下面是范文網(wǎng)小編分享的研一新生個人總結(jié)推薦5篇(研究生新生個人總結(jié))，供大家閱讀。

研一新生個人總結(jié)推薦1

　　臨床實(shí)習(xí)是每位醫(yī)學(xué)生從學(xué)校步入社會的重要階段，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題和解決問題能力的關(guān)鍵時期。在兒科臨床教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)按照兒科教學(xué)大綱的要求，根據(jù)兒科的特點(diǎn)不斷提高兒科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。我院兒科承擔(dān)臨床實(shí)習(xí)帶教多年，積累了一定的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了兒科臨床實(shí)習(xí)的教學(xué)效果。

　　1、對帶教老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)

　　一名合格的兒科教師應(yīng)具備良好的師德，充分掌握本專業(yè)知識，具有良好的表達(dá)和溝通能力。且近年來很多青年教師參與了臨床帶教工作，沒有經(jīng)過專門的帶教培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)不足。針對上述情況，在實(shí)習(xí)生入科實(shí)習(xí)前，對青年教師進(jìn)行帶教方法的培訓(xùn)，并敦促青年教師牢固掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識、鍛煉語言表達(dá)能力、提高自身文化素養(yǎng)。

　　2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生入科教育

　　實(shí)習(xí)生人科當(dāng)天，由我科主管教學(xué)的老師對學(xué)生作入科教育，主要介紹本科室的概況、兒科的學(xué)科特點(diǎn)、實(shí)習(xí)生組織紀(jì)律、查房制度、各專業(yè)組輪轉(zhuǎn)安排、出科考試時間及形式。同時對學(xué)生進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為病人服務(wù)的思想。并且使學(xué)生意識到兒科臨床實(shí)習(xí)是整個臨床實(shí)習(xí)中的一個重要組成部分，是醫(yī)學(xué)生成長為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路，兒科與其他臨床學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系，不能因?yàn)閷聿粡氖聝嚎乒ぷ骶秃鲆晝嚎婆R床實(shí)習(xí)。

　　3、日常管理

　　兒科實(shí)習(xí)期間要求學(xué)生獨(dú)立管理3—4張病床，每天早上提前半小時進(jìn)病房，先查看所管病人，掌握病情。在正式查房時，先由實(shí)習(xí)生匯報病情，提出診治意見，再由帶教老師結(jié)合病人病情，講解該疾病的相關(guān)知識，提出病人的診治方案，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，培養(yǎng)他們的臨床思維能力。帶教老師在平時值班中，對遇到的每個專業(yè)組的典型病人要進(jìn)行查房示教。收治新病人開醫(yī)囑時，先讓學(xué)生口述，老師給予補(bǔ)充指正，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

　　4、開展專題講座

　　進(jìn)入兒科實(shí)習(xí)后每兩周安排1次小講課，內(nèi)容包括：兒科病歷書寫和體格檢查，兒科液體療法，兒科用藥特點(diǎn)，兒科危重癥搶救。剛進(jìn)入兒科實(shí)習(xí)的學(xué)生，對兒科病史的采集和兒科病歷特點(diǎn)不熟悉，因此，兒科病歷書寫和體格檢查安排在第一周，強(qiáng)調(diào)病歷書寫的重要性，必須以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，按照病歷書寫規(guī)范，嚴(yán)肅、認(rèn)真地書寫。同時講授問診的技巧與患兒及其家屬溝通的技巧，如何系統(tǒng)地詢問主訴、現(xiàn)病史、既往史、個人史、家族史的內(nèi)容。講授體格檢查時，先進(jìn)行理論培訓(xùn)，著重于兒科體格檢查特點(diǎn)，隨后應(yīng)用教學(xué)模型，安排每一個學(xué)生在模型上完成一遍兒科體格檢查，及時指出每個學(xué)生的錯誤并予以糾正。自學(xué)生進(jìn)入兒科實(shí)習(xí)的第二周起，再分別安排其余小講課。通過一系列的小講課，加強(qiáng)了學(xué)生的理論知識，提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。

　　5、教學(xué)查房

　　每周安排一次教學(xué)查房，主要是針對各專業(yè)組的重點(diǎn)病例進(jìn)行討論教學(xué)，如支氣管肺炎、小兒腹瀉病、新生兒黃疸、急性腎小球腎炎等。應(yīng)用病案教學(xué)法的方式，每次教學(xué)查房前均提前兩天通知學(xué)生所查病人及病種，發(fā)放病例資料，讓每個學(xué)生在查房前通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等方式查找和搜集相應(yīng)的文獻(xiàn)資料或相關(guān)知識，認(rèn)真準(zhǔn)備。教學(xué)查房當(dāng)天，在教師的指導(dǎo)下引出問題，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已學(xué)過的基礎(chǔ)知識和課前所查資料進(jìn)行討論，探討答案，最后教師根據(jù)討論的結(jié)果，進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)。病案教學(xué)法能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的實(shí)際能力，為將來獨(dú)立工作打下基礎(chǔ)。

　　6、建立健全兒科臨床實(shí)習(xí)的評價體系

　　為了能更全面、公正、客觀地評價學(xué)生理論和實(shí)際水平，并能及時警示學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足以便盡快彌補(bǔ)不足之處，我們根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的內(nèi)容，以分值的形式制定了：一套完整的兒科臨床實(shí)習(xí)量化評估指標(biāo)。包括①政治思想表現(xiàn)，占20分。②臨床技能考核，占30分，包含：

　　a、病歷書寫成績：每個學(xué)生在兒科實(shí)習(xí)期間必須完成至少五份病歷書寫，另由帶教老師指定兩個典型病例，學(xué)生獨(dú)立完成這二份全病歷書寫，交教師評分。

　　b、操作技能成績：由考核小組教師安排每個學(xué)生進(jìn)行小兒體格檢查和基本診療操作的考核，考核后打出操作技能分。

　　c、出科考試成績，占50分，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時由理論考核小組教師考核?；A(chǔ)理論考題由題庫中選取100題多選題，對每個學(xué)生進(jìn)行考核;病歷分析考核選擇一個病人讓學(xué)生采集病史、體格檢查、書寫病歷、作出診斷和鑒別診斷、提出治療方案，考核小組教師可提出相關(guān)問題讓學(xué)生回答，根據(jù)答題情況評定出考試成績。

　　總而言之，由于兒科工作繁忙復(fù)雜、責(zé)任重、壓力大的特殊性，兒科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)也是一個復(fù)雜的過程。要提高兒科臨床實(shí)習(xí)的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮帶教教師的主導(dǎo)作用和實(shí)習(xí)生的主體作用，改革和完善帶教方法，使臨床帶教工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，培養(yǎng)出國家需要的合格的兒科學(xué)人才。

研一新生個人總結(jié)推薦2

　　對高等院校學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，是黨中央、國務(wù)院、xx做出的具有戰(zhàn)略意義的決定，是高等院校教育改革的一項(xiàng)重要措施，是全面提高大學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)合格建設(shè)者和接班人的一條重要途徑，是對大學(xué)生進(jìn)行國防教育，為培養(yǎng)預(yù)備役軍官打基礎(chǔ)的一種重要形式。

　　歷時16天的20xx年度軍訓(xùn)，在校人武部的周密安排與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在教官們的辛苦訓(xùn)導(dǎo)與同學(xué)們的大力配合下，我院堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真開展了2011年新生軍訓(xùn)工作，并于7月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓(xùn)，我院應(yīng)參訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為249人，實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)為249人；編制為二營十一連1、2、3、4、5排?，F(xiàn)將本次軍訓(xùn)情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視 動員到位

　　領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是軍訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵所在。 我院領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為本年度的頭等大事來抓。20xx年6月18日學(xué)院召開了20xx級軍訓(xùn)動員大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)在軍訓(xùn)中應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，同時也向同學(xué)們提出了明確的要求，即在軍訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，堅持吃苦耐勞的精神，做好嚴(yán)格訓(xùn)練的準(zhǔn)備，在軍訓(xùn)場上嚴(yán)格聽從教官的管理。

　　6月28日，我院領(lǐng)導(dǎo)黨委書記戴建明教授、院長華淵教授、黨委副書記副院長張婕英老師、環(huán)土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓(xùn)練場給全體參組以精神鼓舞并送來了慰問品。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

　　二、嚴(yán)格管理 科學(xué)施訓(xùn)

　　為了更好地加強(qiáng)軍訓(xùn)期間的管理，我連建立了軍訓(xùn)工作小組，即在學(xué)院黨委副書記的指導(dǎo)下，設(shè)帶訓(xùn)輔導(dǎo)員1名，輔帶1名。此外每排設(shè)3名學(xué)生骨干擔(dān)任排長（副排長），具體負(fù)責(zé)各排的軍訓(xùn)日常工作。

　　1、嚴(yán)格管理。在軍訓(xùn)期間，我院制定了嚴(yán)格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作，杜絕遲到、早退、曠訓(xùn)現(xiàn)象；另一方面，密切關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發(fā)或緊急事情需及時向教官和輔導(dǎo)員匯報，及時采取有效措施確保訓(xùn)練正常開展。此外，每天晚訓(xùn)后各排排長需向輔導(dǎo)員匯報當(dāng)天的訓(xùn)練情況、學(xué)生思想動態(tài)及病號。

　　2、科學(xué)施訓(xùn)。我院始終堅持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。同時，教官和輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈；從操練到課余休息，在訓(xùn)練場中做到身先士卒，要求同學(xué)們做到的自己首先做到，因此全院學(xué)生在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。

　　三、團(tuán)結(jié)協(xié)作 保障到位

　　搞好后勤保障是實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練計劃的關(guān)鍵，加強(qiáng)安全防范是確保軍訓(xùn)工作順利開展的前提。盡管今年軍訓(xùn)安排在短學(xué)期，但隨著時間的推移，天氣逐漸升溫，學(xué)生中也出現(xiàn)了不少諸如發(fā)燒、腹瀉、皮膚過敏等病例，后勤保障工作繁重復(fù)雜。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，我院軍訓(xùn)工作小組及時組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件，給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外，我院領(lǐng)導(dǎo)還組織人員在訓(xùn)練場上灑水降溫。訓(xùn)練中，軍地雙方互相尊重，在工作上積極配合支持，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用電話過問軍訓(xùn)情況。同時，為了確保后勤保障工作切實(shí)有效，我院組織觀訓(xùn)的同學(xué)在做一些力所能及的后勤工作，如照顧病號、為同學(xué)倒水、購買防暑藥品等。

研一新生個人總結(jié)推薦3

　　當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。

　　軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。

　　今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。

　　嚴(yán)肅的教官站在隊伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著。這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了。

　　軍訓(xùn)時，教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，同時軍訓(xùn)也賦于我們一個健康的身體與堅強(qiáng)的毅力。

　　一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。

　　到了晚上，我拿著席子往訓(xùn)練場趕，看到別人也有帶被子，想著這任務(wù)應(yīng)該不會取消。但是，世事難料，到后來活動就被取消了，害我白白地帶了被子。

　　晚上的練習(xí)和前一天都一樣，先站半小時軍姿，這是最痛苦的。然后就是復(fù)習(xí)所學(xué)動作，來回地練習(xí)，爭取得到步調(diào)一致。

　　幾段如常的練習(xí)過后，我們坐在地上休息，唱起了歌?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《咱當(dāng)兵的人》等等，我們跟著教官唱，也常常爆笑，真是很好玩。其他排的隊員，也開始唱歌了，校園里響著一陣陣嘹亮、渾厚的軍歌聲。

　　雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會堅強(qiáng)地一起走過！攜手共進(jìn)，一起度過我們的軍訓(xùn)生活！

研一新生個人總結(jié)推薦4

　　時間真的猶如流水，在開始軍訓(xùn)的第一天，我們看著長達(dá)二十多天的軍訓(xùn)望而卻步。但是當(dāng)我們挺起胸膛在陽光下進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練的時候，這道“流水”卻消逝的越來越快。當(dāng)我們的意志越是堅定的時候，時間，也越是脆弱。轉(zhuǎn)眼間，我們的意志已經(jīng)是團(tuán)結(jié)如鋼，但是時間卻被灼熱的太陽給“蒸發(fā)”了個干凈。軍訓(xùn)，結(jié)束了！

　　軍訓(xùn)結(jié)束的消息，對我們來說有些太過突然，甚至可以說是意外！就好像突然得到了之前一直求而不得的東西一樣，這突如其來的空閑，突如其來的輕松，讓之前還是“水深火熱”的我們實(shí)在是一下子接受不了。但是我們是知道的，我們已經(jīng)憑借自己的意志突破了這場訓(xùn)練，成功完成了軍訓(xùn)的目標(biāo)！

　　這二十多天的軍訓(xùn)里，我們學(xué)會了堅持，鍛煉出了毅力。但是最重要的，果然還是我們在這場訓(xùn)練中所收獲的團(tuán)結(jié)！因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們互相鼓勵，因?yàn)橛辛送榈墓膭?，我們才能堅持到現(xiàn)在！在這樣的努力下，我們的體質(zhì)，我們的責(zé)任感，還有我們的__班一條心的團(tuán)結(jié)！都隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行而變得更加深刻，更加的堅韌！

　　軍訓(xùn)后的現(xiàn)在，我們終于明白了軍訓(xùn)的意義。軍訓(xùn)結(jié)束的今天，我們才看清了教官對我們的關(guān)心。而我們對教官的感情，也只有在離開的時候才被我們所發(fā)覺。當(dāng)我們的x教官離開時，不少的同學(xué)已經(jīng)哭成了淚人。我們明白軍訓(xùn)的苦累是必須的，我們總是將這種苦累帶來的負(fù)面情緒放在教官的身上。但是只有在結(jié)束的時候，我們才能看清，在整場軍訓(xùn)中，教官也是最關(guān)心我們的人！

　　軍訓(xùn)前，它就像一場刀山火海，讓我們畏懼。軍訓(xùn)后，它像一個大繭，我們在這里面煎熬，但是同時也在蛻變，當(dāng)它再次打開的時候，我們已經(jīng)徹底的改變了自己的樣子！在艱苦中潰散，在努力中重生，我們的意志已經(jīng)改變了，我們成為了名副其實(shí)的大學(xué)生！

　　盡管現(xiàn)在軍訓(xùn)的氣氛已經(jīng)在生活中逐漸的散去，但是軍訓(xùn)的氣質(zhì)卻深深的沉淀在了我們的身體里，我們牢記這這場訓(xùn)練，約束著自己前進(jìn)的方向。心中的軍訓(xùn)，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行！我們筆直的身姿用遠(yuǎn)面朝前方！現(xiàn)在不會變，四年后的今天也不會改變！

研一新生個人總結(jié)推薦5

　　炎炎夏日我準(zhǔn)備了去經(jīng)歷一場嚴(yán)格的軍訓(xùn)，從初中升高中這是我的一個轉(zhuǎn)折，我相信從今后高中的生活必須會更加精彩，從開學(xué)這一次哦軍訓(xùn)就開始了，軍孫我很陌生，過去一向沒有經(jīng)歷過軍訓(xùn)，作為一名高中生了未來必須是有序有規(guī)劃的，軍訓(xùn)為我打開了這一扇門，我一向覺得軍訓(xùn)對我來講試一次不可多得的鍛煉機(jī)會，盡管以前一向沒有軍訓(xùn)過，可是我還是這么覺得的，每一個軍訓(xùn)熱都應(yīng)當(dāng)有這種感覺，這是十分奇妙的，剛剛升高中，未來的學(xué)習(xí)生活對于我來講是陌生的，很多時候不能因?yàn)橐恍┬∈戮头艞?，這次軍訓(xùn)就教會了我這個道理。

　　過去我總是缺乏自律，什么叫自律，我覺得這是一種十分十分好的修養(yǎng)，有足夠的自律我們才會讓自我更加優(yōu)秀，這次的軍訓(xùn)生活我就一向覺得我在成長，這種自律我也在慢慢的養(yǎng)成，每一天在什么時間應(yīng)當(dāng)做什么事情，這些都是有秩序，有規(guī)劃的，我相信這種習(xí)慣慢慢的養(yǎng)成之后對今后的學(xué)習(xí)生活十分的有幫忙，在特定的時間內(nèi)做做特定的事情，自我規(guī)劃好的就必須做到，軍訓(xùn)就是這樣沒有什么僥幸，有的就是一種對自身的自律，或許這種自律也是最難得堅持的吧，在軍訓(xùn)的時候是有著一個很嚴(yán)格的管制，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中是沒有的，我們必須自我約束好自我，這才是真正做到了自律。

　　軍訓(xùn)還讓我有了一個時間概念，時間是寶貴的，我們每一個人都在軍訓(xùn)中深深地干感受到了，在軍訓(xùn)的時候本就應(yīng)當(dāng)堅持這種優(yōu)秀的時間概念，每一次訓(xùn)練都是精確到一分鐘，休息的時間也是精確到一分鐘，時間不能浪費(fèi)，這是軍訓(xùn)給我的最深刻的影響，在軍訓(xùn)期間，每一天早上我都是按時的起床，把自我早上的時間都規(guī)劃好，算好時間，就明白在什么時候做什么事情了，為了不耽誤軍訓(xùn)這是軍訓(xùn)中必須有的時間意識，此刻的我依然還堅持著軍訓(xùn)中守時的概念，這不僅僅是在軍訓(xùn)中才能有，往后也需要有明確的時間概念。

　　再有就是軍訓(xùn)讓我明白了一個道理，那就是不去做永遠(yuǎn)不明白自我的本事，正確看待自我的本事，軍訓(xùn)就讓發(fā)掘我們的潛力，做一件事情既然做了就必須做好，軍訓(xùn)也教會了我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)到底這種精神，這次軍訓(xùn)到此刻我已經(jīng)很克制自我了，我一向提醒著自我必須堅持，其實(shí)軍訓(xùn)當(dāng)中還有很多值得學(xué)習(xí)，這些是我個人的一些經(jīng)歷，很感激軍訓(xùn)，真的很感激。

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