通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的高校教學(xué)工作總結(jié)報告3篇(年高校教學(xué)工作總結(jié))，供大家賞析。
高校教學(xué)工作總結(jié)報告1
忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
高校教學(xué)工作總結(jié)報告2
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的管理，深化對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)、生活作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，4月26日，自治區(qū)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議召開后，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并全面部署了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)將具體情況簡要匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，為開展學(xué)習(xí)教育奠定基礎(chǔ)
一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。4月29日學(xué)校召開支委會會議，成立了以學(xué)校黨總支書記為組長，學(xué)校校長、副校長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個組，即：綜合組、宣傳組、檔案組，具體負(fù)責(zé)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署、氛圍營造及檔案資料收集整理工作。
二是制定方案。根據(jù)地區(qū)教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定了學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，同時，要求各支部結(jié)合崗位實(shí)際，制定支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。
二、突出重點(diǎn)，有序開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。
一是召開動員會。5月9日，學(xué)校召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動動員會，校黨總支書記張旭光圍繞地委書記爾肯江《在地區(qū)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作會議上的講話》精神，在學(xué)校逸夫樓會議室做動員講話，給全體黨員上了一節(jié)生動的黨課。黨課圍繞為什么開展學(xué)習(xí)教育、怎樣開展學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)教育達(dá)到什么成效、有哪些要求四個問題對全體黨員進(jìn)行了專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
會上，黨總支書記強(qiáng)調(diào):一要原原本本學(xué)，學(xué)到精髓，補(bǔ)好“鈣”，加足“油”;二要認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;三要扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好學(xué)習(xí)、工作兩落實(shí);四要切切實(shí)實(shí)查，查實(shí)問題，查明短板。黨員干部要把“兩學(xué)一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學(xué)善用，務(wù)求實(shí)效，要以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識和實(shí)干的工作作風(fēng)，爭做教育教學(xué)的標(biāo)兵，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力。
二是全面部署學(xué)習(xí)教育。學(xué)校學(xué)習(xí)教育要結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)步年、爭做具有xq特色“四好教師”專題教育、“紀(jì)律教育年”活動開展，突出創(chuàng)新，活動中要注重總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法。
三是加強(qiáng)四支隊(duì)伍建設(shè)。即：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，以上率下，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策水平;加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，引領(lǐng)示范，提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力;加強(qiáng)備課組及教研組隊(duì)伍建設(shè)，注重課改，創(chuàng)新學(xué)校教育方法，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，凝心聚力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
三、下一步工作
1、抓好集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。
一是扎實(shí)開展個人自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以讀原著、學(xué)原文、悟原理為目標(biāo)，結(jié)合少數(shù)民族黨員的實(shí)際編印制作多種語言文字的口袋書、連環(huán)畫;運(yùn)用微黨課、微動漫、微視頻和工作需要，列出自學(xué)篇目，扎實(shí)開展個人自學(xué)。學(xué)習(xí)做到有學(xué)習(xí)主題、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記或記錄、有學(xué)習(xí)體會。
二是定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。以學(xué)校行政例會、黨員大會、支部會議為載體，緊密結(jié)合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年、紀(jì)律教育年、爭做具有xq特色“四好教師”教育實(shí)踐活動有關(guān)要求，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)要做到有會議記錄、有心得體會。
2、開展專題輔導(dǎo)和主題研討。
一是組織開展專題輔導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，邀請有關(guān)專家、學(xué)者開展專題輔導(dǎo)(觀看相關(guān)視頻進(jìn)行輔導(dǎo))，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
二是舉辦主題研討會。按照自治區(qū)黨委《關(guān)于在全區(qū)開展“紀(jì)律教育年”活動實(shí)施方案》要求，將《論述摘編》《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》作為重要內(nèi)容納入學(xué)習(xí)教育活動。采取“一學(xué)一研討”的方式，每次圍繞一個主題集中學(xué)習(xí)半天、研討半天。
3、查擺問題。
一是廣泛征求意見。把發(fā)現(xiàn)和解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育始終。借助“三評一訪”、家長會、教職工大會等載體，通過座談會、問卷、談話，設(shè)立征求意見箱等方式，廣泛征求意見。
二是梳理問題清單。每名黨員都要對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對照正反兩方面典型，對照“六個著力”，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，結(jié)合征求到的意見建議，以“四講四有”、好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個鐵一般”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)清差距、查擺不足，梳理形成問題清單。學(xué)校黨總支書記問題清單經(jīng)地區(qū)教育工委審核、地區(qū)督導(dǎo)組審定后給予公布，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單報學(xué)校黨總支審核，學(xué)校中層及以下黨員干部的問題清單報所在黨支部審核。
高校教學(xué)工作總結(jié)報告3
我是98年畢業(yè)走上講臺的青年教師，以前也參加了新教師培訓(xùn)與高校教師崗前培訓(xùn)，并且在這么多年的教學(xué)中不斷的滲透以前接受的理念。時代在推移，知識在更新，觀念也在變更，這次我又特意參加了由教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的“高校新入職教師教學(xué)適應(yīng)性培訓(xùn)班”，也從幾位專家教授那里“淘”到了我想要的、也缺乏的“金子”。現(xiàn)就高校教師的教學(xué)與科研講講我個人的看法。
一、教學(xué)與科研同樣重要。
教學(xué)與科研是涉及兩方面不同領(lǐng)域的兩項(xiàng)活動，表面看上去它們相對獨(dú)立，異質(zhì)性明顯。然而，它們又具有內(nèi)在聯(lián)系，相輔相成、互為促進(jìn)。
我們一些教師認(rèn)為，高校教師重點(diǎn)是科研，教不好也沒什么;也有很多教師認(rèn)為，象我們這樣的高職院校，沒有必要搞科研，負(fù)責(zé)把學(xué)生的技能培養(yǎng)好就可以了。葉志明教授說在點(diǎn)子上“要搞科研，科研帶動教學(xué)”、“要搞教學(xué)，教學(xué)促進(jìn)科研”。教師必須以教學(xué)為中心。你要教好一門課程，上好一堂課，必須有充足的準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備、操作準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備等。要作這些準(zhǔn)備，就必須去學(xué)習(xí)、收集、鉆研、整理。通過整理出來的東西：心得、看法、觀點(diǎn)、思想等，這就是你的科研成果了。這些成果可以在課堂上有效的傳授給學(xué)生，形成學(xué)生的知識和技能，或者成為學(xué)生積累知識的工具。只有教師對所教的東西研究到一定程度，才能跳出書本，才能把問題講透，才能“入木三分”。這里可以看出從教學(xué)到科研，又到教學(xué)，它們是一個循環(huán)體，相輔相成、相互促進(jìn)。
二、教學(xué)與科研分別對待。
教學(xué)和科研都重要，但我們又要區(qū)別對待。高職院校與本科院校、綜合性大學(xué)有很多不同，學(xué)生結(jié)構(gòu)(知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平等)與培養(yǎng)目標(biāo)都不同，我們必須以教學(xué)為中心，科研為輔助。側(cè)重科研不行，我們不是培養(yǎng)科研型人才，而是培養(yǎng)的具有某種技能或具有高技能的應(yīng)用、技能型人才。如果把人才看成金字塔的話，綜合性大學(xué)培養(yǎng)的人才是上面的一部分，而我們的人才是中間的大部分。但又不能忽視科研。給學(xué)生一杯水，我們要有一壇水，沒有了科研，就沒有了源頭，這一壇水會成為死水。教師要有自己的思想和方法，沒有科研就會出現(xiàn)方法和思想陳舊或失去。我們要從教學(xué)的實(shí)踐中積累，加強(qiáng)個人的科研，多出科研成果;要在科研中拓展，將自己的成果讓大家共享。
教學(xué)一心為學(xué)生能力素質(zhì)培養(yǎng)，科研一心為教學(xué)水平質(zhì)量提升，有了一流的教師和出色的學(xué)生，學(xué)院自然不斷發(fā)展，有了名氣。
高校教學(xué)工作總結(jié)報告3篇(年高校教學(xué)工作總結(jié))相關(guān)文章：
★ 2023年事業(yè)編工作總結(jié)報告3篇(年事業(yè)單位年度總結(jié)報告)
★ 初中班主任工作總結(jié)報告5篇(年初中班主任工作總結(jié)個人)
★ 公司客服人員工作總結(jié)報告3篇 客服人員工作總結(jié)范文
★ 2023總經(jīng)理工作總結(jié)報告3篇 總經(jīng)理工作總結(jié)年展望
★ 環(huán)保工作總結(jié)報告6篇(年環(huán)保工作總結(jié))
★ 2023年包裝工作總結(jié)報告3篇(年包裝工作總結(jié))
★ 教師月工作總結(jié)報告2篇(教師月工作總結(jié)范文模板大全)
★ 2023安全生產(chǎn)工作總結(jié)報告3篇(2o20年安全生產(chǎn)工作總結(jié))
★ 衛(wèi)生工作總結(jié)報告3篇 衛(wèi)生工作年度總結(jié)