gòu)。按照市委實施方案的要求,我室于10月8日召開了主任辦公會,專題研究部署“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動工作,并成立了市委政研室主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步健全了組織機構(gòu),明確了工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市委副秘書長、政研室主任李光榮擔(dān)任,副組長由副主任左鋒擔(dān)任,副主任李衛(wèi)東、王云生及秘書科科長吳華根、經(jīng)濟科副科長歐陽時光為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責(zé)主題教育活動的具體組織實施。
二、用心營造活動氛圍。10月9日,市委政研室先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工會議,深入學(xué)習(xí)貫徹市黨代 會、人代會、政協(xié)會和全市實施“三大戰(zhàn)役”動員大會精神,認真研究和布置開展“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動。室主題教育活動辦公室結(jié)合實際,印發(fā)了全室主題教育活動工作實施方案,以指導(dǎo)主題教育活動全過程工作。充分發(fā)揮《現(xiàn)代撫州》雜志,《現(xiàn)代撫州》網(wǎng)站等平臺作用,大力宣傳我市主題教育活動中的典型事跡、經(jīng)驗做法。透過開辟專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育活動的宣傳力度,助推全市上下加快構(gòu)成鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)的良好氛圍。
三、學(xué)習(xí)資料別具一格。為加強干部職工對主題教育活動重要性的認識,把活動引向深入,由室主任總負責(zé),召開全室黨員干部集中學(xué)習(xí)大會,并采取副職領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)、大家集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和專題討論等方式,組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)黨市黨代 會、人代會、政協(xié)會和全市實施“三大戰(zhàn)役”動員大會精神實質(zhì),并選定了中宣部《從怎樣看到怎樣辦——理論熱點應(yīng)對面20xx》作為扎實開展“讀好一本書”活動的制定讀物。透過學(xué)習(xí),全體黨員干部進一步增強了服務(wù)“三大戰(zhàn)役”、建設(shè)幸福撫州的意識和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)中做到了有學(xué)習(xí)記錄,有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會。
四、實施方案切實可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)”主題教育活動實施方案。室內(nèi)各科室按照工作方案的要求,分解了工作任務(wù),落實了工作職責(zé),制定了明確的時間表,將各項任務(wù)細化,職責(zé)到人,做到主題教育活動事事有人抓、有人管,為推動主題教育活動扎實有序的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
五、政研工作有序開展。結(jié)合主題教育活動的開展,我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業(yè)強攻戰(zhàn)、縣域經(jīng)濟大會戰(zhàn)、跑項爭資攻堅戰(zhàn)“三大戰(zhàn)役”服務(wù)上來,組織4個專題調(diào)研組,重點圍繞“三大戰(zhàn)役”和主題教育活動,就關(guān)于加快發(fā)展“三有”經(jīng)濟實體、關(guān)于我市縣區(qū)財政收入狀況、關(guān)于我市招商引資工作實效、關(guān)于用心穩(wěn)妥地做好征地拆遷工作等四個專題開展調(diào)查研究,用心提出有針對性、可操作性的對策措施,為市委、市政府帶給決策參考。
透過第一階段活動的開展,全體黨員干部的職責(zé)感和使命感不斷增強,服務(wù)意識不斷提高;機關(guān)作風(fēng)和干部精神面貌煥然一新,營造了干事業(yè)、謀發(fā)展、思進取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育活動取得了必須成績,但仍存在一些不足之處,如工作創(chuàng)新方法不夠,服務(wù)“三大戰(zhàn)役”的理念不新。這些問題,有待下一階段認真制定整改措施,明確整改重點,并按照上級的要求扎實開展各項工作,確保主題教育活動扎實有序的開展。
精選主題教育活動總結(jié)5
20xx年主題教育活動總結(jié) 自1月份以來,我支部主題教育活動在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已圓滿地完成了工作任務(wù),20xx年主題教育活動總結(jié)。為進一步鞏固活動的成效,積極探索黨員長期受教育的長效機制,不斷加強我支部的自身建設(shè),永葆黨的先進性,現(xiàn)將活動的有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、主要做法
1、嚴格按照規(guī)定動作和具體要求扎實開展教育活動。為此,鎮(zhèn)黨委對開展好這項活動作了具體而明確的要求,對每個階段、每個環(huán)節(jié)也都作出了詳細安排,我支部主動結(jié)合單位實際,深入研究和準確把握開展這項活動的指導(dǎo)思想、目標要求和指導(dǎo)原則,認真加以貫徹落實,堅持做到不走樣、不流于形式,扎扎實實地推動教育活動健康而有序地開展。
2、始終把學(xué)習(xí)貫穿于教育活動的全過程。在學(xué)習(xí)動員階段,我們按質(zhì)按量地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),在第二階段,我們都及時組織進行學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計,在整個教育活動期間,我們先后組織黨員學(xué)習(xí)達8次,學(xué)習(xí)時間近32小時。此外,我們還積極動員和鼓勵搞好個人自學(xué)。著手制定具體地實施意見,不斷樹立起良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、堅持理論聯(lián)系實際,開展多形式地主題實踐活動。為了把主題教育活動進一步地引向深入,增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情,進一步改變工作作風(fēng),真正體現(xiàn)“真信、真學(xué)、真用”這一教育活動本質(zhì),我們組織開展了多種形式地主題實踐活動。開展了“黨員進萬家”和“雙結(jié)對”活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶,幫助他們解決生活實際問題。
4、堅持正面教育為主,認真開展批評與自我批評,為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求,切實解決黨員自身存在的突出問題,認真加以整改,我們積極引導(dǎo),廣泛開展談心、交心活動,認真組織開好專題組織生活會,正確運用批評與自我批評這個有力武器,既堅持原則又講究方式方法,既嚴肅認真又不糾纏細枝末節(jié),從團結(jié)的愿望出發(fā),促使了全體黨員自己認識問題、自己解決問題,工作總結(jié)《20xx年主題教育活動總結(jié)》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來看,問題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。
5、充分發(fā)揚黨內(nèi)民主,堅持走群眾路線。黨內(nèi)民主是黨的生命。這次主題教育活動,我們一直堅持邊議邊改,充分調(diào)動黨員的積極性和主動性,主動接受群眾的監(jiān)督。主題教育活動結(jié)束后,我們將進一步鞏固整改成果,將每個黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務(wù)、單位的各項規(guī)章制度等進行整理,裝訂成冊,讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵,主動對照落實,同時做到長期接受同志們的監(jiān)督,逐步建立和完善先進性教育的長效機制。
二、 主要成效
1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設(shè)社主義新農(nóng)村構(gòu)建和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的理解更加深刻,二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確,堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、理想信念、執(zhí)政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業(yè)奉獻精神進一步增強。
2、加強了組織建設(shè)。在主題教育活動中,我支部從加強學(xué)習(xí)、改進作風(fēng)、認真貫徹民主集中制等多方面入手,不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理,認真落實整改,使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了明顯增強。
3、增強了服務(wù)意識。通過開展多形式的主題實踐活動,黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念得到了進一步增強。作風(fēng)有了明顯改進,為人民服務(wù)的本領(lǐng)進一步提高。大家紛紛表示:在今后的工作中,要經(jīng)常深入基層、深入群眾,盡心盡力地為群眾辦實事、辦好事,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
4、加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節(jié)時期,也是流動黨員的返鄉(xiāng)高峰。按照要求,我村對流動黨員進行了認真的摸查,掌握了他們的思想動態(tài)和在外的聯(lián)系方法,保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。
三、 基本經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)是搞好主題教育活動的關(guān)鍵。為搞好先進性教育活動,我支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織、統(tǒng)籌安排,認真加以實施,并嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來,支部一班人都能從嚴要求自己,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改,用自己的模范行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來,發(fā)揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎(chǔ)。要搞好主題教育活動,必須要統(tǒng)一好廣大黨員的思想認識,使廣大黨員都能深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義,以飽滿的熱情積極參與,否則,就難以達到預(yù)期的效果。
4、督導(dǎo)組的有效指導(dǎo)和檢查督促是搞好主題教育活動的保證,我支部先進性教育活動始終得到鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組的有效指導(dǎo),他們經(jīng)常深入支部了解情況,聽取匯報、審閱把關(guān)材料,及時提出合理性的意見,認真開展督促檢查,從而確保我支部先進性教育活動不走樣,一步一個腳印,扎扎實實地開展,圓滿地完成了工作任務(wù)。
精選主題教育活動總結(jié)6
xxxx的“增強共青團員意識主題教育活動”,在校黨委的關(guān)心指導(dǎo)下,團委深刻領(lǐng)會上級精神,按照xx發(fā)[~]5號文件的有關(guān)要求,以“黨建帶團建”思想為指引,在教育活動的安排和部署上吸取了我校“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的成功經(jīng)驗和有關(guān)做法,結(jié)合學(xué)生團員的特點和當(dāng)代青年的思想動態(tài),以及我校“三風(fēng)”(教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))建設(shè)的總體目標和要求,在整個活動的開展過程中,做到了宣傳發(fā)動到位,學(xué)習(xí)部署到位,工作措施到位,目標考核到位,在各級團干部的大力配合下,一級抓一級,層層抓落實,確保了此次教育活動嚴格按計劃得以順利實施并取得了一定的成效。
一、思想認識到位,指導(dǎo)思想明確,宣傳發(fā)動深入
按照xx團委的要求,我校的教育活動從去年年底開始至今年2月底結(jié)束,期間正逢期末考試的緊張復(fù)習(xí)迎考階段,又間隔了一個寒假,可以說是時間緊、任務(wù)重、目標高,難度大。團委副書記顧青同志參加了華東管理局的動員大會之后,立即向校黨委作了匯報,取得了上級對此次教育活動的關(guān)心和支持。之后團委立即召集團干部中的精兵強將,成立了教育活動的推進小組,并首先在團干部們中宣傳此次教育活動的重要意義:增強共青團員意識主題教育活動是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在團員青年中的發(fā)展和延伸,是廣大團員青年政治生活中的一件大事,對提高我校青年的政治思想素質(zhì),促進“三風(fēng)建設(shè)”的發(fā)展和落實“xxx”規(guī)劃具有重要的意義。在推進小組的第一次例會上,顧青同志明確要求全體工作人員按照“搶時間、逼成效、圍繞中心指導(dǎo)思想扎實開展工作”的指導(dǎo)思想開展活動,并發(fā)動大家群策群力,集思廣益,在最短的時間內(nèi)研究制定出了切合我校實際、符合活動要求、可操作性強的《活動方案》,并編印了《增強共青團員意識主題教育活動團支部工作手冊》,連同有關(guān)材料迅速下發(fā)到各個團支部中要求組織學(xué)習(xí)?!?2月29日下午,我校教育活動的動員大會正式召開,顧青同志宣讀了《民航上海中專增強共青團員意識主題教育活動實施方案》并對所有共青團員進行了動員;校黨委書記孫瑩同志在會上作了熱情洋溢的講話,她闡述了此次教育活動的重要意義,客觀分析了我校團員中存在的突出問題,指明了我們教育活動的正確方向和所需要達到的目的,她的發(fā)言鼓舞并激勵了我校全體團員積極投入到此次教育活動中來。在宣傳動員階段,團委動用多種載體和傳播媒介大力宣傳教育活動的重要意義,努力營造良好的~氛圍,實現(xiàn)了宣傳工作在校園內(nèi)的全覆蓋。除了傳統(tǒng)的黑板報、海報、橫幅、校報等之外,還使用了寫真展板、移動展板、電子顯示屏等新載體。尤其是針對青年人喜歡上網(wǎng)的特點,注重發(fā)揮校園網(wǎng)的傳播優(yōu)勢,在我校的外部因特網(wǎng)()和內(nèi)部局域網(wǎng)上同時開辟出了“增強共青團員意識主題教育活動”專欄,不斷更新增加大量的信息資料。特別值得一提的是,團委《藍天周報》編輯部成功地注冊了“中國教育發(fā)展網(wǎng)”()上的“教育采編站”,一些學(xué)生記者團同學(xué)采寫的有關(guān)此次活動情況的通訊稿件也陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)表,此次活動的報道借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢在時空上得到更大的突破。教工團支部也利用電子郵件形式進行了教育活動的心得體會的交流。我校還及時向全校師生和上級團委匯報活教育動開展的具體情況,整個活動期間共編印《簡報》十期,總字數(shù)近二萬字。
二、認真部署學(xué)習(xí),著重提高認識,工作措施到位
在三個階段的教育活動過程中,團委認真貫徹布置了各個環(huán)節(jié)的工作。活動開展以后,團委重新進行了團員信息的登記工作,詳細掌握了各團支部的基本狀況,特別是將流動團員納入了教育管理的范圍,重新組建了教工團支部,并向有學(xué)生團員參加實習(xí)的全國二十家民航單位團委發(fā)函,希望他們能吸收這些流動團員參加教育活動,努力擴大教育活動的覆蓋面。共計1150名在校學(xué)生團員和24名教工團員參加了我校的教育活動。在學(xué)習(xí)教育階段,團委推薦了《專題學(xué)習(xí)書目》、《~年上海市振興中華讀書活動推薦書目》、《上海市愛國主義教育基地名錄》,編印了“黨團知識自測題”等;同時,以團支委為核心,各團支部掀起了《團章》學(xué)習(xí)的熱潮,各級團干部們帶動全體團員學(xué)習(xí)《教育讀本》,深入領(lǐng)會教育活動的指導(dǎo)思想和原則。各支部本著互相幫助、共同進步的原則,召開民主生活會,積極開展批評與自我批評。一些支部還圍繞本支部自身建設(shè)與活躍團支部工作的問題,由團員自己提出意見與建議,認真展開討論;各支部還開展了“新時代新風(fēng)采”團員標準討論活動。顧青同志在放假前召集全體團干部進行了培訓(xùn),開學(xué)后又給團干部們開了團課并組織大家學(xué)習(xí)。由于工作措施保障得力,大部分團員完成了“五個一”,即:寫一篇學(xué)習(xí)心得、做一套自測題、認真學(xué)習(xí)一遍《團章》、參加一次志愿者服務(wù)、填寫一份《寒假學(xué)習(xí)情況記錄》。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)督察,建立考核制度,活動形式多樣
團委建立了教育活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,在《活動實施方案》中,明確了顧青同志為此次活動的第一責(zé)任人,各支部的團支部書記為本支部活動的第一負責(zé)人,并詳細指明了基層團組織的任務(wù),要求各支部將各個時期具體任務(wù)的完成情況認真填寫在《工作手冊》中,在自我教育、自我驗收的同時要自覺接受上級的督察和指導(dǎo)。在每一階段的轉(zhuǎn)段之前,團總支要認真檢查各支部工作完成的情況,并提出評議意見;推進小組的成員要檢查團總支工作的完成情況,并將最新的會議精神和活動要求布置傳達下去,這樣一級抓一級,層層抓落實,確保了教育活動嚴格按時間節(jié)點得以順利完成。在活動全部完成之后,將對各支部按四大項標準進行達標支部的評定,對于在教育活動中表現(xiàn)突出的團支部,要總結(jié)交流工作經(jīng)驗并進行推廣;對于不合格支部,要制定整改措施并責(zé)成負責(zé)聯(lián)絡(luò)的團委干部做好幫教指導(dǎo)工作,直至達標為止。要把此次活動的考核成績作為學(xué)期星級支部評選和團員評議活動以及團內(nèi)推優(yōu)活動的主要參考指標。除了理論學(xué)習(xí)之外,團委還組織廣
大團員在整個主題教育活動中開展了形式多樣的主題團日學(xué)習(xí)、主題實踐活動、風(fēng)采活動展示等,如:大型報告詩劇《青春情懷》觀后感征集活動、“團員增意識,青春獻民航”主題海報評比活動、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”格言征集活動、“誠信考試承諾書”簽名活動、百名團員龍華烈士陵園入團宣誓活動、“向山區(qū)孩子捐一本好書、獻一份愛心”活動、寒假志愿者服務(wù)活動、空軍戰(zhàn)斗英雄韓德彩中將報告會、“捐一份真情,獻一份愛心”——資助貧困學(xué)生主題實踐活動、“青春擁抱陽光,團旗見證成長”詩歌朗誦會等,形式豐富多樣的活動吸引了廣大團員和入團積極分子的熱情參與,活躍了基層團組織工作,激發(fā)了團員青年的活力和激情,增進了年輕人的情感交流和思想溝通,強化了共青團的凝聚力,均取得了較好的效果。
四、認真進行總結(jié),找準突出問題,建立長效機制
在主題教育活動中,我校廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識得到了增強,團干部的思想政治水平和工作能力得到了提升,基本達到了增強團員意識、健全基層組織、活躍共青團工作的目標要求。但我們也要清醒地看到,我校共青團工作還有許多需要改進的地方,尤其是在長效性工作機制的建立和各項活動的創(chuàng)新開展方面是需要下一番功夫的,團員和團干部中還存在著一些與“三風(fēng)建設(shè)”精神不相符合的問題,需要認真查擺、徹底整改。在下一步的工作中,要緊密結(jié)合我校學(xué)生管理和教育工作的指導(dǎo)思想,一是在思想重視和工作穩(wěn)步推進上不松勁,按照上級團委的統(tǒng)一部署和要求并結(jié)合我校實際,提出具體措施和要求,切切實實把教育活動的成果落在實處;二是在項目創(chuàng)新和機制完善上下功夫,切實推進自身建設(shè)。要把思想收獲和工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為長期起作用和可操作的工作項目,完善各項工作機制,尤其要在建章立制上下功夫,進一步加強團員隊伍的教育管理、團干部隊伍建設(shè)和基層團的組織建設(shè),更好地服務(wù)青年學(xué)生,培養(yǎng)廣大學(xué)生的自我管理能力和自我激勵意識,帶領(lǐng)團員青年為建設(shè)我校和諧團結(jié)、積極向上的學(xué)風(fēng)和一切以學(xué)生為本的教風(fēng)做出積極的貢獻。
精選主題教育活動總結(jié)7
進入二十一世紀的今天,低碳環(huán)保、節(jié)能降耗勢在必行。從6月14日開始,xx市鐵路第一幼兒園開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題宣傳教育活動。就活動情況總結(jié)如下:
活動中,教師幼兒從點滴做起,節(jié)約每一一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米等,老師和孩子做到在節(jié)能減排中身先士卒,成為節(jié)約、環(huán)保的榜樣。各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點、設(shè)計適合本班的內(nèi)容、形式多樣、內(nèi)容新穎的教育活動有針對性的主題教學(xué)。從幼兒的日常生活中和興趣出發(fā),通過親自動手、探索、嘗試等方法,利用課堂教育,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等知識納入課堂幼兒園教學(xué)里。
活動的開展收到了非常好的效果,孩子們深深體會到,節(jié)約資源,愛護環(huán)境的重要意義,為節(jié)能環(huán)保建設(shè)綠色家園共同努力。
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