通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價值的總結(jié),那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)3篇(年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)),供大家賞析。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)1
一、班級文化建設(shè)
將購買的中隊(duì)角看板樣品與高校長溝通商量后確定好每個班級的中隊(duì)角的位置,并為全校班級訂購了班級中隊(duì)角看板。
二、童謠征集上報
經(jīng)過為期一周的童謠征集,最終從所有的作品中選出成人作品6首,未成人作品4首進(jìn)行上報。
三、法制教育網(wǎng)上答題
接到文件后我迅速行動,解讀文件后將文件以美篇的形式發(fā)給各位老師和同學(xué)們,并制定補(bǔ)充要求。老師們和班主任們接到通知后迅速行動起來,到目前為止我校共有28位教師和322學(xué)生參與答題。
四、“和平鴿”杯少年兒童歌曲大賽
根據(jù)文件要求組織仁兆小學(xué)賽區(qū)比賽,最終選拔7名學(xué)生參加市級比賽。
五、開展“好家風(fēng)伴成長”——平度市百個好家風(fēng)故事征集宣傳活動
接到通知后迅速解讀文件,并及時組織活動。
六、開展展平度市、青島市“教子有方十大優(yōu)秀父(母)親”推選活動
4月18日上午12:00前及時報送紙質(zhì)推薦表、事跡材料、推薦名單匯總表,同時通過即時通將電子稿發(fā)給家庭教育指導(dǎo)中心陳同亮。
一周工作結(jié)束,雖然有很多不盡如人意的地方,但我會繼續(xù)努力,做一個讓自己滿意的自己。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)2
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下,以便在日后的工作中取長補(bǔ)短。
一、完善各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆大隊(duì)委員上任已經(jīng)兩個學(xué)期了,長期以來,大隊(duì)委每月都召開一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會,分享各自的工作辦法,因而,他們的能力有了明顯的進(jìn)步,基本上每人都能做到獨(dú)當(dāng)一面。同時一直以來校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作十分關(guān)注,每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會,如這學(xué)期的教師節(jié),慶祝六十周年活動等。因此,也讓他們感受到校園的溫暖,體驗(yàn)到進(jìn)步、成長的快樂,使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。
二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開展思想道德教育
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在學(xué)生身邊的`人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初,我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的查評激勵機(jī)制不可少。為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員,以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每周一評比,評出流動紅旗班級,并把流動紅旗班級的評比納入到文明班級的考核中。檢查結(jié)果及時公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。
4、加強(qiáng)安全、法制教育,通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活動促發(fā)展,提高少先隊(duì)員的素質(zhì)
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我:活動是育人的有效載體,開展活動是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜,精心策劃具有特色,符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動,以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對本學(xué)期少先隊(duì)活動作一下回顧:
1、9月初各中隊(duì)開展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。
2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教,開展感恩老師系列活動。
3、為慶祝建國六十周年,各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動。大隊(duì)還組織了大型的歌詠的比賽,學(xué)生在活動中培養(yǎng)了愛國的情操,也展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。
4、10月13日國旗下講話的主題是“隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”,并舉行新生入隊(duì)儀式,擇優(yōu)入隊(duì),讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮,引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。
5、10月中旬各中隊(duì)開展“安全教育”主題活動。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問題。
6、11月份各中隊(duì)開展“感恩見行動”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。
A、感激父母養(yǎng)育之恩;B、感激老師培育之恩;C、感激他人幫助之恩;
通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報”能力,學(xué)會如何去報答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會。
7、一月份開展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場緊張的氣氛,讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻,不僅了解了發(fā)生地震時的避險知識,還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法,提高了緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
8、開展讀書活動,特別是具有特色的圖書漂流活動,隊(duì)員們在活動更加地體驗(yàn)讀書的樂趣。
四、存在問題,展望未來。
1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多,如:值日生工作不夠大膽,值日評分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,對自己要求不嚴(yán)格,工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里,大隊(duì)部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位,即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生,再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭取在完善值日細(xì)節(jié),改進(jìn)值日生工作,讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。
2、早操,課間雖然納入“班級行為規(guī)范量化評分”的評比中,但檢查中仍然沒到位,不規(guī)范,致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督,比上學(xué)期有所提高,但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧,校園里較喧嘩。
4、忽視自身隊(duì)知識的充實(shí)。
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒抓落實(shí),工作上有欠缺,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重,今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn),反思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。
針對不足,我將在大家的幫助下不斷的去努力,力爭做到盡善盡美。爭取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)3
又是一年夏來到,在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下,我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向,以“新世紀(jì),我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo),積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想,同時結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動社會化的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績。具體工作如下:s0100
一、活動面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前,我校大隊(duì)部都會擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊(duì)部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時,不斷強(qiáng)化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動,大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練,請到廣場二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識,學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng),他們在活動中既體驗(yàn)了,也增長了不少知識,一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊(duì)部提出了“我付出,我建設(shè),我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動,持續(xù)時間達(dá)兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應(yīng),投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進(jìn)行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動開展形式。
對于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化:是指活動不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動中,微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化,拓寬了活動領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。
多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如:在“我付出,我建設(shè),我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實(shí)施,將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí),且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運(yùn)用到活動中來,打開了活動領(lǐng)域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出
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