一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的環(huán)保局工作總結(jié)3篇(年環(huán)保局工作總結(jié))，供大家閱讀。

環(huán)保局工作總結(jié)1

　　環(huán)保工作總結(jié)

　　一、環(huán)保管理體制和組織機(jī)構(gòu)

　　1.公司對環(huán)保管理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的體制,建立由公司分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保管理員、技術(shù)人員和各部門兼職環(huán)保管理人員組成的環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò)。公司設(shè)立了以總經(jīng)理為組長的環(huán)保管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)全公司的環(huán)保管理工作。

　　2.環(huán)保管理領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)本公司環(huán)境保護(hù)工作的管理和監(jiān)測任務(wù)，改善環(huán)境狀況，減少對周圍環(huán)境的污染，并協(xié)調(diào)公司與政府環(huán)保部門的工作。

　　3.“誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)”是環(huán)境保護(hù)的一條重要原則。所有造成環(huán)境污染和其它公害的車間都必須提出治理規(guī)劃，有計(jì)劃，有步驟地加以實(shí)施。把環(huán)境保護(hù)工作納入計(jì)劃，建立環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度，采取有效措施，防治在生產(chǎn)建設(shè)或者其他活動(dòng)中產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣、噪聲等對環(huán)境的污染和危害。

　　4.把環(huán)境保護(hù)工作作為生產(chǎn)管理的一個(gè)重要組成部分，納入到日常生產(chǎn)中去，實(shí)行生產(chǎn)、環(huán)保一齊抓。

　　二、環(huán)境管理制度的建設(shè)

　　公司根據(jù)ISO-2004環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)的要求建立和完善了各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生管理制度，認(rèn)真強(qiáng)化從采購、儲運(yùn)、生產(chǎn)、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的事故防范和應(yīng)急措施，完成了《環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案》的編制。

　　公司依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立了《環(huán)境管理制度》、《廢棄物管理制度》等一系列環(huán)境保護(hù)的相關(guān)制度，并對公司范圍內(nèi)的環(huán)境影響因素進(jìn)行識別，做好記錄，采取有效措施進(jìn)行管理。

　　三、環(huán)境影響評價(jià)與“三同時(shí)”

　　公司在建廠時(shí)就堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)從源頭抓起，落實(shí)工程相應(yīng)的環(huán)保設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用的“三同時(shí)”管理，“三同時(shí)”管理中特別注重了建設(shè)在設(shè)計(jì)階段和施工期的環(huán)境保護(hù)。新建設(shè)項(xiàng)目均按國家環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)要求，進(jìn)行了環(huán)境影響評價(jià)，并有環(huán)境保護(hù)設(shè)施的設(shè)計(jì)。

　　四、強(qiáng)化和落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施

　　1.積極妥善處理“三廢”

　　按國家有關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的要求，妥善處置各類危險(xiǎn)廢棄物以及一般工業(yè)廢棄物。建造了相應(yīng)的污水處理池對生產(chǎn)及生活廢水進(jìn)行處理，均實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放，并通過工業(yè)園區(qū)污水管網(wǎng)排向污水處理廠。公司危險(xiǎn)廢物的收集和貯存按照國家《危險(xiǎn)廢物貯存污染控制標(biāo)準(zhǔn)》要求實(shí)施，防治流失產(chǎn)生污染；我們公司委托有資質(zhì)的環(huán)境治理公司對危險(xiǎn)廢物進(jìn)行處理，并到環(huán)保局辦理專項(xiàng)審批手續(xù)，嚴(yán)格執(zhí)行了轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度。對噴涂廢氣采用燃燒、水簾吸收、專門的設(shè)施吸收等方式進(jìn)行處理，均能達(dá)到環(huán)保排放要求。對噪音進(jìn)行了隔音處理，保證噪聲源離廠界有足夠距離，防治了噪音污染。

　　2.綠化廠區(qū)，美化企業(yè)環(huán)境

　　公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視企業(yè)的綠化工作，設(shè)置了專人負(fù)責(zé)廠區(qū)的綠化，多年來始終堅(jiān)持植樹和廠區(qū)植被的保護(hù)工作，廠房周圍都培植了草坪、種上了樹木，廠區(qū)中心修建了五萬多平米的花園。

　　3.確保環(huán)保措施的落實(shí)、改進(jìn)

（1）在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，根據(jù)環(huán)保設(shè)計(jì)要求制定環(huán)境保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、監(jiān)測監(jiān)督計(jì)劃和管理計(jì)劃。

（2）對參與環(huán)境監(jiān)測監(jiān)督和管理的人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保其業(yè)務(wù)熟練、基礎(chǔ)扎實(shí)。落實(shí)環(huán)保措施，責(zé)任到人，加強(qiáng)操作規(guī)程管理，確保污染治理設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（3）通過多次與環(huán)評單位交流，獲得改進(jìn)意見，在保護(hù)目標(biāo)和保護(hù)重點(diǎn)的準(zhǔn)確性、環(huán)保措施的針對性和實(shí)用性、環(huán)境監(jiān)測監(jiān)理和管理計(jì)劃的科學(xué)性及可操作性等方面都得到明顯提高。

　　五、環(huán)保宣傳與培訓(xùn)

　　1、每年的環(huán)境日都采取各種形式開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，如張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語，組織員工參加環(huán)保活動(dòng)和交叉檢查。通過以上活動(dòng)的開展，我公司干部員工的資源意識、環(huán)境保護(hù)意識和自覺保護(hù)環(huán)境的意識普遍增強(qiáng)。

　　2、開展了環(huán)保培訓(xùn)，通過各種形式的培訓(xùn)工作，切實(shí)提高了廣大干部員工的環(huán)保業(yè)務(wù)知識和技能。

　　六、環(huán)保計(jì)劃

　　1、貫徹落實(shí)上級環(huán)保部門的指導(dǎo)和部署，積極開展清潔生產(chǎn)，提高重點(diǎn)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)源應(yīng)急監(jiān)測和處置能力；

　　2、不斷完善公司環(huán)保及相關(guān)管理制度，細(xì)化環(huán)保各項(xiàng)工作，加強(qiáng)各級環(huán)保管理人員技能培訓(xùn)，提高工作水平；

　　3、認(rèn)真做好“三廢”排放監(jiān)督、管理和統(tǒng)計(jì)工作，切實(shí)推進(jìn)污染減排工作，降低“三廢”排放量。

　　4.保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，全體員工及各部門都要認(rèn)真、自覺、學(xué)習(xí)和遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，正確看待和處理生產(chǎn)與保護(hù)環(huán)境之間的關(guān)系，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，提倡車間清潔生產(chǎn)，循環(huán)利用，從源頭上盡量消滅污染物。

　　公司將進(jìn)一步做好環(huán)保各項(xiàng)工作，完善規(guī)章制度，規(guī)范環(huán)境保護(hù)管理，遵照環(huán)保工作計(jì)劃，狠抓落實(shí)，杜絕環(huán)保事故的發(fā)生。以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，奮力拼搏，以確保環(huán)保工作方面取得新成績。

環(huán)保局工作總結(jié)2

“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié)

　　值此第43個(gè)世界環(huán)保日來臨之際，今年世界環(huán)抱日中國確定的主題是：“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”。這個(gè)主題我們向往和追求的理想家園，也是構(gòu)建和諧社會的必要條件。我們隊(duì)緊進(jìn)圍繞今年這個(gè)主題，結(jié)合本隊(duì)的實(shí)際情況搞好清潔生產(chǎn)。認(rèn)真落實(shí)環(huán)保法人負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督檢查，推行清潔生產(chǎn)HSE管理體系，大力研究推行環(huán)保實(shí)用技術(shù)，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，有效保護(hù)了油區(qū)，鼓地搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語等形式,提高廣大職工的環(huán)保認(rèn)識和思想意識。我們圍繞宣傳主題“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”，圍繞本單位環(huán)境工作的重點(diǎn)和突出問題，按照HSE管理體系和推行清潔生產(chǎn)的運(yùn)行要求，搞好環(huán)境因素識別和影響評估，落實(shí)日常管理和預(yù)防措施，把環(huán)保放在重點(diǎn)位置，為防止該井廢泥漿、污水外溢造成環(huán)保污染，為此擬采取以下措施：

　　1.格按照鉆井工藝的要求，開鉆前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，環(huán)境保護(hù)裝置使用好，開鉆前做到“三同時(shí)”，污水池、沉淀池的土方工程，防滲措施，排放措施落實(shí)到位。

　　2.巖屑池、污水池、生活污水池；按照標(biāo)準(zhǔn)施工，容量達(dá)到要求，巖屑池、污水池不連通，兩池間距3米左右，周圍鋪設(shè)防滲布，土堤高于地面米以上。

　　3.井場周圍挖×左右的界溝，鋪墊防滲布，容量達(dá)到50m3以上，并加設(shè)水泵，保持溝內(nèi)無積水，做好防止污水外溢的預(yù)防措施。 4.井口、機(jī)房、泵房無積水、無油污、各處排水溝鋪設(shè)防滲布，圓井內(nèi)安裝污水泵，井口產(chǎn)生的污水直接排入污水池內(nèi)。5.配設(shè)污水回收罐、廢油回收桶、生活垃圾桶。

　　6.泥漿藥品、加重材料實(shí)行特殊管理，達(dá)到規(guī)定要求存放使用。 7.優(yōu)選鉆井液處理劑，選用低毒性產(chǎn)品，有毒有害處理劑存放到藥品房內(nèi)，一般處理劑存放上蓋下墊，防止落散和雨水沖蝕。8.節(jié)約用水，沖洗巖屑配儲水桶沖洗，禁止用水沖洗設(shè)備，管理好設(shè)備，避免跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，減少污水的產(chǎn)生量。9.污水回收利用，柴油機(jī)、發(fā)電機(jī)等設(shè)備安裝消聲裝置，降低噪音強(qiáng)度。

　　總之，我們借“六五”世界環(huán)境日之機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國家和地方的環(huán)保法律法規(guī)，加強(qiáng)對我隊(duì)職工環(huán)境保護(hù)宣傳和污染治理工作，增強(qiáng)全隊(duì)職工的環(huán)境意識和環(huán)境法制觀念。深入開展從自己身邊做起保護(hù)環(huán)境，“防止污染，共建綠色家園”活動(dòng)。為了強(qiáng)化鉆井過程中環(huán)境管理，防止污染，堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則。鉆井過程中充分利用環(huán)保配套設(shè)施，保證鉆井污水、固體廢氣物及其他廢液的回收處理及達(dá)標(biāo)排放；生活垃圾集中挖坑存放，保證宿舍井場周圍無任何垃圾污染；對泥漿池，污水池實(shí)施防滲處理，做到文明施工，實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。

　　鉆井隊(duì)

　　2012年6月6日

環(huán)保局工作總結(jié)3

　　環(huán)保工作總結(jié)

（2009－2010上學(xué)期）

　　塔前中學(xué)：詹雅木

　　環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下，我以“十六大精神”和“三個(gè)代表”理論為指導(dǎo)，以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。

　　本學(xué)年，我圓滿完成了環(huán)境教育計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，特作如下總結(jié)：

　　一、完善學(xué)校環(huán)境教育組織機(jī)構(gòu)

　　本學(xué)年，我十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容，專門設(shè)立了校環(huán)境教育小組。

　　二、完成了以下具體工作

　　1、對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹木品種，擴(kuò)大綠化覆蓋率，加強(qiáng)對花壇草坪的環(huán)境保護(hù)。

　　2、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學(xué)生進(jìn)行教育，加強(qiáng)學(xué)科滲透。

　　3、注重結(jié)合輿論宣傳，營造環(huán)境教育氛圍。學(xué)校充分利用校園櫥窗、黑板報(bào)等輿論陣地，營造環(huán)境教育氛圍。

　　4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行多方位、多角度、多層次的教育。

　　組織開展“保護(hù)綠色，珍惜生命”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識知識普及教育；

　　組織學(xué)生開展環(huán)保知識競賽活動(dòng)，增強(qiáng)他們愛護(hù)水資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和自覺性。

　　利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動(dòng)。如植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周。

　　5、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

　　組織學(xué)生開展“環(huán)保繪畫比賽”，按年級進(jìn)行評比。

　　組織學(xué)生舉行“環(huán)保手抄報(bào)比賽”，按年級進(jìn)行評比。

　　組織學(xué)生舉行“告別紙手帕活動(dòng)”。

　　各班做好垃圾回收工作，廢物利用，搞好再生實(shí)踐活動(dòng)。

　　組織學(xué)生利用春游、假日搞課外調(diào)查，了解環(huán)境現(xiàn)狀，提出改變的建議和想法。

　　6、完善管理制度，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣。

　　學(xué)校在班主任考核、教師考核等條例中明確要求：教室不開無人燈、教學(xué)區(qū)不準(zhǔn)吸煙、不準(zhǔn)亂扔垃圾、煙頭等各類雜物，并且每月嚴(yán)格實(shí)施考核制度，確保措施落實(shí)到位。

　　本學(xué)年，我在環(huán)境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園。

　　環(huán)保工作總結(jié)

（2009－2010下學(xué)期）

　　塔前中學(xué)：詹雅木

　　保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人，因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源，重復(fù)利用資源，不破壞環(huán)境的觀念，從一點(diǎn)一滴入手，從身邊的小事做起，增強(qiáng)環(huán)保意識。大隊(duì)部開展了一系列的活動(dòng)：

　　一、利用廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義，并激勵(lì)學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計(jì)策。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào)；不用餐巾紙，改用手帕；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣；不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”；實(shí)行垃圾分類等等。而且通過活動(dòng)，孩子們的確實(shí)增強(qiáng)了，大部分也能落實(shí)到行動(dòng)上，但是，還需要不斷地教育，才能使我們的活動(dòng)真正起到作用。

　　二、通過板報(bào)、櫥窗等途徑，宣傳環(huán)保的重大意義，每月黑板報(bào)設(shè)置“清潔環(huán)?！睂谛麄鳌?/p>

　　三、校園、家鄉(xiāng)變美活動(dòng)

　　我校把校園的綠化帶和清潔區(qū)，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學(xué)校的每個(gè)角落，每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘，校園內(nèi)經(jīng)?？梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上，我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動(dòng)”，各中隊(duì)制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”，利用每周五午讀時(shí)間，由一名同學(xué)做主持在全中隊(duì)評選出本周文明之星，首先在每個(gè)小組投票評選一名文明之星，然后再次投票評選出每周的中隊(duì)文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個(gè)月當(dāng)中，中隊(duì)評選為文明之星次數(shù)最多的隊(duì)員可以參加校級文明之星的評選。

　　三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)

　　4月10日下午，平山小學(xué)三個(gè)校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋，利用課外時(shí)間走出校門、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動(dòng)。

　　四、學(xué)校修補(bǔ)、添加環(huán)保設(shè)施。

　　環(huán)保工作總結(jié)

（2010－2011上學(xué)期）

　　塔前中學(xué)：詹雅木

　　注重加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，把環(huán)境教育、培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、香化、凈化、美化工作成績顯著。

　　一、形成共識，強(qiáng)化組織管理保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)基本國策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導(dǎo)處和大隊(duì)部緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅(jiān)持做到學(xué)期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有評比、有總結(jié)，每月都按時(shí)召開環(huán)保工作會議，把各項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。

　　二、強(qiáng)化滲透，充分利用課堂教學(xué)主渠道學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語文、自然、社會、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，加大對環(huán)保知識的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。學(xué)生體現(xiàn)環(huán)保的電腦繪畫作品新穎別致，具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。每學(xué)期末，教導(dǎo)處都結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)環(huán)保知識答卷，把環(huán)保教育納入到規(guī)范化的考評范圍之內(nèi)，使教有所值，學(xué)有所得。同時(shí)，我們自編了兩課時(shí)的環(huán)保知識教材《我們和綠色一起成長》，利用閉路電視做專題講座，同時(shí)通過自然課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利地補(bǔ)充了課堂教學(xué)內(nèi)容。

　　三、拓寬渠道，注重課外教育效果學(xué)校少先隊(duì)組織各中隊(duì)成立了各種環(huán)保、護(hù)綠小隊(duì)300余個(gè)，并配有專職輔導(dǎo)教師，利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)，學(xué)生們常年堅(jiān)持深入到廣場、車站、小區(qū)清理衛(wèi)生、清除非法廣告、清掃樓梯，到公共綠地開展“紅領(lǐng)巾護(hù)綠”活動(dòng)，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會好評。今年九月，我們開展了“小手拉大手、還城市一片清新”主題系列活動(dòng)，學(xué)生們打著校旗、橫額，深入到社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，向居民宣讀“致市民一封信”。然后，學(xué)生們又認(rèn)真清理環(huán)境衛(wèi)生，用自己的辛勤勞動(dòng)換來了城市的潔凈，學(xué)生這種面向社會、服務(wù)社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)，為提高市民的衛(wèi)生意識做出了貢獻(xiàn)。今年的六月五日世界環(huán)境日的主題為“世界萬物，生命之網(wǎng)”，城南小學(xué)少先隊(duì)又開展了“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動(dòng)。首先，圍繞“珍愛生命”這一主題，組織三至五年學(xué)生觀看大型戒毒圖片展，同學(xué)們心靈受到強(qiáng)烈震憾，知道了毒品的危害，紛紛表示要珍愛生命，珍惜未來，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決遠(yuǎn)離白色瘟疫。其次，開展了“撿起丟失的手帕”活動(dòng)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一次性面巾紙?jiān)谕瑢W(xué)們生活中使用非常普及，但卻浪費(fèi)資源，為此，我們通過校園電視臺，板報(bào)等形式展開討論，使學(xué)生認(rèn)識到了使用一次性面巾紙既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境，應(yīng)該在校園消失，使“手帕”成為自己的好朋友。

　　四、美化環(huán)境，校園無處不育人良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時(shí)不育人”的口號。先后建立了28塊形式新穎的板報(bào)，在走廊墻壁上懸掛百余幅學(xué)生創(chuàng)作的繪畫及書法作品。在前廳、教室養(yǎng)魚、養(yǎng)花，這些景觀陶冶了學(xué)生情操。目前，學(xué)校可綠化地均得到綠化，達(dá)8000平方米。校內(nèi)鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所清新潔凈?，F(xiàn)在，我們繼續(xù)開展“從小事做起，保護(hù)母親河”活動(dòng)，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、不用一次木筷、買菜購物多用布袋、不吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙、不吃野生保護(hù)動(dòng)物”等10項(xiàng)隨手可做的小事，組織學(xué)生回收廢舊電池，學(xué)校統(tǒng)一處理，既節(jié)約了資源，又減少了污染。

　　環(huán)保工作總結(jié)

（2010－2011下學(xué)期）

　　塔前中學(xué)：詹雅木

　　生命與綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。隨著環(huán)境的不斷惡化，人們的環(huán)保意識也逐漸提高，認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

　　關(guān)于環(huán)保，班上開展了環(huán)保活動(dòng)。1.組織了環(huán)保演講，同學(xué)們躍躍欲試，發(fā)表了自己的看法。2.征集了環(huán)保廣告，大家都把自己的成果拿出來分享3.開展了環(huán)保在身邊的征文活動(dòng)，同學(xué)們,同學(xué)們更是踴躍發(fā)稿，環(huán)?；顒?dòng)在我們辦得到了積極響應(yīng)。

　　四月份的時(shí)候，我們班參加了重慶市璧山縣璧城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)璧南河污染情況的查小組，去調(diào)查璧南河的污染情況。

　　到達(dá)河后，水面上的油污，垃圾，塑料袋，爛菜葉子，以及一系列的廢棄物品隨處可見。我們決定把12個(gè)人分為3個(gè)小組，對比南和三個(gè)區(qū)域進(jìn)行水的PH值化驗(yàn)，結(jié)果出來了。3個(gè)區(qū)域的河水的PH值已達(dá)9度以上，以自來水的PH值相差5度左右。我們也親眼目睹河邊明明設(shè)有公共廁所，可一些行人卻不講衛(wèi)生，偏偏要在河岸上廁所，那時(shí)的場面，使我們深有感觸。

　　自從調(diào)查以后，我們又采訪了璧山縣環(huán)保局的叔叔阿姨們，他們告訴我們一些數(shù)據(jù)：我縣每年污水排放量高達(dá)1000多萬噸，其中，生活污水排放量達(dá)600萬噸左右。

　　采訪不久，由12人組成的調(diào)查小組的組員們采取了環(huán)保措施。1.呼吁人們不想合理亂丟垃圾2.提高人們的環(huán)保意識，公德意識3.號召全體公民節(jié)能減排。

　　同時(shí)，我們也想為環(huán)保局提幾條建議：1.注重地下管網(wǎng)，化糞池的修建2.減少廠家，酒家的污水排放量3.加寬河道，清掏河道4.河道兩邊多種植物。

　　環(huán)保局對于生活污水的排放，進(jìn)行了地埋式無能耗生化管理。同時(shí)，璧山縣投資一個(gè)多億修建了獅子鎮(zhèn)觀音橋污水處理廠，由此可見，環(huán)保在人們心中的分量越來越重。

　　每人栽一棵樹，節(jié)約一點(diǎn)水，你都為環(huán)保貢獻(xiàn)了自己的力量，再小的貢獻(xiàn)，乘以60萬，都會變成巨大的貢獻(xiàn)。綠我鐘小，美我家鄉(xiāng)。我堅(jiān)信，在人們的共同努力下，河一定會重改面貌！

　　環(huán)保工作小結(jié)

（2011－2012上學(xué)期）

　　塔前中學(xué)：詹雅木

　　本學(xué)期來，學(xué)校開展了各種形式的環(huán)保教育活動(dòng)。師生們的環(huán)境意識在不斷地增強(qiáng)，“從我做起，參與環(huán)?！敝饾u成為全校師生的共識。校園的面貌一新。現(xiàn)將本學(xué)年來環(huán)保教育工作總結(jié)如下：

　　我將環(huán)保教育的知識傳授給學(xué)生，并將環(huán)保知識寓于課堂教學(xué)之中。例如：教學(xué)“求平均數(shù)”應(yīng)用題的時(shí)候，課前，組織了以環(huán)境教育為內(nèi)容的課外小組。讓他們一邊學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境方面的知識，一邊開展環(huán)境調(diào)查。在學(xué)習(xí)和調(diào)查中他們了解到，在困擾城市的主要環(huán)境問題中，學(xué)生感受最深，也是與日常生活關(guān)系最密切的就是固體廢棄物造成的污染。因此，小組的同學(xué)們就開始收集有關(guān)城市垃圾處理方面的資料，尋求好的解決辦法。他們分組進(jìn)行了垃圾分類回收活動(dòng)，上課時(shí)，學(xué)生就根據(jù)垃圾分類回收情況來編求平均數(shù)的應(yīng)用題。又如：在應(yīng)用題練習(xí)課的教學(xué)中，我首先為學(xué)生準(zhǔn)備了有關(guān)環(huán)保知識：一只青蛙每天要吃70只害蟲，5只青蛙3天要吃多少只害蟲？一只貓頭鷹一年能消滅1000只田鼠，等于保護(hù)了解1000千克糧食。4只貓頭鷹一年能保護(hù)多少千克糧食？一個(gè)成年人每天呼吸約需要千克氧氣，空氣中有60%的氧氣來源于森林綠地。一個(gè)成年人一個(gè)月（按30天計(jì)算）要呼吸多少千克的氧？學(xué)生通過這些環(huán)境知識方面的應(yīng)用題練習(xí)，感受到青蛙、貓頭鷹是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)它們。懂得植樹造林、種草種花能凈化空氣，利于身體健康，美化環(huán)境陶冶情操，保護(hù)動(dòng)物平衡生態(tài)。從而使學(xué)生更加熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。

　　教學(xué)中，我常有意識地將環(huán)保知識滲透到課堂的教學(xué)之中，使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)知識來源于日常生活中，而日常生活的實(shí)際問題又可以用數(shù)學(xué)知識來解決，這樣，既增強(qiáng)環(huán)保意識，又對數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)感興趣。

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