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青協(xié)內(nèi)部培訓(xùn)工作總結(jié)3篇(青協(xié)培訓(xùn)部的工作總結(jié))

時間:2023-04-19 12:57:35 工作總結(jié)

  通過寫工作總結(jié),我們可以清楚地認識到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編收集的青協(xié)內(nèi)部培訓(xùn)工作總結(jié)3篇(青協(xié)培訓(xùn)部的工作總結(jié)),供大家參考。

青協(xié)內(nèi)部培訓(xùn)工作總結(jié)3篇(青協(xié)培訓(xùn)部的工作總結(jié))

青協(xié)內(nèi)部培訓(xùn)工作總結(jié)1

  由于新入干事對涉及應(yīng)用文寫作方面知之甚少,容易導(dǎo)致一些工作中的失誤。鑒于此,我們面向信工青協(xié)干事進行了一次內(nèi)部培訓(xùn)?,F(xiàn)將基本情況匯報如下。

  一、講課涉及的范圍

  這次培訓(xùn)包括六種常用文體的應(yīng)用文寫作格式,分別為計劃、總結(jié)、通知、倡議書、介紹信及證明信。

  二、講課方式

  將所講內(nèi)容分為六節(jié),每節(jié)即對應(yīng)一種寫作格式,一節(jié)一節(jié)的完成。每一節(jié)大致上都分為四個部分,即定義、特點、要素和基本格式。了解了定義,我們就能做到有的放矢,選擇一種適當?shù)奈捏w;了解了特點,就能熟悉應(yīng)用文寫作過程中需要注意的事項;了解了要素,就能明確清晰的表達;了解了基本格式,就能夠把握整體結(jié)構(gòu)。在每一節(jié)的最后,都會舉個典型例子配合前面的講解。講課過程中,有些需要注意的細節(jié)都會讓干事記錄下來,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、計劃。

 ?。?)計劃是用書面語言表達出來的,對一定時期的特定工作或?qū)W習(xí)事先進行安排或打算.

 ?。?)與一般文體相比,計劃有三個特點:首先是預(yù)見性,其次是科學(xué)性,再次是實踐性.

 ?。?)由于各行各業(yè)工作性質(zhì)不同,計劃內(nèi)容千差萬別。但是,不論哪種類型的計劃,都具備三個要素:一是目的,二是措施,三是步驟。其中,措施就是為達到目標所需要的措施和方法,步驟就是工作的程序和時間的安排與要求。(4)計劃的基本格式:標題,正文,落款。標題即計劃的名稱,而正文一般是由前言、計劃事項、結(jié)語三部分組成。

  2、總結(jié)。

 ?。?)總結(jié)的三個特點:首先是經(jīng)驗性,其次是概括性,再者是理論性。

 ?。?)總結(jié)一般可分為三部分:標題,正文與落款。

  3、通知。

 ?。?)通知有很多種,但一般用于告知某一事項或交流某些信息。

  (2)通知的格式一般包括標題、主送單位或個人、正文、結(jié)尾四個部分。

 ?。?)寫通知時有三忌,一忌羅嗦,二忌條理不清,三忌無謂的客套寒暄。

  4、倡議書。

 ?。?)倡議書是個人或集體提出建議并公開發(fā)起,希望共同完成某項任務(wù)或開展某項公益活動時所采用的一種專用書信。

  (2)倡議書的格式:標題、稱謂、正文、落款。倡議書的寫作,要注意做到以下四點:一是對象要選準,二是理由要充分,三是措施要可行,四是行文要動情。倡議書具有鼓動性,行文時帶有激情,文章才有感染力號召力,才能動員更多的人來參加這項活動。

  5、介紹信。

 ?。?)介紹信作為一種專用書信,主要用于社會組織在派出人員去其他單位和部門聯(lián)系工作商辦事務(wù)參加會議和參觀學(xué)習(xí)時證明該派出人員身份,并說明所接洽的事務(wù)。

 ?。?)介紹信的格式。一是標題,二是稱謂(注意在其后加冒號),三是正文(寫被介紹人的姓名、身份以及前往接洽的事項),四是祝頌語(表示對對方的感謝和向接洽單位提出的希望和要求),五是落款(在正文的右下方寫明發(fā)出介紹信的單位名稱或個人姓名,加蓋公章,接著在下一航寫清寫信時間)。

  6、證明信。

 ?。?)證明信是證明某人身份經(jīng)歷或者有關(guān)事件的真實情況的專用書信。

 ?。?)證明信一般是有四個部分組成。一是標題,在第一行中間常冠以“證明信” 、“證明”或?qū)懨鳌瓣P(guān)于某某同志情況的證明”。二是稱呼,頂格寫上需要證明的單位名稱,之后加冒號。三是正文,是證明信的主體部分。另起一行,空兩個寫明被證明事項的全部事實,語言要準確簡明扼要。寫完所證明的問題以后,另起一航空兩格,加“特此證明”四字作總結(jié),不寫祝愿勉勵之類的話。四是書名和日期,必須蓋章,否則證明無效。

 ?。?)證明信撰寫時,應(yīng)嚴肅認真、實事求是、言之有據(jù),語言要準確,文字書寫要清晰工整字跡清楚

  三、 培訓(xùn)流程

  講完應(yīng)用文的六種格式后,由各部部長根據(jù)需要布置一種格式的寫作。干事寫好后,交由各部部長檢查,不合格的即重寫,至合格為止。最后,各部部長將所有作業(yè)集中起來,交由秘書部保存,留底,作為以后對干事考評的依據(jù)。

  四、存在的問題

  1、 個人能力有限,不可能做到面面俱到,難免遺漏之處。

  2、 由于時間倉促,范例講解不太充分,導(dǎo)致干事們不能完全理解所講的知識。

  五、補充

  對于干事來說,這次學(xué)習(xí)不妨說是任務(wù),既然是任務(wù),我們就要保質(zhì)保量的完成,還是就是要講求效率。為了讓他們在較短的時間內(nèi)掌握更多的東西,我們強調(diào)了下紀律問題。培訓(xùn)應(yīng)該在嚴肅并且互動的要求下開展,以聽課,做筆記為主,但如果有問題應(yīng)該提出來大家一起討論。雖然是在學(xué)校,但我們在寫作這類文體時,仍然要做到正式。

青協(xié)內(nèi)部培訓(xùn)工作總結(jié)2

  寫作方面知之甚少,容易導(dǎo)致一些工作中的失誤。鑒于此,我們面向信工青協(xié)干事進行了一次內(nèi)部培訓(xùn)?,F(xiàn)將基本情況匯報如下。

  一、講課涉及的范圍

  這次培訓(xùn)包括六種常用文體的應(yīng)用文寫作格式,分別為計劃、總結(jié)、通知、倡議書、介紹信及證明信。

  講課方式:

  將所講內(nèi)容分為六節(jié),每節(jié)即對應(yīng)一種寫作格式,一節(jié)一節(jié)的完成。每一節(jié)大致上都分為四個部分,即定義、特點、要素和基本格式。了解了定義,我們就能做到有的放矢,選擇一種適當?shù)奈捏w;了解了特點,就能熟悉應(yīng)用文寫作過程中需要注意的事項;了解了要素,就能明確清晰的表達;了解了基本格式,就能夠把握整體結(jié)構(gòu)。在每一節(jié)的最后,都會舉個典型例子配合前面的講解。

  講課過程中,有些需要注意的細節(jié)都會讓干事記錄下來,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  計劃:

 ?。ㄒ唬┯媱澥怯脮嬲Z言表達出來的,對一定時期的特定工作或?qū)W習(xí)事先進行安排或打算.

 ?。ǘ┡c一般文體相比,計劃有三個特點:首先是預(yù)見性,其次是科學(xué)性,再次是實踐性.

 ?。ㄈ┯捎诟餍懈鳂I(yè)工作性質(zhì)不同,計劃內(nèi)容千差萬別。但是,不論哪種類型的計劃,都具備三個要素:一是目的,二是措施,三是步驟。其中,措施就是為達到目標所需要的措施和方法,步驟就是工作的程序和時間的安排與要求。

 ?。ㄋ模┯媱澋幕靖袷剑簶祟},正文,落款。標題即計劃的名稱,而正文一般是由前言、計劃事項、結(jié)語三部分組成。

  總結(jié):

 ?。ㄒ唬┛偨Y(jié)的三個特點:首先是經(jīng)驗性,其次是概括性,再者是理論性。

 ?。ǘ┛偨Y(jié)一般可分為三部分:標題,正文與落款。

  通知:

 ?。ㄒ唬┩ㄖ泻芏喾N,但一般用于告知某一事項或交流某些信息。

 ?。ǘ┩ㄖ母袷揭话惆祟}、主送單位或個人、正文、結(jié)尾四個部分。

 ?。ㄈ懲ㄖ獣r有三忌,一忌羅嗦,二忌條理不清,三忌無謂的客套寒暄。

  倡議書:

 ?。ㄒ唬┏h書是個人或集體提出建議并公開發(fā)起,希望共同完成某項任務(wù)或開展某項公益活動時所采用的一種專用書信。

 ?。ǘ┏h書的格式:標題、稱謂、正文、落款。

 ?。ㄈ┏h書的寫作,要注意做到以下四點:一是對象要選準,二是理由要充分,三是措施要可行,四是行文要動情。

 ?。ㄋ模┏h書具有鼓動性,行文時帶有激情,文章才有感染力號召力,才能動員更多的人來參加這項活動。

  介紹信:

 ?。ㄒ唬┙榻B信作為一種專用書信,主要用于社會組織在派出人員去其他單位和部門聯(lián)系工作商辦事務(wù)參加會議和參觀學(xué)習(xí)時證明該派出人員身份,并說明所接洽的事務(wù)。

 ?。ǘ┙榻B信的格式。一是標題,二是稱謂(注意在其后加冒號),三是正文(寫被介紹人的姓名、身份以及前往接洽的事項),四是祝頌語(表示對對方的感謝和向接洽單位提出的希望和要求),五是落款(在正文的右下方寫明發(fā)出介紹信的單位名稱或個人姓名,加蓋公章,接著在下一航寫清寫信時間)。

  證明信:

 ?。ㄒ唬┳C明信是證明某人身份經(jīng)歷或者有關(guān)事件的真實情況的專用書信。

  (二)證明信一般是有四個部分組成。一是標題,在第一行中間常冠以“證明信” 、“證明”或?qū)懨鳌瓣P(guān)于某某同志情況的證明”。二是稱呼,頂格寫上需要證明的單位名稱,之后加冒號。三是正文,是證明信的主體部分。另起一行,空兩個寫明被證明事項的全部事實,語言要準確簡明扼要。寫完所證明的問題以后,另起一航空兩格,加“特此證明”四字作總結(jié),不寫祝愿勉勵之類的話。四是書名和日期,必須蓋章,否則證明無效。

 ?。ㄈ┳C明信撰寫時,應(yīng)嚴肅認真、實事求是、言之有據(jù),語言要準確,文字書寫要清晰工整字跡清楚

  二 、培訓(xùn)流程

  講完應(yīng)用文的六種格式后,由各部部長根據(jù)需要布置一種格式的寫作。干事寫好后,交由各部部長檢查,不合格的即重寫,至合格為止。最后,各部部長將所有作業(yè)集中起來,交由秘書部保存,留底,作為以后對干事考評的`依據(jù)。

  三、存在的問題

  1 個人能力有限,不可能做到面面俱到,難免遺漏之處。

  2 由于時間倉促,范例講解不太充分,導(dǎo)致干事們不能完全理解所講的知識。

  四、補充

  對于干事來說,這次學(xué)習(xí)不妨說是任務(wù),既然是任務(wù),我們就要保質(zhì)保量的完成,還是就是要講求效率。為了讓他們在較短的時間內(nèi)掌握更多的東西,我們強調(diào)了下紀律問題。培訓(xùn)應(yīng)該在嚴肅并且互動的要求下開展,以聽課,做筆記為主,但如果有問題應(yīng)該提出來大家一起討論。

  雖然是在學(xué)校,但我們在寫作這類文體時,仍然要做到正式。

青協(xié)內(nèi)部培訓(xùn)工作總結(jié)3

  由于新入干事對涉及應(yīng)用文寫作方面知之甚少,容易導(dǎo)致一些工作中的失誤。鑒于此,我們面向信工青協(xié)干事進行了一次內(nèi)部培訓(xùn)?,F(xiàn)將基本情況匯報如下。

  一、講課涉及的范圍

  這次培訓(xùn)包括六種常用文體的應(yīng)用文寫作格式,分別為計劃、總結(jié)、通知、倡議書、介紹信及證明信。

  二、講課方式

  將所講內(nèi)容分為六節(jié),每節(jié)即對應(yīng)一種寫作格式,一節(jié)一節(jié)的完成。每一節(jié)大致上都分為四個部分,即定義、特點、要素和基本格式。了解了定義,我們就能做到有的放矢,選擇一種適當?shù)奈捏w;了解了特點,就能熟悉應(yīng)用文寫作過程中需要注意的事項;了解了要素,就能明確清晰的表達;了解了基本格式,就能夠把握整體結(jié)構(gòu)。在每一節(jié)的最后,都會舉個典型例子配合前面的講解。

  講課過程中,有些需要注意的細節(jié)都會讓干事記錄下來,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1.計劃。

  計劃是用書面語言表達出來的,對一定時期的特定工作或?qū)W習(xí)事先進行安排或打算。與一般文體相比,計劃有三個特點:首先是預(yù)見性,其次是科學(xué)性,再次是實踐性。由于各行各業(yè)工作性質(zhì)不同,計劃內(nèi)容千差萬別。但是,不論哪種類型的計劃,都具備三個要素:一是目的,二是措施,三是步驟。其中,措施就是為達到目標所需要的措施和方法,步驟就是工作的程序和時間的安排與要求。計劃的基本格式:標題、正文、落款。標題即計劃的名稱,而正文一般是由前言、計劃事項、結(jié)語三部分組成。

  2.總結(jié)。

  總結(jié)的三個特點:首先是經(jīng)驗性,其次是概括性,再者是理論性??偨Y(jié)一般可分為三部分:標題,正文與落款。

  3.通知。

  通知有很多種,但一般用于告知某一事項或交流某些信息。通知的格式一般包括標題、主送單位或個人、正文、結(jié)尾四個部分。寫通知時有三忌,一忌羅嗦,二忌條理不清,三忌無謂的客套寒暄。

  4.倡議書。

  倡議書是個人或集體提出建議并公開發(fā)起,希望共同完成某項任務(wù)或開展某項公益活動時所采用的一種專用書信。倡議書的格式:標題、稱謂、正文、落款。倡議書的寫作,要注意做到以下四點:一是對象要選準;二是理由要充分;三是措施要可行;四是行文要動情。倡議書具有鼓動性,行文時帶有激情,文章才有感染力號召力,才能動員更多的人來參加這項活動。

  5.介紹信。

  介紹信作為一種專用書信,主要用于社會組織在派出人員去其他單位和部門聯(lián)系工作商辦事務(wù)參加會議和參觀學(xué)習(xí)時證明該派出人員身份,并說明所接洽的事務(wù)。介紹信的格式。一是標題,二是稱謂,三是正文,四是祝頌語,五是落款。

  6.證明信。

  證明信是證明某人身份經(jīng)歷或者有關(guān)事件的真實情況的專用書信。證明信一般是有四個部分組成。

  一是標題,在第一行中間常冠以“證明信” 、“證明”或?qū)懨鳌瓣P(guān)于某某同志情況的證明”。

  二是稱呼,頂格寫上需要證明的單位名稱,之后加冒號。

  三是正文,是證明信的主體部分。另起一行,空兩個寫明被證明事項的全部事實,語言要準確簡明扼要。寫完所證明的問題以后,另起一航空兩格,加“特此證明”四字作總結(jié),不寫祝愿勉勵之類的話。

  四是書名和日期,必須蓋章,否則證明無效。證明信撰寫時,應(yīng)嚴肅認真、實事求是、言之有據(jù),語言要準確,文字書寫要清晰工整字跡清楚。

  三、培訓(xùn)流程

  講完應(yīng)用文的六種格式后,由各部部長根據(jù)需要布置一種格式的寫作。干事寫好后,交由各部部長檢查,不合格的即重寫,至合格為止。最后,各部部長將所有作業(yè)集中起來,交由秘書部保存,留底,作為以后對干事考評的依據(jù)。

  四、存在的問題

  1.個人能力有限,不可能做到面面俱到,難免遺漏之處。

  2.由于時間倉促,范例講解不太充分,導(dǎo)致干事們不能完全理解所講的知識。

  五、補充

  對于干事來說,這次學(xué)習(xí)不妨說是任務(wù),既然是任務(wù),我們就要保質(zhì)保量的完成,還是就是要講求效率。為了讓他們在較短的時間內(nèi)掌握更多的東西,我們強調(diào)了下紀律問題。培訓(xùn)應(yīng)該在嚴肅并且互動的要求下開展,以聽課,做筆記為主,但如果有問題應(yīng)該提出來大家一起討論。

  雖然是在學(xué)校,但我們在寫作這類文體時,仍然要做到正式。

  信息工程學(xué)院青年志協(xié)會

  xx年11月16日

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