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小學教導處半期教學工作總結3篇 年小學教導處教學工作計劃

時間:2023-04-28 16:14:59 工作總結

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網小編分享的小學教導處半期教學工作總結3篇 年小學教導處教學工作計劃,供大家參考。

小學教導處半期教學工作總結3篇 年小學教導處教學工作計劃

小學教導處半期教學工作總結1

  寨子街小學2012-2013學年第二學期教導處

  前半期工作總結

  2012-2013學年第二學期前半期教學工作在中期考試后已經結束,現在將前半期的教導處工作總結如下:

  一、常規(guī)教學工作

  本期前十周學校教育教學工作基本按照教育局、學區(qū)、學校安排實行,2月26日學校報到注冊發(fā)放教科書及循環(huán)使用教材,教導處排課,調整班主任及任課教師,制定作息時間表,27日全校開始正常教學活動。本學期前五周由于學校處于建校搬遷狀態(tài),學校各項工作均能正常開展。后五周搬遷工作開始但學校教育教學仍然有條不紊的進行。學校各項課程都能開組開齊。

  二、學生寫字比賽

  為了結合國家提出的寫規(guī)范字、做文明人要求,我校在外過度期間(第三周)全校學生參與了“寫字比賽”活動,活動后由全校教師認真科學合理評出一等獎6人,二等獎12人,三等獎18人,活動弘揚書法藝術,陶冶學生情操,豐富學生的文化生活,培養(yǎng)良好的書寫習慣,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,促進學生練好一手規(guī)范、正確、漂亮的硬筆字目的。

  三、教學模式實施

  根據教育局、學區(qū)及學校自身安排,為提升我校教師的教育教學業(yè)務能力,我校從2013年3月18日(第四周)全校教師

“30+10模式”教學實踐聽評課活動開始。聽課時間2013年3月18日起至3月27日。參與教師為全校教師。聽課安排時間緊,密度大,基本達到了全校在崗在職教師全面過關的要求。每天上午聽課兩節(jié),每日下午堅持全校教師參與評課,評課不講優(yōu)點只談不足,評課氣氛融洽,教師提升教學水平,提高自身認識達到了本次活動的目的。經過一輪聽課我校的“30+10”教學模式基本提煉完成,收到了意想不到的效果得到了全校師生的好評。推薦出優(yōu)秀教師一人(周玲)。

  四、作業(yè)教案抽查

  1、按照學校要求,教案每周一進行批閱,主課教案五課時,音、體、美及其他教案按照教學大綱要求備課(簡案)前半期對全校教師的教案情況進行了詳細的檢查,全部教師都能達到新的教案書寫要求,有教學目標、重難點、課時設置、教具準備、學具準備、教學過程、作業(yè)布置、課后反思等部分,并且達到了課課有練習(作業(yè)紙),全校教師備課認真,部分教師做到了二次備課,為上課做好了準備。

  2、按照學校要求及課程特點,學校在開學之初對各科作業(yè)都有了基本要求,如語文每課批閱一次,數學不少于75次,英語作業(yè)全學期不少于30次等,教導處按照學校計劃抽查作業(yè)一次每次5本,進行詳細的登記和評分(滿分5分),所有教師得分均在以上,優(yōu)點:批閱及時認真,基本達到了全收全閱,作業(yè)批改細致,能夠達到甚至超過學校要求的批改次數。缺點:

  作業(yè)中出現錯別字,錯題個別未改正,作業(yè)量個別次數偏大。但是整體情況良好,作業(yè)本的保護十分出色。

  五、圖書閱讀計劃

  學校完成搬遷后,對學校的圖書分類存放,為了符合現代教學素質教育,學校力所能及的為各班教室內配置圖書2000于冊,更是將周三下午1:40—3:10作為學校閱讀時間,固定教師陪讀,保證了學生的讀書時間。

  六、學校質量檢測

  本期為第二學期,學生面臨升學與升級的壓力,學校為了保證畢業(yè)班質量進行了兩次測試,并組織教師集體閱卷,由畢業(yè)班老師做出考試質量分析,為學生后半期的復習打下良好基礎。在第九周教導處組織全校進行期中質量檢測,各班成績相對去年同期部分班級科目略有下降,分析原因與學校前幾周的搬遷有關,擾亂了教師的正常上課復習時間,各科教師認真做出了中考質量分析,并且制訂了一系列的措施。教導處將根據學校安排適當的加強教學管理力求下半期成績有所提升。

  以上是寨子街小學2012-2013學年第二學期前半期的工作。下半期我校必定按照教育局、學區(qū)、及學校行事歷的安排合理計劃力爭將工作完成的更加出色。

  寨子街小學教導處

  2013年4月28

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小學教導處半期教學工作總結2

  教導處半期工作總結

  一、前半學期安排的工作及完成情況:

  1、計劃制度方面:

⑴、制訂了教師技能競賽制度;

⑵、試馬初中教研組考核細則;

⑶、教師業(yè)務培訓計劃;

⑷、現代教育技術培訓計劃;

⑸、學困生轉化工作安排(24個);

⑹、試馬初中教師課堂教學技能競賽活動安排;

⑺、試馬初中考勤制度;

⑻、試馬鎮(zhèn)初中崗位責任制考核細則;

⑼、師生發(fā)展性評價實施方案。

  2、完成情況:

⑴、下發(fā)了三表三冊、召開了開學典禮;

⑵、制定了教導處工作計劃、教研組工作計劃、各科教學進度、教學工作計劃、并按步驟正在落實;

⑶、召開了兩次教研組長會;

⑷、舉行一次月考、一次中考(中考試卷分析正在統(tǒng)計中);

⑸、召開初三復課會一次;

⑹、修定并完善了常規(guī)管理細則;

⑺、現代教育技術培訓經常、有序開展;

⑻、清查了初

  一、初

  二、初三學籍;

⑼、進行了組內優(yōu)質課賽教活動;

⑽、進行了一次教學常規(guī)檢查。

  二、各項工作中值得表揚的人物:

  教師方面:

  1、勤懇務實的作風:張曉麗湯宏洲劉文碩余長娥

  王亞娜程曉玲章群陳國鋒

  2、銳意進取的教風:馬龍章群劉興書陳國鋒

(優(yōu)質課)余長娥劉文碩葉麗何玉秀

  汪長生董根平章麗李麗

  學生方面:

  1、學習優(yōu)良的學風:王緒貴操天操軍良

  2、紀律嚴明的班風:初一⑴初二⑴初三⑴班

  三、后半期的工作設想:

  1、嚴格按照要求認真搞好常規(guī)教學工作;

  2、積極推行素質教育;

  3、扎實鞏固課程改革實驗工作;

  4、積極配合縣局做好職能工作,努力做好校長任期制考核工作。

小學教導處半期教學工作總結3

  德耀中學2007-2008(上)學期

  半 期 工 作 總 結---教導處

  開校不久,教育局對我校的教學工作進行了全面嚴格的檢查。為了進一步提升學校的教學和教學管理工作的整體水平,教導處按照局的檢查要求逐項進行認真、細致地自查,發(fā)現問題及時整改。一.認真規(guī)范,抓好常規(guī)。

  本學期教導處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學校的各項教學常規(guī),如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、考試命題、試卷質量分析、學生座談會和補缺補差等等。與此同時,教導處根據學校教學管理工作重心逐步下移的部署,本學期進一步加強了教研組長和年級組長在學校分層管理和過程管理中的作用,在教學質量分析上,我們制訂了(任課教師、教研組長、年級組長,教導處)四級質量分析制,并請年級組長一起參加教導處組織的質量分析會,積極發(fā)揮年級組長在質量管理中的積極作用。

  本學期我們還建立了年級備課組,教導處不定期舉行教研組長,年級組長工作研討會,及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流,并為校長進行教學調控提供必要的依據和條件。教研組長、年級組長的教學管理功能得到了加強。二.教學教研工作的開展。

  1.各教研組積極開設校級以上公開課,到目前為止語文組,政史地組工作開展較好。

  2.聶登梅教師參加了瀘州市優(yōu)質課競賽。古藺縣化學研討會在我校成功舉行,明菊老師的化學課得到好評。古藺縣物理優(yōu)質課競賽在我校成功舉行,李娟老師獲得了二等獎。羅小麗和丁雪被縣教科局聘為兼職教研員。

  3.推進藍青結隊活動。骨干教師,教學能手對新進教師制定了幫扶計劃,開展師徒相互聽課,評課,相互交流的活動,引領教師的成長。

  4.開設興趣小組,豐富學生生活。藝體組開設了音樂、美術、體育等興趣小組。為了進一步調動了教師參與教學改革的積極性和主動性,促使了教師的自主發(fā)展,本學期我們還將開展優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組評選活動.2008年11月

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