下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)?；顒涌偨Y(jié)12篇 環(huán)?；顒涌偨Y(jié)怎么寫，供大家品鑒。
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)1
區(qū)生態(tài)環(huán)境分局緊密圍繞世界主題和美麗中國，我是行動者中國主題，以多種形式的宣傳方式組織宣傳活動，動員公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推薦者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。
一、制定方案，周密部署
區(qū)生態(tài)環(huán)境分局高度重視環(huán)境日宣傳活動，超前謀劃，多次召開專題會議，對宣傳活動進(jìn)行全面安排部署，并制定了《畢節(jié)市生態(tài)環(huán)境局七星關(guān)分局生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識講座活動方案》、制定印發(fā)了《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)人民政府辦公室關(guān)于舉辦世界環(huán)境日宣傳活動的通知》、聯(lián)合區(qū)教育科技局、區(qū)科協(xié)制定并印發(fā)了《關(guān)于舉辦七星關(guān)區(qū)第一屆生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講比賽的通知》，明確分工，責(zé)任到人，確保了世界環(huán)境日系列宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、制作和推廣宣傳產(chǎn)品
1、重點(diǎn)圍繞全國第二次污染源普查及污染防治攻堅戰(zhàn)取得的成效，生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和科學(xué)知識的普及，制作宣傳折頁5000冊，烘托紀(jì)念日氛圍。
2、充分用好聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳制作的環(huán)境日海報、宣傳片等主題宣傳產(chǎn)品。通過進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)發(fā)放宣傳海報、宣傳冊，同時，動員社會公眾積極傳播、規(guī)范使用美麗中國，我是行動者主題實(shí)踐活動LOGO，以及踴躍參與主題歌曲傳唱，擴(kuò)大宣傳活動影響力。
三、開展生態(tài)環(huán)境知識講座活動
畢節(jié)市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局與二十小聯(lián)合開展生物多樣性保護(hù)，構(gòu)建人與自然和諧共生為主題專項(xiàng)宣傳教育活動。
活動中，市生態(tài)環(huán)境局環(huán)境監(jiān)測中心工程師張丹現(xiàn)場向師生講解生物多樣性知識，讓學(xué)生當(dāng)好宣傳者，呼吁保護(hù)動植物與生態(tài)環(huán)境從我做起，從身邊活動開始，提高大家保護(hù)動植物的意識,讓保護(hù)動植物成為大家的自覺行動。
通過此次活動，給予廣大小學(xué)生不一樣的課堂，開拓了視野，增進(jìn)了他們對自然界的了解，明白了人與自然和諧相處的重要性，激發(fā)了他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情;同時提高了廣大師生生物多樣性保護(hù)意識，深入普及生物多樣性知識，營造全社會關(guān)愛生物多樣性良好氛圍。
四、人民廣場集中宣傳活動
世界環(huán)境日當(dāng)天，在人民廣場隆重舉行了美麗中國，我是行動者大型主題宣傳活動。農(nóng)工黨畢節(jié)市委、畢節(jié)市科協(xié)、畢節(jié)市檔案館、畢節(jié)市林業(yè)局、畢節(jié)市法院、畢節(jié)市婦聯(lián)、畢節(jié)市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)法院、區(qū)住建局、區(qū)工信局、區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)交通局、區(qū)發(fā)改局、區(qū)司法局、區(qū)教育科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局等近120名領(lǐng)導(dǎo)干部職工、生態(tài)環(huán)境志愿者參加活動。現(xiàn)場開展了環(huán)?？破兆稍?、設(shè)置宣傳展板、生態(tài)環(huán)境知識有獎競猜、污染源普查宣傳等活動。各單位向群眾發(fā)放了各自富有特色的知識手冊、宣宣傳折頁等20xx余份，主題扇、主題傘600余把，提倡低碳生活，鼓勵低碳消費(fèi)，受到廣大群眾的熱烈歡迎和支持。
本次活動的開展，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生美麗中國、美麗貴州、美麗家鄉(xiāng)、美麗校園的主人翁意識，將更多地喚起全社會的環(huán)保意識，倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)、共同呵護(hù)人類家園。
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)2
一、提高認(rèn)識
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。 目前，轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。通過開展“無車日”活動，將提升人們對自行車和步行交通等健康出行方式的認(rèn)識和關(guān)注;鼓勵和倡導(dǎo)綠色出行，改變出行觀念;加快推進(jìn)節(jié)能減排，減少環(huán)境污染;進(jìn)一步改善出行環(huán)境，完善公交服務(wù);構(gòu)建綠色交通文化，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。
二、制定方案
認(rèn)真制定“低碳生活 快樂騎行”活動實(shí)施方案。為使活動順利開展，活動辦公室認(rèn)真制定了共青團(tuán)開遠(yuǎn)市委關(guān)于開展城市無車日“低碳生活 快樂騎行”的活動方案。方案明確了活動目的、內(nèi)容、實(shí)施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)等事宜，要求廣大青年團(tuán)員以自己的實(shí)際行動積極參與到低碳生活中來，自覺踐行綠色交通原則，選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行，為提高交通資源利用率。改善城市交通環(huán)境，促進(jìn)開遠(yuǎn)市綠色交通盡綿薄之力。
三、廣泛宣傳
9月20日，召開了機(jī)關(guān)干部職工工作會，認(rèn)真對此次低碳騎行活動安排部署，團(tuán)市委書記許斌要求團(tuán)委機(jī)關(guān)全體干部職工高度重視“低碳生活快樂騎行”活動，全力支持和配合活動的順利開展，大力支持開遠(yuǎn)的綠色環(huán)保事業(yè)，在9月22日當(dāng)天機(jī)關(guān)除緊急和重要公務(wù)用車外，其他車輛包括私家車停開一天。機(jī)關(guān)重要公務(wù)用車要合理選擇行車線路，避開交通管制路線。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線，積極參與9月22日在行政中心為人民服務(wù)廣場舉行的“低碳生活快樂騎行”活動啟動儀式，從9月20日起，通過開遠(yuǎn)團(tuán)市委QQ群連續(xù)發(fā)布活動宣傳內(nèi)容。
四、組織實(shí)施
9月22日，機(jī)關(guān)安排了10位青年志愿者在行政中心廣場處發(fā)放開遠(yuǎn)青年志愿者T恤、低碳生活宣傳彩旗，協(xié)調(diào)安排各隊車友列隊站好，準(zhǔn)備參加活動啟動儀式。參加活動的青年志愿者、各隊車友認(rèn)真聽取了市領(lǐng)導(dǎo)的講話，深刻領(lǐng)會開展“低碳生活快樂騎行”活動的精神。在活動過程中積極主動配合新聞媒體進(jìn)行宣傳動員，號召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當(dāng)天領(lǐng)導(dǎo)干部職工自覺選擇公交車、自行車等綠色交通方式出行。
五、明顯成效
在全團(tuán)的青年團(tuán)干的努力下，9月22日“低碳生活 快樂騎行”活動圓滿完成，并取得了一定的成效。廣大市民的綠色環(huán)保交通觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺做文明交通的行動者和環(huán)境保護(hù)宣傳者，低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實(shí)到了每個干部職工的工作和生活中。參加騎行活動的領(lǐng)導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會了本次活動的精神并積極向身邊的親朋好友進(jìn)行宣傳和動員，在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識。同時，單位公車與私家車也真正做到了停開一天，綠色出行。
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)3
為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識，提高環(huán)境保護(hù)意識，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動。
4月2日8、30開始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市xxx有限公司和xxx村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動?；顒又校瑇xx科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)保科普知識，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了xxx科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到xxx村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動，同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)4
世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞美麗中國，我是行動者主題，結(jié)合本單位實(shí)際，積極宣傳水利行業(yè)環(huán)保知識，傳播綠色消費(fèi)理念，倡導(dǎo)節(jié)水生活，動員廣大市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與水資源環(huán)境保護(hù)。現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局高度重視水利行業(yè)環(huán)保宣傳教育工作，始終堅持把世界環(huán)境日宣傳活動作為水務(wù)局環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局召集相關(guān)科室，精心謀劃宣傳工作，科學(xué)部署宣傳重點(diǎn)，并且制作和印刷相關(guān)材料及展板，以方便群眾閱覽。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳
1、圍繞美麗中國，我是行動者主題，我局利用LED屏幕滾動播放環(huán)保宣傳標(biāo)語，安排下屬單位在這一天積極做好河道、溝渠等水利設(shè)施的環(huán)境衛(wèi)生。
2、積極開展世界環(huán)境日主題宣傳活動。我局在中心廣場現(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺。向過往群眾發(fā)放水利行業(yè)宣傳頁700多份，內(nèi)容涉及河長制工作、節(jié)約用水、水法、取水許可等內(nèi)容?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)立宣傳展版2塊，內(nèi)容涉及環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)建和生態(tài)流量下泄。
3、結(jié)合高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動。倡議廣大市民、企業(yè)、單位在高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，施工企業(yè)暫停施工，考場周圍不得大聲喧嘩。
世界環(huán)境日，我局通過在中心廣場開展環(huán)保宣傳教育活動，既增進(jìn)了社會各界對水利行業(yè)環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了水利行業(yè)環(huán)保知識，同時也看到市民的對水資源節(jié)約意識進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現(xiàn)在活動準(zhǔn)備不夠充分，一定程度上影響了宣傳效果。今后，我局將繼續(xù)加大水利行業(yè)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育力度，進(jìn)一步激發(fā)廣大市民積極參與全區(qū)水利事業(yè)環(huán)境保護(hù)的熱情，為環(huán)境保護(hù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)保活動總結(jié)5
一、創(chuàng)建綠色環(huán)保班的必要性
1、外延粗放的經(jīng)濟(jì)增長方式導(dǎo)致資源緊張、污染嚴(yán)重、環(huán)境惡化的后果
2、
3、目前國民環(huán)保意識還不強(qiáng)，破壞環(huán)境的行為相當(dāng)普遍。
4、大學(xué)生應(yīng)帶頭成為環(huán)保的宣傳者、實(shí)踐者，以實(shí)際行動帶動全社會參與環(huán)?；顒?。
二、創(chuàng)建綠色環(huán)保班的活動目的
?。保鰪?qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保行為的自覺性。
?。玻ㄟ^創(chuàng)建活動，提高市營０５０３班同學(xué)的綜合素質(zhì)。
三、創(chuàng)建活動的步驟
?。ㄒ唬┬麄麟A段
１．制做環(huán)保警示語：請將垃圾帶出教室
?。病⒆珜懖⑸l(fā)有關(guān)環(huán)保的宣傳材料
?。?、制做環(huán)保標(biāo)幅（新環(huán)境、新校園、新生活）和環(huán)保標(biāo)旗。
４．在食堂門口組織師生在環(huán)保標(biāo)幅上簽字
?。ǘ┬袆与A段
１．十一月十四日全班同學(xué)舉行“從我做起，讓校園更靚麗”拾垃圾公益活動
?。玻畯模保痹拢玻叭眨保痹拢玻度杖?/p>
同學(xué)開展為期六天的“變廢為寶，保護(hù)環(huán)境”的廢品回收活動，活動開展的步驟如下：
?、偃喾殖闪M，每組負(fù)責(zé)一天廢品回收、
?、谥谱鳝h(huán)保標(biāo)牌供環(huán)保員佩帶，使廢品回收活動規(guī)范化、③在活動前，全班同學(xué)利用課余時間向全校師生宣傳廢品回收的方式、時間、地點(diǎn)等事項(xiàng)、④回收地點(diǎn)：固定回收點(diǎn)－圓頂大廳
流動回收－－由男生到男生寢室回收廢品
由女生到女生寢室回收廢品
?、莼厥諏ο螅簭U飲料瓶廢舊書報廢電池
?、藁厥粘晒汗不厥崭鞣N飲料瓶５００多個，廢舊紙２０余斤，廢舊電池３０余個，回收成本１５元，廢品銷售收入４０元。
四、創(chuàng)建活動的成果
１、增強(qiáng)了全院師生的環(huán)保意識，提高了他們環(huán)保行為的自覺性．為環(huán)?；顒娱_了一個好頭．
?。病U(kuò)大了市營0503班在全院的影響力，增強(qiáng)了全班的凝聚力．
?。?、鍛煉了同學(xué)們的組織能力、策劃能力、社交能力、執(zhí)行能力，為以后開展類似的活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)．
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)6
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在沙井環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識，創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道；清理臟亂貼：組織學(xué)生到社區(qū)周邊環(huán)境打掃衛(wèi)生，清理亂張貼；進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、做好環(huán)?；厥展ぷ鳎洪_展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節(jié)約回收資源。
5、合理利用廢品：組織學(xué)生利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。
6、對校園花草進(jìn)行剪枝修枝，拔草。
7. 組織學(xué)生自己寫環(huán)保宣傳標(biāo)語比賽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
環(huán)保活動總結(jié)7
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！我們應(yīng)該以一個登山者的情感和姿態(tài)去面對生活，在人與自然的和諧中成熟，在愛與友誼中成長。“揮灑青春，我與環(huán)院共成長”登山環(huán)保活動在地38個世界環(huán)境日已經(jīng)成功舉辦，并收到不錯的效果。
活動的成功舉辦與前期的準(zhǔn)備是分不開的：
1．眾里尋“他”千百度：
臨近期末，我們部門打算搞一次有意義的活動。經(jīng)過半個月的尋覓之后，我們終于確定活動內(nèi)容：競猜登山比賽加環(huán)保行動。以“揮灑青春，我與環(huán)院共成長”為主題，既為迎接世界環(huán)境日，更飽含我們登山的熱情。
2．運(yùn)籌“食堂”之中：
活動主題和內(nèi)容確定之后，整個活動的節(jié)奏明顯快了起來。于是，我們和信息技術(shù)系的負(fù)責(zé)人就開始了真?zhèn)€活動的策劃：活動具體怎樣開展？人員怎么分配？如何調(diào)動學(xué)門的積極性？要準(zhǔn)備多少物品？怎樣······為了將活動策劃好，我們好幾天都在食堂內(nèi)討論策劃，確定方案。
3．三軍未動，物資先行：
因?yàn)榛顒右?guī)模較大，必須事先將所需物品準(zhǔn)備好。為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，我們到了好幾家商店比較價格和質(zhì)量，最終將獎品、礦泉水、飲料等都定下來了。
有了比較充分的準(zhǔn)備，活動基本上就有條不紊的開展了。本次活動是一次岳麓山競猜登山環(huán)保活動，按照謎語每隊選擇不同的登山路線，在登山的同時，我們隨手撿起身邊的垃圾，而撿拾垃圾的多少會在比賽時間中給予相應(yīng)的減時，全部到達(dá)山頂之后每隊進(jìn)行了精彩的才藝表演，還吸引游客駐足觀看。
整個活動取得較好的影響，大家也樂在其中，而主要有一下三個特點(diǎn)：
1．乘興而往，意氣風(fēng)發(fā)：
活動策劃出來之后，到各班都做了宣傳動員工作，大家的積極性都非常高，報名人數(shù)比較多，我們科學(xué)系共去了78人，信息技術(shù)系共有69人參與，一共147人。有人較多我們特別注意安全問題，事前向每個隊長都強(qiáng)調(diào)了自己的職責(zé)，安全問題大如天，所以整個活動并沒有出現(xiàn)意外事件，比較圓滿的結(jié)束。
2．環(huán)保活動，緊扣主題：
我們將撿拾垃圾納入比賽環(huán)節(jié)，大家都在趕往目的地的途中會撿起身邊的垃圾，為岳麓山的綠色環(huán)保做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并以自己的行動履行環(huán)保的責(zé)任。同時，正值第38個世界環(huán)境日，我們以定時飛信的形式，在比賽的過程中，向大家宣傳了本次環(huán)境日的主題“低碳減排，綠色生活”，呼吁大家積極加入到環(huán)保行動，展現(xiàn)我們環(huán)院人風(fēng)采。
3．趣味登山，歡樂你我：
在這次活動中我們增加了猜謎登山的環(huán)節(jié)，讓大家在比賽過程中尋找到了登山的樂趣，也培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。山頂?shù)牟潘嚤硌?，每對都熱情高漲，表演出色，將活動推向了高潮，與游客互動，齊唱校歌，更彰顯了我們環(huán)院人的風(fēng)貌。還有我們準(zhǔn)備的實(shí)用精美的獎品，都讓大家盡興而歸。
畢竟這是我們第一次舉辦這種大型活動，缺少經(jīng)驗(yàn)，還存在許多不足之處：在分組問題上沒有事先安排妥當(dāng)，所以當(dāng)時顯得有點(diǎn)急；出發(fā)時及頒獎是，沒有策劃好，就有點(diǎn)混亂等等。
總之，活動中大家都興致很高，積極參與，感覺不錯，給大家的課外生活增添了濃厚的一筆。我們會以此為契機(jī)，不斷完善我們部門，多舉辦一些有意義的活動，給大家打造一個廣闊的平臺。
環(huán)境科學(xué)系青年文明督導(dǎo)崗
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)8
在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。
一、營造氣氛，深入宣傳。
利用周一升旗儀式，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召全體少先隊員節(jié)約能源，從自身做起。
二、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動。
召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。
三、綠化、美化、凈化校園環(huán)境。
每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。
四、由點(diǎn)到面，引導(dǎo)每個家庭共同參與。
以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)9
提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望。
在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面，我們環(huán)保小分隊腳踏實(shí)地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績。
(一)、建章立制，落實(shí)責(zé)任。
制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒臃桨浮贰ⅰ蹲o(hù)綠愛衛(wèi)責(zé)任區(qū)檢查機(jī)制》等，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。 如今當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，展現(xiàn)在眼前的是四季長青的花草樹木，雖不見富麗堂皇的建筑，卻透著沁人心脾的清新和典雅。
(二)、精心設(shè)計，讓"創(chuàng)綠"工作蘊(yùn)涵在各種實(shí)踐活動之中
1、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，召開以 環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會，讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”。
2、在每年4月22日世界地球日，召開“我們共同的家園”隊會， 6月5日世界環(huán)境保護(hù)日，組織開展“環(huán)?！崩L畫比賽、演講比賽，“我為環(huán)保獻(xiàn)一計”等活動。還利用學(xué)校廣播，板報宣傳主題內(nèi)容，舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽;
3、各中隊設(shè)立"綠化角"，在自己分到的中隊綠化點(diǎn)上進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、盆景裝點(diǎn)，適時"綠色班級"的評比。
4、在校長倡導(dǎo)下開展"你丟我撿，丟一撿三"活動，師生們已養(yǎng)成“彎彎腰”的好習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境保持整潔有序。
5、組織隊員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢;向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、發(fā)動小隊隊員，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給災(zāi)區(qū)小朋友，培養(yǎng)隊員的愛心， 起到一舉兩得的效果。
(三)、環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合
學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見縫插針，有意識地進(jìn)行環(huán)境教育滲透，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹、防污染等環(huán)境教育。使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題。
(四)、加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。
環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學(xué)生在家中種花種草綠化家園，水的重復(fù)利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學(xué)生爭當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護(hù)學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng),為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)10
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動，讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：
一、營造氣氛，深入宣傳
首先，學(xué)校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓學(xué)生們動手去做。
二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，齊抓綠化、美化、凈化
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、由班到校，由校到家，家校聯(lián)合
我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學(xué)校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義！
這一系列環(huán)保主題活動使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，激發(fā)了他們自覺保護(hù)環(huán)境的決心；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學(xué)校，共享綠色生活”而努力！
環(huán)保活動總結(jié)11
此次南湖之行，為了促進(jìn)新老社員間的交流，增進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛，在學(xué)習(xí)之余，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的一份微薄之力.同時，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識。
活動時間：20xx年6月6日
活動內(nèi)容：秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，然而這一切都不會削減我們每一個社員的高漲熱情秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久，為增進(jìn)彼此之間互相了解，特舉行了這次活動。
6月6日上午八點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷，但沒有一個社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊伍的整齊，也保證了每個人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。
大家迅速分好組。每組四個垃圾袋，開始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時，有說有笑，不時的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)?，很快大家打破了年級和專業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝?，彼此之間熟悉了，并從談話中，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，各自的專業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……
天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒有讓南湖降價，反而增添了幾分詩意。20xx年的第一場雪，也帶動了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。
環(huán)?；顒?，始于足下。親身的體驗(yàn)才有深刻的社會實(shí)踐感悟……
轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn)，我們在大南湖拍照留念，單人的，多人的，各專業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回憶，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。
此次美化南湖的行動，讓我們享受到了自然無私的饋贈和唐山的魅力。不禁感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光……愛是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，呵護(hù)美好的環(huán)境。同樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心，你也將收到暖暖的愛。
我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每一顆愛心，讓她匯集成愛的海洋。讓她鼓舞每一個人的生活信心，激勵每一個人保護(hù)魅力環(huán)境，建設(shè)和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更輝煌!
環(huán)?；顒涌偨Y(jié)12
銷售環(huán)保購物袋的想法來自于5月31日圖書館互換活動的啟發(fā)，當(dāng)時就想應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一次主動銷售的機(jī)會，加上6月1日起國家限止使用塑料袋，鼓勵公民使用可以循環(huán)使用的環(huán)保袋，我想這樣兩個主題在一起應(yīng)該是一個非常有意義的活動，于是就出現(xiàn)了銷售環(huán)保購物袋的想法，這個活動涉及的準(zhǔn)備工作很多，這次我邀請了細(xì)致、熱心有經(jīng)驗(yàn)的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的采購工作，心細(xì)認(rèn)真的姐姐貨比三家，買布制作、直接批發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)的對比后，準(zhǔn)備采取各選一部分的方式，尤其是蘆姐考慮到活動組織中容易出現(xiàn)問題，所以還提議給每個參加活動的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在顏色的選擇上還特別考慮了醒目和兒童易于接受等方面的問題，選擇了橘黃色作為主要顏色。這個活動從周三就開始準(zhǔn)備，終于在周日的早上得以呈獻(xiàn)給各位家長和孩子們。
活動按照原計劃的時間10:00正式開始，首先進(jìn)行了分組，由于我工作失誤，蘆豐瓊報名的6個家庭和王順姬報名的3個家庭沒有編入分組內(nèi)，給大家?guī)砹撕芏嗦闊覀儼丛瓉矸值氖畟€小組，根據(jù)組長負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行編隊，每個小組長找到了自己的位置，站好隊后陳琳琳阿姨開始給大家介紹活動規(guī)則，最細(xì)心的是陳琳琳阿姨幫助小朋友們準(zhǔn)備了一段銷售腳本“您好，耽誤您一會時間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入使用環(huán)保袋的`行列，減少使用塑料袋將會使我們的城市變得更美麗！”，陳琳琳阿姨耐心的教孩子們一句一句的說，告訴孩子們一定要記住每一句話，做一個有禮貌的環(huán)保小衛(wèi)士。給各組分了提前已經(jīng)準(zhǔn)備好的購物袋（十個三元的，十個2.5元的，13個2元的），開始活動了，活動還沒有開始就遇到了大問題，時代廣場不允許有銷售活動，我們的活動只能從廣場周圍進(jìn)行了，我跟幾個媽媽帶著自己小組的孩子準(zhǔn)備圍繞公園周圍進(jìn)行銷售，我們先到了第五大街的外街，路上人不多，我們鼓勵孩子們開始自己的銷售，小一點(diǎn)的孩子明顯膽子要大一些，顧慮要少一些，我們說只要見到陌生人你們就要上前打招呼，正好一位女士從路邊走過孩子們蜂擁而至，把這人圍得水泄不通，孩子們開始了第一次的銷售，“你好，每個袋吧”，“買我的”、“買我的，我的好看”，孩子們亂成一團(tuán)，那個人最終還是沒有買，我們叫祝了孩子們開了第一次的銷售總結(jié)會，陳琳琳阿姨說，我們剛才學(xué)會的購物用語你們是不是都忘了呀，要做一個禮貌的環(huán)保小衛(wèi)只，我們在練習(xí)一遍，同時我們告訴孩子們不要管你身邊的陌生人是誰，一定要勇敢的開始你們的銷售，見到的人多了自然就會買出去，我們選擇了進(jìn)入華苑小區(qū)銷售，孩子們熱情高漲，小區(qū)內(nèi)的路人成為主要銷售對象，“您好，耽誤您一會時間，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，歡迎你加入使用環(huán)保袋的行列，減少使用塑料袋將會使我們的城市變得更美麗！”孩子們也不管是否購買者是否愿意聽，一定要認(rèn)真的說完，基本上有十次的失敗經(jīng)歷吧，有些孩子開始退縮了，“這東西根本就賣不出去，我們別賣了”，“太累了”，“媽媽你買了吧”，我們?nèi)匀徊扇」膭畹姆绞剑鋵?shí)我們心理也很心疼，但是就想要是有個好心的路人能夠掏出兩塊錢買一個多好呀，就在這個時候，孩子們見到一個男士，有一次開始了銷售活動，“你好，耽誤您一點(diǎn)時間，。。。。。?！?/p>
，這個人不知是被感動了，還是確實(shí)需要，我想感動的成分更多，一次買了10塊錢的，4個袋子買出去了，孩子們興奮的笑著、說著、叫著，我們家長一起向這位陌生的叔叔表示感謝，在孩子們要退縮的時候出現(xiàn)了第一次成功的銷售，給孩子們帶來了巨大的信心，后面的銷售就容易了許多，只要是路人不管是誰了，孩子們都會主動的開始給他們背銷售詞，一個一個的袋子被買出去了，我們手中的錢也越來越多了，為了安全，我們最后的銷售地點(diǎn)選擇在廣陽明珠超市門口，孩子們被分成三個組，每個組把守一個位置，在這個人流比較大的環(huán)境中，孩子們的銷售進(jìn)行的非常順利，在這個銷售過程中，孩子們遇到了一個老奶奶，她在聽了孩子們的講述以后一定要買一個袋子，但是她手中只有100元的，我們沒有零錢找給她，這個奶奶很認(rèn)真，一定要買購買孩子們的袋子，竟然自己去銀行把錢換了，買了一個她最喜歡的袋子，我問了孩子，你們是不是應(yīng)該感謝這位老奶奶呀，本來是我們應(yīng)該為顧客準(zhǔn)備好的事情，現(xiàn)在顧客自己完成了，而且還是一位老奶奶，我們就更應(yīng)該感謝她，對吧，孩子們用他們童真的話語謝謝了老奶奶，孩子手中的袋子越來越少了，最后只剩下了五個“黑袋子”，時間已經(jīng)快到11：45了，我跟其他的幾位家長也商量了一下，決定不在繼續(xù)銷售了，這幾個“黑袋子”有家長們自己購買吧，我們在回程的路上讓孩子們自己填寫了購物意向調(diào)查表，快樂的銷售活動結(jié)束了。
我問了自己的孩子，你今天覺得買袋子難嗎？很出乎我的意料，孩子竟然說不難，我說為什么呀，她說“你要找到更多的人，而且要跑的快，比她們快就行，然后開始介紹，見得人多了一定就賣出去了”，我說什么樣的人容易賣呀，“什么人都有可能買，只有你多說多干多跑路就行了”，孩子用她簡單的話語說出了銷售中最基本的道理，“多勞多得”，孩子說“我是我們小組賣的最快的，你知道嗎？”，我說是呀，我相信我們小組內(nèi)的每個人都非常出色，當(dāng)然也包括你了。孩子們興奮的交流著銷售經(jīng)驗(yàn)，一路小跑到達(dá)集合現(xiàn)場，開始算錢、填調(diào)查表、交流經(jīng)驗(yàn)，本次互動除了成本以外，我們的孩子共銷售出去了810元的袋子，當(dāng)然這里面有沒有銷售出去，家長買的袋子錢，我們會將孩子們的購物意向調(diào)查表統(tǒng)計后將根據(jù)排名第一位和第二位的兩個結(jié)果組織一次活動，讓孩子們用自己掙來的錢進(jìn)行自己愿意的消費(fèi)。
本次活動中需要吸取的經(jīng)驗(yàn)是：銷售地點(diǎn)的選擇，以后需要選擇沒有城管禁止銷售的銷售地點(diǎn)；通知方式：以后需要在活動之前將活動方式在現(xiàn)場通知給各位家長，這樣方便后續(xù)的組織工作；活動的組織方式：需要更多有愛心的人加入活動組織者的行列，讓這些活動更有意義。
本次活動中選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，謝謝大家對活動的關(guān)心和理解，在活動過程中由于組織不當(dāng)給大家?guī)淼穆闊┖托量噙€希望各位理解和支持，再就是我們針對以后的活動還希望看到大家提出的寶貴意見和建議，謝謝大家了。
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