總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的換行業(yè)工作總結(jié)參考3篇，供大家閱讀。

換行業(yè)工作總結(jié)參考1

　　我于xxxx年x月x日進(jìn)入公司，職位為網(wǎng)站運營，為期三個月的試用期，試用期已滿三個月，特向公司提出轉(zhuǎn)正申請。下面是就我日常工作內(nèi)容、工作總結(jié)、轉(zhuǎn)正后展望。

　　一、工作內(nèi)容

　　1、6-7月與電信電子渠道xxx對接，負(fù)責(zé)網(wǎng)廳日常活動的運營事務(wù)，活動的跟蹤執(zhí)行工作；

　　2、7-9月參與電子渠道網(wǎng)上商城的二階段規(guī)劃，在營銷組參與營銷方案、需求說明書與營銷模式的梳理與編寫；

　　3、9月至今與電子渠道xxx對接，負(fù)責(zé)充值交費組的數(shù)據(jù)分析，參與活動策劃等。

　　二、工作總結(jié)

　　我在6-7月間接觸到不同網(wǎng)站運營方式，初期還有很多不適應(yīng)。但是在xx總的耐心指導(dǎo)下逐漸才有了工作的思路。特別是在與xx總一同編寫電子渠道運營方案的時候?qū)W習(xí)到了如何梳理出自己的思路。并不是像以前一樣，有任何東西都往上方案上“堆”就可以了的。方案是從粗到細(xì)的編寫過程，每一步都環(huán)環(huán)相扣。

　　在7-9月間，參與到二階段規(guī)劃的營銷組中。在xxx總的領(lǐng)導(dǎo)下，我與xxx、xxx把整個互聯(lián)網(wǎng)最實用的營銷方式抽取出來，形成了7大營銷模式。這期間，與電信客戶的溝通，梳理電信的銷售品，使我熟悉了電信的銷售品都是圍繞固話、寬帶、手機(jī)組合出來。利用不同的搭配來滿足用戶需求。也讓我把以前思維中凌亂的營銷推廣方法重新組織，如團(tuán)購、針對性營銷、口碑營銷很適合電信商城。而搜索引擎優(yōu)化、視頻營銷過于的互聯(lián)網(wǎng)化，短期內(nèi)并不適合電信商城。電信擁有龐大的用戶群體，我們通過各種營銷活動發(fā)展很多未在電子渠道使用過業(yè)務(wù)的用戶都能獲得很大收益。通過口碑營銷與活動的結(jié)合又發(fā)展更多的電子渠道新用戶。

　　在9月二階段規(guī)劃結(jié)束以后，我分配到了充值交費組。主要負(fù)責(zé)寬帶自動登錄，翼支付充值活動和網(wǎng)廳充值量的數(shù)據(jù)分析。協(xié)助xxx完成四季度營銷活動的策劃。在xxx萬的電信用戶中，僅有xxx萬電子渠道活躍用戶。在xxx萬的寬帶用戶中，僅有xxx萬的用戶在網(wǎng)廳充值。所以，我的工作還有很大的提升潛力，單針對未在電子渠道充值交費的用戶都能獲得很大的充值交費量。

　　三、轉(zhuǎn)正后工作展望

　　我知道我的工作中還有很多的不足，不夠細(xì)心，做事的時候整體把控能力不強(qiáng)，與客戶的溝通還需要加強(qiáng)。但我有信心克服這些困難。在充值交費組發(fā)揮自己營銷推廣的優(yōu)勢，完成指標(biāo)。

　　雖然現(xiàn)在我是在數(shù)據(jù)分析的工作，但在我看來我做的就是一個小項目。通過數(shù)據(jù)分析能看到我們活動中的不足。改進(jìn)不足，優(yōu)化調(diào)整流程就是一個項目推進(jìn)的關(guān)鍵。

　　我轉(zhuǎn)正后會在未來的工作更加的努力，從一個個小活動，小項目中不斷吸取學(xué)習(xí)，提升自己的能力。為xxxxxx運營部貢獻(xiàn)自己的力量。

換行業(yè)工作總結(jié)參考2

　　我畢業(yè)于重慶大學(xué)土木工程系，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了土木工程方面的相關(guān)知識。從理論基礎(chǔ)類的房屋建筑學(xué)，三大力學(xué)，到應(yīng)用性比較強(qiáng)的建筑施工、高層建施工等課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我對土木工程的系統(tǒng)知識加深了了解。

　　20xx年7月加入xx公司這個大家庭。通過一系列的培訓(xùn)和考核后于20xx年9月轉(zhuǎn)正成為公司的正式員工，至今已有兩年的工作時間，在這兩年期間我先后擔(dān)任了xx項目一期和二期項目部資料員一職，從事現(xiàn)場工程資料的填寫、收集管理以及相關(guān)內(nèi)業(yè)事務(wù)工作。

　　在做好本職工作之余我還主動要求參與現(xiàn)場施工工作。反復(fù)研究圖紙，結(jié)合現(xiàn)場實際情況收集查閱相關(guān)規(guī)范和圖集資料，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度、虛心請教，使我的書面知識與實踐工作得到了系統(tǒng)的結(jié)合，提升了自身的知識系統(tǒng)能力，得到了不斷的充實。

　　在搞好工作的同時我還積極主動參加公司及項目組織的各項活動，例如：乒乓球比賽、羽毛球比賽、拔活比賽等，不斷的充實自己，使自己各方面得到全面提升。

　　工作兩年多以來，從學(xué)校進(jìn)入社會，從學(xué)生變成員工，我不斷的體會到了人生的價值觀，在實踐工作中我認(rèn)識到了在書本上所學(xué)的知識的微薄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會發(fā)展的需要。我還需努力的學(xué)習(xí)更多新的知識來充實自己，提升高自己的能力，為公司的發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。

換行業(yè)工作總結(jié)參考3

　　忙碌的一個學(xué)期過去了，做為后勤工作中的重中之重，食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開飲食，食是每個人生活中不可缺少的一部分， 作為食堂管理人員更應(yīng)多為職工及學(xué)生的飲食著想，為保證每位師生的身心健康而考慮，現(xiàn)對這段時間的食堂工作作以下總結(jié)：

　　一、持證上崗、消除安全隱患

　　作為一個集體食堂，嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生安全是關(guān)系到每一位師生身體健康的大事。首先，每位食堂工作人員每年都要進(jìn)行上崗前的體檢，對體檢不合格者不予上崗。其次，不定期對工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學(xué)習(xí)，提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的一洗、二沖、三消毒工作，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作，明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到，保證了食堂工作的正常運轉(zhuǎn)。

　　二、強(qiáng)化軟件管理

　　學(xué)期開學(xué)，食堂管理人員和工作人員一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，提高每位工作人員的思想上認(rèn)識。本學(xué)期，先后制定了十項規(guī)章制度并上墻，特別完善了食物中毒上報流程圖和食物中毒防治預(yù)案，從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn)，做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，辦好學(xué)校的集體食堂。在此基礎(chǔ)上又專設(shè)食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴(yán)格控制各種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。

　　學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理，在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實，做全面，做到時時有規(guī)范,事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中緊緊圍繞以三防為重點(防中毒、防投毒、防病毒)，采購工作中嚴(yán)把五關(guān)即：嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。在驗收中對不合格的食品進(jìn)行堅決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實。確保進(jìn)貨質(zhì)量，把一切不安全因素都堵在校園外。

　　加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識和習(xí)慣。同時，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)與技能的提高。認(rèn)真做好各項臺帳和相關(guān)材料，做到材料 、內(nèi)容詳實可靠;對照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，拾遺補(bǔ)漏，力求工作做細(xì)做實和萬無一失。

　　三、規(guī)范操作，落實到位

　　本學(xué)期學(xué)校制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范等，分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。堅持生熟分開、嚴(yán)格餐具消毒和保潔。對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴(yán)格把關(guān);對不符合要求的原料堅決拒收。對衛(wèi)生嚴(yán)格制度化管理，分工清楚，責(zé)任明確。在對員工的日常管理中，我們制度加情感，用自己的行動去管理，用指導(dǎo)去管理，在不斷的教導(dǎo)下，員工能從指派工作到自我指派工作的轉(zhuǎn)變.

　　四、改善措施

　　我們在食堂的管理工作中深深地感到，目前食堂的硬件設(shè)施、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng)，為此，學(xué)校在今后應(yīng)對餐廳的屋頂進(jìn)行了維修，增加一些必要的硬件設(shè)備(如：冰柜、保鮮柜、留樣柜、學(xué)生熱水器等)改善師生的就餐環(huán)境。

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