下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)教師的活動總結(jié)6篇(教師教育活動總結(jié)),歡迎參閱。
有關(guān)教師的活動總結(jié)1
為進一步提高學(xué)校管理水平和教師教育教學(xué)水平,進一步落實我?!叭f”活動實施方案,我校與20xx年4月29號星期五下午在學(xué)校會議室舉辦了“東屯鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)說管、教師說教”活動。
活動中,全體教師人人參與,積極發(fā)言,后經(jīng)學(xué)校評審小組評議,評出一等獎二名,分別是王一鵬、宋向毅,二等獎四名,分別是張寶中、洪偉敏、張道峰、王修峰,三等獎八名,分別是李丹、王晶晶、宋向芬、王世霞、宋以軍、王廷靜、宋躍凱、王永娥。
活動結(jié)束后,全體教師對該活動給予了很高評價,并認為通過說管、說教,給自己提供了展示平臺,也為互相學(xué)習(xí)、取長補短提供了良好的氛圍。
有關(guān)教師的活動總結(jié)2
一、活動目的。
值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為表彰學(xué)校全體女教師在工作中取得的優(yōu)異成績,充分發(fā)揮“半邊天”的作用;同時,也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識,學(xué)校將組織女教師度過一個充滿激情、愉快、有意義的節(jié)日——開展“慶”三八“有獎趣味活動”。
二、活動時間、對象及形式。
1、活動時間:20xx年xx月xx日上午。
2、活動對象:學(xué)校全體女教師。
三、活動內(nèi)容。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織女教師學(xué)習(xí)國家計劃生育新放開的二胎政策,以便適應(yīng)新形式,新要求。
20xx年xx月xx日,全面二孩將于20xx年xx月xx日起正式實施。這就意味著,20xx年元旦以后出生的二孩,都是合法的。按修正案中規(guī)定,生育一孩或兩孩的夫妻均可獲得延長生育假的獎勵。
20xx年xx月xx日,草案中明確,全國統(tǒng)一實施全面兩孩政策,提倡一對夫妻生育兩個子女。草案提出,本修正案自20xx年xx月xx日起施行,也就意味著全面兩孩元旦施行
?。ǘ﹤€人競賽。
1、跳繩比賽。
(1)游戲規(guī)則:每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人的最后成績,跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應(yīng)獎品。
?。?)活動道具:短繩、秒表。
(3)活動地點:學(xué)校操場。
2、瞎擊鼓。
?。?)游戲規(guī)則:鼓與參賽女教師距離10米,參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,然后走出去擊鼓(一旁觀看的教師可對蒙面教師進行語言提示或者語言搗亂),3分鐘之內(nèi)擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)
?。?)活動道具:桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。
(3)活動地點:學(xué)校操場。
?。ㄈ﹫F體競賽。
分組:學(xué)校9名女教師通過抽簽分為3人一組,共3組進行比賽。
1、3人4足。
?。?)游戲規(guī)則:三個人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,在游戲過程中如果繩子脫落,就要停留在那里把繩子綁好才能再出發(fā),比賽從起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返至起點處,以完成時間長短進行排名,時間最短的一組共三名教師可獲得相應(yīng)的獎品。
?。?)活動道具:繩子、秒表。
?。?)活動地點:學(xué)校操場。
2、心有靈犀。
?。?)游戲規(guī)則:幻燈片出示成語,每一組派一名教師通過肢體表演的形式(不能說話)表達出該成語,讓背對幻燈片的兩名教師來猜,在五分鐘內(nèi)猜對成語最多的那組獲勝,可獲得相應(yīng)獎品。
?。?)活動道具:成語、幻燈片、秒表。
?。?)活動地點:多媒體教室。
三、活動經(jīng)驗。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
慶三八活動得到了學(xué)校黨總支、行政的大力支持,下?lián)軐m椊?jīng)費,在活動開展期間,黨政領(lǐng)導(dǎo)親臨活動現(xiàn)場指導(dǎo)。
2、籌劃嚴密。
學(xué)校工會積極策劃,精心安排,周密部署,及時召開專門會議發(fā)動宣傳,各項活動專人專抓,有詳細的活動方案、組織有力,措施到位,成效明顯
至此,本次“慶‘三八’有獎趣味活動”全部結(jié)束,活動結(jié)束后,全體女教師聚餐,分享活動感受。
有關(guān)教師的活動總結(jié)3
在教師素養(yǎng)提高工程活動中,作為一名普通的教師,我深知此次培訓(xùn)機會來之不易,所以我不斷地提醒自己要倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流的機會。本次教師素養(yǎng)提升活動全面而細致,深刻而生動。通過這次活動讓我了解了很多,學(xué)到了很多,不但開闊了眼界,還真是受益匪淺。下面將我的心得體會總結(jié)如下:
一、師德素養(yǎng)再次得到提升
微笑面對學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生喜歡自己,樂意學(xué)習(xí)。
二、教師素養(yǎng)提升活動轉(zhuǎn)變了我的教學(xué)理念想給學(xué)生一滴水,教師就必須是永不停息的流水。
在活動中我深有感觸,教育要有豐富的理論知識,講得通俗易懂。我們這些一線教師由于平時忙于教學(xué)工作而忽視了理論的學(xué)習(xí),有了一次理論充電的機會。明確了我們教師要轉(zhuǎn)變成為研究型的教師、反思型的教師。各個方面的學(xué)習(xí),讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
三、活動使我感受到了壓力,也增強了信心。
通過本次活動我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名優(yōu)秀的青年教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。
通過活動,我也為自己確定了今后在教學(xué)中的努力方向:
1、必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說,教師要給學(xué)生杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實施后,對老師的要求越來越高看,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練,特別是語文教師,要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些,都離不開學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)新課程理論,要走理論加實踐的道路,要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實踐中去,做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要堅持閱讀名著、閱讀經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養(yǎng)。
2、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做新課程忠實的實踐者。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師一直是知識的權(quán)威,學(xué)生是被動地學(xué)習(xí),學(xué)生是知識的容器,課堂是教師表演的舞臺,教師在講臺上講的滔滔不絕,而全然不顧學(xué)生的感受,現(xiàn)在,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),我們要樹立新的評價觀,促進學(xué)生的全面發(fā)展,。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
教師素養(yǎng)提升活動內(nèi)容豐富,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。做為一名骨干教師培養(yǎng)對象,要不斷的加強學(xué)習(xí),做一個終身的學(xué)習(xí)者,要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷地研究,充實自我,要努力提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。
有關(guān)教師的活動總結(jié)4
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展向wjq同志學(xué)習(xí)的決定》中的文件精神,結(jié)合我校工作實際,從六月起,我校將認真開展“學(xué)習(xí)wjq同志先進事跡,加強師德師風(fēng)建設(shè)”活動,力圖通過活動,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),號召教師以良好的工作作風(fēng),促進學(xué)校的和諧發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視切實加強領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督
為確?!皩W(xué)習(xí)wjq同志先進事跡,加強師德師風(fēng)建設(shè)”活動的順利進行,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)活動的各項工作,對活動做好檢查督促工作。二是抓好督查指導(dǎo)。及時對開展情況進行全程督促,推動活動的深入開展,力圖取得明顯實效,為構(gòu)建和諧校園做出積極地貢獻。
二、認真布署 按步驟有序地開展
接到通知后,校委會立即召開專題會議,認真學(xué)習(xí)文件精神,并結(jié)合實際,制定了活動的時間,將活動分為三個階段。第一階段:學(xué)習(xí)階段。一是召開動員大會,學(xué)習(xí)《湖北省教育廳關(guān)于開展向wjq同志學(xué)習(xí)》的文件;二是組織學(xué)習(xí)了《xx日報》、《xx日報》以及《xxx報》上登載的有關(guān)wjq同志的先進事跡,觀看了中央電視臺央視一套播出的《xxx》視頻報告;三是結(jié)合教育實際,認真總結(jié)了“大別山師魂”的時代內(nèi)涵和精神價值,撰寫心得體會。第二階段:自查自糾階段。一是校委會成員召開民主生活會,查找班子存在問題;二是全體教師對照wjq同志先進事跡,查找自身在思想、工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)、廉潔自律、工作業(yè)績等方面存在的差距和不足。第三階段:整改落實階段。認真查找自身存在的不守教學(xué)紀律、道德缺失、責(zé)任意識淡薄等問題。根據(jù)查找出的問題,深刻反思,認真剖析,提出具體整改目標和整改措施,認真加以整改。
三、強化實施 達到活動的目標要求
通過學(xué)習(xí)wjq同志先進事跡,力圖整頓我校的教學(xué)風(fēng)氣,使我校的教師的教學(xué)作風(fēng)有明顯地轉(zhuǎn)變。一是解決在崗不愛崗的問題。通過活動,切實解決教學(xué)工作中存在的不思進娶得過且過,在崗不愛崗,放在工作上的心思少,琢磨八小時之外的心思多,對教學(xué)要求標準低等問題。大力弘揚好學(xué)進娶追求卓越的工作作風(fēng),提高工作熱情。二是努力解決事業(yè)心、責(zé)任感、組織紀律性不夠的問題。通過活動,使廣大教師進一步加強思想修養(yǎng),提高理論業(yè)務(wù)水平,樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想,培養(yǎng)淡泊名利、甘守清貧的做人風(fēng)范,養(yǎng)成無私奉獻的高尚品格。三是努力解決工作方式方法創(chuàng)新不夠的問題。通過活動,按照教育面向現(xiàn)代化的要求,使廣大教師樹立大膽探索、勇于創(chuàng)新的精神,不斷更新思路,開拓創(chuàng)新。
我們將籍此學(xué)習(xí)為契機,把通過學(xué)習(xí)wjq同志先進工作經(jīng)驗所得到的收獲、啟示、努力付諸今后的工作中,為我校和諧發(fā)展而努力奮斗。
有關(guān)教師的活動總結(jié)5
4月23日上午,xx中學(xué)執(zhí)教畢業(yè)班的近50名數(shù)學(xué)教師在縣實驗中學(xué)參加了九年級任課教師解題能力競賽活動。
為了進一步增強教師隊伍的業(yè)務(wù)能力,本著“以競賽促進教師學(xué)習(xí),以競賽提升教師解題能力”的宗旨,特舉辦了全縣九年級數(shù)學(xué)教師解題能力競賽活動。
今年的競賽活動則是在歷年成功舉行考學(xué)活動的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。此次競賽著力抓好三個環(huán)節(jié):一是明確競賽內(nèi)容。這次解題競賽的內(nèi)容是12年、13年的江蘇省十三大市的中考試卷,確定這樣的范圍目的很明確。因為九年級是初中畢業(yè)年級,即將面臨中考,需要畢業(yè)班教師們認真研究考綱,研究考題,研究考點,敏銳捕捉到有效中考信息,幫助學(xué)生們進行實效性復(fù)習(xí),進而提高學(xué)生們的提高解題能力。
二是明確參賽人員。參賽對象就是各中學(xué)執(zhí)教畢業(yè)班的教師,由校長帶隊參考,由學(xué)科教研員監(jiān)考,教師嚴格遵守考試紀律,從而確保競賽活動公平公正。三是明確獎勵措施。教師競賽成績將在全縣公布,優(yōu)秀率為參賽人數(shù)的15%,給與表彰和獎勵。
競賽活動有力激發(fā)了全縣數(shù)學(xué)教師的主動學(xué)習(xí)意識,競賽活動在教師隊伍中掀起了“比學(xué)習(xí)、重研究、練內(nèi)功、提素質(zhì)”的熱潮,競賽活動促進了教師專業(yè)成長,增強了課堂教學(xué)和輔導(dǎo)的實效,促進了我縣教師隊伍和整體教學(xué)水平的提升。
有關(guān)教師的活動總結(jié)6
一、轉(zhuǎn)換角色,力求適應(yīng)新的崗位要求
我來活動中心之前,幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作,一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁,教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗也豐富,學(xué)生愛戴家長稱贊,可調(diào)進活動中心后依照組織分工,我主要負責(zé)的是培訓(xùn)部工作,面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng),就猶如沒了我表演的舞臺,少了欣賞我的觀眾,心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色,轉(zhuǎn)移工作的重心,向領(lǐng)導(dǎo)請教,向同事學(xué)習(xí),又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí),把其他單位先進的管理方法取回來鑒戒使用,也使自己的思想漸漸改變,逐步喜歡上新的崗位,并決心干好本職工作,為活動中心作出自己全身心的努力。
二、精心策劃,宣傳活動中心新形象
在很多人的心中,只知劇院不知活動中心,更不知活動中心所設(shè)何用,針對這類狀態(tài),自己盡早假想精心預(yù)備,撰寫解說詞,,設(shè)計新奇版面,把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源,培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時間等做了詳實的說明和宣傳,并和其他同事走進校園、走向群眾聚集的各大廣場,大力宣傳活動中心,使家長和學(xué)生對活動中心有了愈來愈清楚的了解,思想?yún)R報專題并愿意走進活動中心來發(fā)揮自己的特長。
三、積極工作,開辦中國小記者培訓(xùn)班
和培訓(xùn)部的職員一起幾次前往渭南,和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了小記者培訓(xùn)班,對中小學(xué)生的寫作和作為一位小記者應(yīng)具有的能力、孩子們的交際、應(yīng)變、表達、獨立等方面做了全方位的培訓(xùn),一年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所展開的各項大型活動都做了采訪和報導(dǎo),比如第二屆中小學(xué)運動會和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實際采訪,深進縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實的了解和宣傳,并根據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí),小記者們的見聞報導(dǎo)攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表,暑假期間小
記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進世博”活動,世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識還開闊了視野增長了見識,又鍛煉了能力。
四、發(fā)揮特長,展現(xiàn)活動中心新風(fēng)采
我一直酷愛寫作和攝影,之前在學(xué)校只能業(yè)余弄,現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長,每當活動中心舉行各種演出或活動,我都積極拍照錄相,然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳,而且堅持之前的習(xí)慣不該,在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報導(dǎo)、詩歌、感想等作品二十余篇,目的就是讓外界熟悉活動中心,讓時間見證我們的努力,讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績,也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動中心,更重要的是在全市乃至全省全國不斷進步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。
五、熱忱主動,美滿完成各項演出活動
活動中心多了一個劇院也多了一個展現(xiàn)自我的窗口,縣上的大型演出基本都安排在此進行,一年來我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成,其中我負責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典朗讀,從開始的下鄉(xiāng)驗收節(jié)目到初賽、決賽,一直到彩排和正式演出,用時近一個月,我逐一熟習(xí)節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串連詞,學(xué)習(xí)燈光音響等的銜接和調(diào)和,
既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識,也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣,固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果,這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排,在6月底又負責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會,也是從驗收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出,都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多,首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行,一年來基本上沒有大的改觀,從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看,情況仍不樂觀。深深反思自己,覺得還是思想滯后,放不開手腳,沒有開辟和創(chuàng)新精神,安于現(xiàn)狀不求上進。
根據(jù)目前這類狀態(tài),征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校,在幾個學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校,比如韋莊、王莊、趙莊、馮原,針對他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實際,送教下鄉(xiāng),現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束,各學(xué)校訂在統(tǒng)計報名情況,預(yù)備根據(jù)各校的實際從下星期就開始授課,我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下,經(jīng)過各方面的努力,培訓(xùn)部的工作應(yīng)當漸漸走進正軌。
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