為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗，我們有必要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)共6篇 小學(xué)體育教師總結(jié)報告，以供借鑒。

小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)共1

　　2013-2014學(xué)年度上期體育教學(xué)工作總結(jié)

　　 xx學(xué)校:xxx 回顧即將過去的這個學(xué)期，我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項工作，不斷地自我更新教學(xué)知識和方法，主動請教各位教師幫忙解決在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫助下使我成長的很快?，F(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下： (一)、備課方面

　　1．備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學(xué)生和本校的實際情況，安排好一學(xué)期的初步教學(xué)任務(wù)，在依據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實際情況訂出課的目的、任務(wù)、教學(xué)要求、重點、難點、組織形式、練習(xí)手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師對教材和教學(xué)大綱理解越深越透，重點就抓地越準(zhǔn)，難點就更容易突破，學(xué)生就容易聽懂、領(lǐng)會、練習(xí)和掌握。同時我經(jīng)常溫習(xí)和查閱有關(guān)的體育學(xué)科知識，掌握和研究各項體育運動技術(shù)、技能和練習(xí)方法及主要培養(yǎng)目標(biāo)，隨時注意積累資料，積累教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗和最優(yōu)教學(xué)訓(xùn)練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查閱。

　　 2．備學(xué)生，認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情，處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體兩方面的關(guān)系。教學(xué)的中心指導(dǎo)思想圍繞學(xué)生來制定。 根據(jù)學(xué)生的整體體育能力、體質(zhì)、心理素質(zhì)，思想道德水平等科學(xué)、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生自學(xué)，獨立工作能力、分析問題解決問題的能力，以及自鍛自導(dǎo)能力、交往能力、表達(dá)能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　3.集體備課

　　我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或他人不能處理的問題。當(dāng)然，我們也允許在教學(xué)內(nèi)容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探索。暫時不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達(dá)成共識，在此基礎(chǔ)上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應(yīng)積極參與。另外，教師應(yīng)隨時進(jìn)行體能訓(xùn)練，保持和提高技能方面的能力，這樣以便建立正確的運動表象。 (二)、教學(xué)方面

　　學(xué)習(xí)興趣是指對學(xué)生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有鮮明的感情色彩。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識、探究未知的最佳心態(tài)。可見，學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的前提。如何使課堂教學(xué)興趣化呢？

　　1、導(dǎo)入課堂時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　 課堂導(dǎo)入，它好比一場戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，激發(fā)學(xué)生的好奇心，使學(xué)生產(chǎn)生求知欲，誘發(fā)出最佳的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要教師創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情。我在導(dǎo)入課堂時，無論從場地的布置、學(xué)生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。

　　2、新授教學(xué)時引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　 新授教學(xué)是學(xué)生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與這個過程。為達(dá)到此目的，教學(xué)中一定要重視對學(xué)生的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，正確的思維，輕松地接受新知識。

　　3、安排練習(xí)時有趣

　　 練習(xí)是學(xué)生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習(xí)設(shè)計是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)。單一的練習(xí)乏味，使學(xué)生厭學(xué)，因此，練習(xí)設(shè)計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習(xí)時，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間教師則運用精講示范、恰當(dāng)點拔、分層要求和整體提高等方法進(jìn)行指導(dǎo)。這樣的練習(xí)安排既達(dá)到了鞏固知識的目的，又培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　(三)、教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

　　 課堂教學(xué)不僅需要幫助學(xué)生“學(xué)會”知識，而且要指導(dǎo)學(xué)生“會學(xué)”知識，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和自信心，要做到這一點就要求我們必須做好以下幾方面：

　　1、教給學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的方法

　　 體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，我們不要把體育教學(xué)單一的理解為只是直接為增強學(xué)生體質(zhì)服務(wù)，更重要的是教會學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能達(dá)到“教是為了不教”和“自練通行，自學(xué)得之”的目的。低段年級的學(xué)生應(yīng)從明意開始，會用完整的話表達(dá)內(nèi)容的要求、簡易的做法等。中段年級學(xué)生應(yīng)學(xué)會觀圖明意，并能對文字部分做到讀中有思、思中有意；高段年級學(xué)生要求按照教師提供的自學(xué)提綱進(jìn)行獨立思考，經(jīng)過質(zhì)疑問難，得出結(jié)論。學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)，能促使他們在課前去主動了解課文知識、思考課文內(nèi)容、探討知識疑點等。

　　2、學(xué)生練習(xí)的方法

　　 體育教學(xué)間的知識結(jié)構(gòu)雖然相當(dāng)復(fù)雜，但知識間往往存在著某種類同或相同的成份。在安排練習(xí)時既要考慮到學(xué)生身體的素質(zhì)情況，又要考慮到學(xué)生自身的知識體系的差異性，同時又要根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習(xí)方式，所以教師在教給學(xué)生的練習(xí)方法時，應(yīng)根據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導(dǎo)學(xué)生嘗試自練；來體會動作的難易點。啟發(fā)學(xué)生通過自由組合的小組練；來開拓學(xué)生的思維、提高學(xué)生的組織表達(dá)能力，達(dá)到練習(xí)的效果。

　　（四）、課后反思方面

　　1．寫成功之處。教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧?；某些體育教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；體育教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細(xì)地記錄下來，供以后體育教學(xué)時參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn)、完善、推陳出新。

　　 2．寫不足之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，在今后教學(xué)上吸取教訓(xùn)，更上一層樓。

　　 3．寫教學(xué)機智。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。

　　 4．寫學(xué)生創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣，而且對學(xué)生也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學(xué)的補充與完善，可以拓寬體育教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教學(xué)的豐富材料。 5．寫“教學(xué)設(shè)計”。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學(xué)方面有何新招；啟迪是否得當(dāng)；訓(xùn)練是否到位等等。及時記下這些得失，并進(jìn)行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應(yīng)該如何做，寫出“再教設(shè)計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個新的境界和高度。

　　 6．寫心得體會。體育教師可以經(jīng)常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會。豐富的教學(xué)經(jīng)驗是靠著平時一點一滴積累起來的零零碎碎的經(jīng)驗教訓(xùn)，從量變到質(zhì)變，凝成寶貴的經(jīng)驗。

　　 教學(xué)反思有利體育教師經(jīng)驗的積累，善于從經(jīng)驗反思中吸取教益，不但能使新型教師向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高和能力的發(fā)展。

　　（五）、不足之處：在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

　　1.備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

　　2.課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

　　所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　2014年1月6日

小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)共2

　　小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)

　?。?011-2012年第二學(xué)期） 邛崍市羊安鎮(zhèn)中心小學(xué)校 岳樹全

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，這期間我對自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受?；仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，多年的教學(xué)工作中一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀道德修養(yǎng)書籍，體育教育改革書籍等，解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。雖然經(jīng)過多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己積累了一些體育教師的教學(xué)方法，但自身卻存在很多問題，我將通過以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作。

　　一、體育教學(xué)工作中主要從三點來進(jìn)行總結(jié)

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視

　　1 學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　二、廣播操工作

　　在開學(xué)初我重點抓了廣播操（在已有的廣播體操、律動操的基礎(chǔ)上新學(xué)武術(shù)健身操），學(xué)校本學(xué)期的要面臨著廣播操的檢查、評比，同時一年級的教學(xué)重點也是廣播操的學(xué)習(xí)。開學(xué)工作的第一個任務(wù)就是先自己把廣播操做好，在做強自身的前提下我采取了以下方法進(jìn)行教學(xué)：第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

　　三、學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作

　　本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作，并積極為提高學(xué)生的乒乓運動技術(shù)水平作出努力。

　　1、組建隊伍：為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作，并將訓(xùn)練作為一項長期的工作來抓，我經(jīng)過認(rèn)真篩選，從

　　四、

　　五、六年級中找

　　2 隊員，并充分利用了在各級培訓(xùn)中所學(xué)組建了學(xué)校乒乓球隊，并結(jié)合了學(xué)校的實際情況制定了訓(xùn)練目標(biāo)。

　　2、訓(xùn)練計劃第一階段：時間為前一個月，采用一般的訓(xùn)練強度，進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練。做到每天都因人而定，及時調(diào)節(jié)訓(xùn)練強度和密度。

　　第二階段：時間為三月，采用高強度的訓(xùn)練，加強技術(shù)訓(xùn)練和專項素質(zhì)訓(xùn)練，有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　第三階段：時間為一月，采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù)，迎接成都市的各級比賽。同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

　　3、訓(xùn)練要求：

　　1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球運動的愛好與興趣。

　　2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

　　3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。

　　4、加強跟班主任、家長和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。

　　5、要從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)，大量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)。

　　6、有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高訓(xùn)

　　3 練安全系數(shù)。

　　四、學(xué)校大型活動方面

　　本學(xué)期先后組織、參加了校運動會、第十七屆成都市乒乓球活動月等活動，通過這些活動使我增長了很多經(jīng)驗，為我以后更好的組織、參與各種活動提供了前提保障。在以后的工作中我一定虛心向各位老師請教，把自己的不足加以改正，順利的做好自己的本職工作。

　　五、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系較為和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細(xì)心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我能在體育工作上躍向一個新的臺階。

　　 4

小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)共3

　　2013年秋學(xué)期小學(xué)五年級體育課教學(xué)工作總結(jié)

　　大樂中心校潘?？?/p>

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，這期間我對自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受?；仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，多年的教學(xué)工作中一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀道德修養(yǎng)書籍，體育教育改革書籍等，解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。雖然經(jīng)過多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己積累了一些體育教師的教學(xué)方法，但自身卻存在很多問題，我將通過以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作。

　　一、體育教學(xué)工作中主要從三點來進(jìn)行總結(jié)

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思 1

　　想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　二、學(xué)?；@球隊工作

　　在開學(xué)初我就著手抓了籃球隊的組建，學(xué)校下個學(xué)期要面臨著縣小學(xué)生籃球運動會，因而我充分利用少年宮活動開展了訓(xùn)練，采取了以下方法進(jìn)行教學(xué)：第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精?？诹钜宄⒑榱?、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。

　　三、學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作

　　本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作，并積極為提高學(xué)生的乒乓運動技術(shù)水平作出努力。

　　1、組建隊伍：為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作，并將訓(xùn)練作為一項長期的工作來抓，我經(jīng)過認(rèn)真篩選，從六年級中找隊員，并充分利用了在各級培訓(xùn)中所學(xué)組建了學(xué)校乒乓球隊，并結(jié)合了學(xué)校的實際情況制定了訓(xùn)練目標(biāo)。

　　2、訓(xùn)練計劃第一階段：時間為半個月，采用一般的訓(xùn)練強度，進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練。做到每天都因人而定，及時調(diào)節(jié)訓(xùn)練強度和密度。

　　第二階段：時間為半個月，采用高強度的訓(xùn)練，加強技術(shù)訓(xùn)練和

　　專項素質(zhì)訓(xùn)練，有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　第三階段：比賽階段，采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù)，迎接成縣第一屆小學(xué)生乒乓球比賽。同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

　　3、訓(xùn)練要求：

　?。?）、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球運動的愛好與興趣。

　?。?）、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

　?。?）、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。

　?。?）、加強跟班主任、家長和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。

　　（5）、要從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)，大量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)。

　?。?）、有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高訓(xùn)練安全系數(shù)。

　　四、學(xué)校大型活動方面

　　本學(xué)期先后組織2013秋學(xué)期校運動會，通過校運會使我增長了很多經(jīng)驗，為我以后更好的組織、參與各種活動提供了前提保障。在以后的工作中我一定虛心向各位老師請教，把自己的不足加以改正，

　　順利的做好自己的本職工作。

　　五、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系較為和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細(xì)心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我能在體育工作上躍向一個新的臺階。

小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)共4

　　小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)

　　小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)

　　 2014年總結(jié)： 2014年3月6日被聘為潁東區(qū)小學(xué)體育學(xué)科區(qū)級兼職教研員，3月26日參加潁東區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評教獲得小學(xué)組一等獎，4月1日成功舉行學(xué)校第16屆田徑運動會，4月19日參加阜陽市中小學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評教獲得小學(xué)組二等獎，4月25日主持了《中國學(xué)校體育》“草根論壇”第39期研討活動；5月9日參加阜陽城區(qū)陽光體育健身大賽獲得一等獎；5月22日參加潁東區(qū)第七屆教工太極拳比賽獲得三等獎；5月24日參加插花一學(xué)區(qū)體操比賽獲得二等獎，陽光體育大課間評比一等獎；參加潁東區(qū)陽光體育大課間錄像評比獲得二等獎，《合理選擇音樂，優(yōu)化教學(xué)效果》在《中國學(xué)校體育》第7期發(fā)表，7月10日被推薦為安徽省中小學(xué)教育教學(xué)用書編審專家?guī)祗w育學(xué)科專家人選，7月，《在體育教學(xué)中如何滲透感恩教育》獲潁東區(qū)體育教學(xué)論文評選二等獎。8月7日參加安徽省新課程培訓(xùn)暨新教材培訓(xùn)。8月20日-9月3日到桐城師專參加安徽省小學(xué)體育專項培訓(xùn)，獲得結(jié)業(yè)證書。9月份《朝遠(yuǎn)博客》獲得“全國優(yōu)秀體育教師博客評選”獲得二等獎，同時獲得網(wǎng)絡(luò)研討先進(jìn)個人，論文《學(xué)校體育資料的積累與檔案管理技巧》在《中國學(xué)校體育》第九期發(fā)表，論文《體育教師教學(xué)行為“五”規(guī)范》在《中國學(xué)校體育》第10期發(fā)表，10月《體育教師進(jìn)行教科研的有效策略》在安徽省首屆學(xué)校體育教科研論壇會議中參加交流。成功舉行學(xué)校第12屆體育節(jié)和第六屆陽光體育冬季長跑活動。

　　 2015年展望：在新的一年里認(rèn)真上好每一節(jié)常態(tài)體育課，組織教研組活動，協(xié)助上級做好自己的區(qū)級兼職教研員工作，舉行學(xué)校第17屆田徑運動會和第13屆體育節(jié)，積極參加草根論壇研討，撰寫博文，爭取博客訪問量達(dá)到六萬人次，爭取在學(xué)體上發(fā)表2篇論文，主持一期研討，最大的希望是能評上副高級教師職稱。吃好，玩好，心態(tài)平和面對每一天，平平安度過每一天。成績已屬過去，展望未來，我將滿懷希望以圓滿的答案完成自己的各項工作。

小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)共5

　　小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)

　　（2012-2013學(xué)年上期） 邛崍市羊安鎮(zhèn)中心小學(xué)校 岳樹全

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，這期間我對自己的業(yè)務(wù)有很多的思考和感受?；仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

　　俗話說：“活到老，學(xué)到老”，多年的教學(xué)工作中一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀道德修養(yǎng)書籍，體育教育改革書籍等，解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。雖然經(jīng)過多種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己積累了一些體育教師的教學(xué)方法，但自身卻存在很多問題，我將通過以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作。

　　一、體育教學(xué)工作中主要從三點來進(jìn)行總結(jié)

　　首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視

　　1 學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　二、廣播操工作

　　在開學(xué)初我重點抓了隊列、廣播操（在已有的廣播體操、律動操、武術(shù)健身操的基礎(chǔ)上新學(xué)成都太極第一路），學(xué)校本學(xué)期的要面臨著廣播操的檢查、評比，同時一年級的教學(xué)重點也是廣播操的學(xué)習(xí)。開學(xué)工作的第一個任務(wù)就是先自己把廣播操做好，在做強自身的前提下我采取了以下方法進(jìn)行教學(xué)：第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

　　三、學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作

　　本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)校乒乓球隊的訓(xùn)練工作，并積極為提高學(xué)生的乒乓運動技術(shù)水平作出努力。

　　1、組建隊伍：為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作，并將訓(xùn)練

　　2 作為一項長期的工作來抓，我經(jīng)過認(rèn)真篩選，從

　　四、

　　五、六年級中找隊員，并充分利用了在各級培訓(xùn)中所學(xué)組建了學(xué)校乒乓球隊，并結(jié)合了學(xué)校的實際情況制定了訓(xùn)練目標(biāo)。

　　2、訓(xùn)練計劃第一階段：時間為前一個月，采用一般的訓(xùn)練強度，進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練。做到每天都因人而定，及時調(diào)節(jié)訓(xùn)練強度和密度。

　　第二階段：時間為三月，采用高強度的訓(xùn)練，加強技術(shù)訓(xùn)練和專項素質(zhì)訓(xùn)練，有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來。加大訓(xùn)練負(fù)荷。在訓(xùn)練中注重技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

　　第三階段：時間為一月，采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù)，迎接成都市的各級比賽。同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

　　3、訓(xùn)練要求：

　　1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，要求形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球運動的愛好與興趣。

　　2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。

　　3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。

　　4、加強跟班主任、家長和校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，無“后顧之憂”。

　　5、要從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)，大量地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)。

　　6、有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高訓(xùn)練安全系數(shù)。

　　四、學(xué)校大型活動方面

　　本學(xué)期先后組織、參加了成都市太極拳的比賽，邛崍市運動會、校運動會、成都市乒乓球錦標(biāo)賽等活動，通過這些活動使我增長了很多經(jīng)驗，為我以后更好的組織、參與各種活動提供了前提保障。在以后的工作中我一定虛心向各位老師請教，把自己的不足加以改正，順利的做好自己的本職工作。

　　五、遵守紀(jì)律方面

　　本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系較為和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細(xì)心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我能在體育工作上躍向一個新的臺階。

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小學(xué)體育教師教學(xué)工作總結(jié)共6

　　教學(xué)工作總結(jié)

　　 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在科組老師的共同協(xié)調(diào)配合下,我較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)和運動隊的訓(xùn)任務(wù)，下面就幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

　　一、思想教育方面

　　教學(xué)上，我堅持貫徹新課標(biāo)的要求，深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生積極的參與體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。用一顆真誠的心去“愛”每一個學(xué)生，堅持對學(xué)生不打罵、不體罰；學(xué)生做錯了事情盡量用言語及大量的事實舉例對其進(jìn)行思想教育；課堂嚴(yán)格要求學(xué)生，課后又能和學(xué)生打成一片。對于有些怕吃苦，嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，我不急不燥，首先我讓其樹立正確的體育認(rèn)識觀，然后慢慢地，循序漸進(jìn)地讓其產(chǎn)生對體育鍛鍛煉的興趣，漸漸投入到課堂中來。并通過教師提示與指導(dǎo)一步步不斷克服困難，達(dá)成最終目標(biāo)的教學(xué)。在培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神的同時，最終達(dá)到強身健體的教學(xué)目標(biāo)。

　　二、教學(xué)工作方面

　　備課時充分考慮到學(xué)生的身心發(fā)展特征與各班級的興趣愛好情況選定適合各班的教學(xué)內(nèi)容，力求備好每一堂課。在教學(xué)目標(biāo)既定的情況下通過各種科學(xué)的教學(xué)方法和手段，不斷的創(chuàng)新課的組織與教法，力求課的新穎、有趣。課前考慮到課堂中所發(fā)生的各種情況及相應(yīng)的處理方法。堅持“安全健康”教育的原則。在安全系數(shù)相對不高的課時，做好學(xué)生完成各動作的保護與幫助，盡可能地把意外事故的發(fā)生降低到零指數(shù)。在做好教材的挑選之后，然后就要考慮到課的教法與組織了。在寫教案的時候，做到反復(fù)推敲與改進(jìn)。同樣的內(nèi)容怎樣教學(xué)生才能使學(xué)生易懂且盡可能的掌握動作呢？在場地的劃分上是4個組好還是8個組更加的合理呢？一堂課怎樣才能吸引學(xué)生的注意、引起學(xué)生的興趣進(jìn)而投入到我所布置的教學(xué)中來呢？這是一堂課必須考慮的問題。另外站在學(xué)生的角度考慮每一個內(nèi)容的安排也是必不可少的。關(guān)鍵在于讓學(xué)生玩的開心、玩的放心。這樣在玩的過程中讓學(xué)會上自然而然的就學(xué)會了動作要領(lǐng)，增進(jìn)學(xué)生運動技能的提高。

　　上課時，我特別注意對學(xué)生的常規(guī)教學(xué)。隊伍整理要求快、靜、齊；服飾檢查很重要，讓學(xué)生把身上的硬物及可能導(dǎo)致發(fā)生意外的物件先保管好，這樣可以盡可能的預(yù)防意外事故的發(fā)生；對見習(xí)生的安排，既滿足了他們不能參加運動的要求，又最大限度的調(diào)度了可以利用的人手，上課時給自己找了個好幫手。常規(guī)教學(xué)讓學(xué)會上體會到了課堂的嚴(yán)肅，同時又學(xué)到了許多保護與自我保護的知識，促進(jìn)學(xué)生安全，健康意識的提高。開始上課啦，教師的組織于教法直接制約著課程的進(jìn)展。剛開始上課的時候，學(xué)生的心都還沒有投入到課堂上來，如何才能讓學(xué)生收心轉(zhuǎn)入課堂呢？于是在課開始時，我安排一些集中注意力的小游戲，既有趣又簡單，很容易就把學(xué)生的注意力吸引過來，很好的完成了課的導(dǎo)入。做課前準(zhǔn)備活動是讓學(xué)生在愉悅歡快的氛圍下進(jìn)行，運動量小，動作簡單，每一個學(xué)生都可以很好的完成。讓體育委員和優(yōu)秀的學(xué)生帶領(lǐng)做運動操，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力又可以讓學(xué)生的心走的更近。教學(xué)時，首先讓學(xué)生了解整節(jié)課的主要內(nèi)容與任務(wù)，通過教師正確、優(yōu)美的動作示范讓學(xué)生感受整個動作的流程。教師優(yōu)美、正確的動作示范是引起學(xué)生興趣的第一步。學(xué)生有了興趣后也不能盲目的要求學(xué)生一步到位就把動作學(xué)會。科學(xué)合理地安排各環(huán)節(jié)的輔助練習(xí)，讓學(xué)生從簡單的動作做起，然后連接為整體的動作。讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的過程和成功的喜悅。在進(jìn)行練習(xí)是時教師通過對學(xué)生表揚與鼓勵相結(jié)合，更有利于保持學(xué)生的興趣，同時排除了學(xué)生心理因素的消極影響，形成正確動作定型。在新課標(biāo)的要求下，我一改以往向?qū)W生灌輸?shù)乃腊褰谭ǎ虒W(xué)時，教師提出教學(xué)要求，學(xué)生在要求的前提下可以通過自己的各種方法來達(dá)成目標(biāo)。充分調(diào)動了敘述參與的積極性，開創(chuàng)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生善動腦、勤動手的良好習(xí)慣。讓學(xué)生不拘于泥，充分發(fā)揮學(xué)生的特長。在教學(xué)游戲的時候，教師提示學(xué)生，讓學(xué)生體會到玩的樂趣的同時開動腦筋，積極思考，創(chuàng)新游戲。并開展組與組之間的相互觀摩與學(xué)習(xí)，相互評價，培養(yǎng)學(xué)會上形成正確的審美觀與評價觀。在一些技能動作的教學(xué)上，我盡可能的簡化。比如：在立定跳遠(yuǎn)的教學(xué)上，很多學(xué)生以為動作簡單往往忽視了個中環(huán)節(jié)。于是我采用最簡單的“

　　一、二、三”三步曲教學(xué)法，讓學(xué)生對各環(huán)節(jié)動作了解、掌握、形成優(yōu)美的動作定型。學(xué)生練習(xí)情緒高漲，很自然的動作也很規(guī)范，這樣就達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

　　課后的小結(jié)與記錄必不可少。上完每一節(jié)課后我都要做好課后記錄，認(rèn)真的反思課的每個環(huán)節(jié)。課堂是不是與自己課前所考慮的一樣？有沒有達(dá)到教學(xué)的預(yù)期目標(biāo)？學(xué)生參與本堂課的積極性與預(yù)想的有沒有差距？這些都是不容忽視的問題。課后反復(fù)思考課的優(yōu)點與缺點，不斷的改進(jìn)課的組織與教法。下課后我能和學(xué)會上打成一片，多和學(xué)生進(jìn)行思想交流，掌握學(xué)生的興趣動向，建立良好的師生關(guān)系。有什么建議與意見學(xué)生都可以和我直接說，也可以通過寫紙條的形式提意見。我不斷的反省自己的言行，在那些方面還做的不夠，有則改之無則加勉。力求學(xué)生對課感趣積極參與。

　　三、動訓(xùn)練方面

　　我擔(dān)任校三棋隊的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練之前我首先對三棋隊的實際情況進(jìn)行了調(diào)查與分析。在上個學(xué)期進(jìn)行完鎮(zhèn)小學(xué)生三棋賽之后六年級的學(xué)生已全部退出了三棋隊，三棋隊現(xiàn)有的隊員全部是從

　　四、五年級中挑選的素質(zhì)相對較好的學(xué)生。這些新鮮的血液都沒有上場打過正式的比賽，比賽經(jīng)驗缺乏，而且自身技術(shù)技能沒有達(dá)到參加比賽的應(yīng)有水平，對心理的控制能力差，提升的空間還很大。開學(xué)時我就針對學(xué)生的這種情況制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃。訓(xùn)練的重點趨向于球性練習(xí)和基本的技術(shù)動作的教學(xué)，在培養(yǎng)隊員對技術(shù)心理的感覺的同時不斷加強隊員的身體素質(zhì)訓(xùn)練。并利用各種游戲的形式幫助隊員熟悉戰(zhàn)術(shù)性，讓隊員在玩的時候?qū)η虻目刂颇芰Φ玫教嵘?。?xùn)練時要求傳、接球到位，移動快速定位能力強。運用各種高低運球的練習(xí)，運球靈活，讓隊員在躲避搶、斷球時形成良好的意識。剛開始訓(xùn)練的石灰是很苦的，但在嚴(yán)格要求下隊員都一步步挺過來了，隊員對球的控制得到進(jìn)一步的加強，傳接球也能做到到位，運球突破也能靈活多變。在技術(shù)教學(xué)的同時讓隊員熟悉籃球的一些基本規(guī)則，隊員對籃球運動的規(guī)則也有了一定的了解。于是我就把隊員分組，進(jìn)行教學(xué)比賽，在比賽的時候及時的發(fā)現(xiàn)問題并詳細(xì)講解與分析，讓隊員形成清晰的球路及進(jìn)攻和防守思想。最后，把球隊交給小組長，由組長負(fù)責(zé)考勤，對每天的訓(xùn)練情況做好記錄，讓學(xué)生管理，既培養(yǎng)了學(xué)生的組織管理能力又彌補了人手不足的現(xiàn)有狀況。我的工作重心也轉(zhuǎn)入到比賽運動隊的訓(xùn)練中來。

　　到了訓(xùn)練后期，為備戰(zhàn)鹽步街道舉行的小學(xué)生優(yōu)秀運動員選拔賽，我又轉(zhuǎn)入到田徑的訓(xùn)練中來。剛開始訓(xùn)練的時候，因為對學(xué)生的實際情況及發(fā)展?jié)摿Σ皇呛芰私?，?xùn)練時運動員比較多。在經(jīng)歷了層層的篩選之后，選拔出一批優(yōu)秀的運動員留下來繼續(xù)訓(xùn)練，并根據(jù)隊員的具體情況與各自的特長確定其主攻的項目，進(jìn)行單項的專門訓(xùn)練。在田賽的訓(xùn)練上，我對隊員的要求很嚴(yán)格，把好動作技能這一關(guān)，對沒一個隊員的訓(xùn)練內(nèi)容的安排都不盡相同，訓(xùn)練的形式也多變，力求調(diào)出隊員的最佳狀態(tài)，充分挖掘隊員在此項目的潛力，培養(yǎng)隊員能吃苦肯耐勞的優(yōu)良的意志品質(zhì)。在賽前做好隊員的心理調(diào)整，讓隊員保持一顆“平常心”投入到比賽中去。盡管在街道舉行的選拔賽上我們?nèi)〉玫某煽儾缓芾硐?，但卻選出了一大批更有潛力的優(yōu)秀運動員。在訓(xùn)練的過程中我任勞任怨，堅持在自己的崗位上很好的完成了訓(xùn)練工作。

　　四、課余活動方面

　　學(xué)校課余活動的開展能更好的促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。我針對學(xué)生的特有情況，對各年級的學(xué)生區(qū)別對待。低年級學(xué)生以跳繩，游戲為主；高年級以各運動技能為主。內(nèi)容豐富，既安全又可以得到普遍推廣。還可以開創(chuàng)學(xué)生的思維，有很多學(xué)生都可以想出更多的游戲方法帶入我們的課余活動，讓課余活動變的更加豐富多彩。只是在現(xiàn)有的情況下，課余體育活動還沒有得到進(jìn)一步的推廣，有待在以后的工作中進(jìn)一步加強。

　　總體說來，本學(xué)期的教學(xué)和訓(xùn)練工作無論在哪個方面都比上個學(xué)期有了很大的提高，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自我的努力是分不開的。在教學(xué)的過程中我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，但我知道這還不夠。在教學(xué)工作上我還有太大的空間，經(jīng)驗的缺乏、組織管理的加強、自我能力的培養(yǎng)與提高都是我目前不容忽視的問題。在以后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步的吸取其他老師的經(jīng)驗與長處，虛心學(xué)習(xí)，不斷地提高與完善自我，爭取在今后的工作中有更好的表現(xiàn)。

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