下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書月活動總結(jié)12篇 讀書月活動總結(jié)內(nèi)容，供大家賞析。
讀書月活動總結(jié)1
“書滿園，香滿園，書香滿校園;這書香，那書香，家校皆書香!”
為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的校園文化，培養(yǎng)學生的讀書習慣，在全校營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，我校在20xx年4月開展了“沐浴書香，快樂成長”為主題的讀書月活動。
在讀書月期間，學校結(jié)合實際，開展了“親子閱讀”、分低高年級誦讀經(jīng)典等活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開了一扇扇窗，開啟了一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成了“人人愛讀書，讀書育美德”的家校讀書氛圍。孩子們跟家長一起完成的親子閱讀，那一幕幕溫馨的瞬間，那一段段精彩的視頻，讓人陶醉其中。
在本次讀書月活動中，獲得“最美書香班級”稱號的班級是：一(1)班、一(3)班、一(4)班;二(1)班、二(4)班、二(5)班;三(1)班、三(2班)、三(5)班;四(1)班、四(2班)、四(5)班;五(1)班、五(2班)、五(4)班;六(1)班、六(2班)、六(3)班。
在這次讀書月活動中，獲得“最美書香家庭”稱號的同學家庭是：（略）
短短的一個月結(jié)束了，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。短短的一個月的讀書月，時間是有限的，它的作用也是有限的，但是想閱讀的時空是無限的。希望全體同學在老師和家長的帶領(lǐng)下將閱讀進行到底，讓書香溢滿校園，讓我們的生活更充實，讓我們的明天更美好!
讀書月活動總結(jié)2
以仙林校區(qū)圖書館20xx年6月13日正式啟用為標志，南京郵電大學圖書館進入了“一館兩舍”的運行模式，圖書館的閱讀空間、服務設施等實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在第16個“世界讀書日”到來之際，為提升服務質(zhì)量、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設品牌，喜迎建黨90周年和學校70周年慶典，我館舉辦了20xx年南京郵電大學讀書月活動。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務，帶動莘莘學子多讀書、讀好書、文明利用圖書館、共建和諧文明的知識殿堂。
精心謀劃、群策群力
科學的方案是一個活動順利實施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以“十二五”開局、建黨90周年為契機，以“閱讀·傳承·創(chuàng)新”為主題，以學校滿意、讀者滿意為追求，以提升服務質(zhì)量、創(chuàng)新服務模式為目標的活動方案，并按此方案，抽調(diào)人員，分解任務，責任到人。
廣泛宣傳、主動推介
氛圍的營造是一個活動得以順利進行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳。除了常規(guī)的海報、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外，我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動專欄、在圖書館西門、南門、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅，制作了系列展板，尤為值得一提的是，我們還和院系、學生社團合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的LED播放精心制作的專題宣傳片，通過多種形式的宣傳推介，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情，加深了廣大讀者對圖書館資源與服務內(nèi)容的了解。
開門辦館、師生共建
開門辦館是南京郵電大學圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動期間，我們科學設計問卷、廣泛開展讀者問卷調(diào)查；組織了20xx年“讀書之星”評選；舉辦了“我和書的故事”征文大賽、電影原聲模仿大賽等活動；精心挑選具有代表性、影響力大的愛國電影進行巡展。此外，閱覽部與聽風文學社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動、在三樓自然科學閱覽室設置“寫吧”，讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間，留下豐富多彩的閱讀感言；圖書館還將教學參考書閱覽室交由學生進行自主管理，培養(yǎng)學生的自主管理意識，促使學生全面和可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新服務、提升層次
創(chuàng)新服務模式，提升服務質(zhì)量是我館20xx年的工作重點之一。我們一方面創(chuàng)新閱讀空間，在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎(chǔ)上，增辟學術(shù)包廂、VIP研讀室、休閑座椅等多種閱讀空間，有力地支持了師生更好地開展學術(shù)活動，方便使用圖書館的文獻資源和進行閱讀研究；一方面我們創(chuàng)新服務模式，在提供書刊閱覽借還、資源檢索、通借通還、館際互借等服務的基礎(chǔ)上，還建立了學科館員制度，在院系、學科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁；同時，大力推進科技查新工作，在讀書月期間，又有6名同志獲得教育部科技查新員資質(zhì)、壯大了科技查新員隊伍，為了適應學?？蒲邪l(fā)展的需要，組建了查新中心，健全查新制度、規(guī)范查新流程，為進一步提高科技查新的質(zhì)量、為我校學科建設提供更好的服務打下了堅實的基礎(chǔ)。
成果豐碩、態(tài)勢良好
通過此次活動，圖書館員工隊伍素質(zhì)得到提升，凝聚力得到增強；
通過此次活動，圖書館認可度得到增加，目前，學校和院系的大型學術(shù)活動多數(shù)都愿意選擇在圖書館多功能報告廳舉辦；許多老師利用圖書館豐富文獻與聲像資源在二樓聲像室、素質(zhì)教育培訓基地、電子閱覽室等場所對學生進行綜合素質(zhì)教育；我們的服務也得到了兄弟單位圖書館同行的認可，在讀書月活動期間，包括曉莊師院圖書館、鐵路職業(yè)技術(shù)學院圖書館、南京財經(jīng)大學圖書館等同行來仙林校區(qū)圖書館進行參觀學習；
通過讀書月系列活動，廣大讀者的信息素質(zhì)和綜合能力得到提高，讀者們也樂意將圖書館做為自己的第二課堂與走向社會前的素質(zhì)培訓基地。
書香漫卷折桂來，本次讀書月活動取得了可喜的成績。讀者調(diào)查問卷共發(fā)放350份，回收333份，有效率達95％。通過讀者問卷調(diào)查，同學們對圖書館的工作和服務有了進一步的認識，并對提出了許多寶貴的意見和建議；
總計13場文獻檢索培訓系列講座，聽眾近千人，同學們對圖書館的數(shù)字資源有了深入的了解。
作為喜迎建黨90周年、圖書館“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一部分，包括《建國大業(yè)》、《風聲》、《國歌》等十部愛國影片的播放巡展，謳歌了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中華民族實現(xiàn)偉大復興的光輝歷程，激發(fā)了廣大師生的愛國熱情。
“我和書的故事”為主題進行征文比賽，則為南郵學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺，共收到征文五十余篇。電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語、電影愛好者們提供展示的舞臺，使大家進一步感受到電影語言的魅力。在讀書月期間，圖書館還進一步延長了服務時間，將閱覽室服務時間從以前的早上8點30分提前到8點。我校的王其新老師寫來了感謝信，對我館信息咨詢部的左秀英老師和田質(zhì)兵老師的熱情服務表示了誠摯的感謝。
閱讀，是一個在書中享受生活、感悟人生、快樂成長的過程。傳承，是圖書館為學校、為學校做出貢獻的重要路徑和肩負的重大責任。創(chuàng)新，既是一個民族和國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個人成才成長應當秉持的價值取向。20xx年是“十二五”開局之年，也是圖書館進一步找準自身定位、明確發(fā)展目標的重要一年，我們將銳意創(chuàng)新，奮力進取，努力為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。
讀書月活動總結(jié)3
九月中旬，我們教導處對全校教師的讀書筆記進行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)老師們基本能夠完成學校布置的每學期一萬字，每個月2500字的讀書筆記的任務，多數(shù)教師寫作態(tài)度認真。老師所寫的讀書筆記大多緊扣學校的教科研課題或校本教研專題來寫，緊扣所教學科的實際，內(nèi)容涉及學科前沿理論，教學設計，課題研究，班主任管理，尖子生培養(yǎng)及后進生轉(zhuǎn)化案例，文學修養(yǎng)，教學心得體會等各個方面。寫作的形式多種多樣，有的是原文要點的摘錄，有的是寫讀后情感的體驗，有的是對原文內(nèi)容要點的概括，有的是課例的分析，有的是老師自己獨有的創(chuàng)作等等。
本次讀書筆記寫得較好的的老師有：崔曉娟、李亞飛、徐亞華、萬振東、董雪、浦振宇、趙劍波、于麗鳳、楊明龍、丁海學、景巖紅、徐文平、郝淑賢
當然這次檢查也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：有些教師的讀書筆記字數(shù)不夠，有些教師的讀書筆記沒能擬出目錄，沒能分版塊寫，有些教師的讀書筆記沒有使用本學期所發(fā)的新本子，還有個別老師讀書筆記經(jīng)過再三催要才上交。
希望存在不足的老師向提出表揚的老師學習借鑒，在下個月的檢查中將自己的讀書筆記有所改進。
讀書月活動總結(jié)4
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學生讀書月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動
活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學生作文大賽
20xx年5月8日，全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。
四、重點推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教師讀書征文大賽
我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。
讀書月活動總結(jié)5
“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”為進一步激發(fā)職工讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，農(nóng)三連工會舉辦了讀書月活動。本屆讀書月活動歷時一個月，在“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”這一主題引導下，開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、讀書心得交流等競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，農(nóng)三連的每個職工都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點
一、領(lǐng)導高度重視，活動方案切實可行
自活動開始策劃以來，農(nóng)三連黨支部大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大，影響深遠
本次讀書月活動積極發(fā)動廣大職工參與，通過在職工書屋及連隊內(nèi)張貼大幅標語海報，借助農(nóng)三連廣播、板報、qq群等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。
三、活動豐富多彩，成效顯著
1、開展圖書互換和圖書捐贈活動。舉辦三連性的精圖書互換和圖書捐贈，向廣大職工推介好書。在職工書屋對職工進行讀書宣傳和針對性的閱讀指導，并為讀者進行咨詢，引導廣大群眾多讀書，讀好書，增強職工的讀書意識。
2、舉辦“我為農(nóng)三連發(fā)展獻一策”為主題的有獎征文活動。通過獻計獻策征文評比，推薦了3篇優(yōu)秀文章報團工會。
3、開展“讀一本好書，寫一篇心得”心得體會交流賽，選了1名選手參加團工會讀書心得交流比賽。
四、活動主要特點
1、加強領(lǐng)導?！白x書月”是一項社會性、群眾性很強的活動，通過廣大干部群眾的支持和參與。專人負責，形成制度，確保了活動的實效性和可持續(xù)性，使讀書月活動廣泛深入地開展起來。
2、全民參與。通過堅持面向基層、面向群眾、用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，把統(tǒng)一組織的閱讀活動與群眾自發(fā)開展的學習活動結(jié)合起來，使“讀書月”活動滲透到貫穿在人們工作、學習生活的各個方面，成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
3、營造氛圍。通過召開好動員會、座談會，大力宣傳開展“讀書月”活動的重大意義和主要任務，倡導多讀書、讀好書的良好風尚。
讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了職工的綜合素養(yǎng)，助推了創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工和諧文明的農(nóng)三連。
讀書月活動總結(jié)6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動開始了?；顒又校野鄤?chuàng)造性地開展讀書活動，讓孩子親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)學校德育工作計劃，我校制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作：召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動，引領(lǐng)學生成長航向。
學校在這次讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育教學質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了較好的效果。
1、教師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中，開設了讀書導讀課，由語文老師上1——2節(jié)讀書導讀課，指導學生的讀書方法，提高學生的閱讀能力。
2、板報評比。為烘托讀書氛圍，全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動。
3、評選讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星”
4、評選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭，讀書就要動筆，做筆記，既積累了知識，又美觀，我們評選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。
5、評選優(yōu)秀讀書心得。開卷有益，讀書就有收獲，我們評選出了十份優(yōu)秀讀書心得。
6、好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一，在此次讀書節(jié)中，同學們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享，大家共享讀書之樂，最后我們也評出了最受歡迎的好書。
這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但它將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。
讀書月活動總結(jié)7
根據(jù)中央農(nóng)業(yè)廣播電視學?！稗r(nóng)民讀書月” 活動實施方案精神，為切實落實內(nèi)黃縣“農(nóng)民讀書月”活動計劃和實施方案，達到有效果、有影響、有特點的要求，內(nèi)黃農(nóng)廣校開展多種形式的讀書活動，充實了廣大職工群眾的精神文化生活，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、做好宣傳發(fā)動工作
為扎實穩(wěn)步地推進“農(nóng)民讀書月”活動，為廣大農(nóng)民搭建一個讀書學習的平臺，促進廣大農(nóng)民以書為友，與技結(jié)伴，終身學習，不斷進步，加快培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。內(nèi)黃縣農(nóng)廣校按照《“農(nóng)民讀書月”活動實施方案》的要求，及時安排在全場開展農(nóng)民讀書活動，為使農(nóng)民讀書活動達到有效果、人人皆知，我校利用內(nèi)黃農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布農(nóng)民讀書活動通知、讀書內(nèi)容和要求，并下發(fā)宣傳單1000余份，迅速掀起了農(nóng)民讀書月活動的高潮?；顒悠陂g，共借閱圖書1500本，播放光盤200套（張）。
二、搭建讀書活動平臺。
我校利用自己的農(nóng)民科技書屋，為廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)局職工提供讀書場所，利用多媒體教室播放農(nóng)民實用技術(shù)光盤，并號召全體職工和農(nóng)民群眾定時收看中央七臺農(nóng)廣天地節(jié)目，為我縣農(nóng)民讀書活動的蓬勃發(fā)展搭建了平臺。
三、開展讀書活動，激發(fā)讀書熱情。
讀書活動開展以來，廣大農(nóng)民學員們積極參加讀書活動，學員們深切感受到，讀書帶給他們的不僅僅是知識，更是一種財富。梁莊鎮(zhèn)曹中波作為內(nèi)黃廣發(fā)農(nóng)民專業(yè)合作社負責人，組織976名社員召開了“讀一本好書，學習先進，趕超先進”活動，先后和陽光工程辦公室
結(jié)合，在大棚里面開展技術(shù)培訓，把老師講的內(nèi)容并制成光盤，分發(fā)給社員。作為一名農(nóng)民，以農(nóng)業(yè)為本，以務農(nóng)為主，通過學習對自己的生活有很大幫助，心里也踏實多了。
四、存在不足
在開展農(nóng)民讀書活動中，雖然我們做了一些工作，但還存在一些問題。一是缺乏資金，二是宣傳面狹窄，三是科技圖書少，圖書知識老化，無法滿足和豐富農(nóng)民群眾文化生活需求。在今后的工作中，我們要努力克服困難，加強與上級各部門的配合，爭取做出更大的成績。
讀書月活動總結(jié)8
為大力倡導局機關(guān)讀廉潔書籍的良好風氣，強化干部職工廉潔自律意識，營造濃厚的讀書氛圍，深入推進局機關(guān)廉潔文化建設，根據(jù)省、市、區(qū)紀委第四屆全省廉潔讀書月活動的統(tǒng)一部署，區(qū)財政局開展了以“讀廉潔書籍，揚清風正氣”為主題的廉潔讀書月活動，將廉潔讀書月活動與紀律教育學習月活動緊密結(jié)合起來，在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動，引導干部職工多讀廉潔文化圖書，扎實推進學習型局機關(guān)建設。現(xiàn)將開展廉潔讀書月活動總結(jié)匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，積極宣傳發(fā)動
區(qū)財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視，切實將讀書活動與紀律教育活動有機結(jié)合起來，將讀書活動作為推進學習型機關(guān)、促進機關(guān)作風建設和加強廉政文化建設的主要內(nèi)容和具體措施，做到深入宣傳，廣泛動員全體干部積極參加活動，確保讀書活動有效、規(guī)范、有序地開展。一是加強宣傳，營造氛圍。充分利用局oa公告欄和內(nèi)部論壇等載體，通過自主分享書籍、內(nèi)部論壇好書推薦、讀書分享會等形式，深入宣傳，廣泛動員，努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領(lǐng)導帶頭，全局參與。領(lǐng)導干部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學習交流，干部職工更是積極參加，讀書活動取得顯著成效，起到了讀書促學習，讀書強素質(zhì)，讀書促工作的作用，營造了風清氣正的良好氛圍，促進了我局廉潔文化建設，為我局增添了動力和活力。
二、精心策劃組織，開展各項活動
根據(jù)上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排，精心策劃組織，積極開展各項活動，促進讀書活動深入開展。
(一)推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在oa公告欄公布，并通過oa內(nèi)部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體干部職工，讓大家有目標有計劃的開展讀書活動，共同分享閱讀的快樂，感受閱讀帶來的充實和愉悅。
(二)建立廉潔圖書角。為促進活動開展，擴大干部職工圖書閱讀范圍，我局專門收集整理了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。
(三)個人和集體閱讀相結(jié)合。結(jié)合工作實際情況，安排不同讀書時間，采取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閱讀為主，同時，還爭取時間組織干部職工進行集體閱讀，通過個人閱讀和集體閱讀相結(jié)合，促進大家共同學習、共同交流，共同提高，形成良好的閱讀廉潔書籍的好習慣。
(四)觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)紀委政府糾風辦制作的機關(guān)作風暗訪專題片和省紀委拍攝的警示教育專題片《被玷污的凈土》，對干部職工進行生動、直觀、形象的警示教育。通過反面教育，給廣大干部職工敲響了警鐘，讓大家引以為戒，吸取教訓，學會規(guī)矩做人、廉潔做事。
(五)參觀反腐倡廉教育基地。副科長及以上領(lǐng)導干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動，讓廣大黨員領(lǐng)導干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘，教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻緊繃廉潔自律這根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏實實走好人生的每一步。
(六)積極參加征文活動。在讀書活動中，既引導干部職工多讀廉潔文化圖書，又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得，積極參加廉潔圖書讀后感征文比賽。我局選送了1篇廉潔圖書讀后感參加征文比賽。
三、學習效果顯著，活動取得實效
(一)促進了機關(guān)文化建設。通過本次活動，有效推進我局廉潔文化建設，提升了干部職工道德文化修養(yǎng)，在全局營造學廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍，活躍干部職工讀書文化交流，提升團隊整體素質(zhì)，促進干部職工廉潔意識、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。
(二)提高了機關(guān)服務水平。在本次活動中，我局注重貼近工作實際，把增強學習的實用性放在重要地位，把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當中，強化書本對實踐的指導作用，達到了指導實踐、推動工作的目的。通過讀書活動，進一步增強全局干部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平。
讀書月活動總結(jié)9
為進一步倡導全民閱讀的良好社會風氣，不斷提高我局干部職工思想文化素質(zhì)，扎實推進學習型黨組織建設，按照《XX縣20xx年“全民讀書月”活動實施方案》的通知要求，XX縣環(huán)保局認真組織開展全民讀書月活動，現(xiàn)將開展讀書學習活動總結(jié)如下：
一、高度重視，精心安排
我局高度重視此次活動，在周一例會上集中學習了活動文件，確定此項工作由分管副局長負責，認真研究活動計劃，強調(diào)讀書活動對提高自身素質(zhì)和推動環(huán)保工作的重要意義，并要求各股室抓好督促落實，把開展全員讀書活動擺在重要位置，采用集中讀書學習引導，自學為主相結(jié)合的形式，組織行之有效的方法開展讀書學習活動。
二、落實工作保障，確?；顒娱_展
根據(jù)《XX縣20xx年全民讀書月推薦書目》及干部職工推薦的書目，局辦公室統(tǒng)一訂購書籍，引導全體干部職工愛看書、看好書，進一步營造機關(guān)濃厚的讀書學習氛圍。同時，要求全體干部職工認真處理好讀書活動和業(yè)務工作的關(guān)系，為讀書活動提供充足的時間保障。結(jié)合實際情況，進一步制定完善相關(guān)讀書學習工作計劃，明確了學習要求，并將讀書活動納入工作目標考核范疇，用“制度”、“考評”規(guī)范和促進讀書學習活動，形成本單位的讀書文化，使讀書學習成為干部職工的自覺行為。
三、內(nèi)容豐富，效果顯著
成立閱讀領(lǐng)導小組，在全局積極開展“每日自學，每周導學，月底互學”活動。一是每日自學，即組織干部職工在工作之余個人進行讀書學習，鼓勵其利用雙休日、節(jié)假日等時間進行閱讀，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二是每周導學，利用周一工作列會，局領(lǐng)導向干部職工分享好書和讀書心得，同時領(lǐng)學上級文件精神和環(huán)保法律知識，開展環(huán)保業(yè)務培訓。三是月底互學，在讀書月活動即將結(jié)束時，組織干部職工之間開展學習交流、經(jīng)驗推介活動，達到開闊思維、增長見識、促進工作的目的。另外，積極倡導大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書籍，充分利用網(wǎng)絡拓展知識面，以豐富全民讀書月活動的內(nèi)涵。
讀書月活動得到了全體干部職工的支持，大家獻計獻策，促進本次活動順利開展。通過開展讀書學習活動，在全局營造了學以立德、學以增智、學以創(chuàng)新的良好環(huán)境，廣大干部職工在學風上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，增強了打贏污染防治攻堅戰(zhàn)的信心和能力。
讀書月活動總結(jié)10
書，是一種記敘歷史，珍藏智慧，予人啟迪的載體。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家不懈追求的青春夢幻一本好書是人生智慧的結(jié)晶，是執(zhí)著理想的豐碑。
1、開展“讀書潤澤心靈閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動。
在開展的“讀書月”活動中，各支部結(jié)合各單位實際，堅持理論與實際緊密相結(jié)合、學習與工作緊密結(jié)合的原則，確定并安排學習內(nèi)容。一是結(jié)合專業(yè)、崗位特點深化業(yè)務知識和實踐應用知識的學習。二是從綜合能力入手，全面開展當代經(jīng)濟、文化、科技、法制、管理等知識的學習。三是開展涉及哲學、藝術(shù)、歷史、心理等人類一切優(yōu)秀思想文化成果的學習。通過讀書學習開闊視野，陶冶情操，全面提高學生的.綜合素質(zhì)。在“讀書月”活動期間，學生共上交主題征文700余篇，我們共選擇了五十篇征文編輯成冊，留下我們閱讀體會的足跡。
2、開展“閱讀是美麗的”攝影大賽，通過捕捉身邊的閱讀瞬間、閱讀環(huán)境來展現(xiàn)和諧校園的美。
3、“品讀經(jīng)典”影片欣賞
為了拓展學生的視野和文化底，通過讀書與經(jīng)典影片相結(jié)合的形式，豐富學生的課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風范，“讀書月”活動期間播放經(jīng)典影片。
4、“閱讀之星”評選活動
為加強學生學風建設，倡導和鼓勵學生多讀書、讀好書，不斷充實自己，提高自身的綜合素質(zhì)，我院在全院學生中開展“閱讀之星”評選活動。正在評選中。
5、開展“E抒己見”網(wǎng)絡讀書會。在青年黨團員中開展“E抒己見”網(wǎng)絡讀書會，開展精品書籍、精彩博文網(wǎng)絡推薦，以書會友，以文交友。目前已有博友48人，發(fā)表文章50余篇，上傳照片30多張，同時還加入了4個圈子，并且這些數(shù)值每天都在不斷地增長著。通過網(wǎng)易博客這個平臺，同學們彼此抒發(fā)出自己的感慨，交流了彼此的讀書心得！真正達到了以書會友的目的。
6、閱讀理解與實踐體會相結(jié)合，成立理學院話劇社，趕排并演出了話劇《少年.中國》，在全校引起了轟動效應。
7、為了使學校圖書信息能更好地深入到學院、班級，我院與圖書館共同組建了大學生圖書信息協(xié)會，建立了圖書聯(lián)絡員隊伍，在圖書館與學生之間建立起更為暢通的文獻和信息服務渠道，提高信息服務質(zhì)量及資源利用效率。每個班級選派一名學生擔任圖書信息聯(lián)絡員，通過各種形式對圖書館的資源與服務進行宣傳和推廣；積極為身邊學生的信息需求提供幫助；加強圖書館與學院的聯(lián)系，及時反映學生對圖書館的需求。
8、發(fā)揮大一班主任的示范引領(lǐng)作用，在20xx級學生中開展學習、閱讀方法講座。
讀書月活動總結(jié)11
主辦方:化生學院分團委學創(chuàng)部
一、微博征文比賽
活動內(nèi)容簡要:
1. 前期宣傳（海報、橫幅、網(wǎng)站）
2. 宣編部制作活動海報；
3. 11.24首次外展
4. 11.26第二次外展
5. 11.30征文結(jié)果公布
總結(jié)如下：
地點：飯一校道
XX年11月24日下午12點到13點30分，化生學院分團委學創(chuàng)部在深職院西校區(qū)校道上開展了微博征文比賽的外展活動。這次活動的目的是增加讀書月在大學校園里的重視，同時，舉辦征文比賽也豐富了同學們平時的課外生活，陶冶同學們的情操。
剛開始站在路上宣傳，免不了還是有點放不開，不知道要怎么開口去對陌生人介紹我們的活動，覺得這樣做有點難為情，所以也只敢伸手遞一下傳單上去，可是，我發(fā)現(xiàn)大部分人學生都是不會主動去接傳單的，即便接了，也沒幾個人會認真去看傳單上的內(nèi)容。眼看這樣實在不是個辦法，就想說不如自己說出來告訴他們內(nèi)容更好，于是漸漸地變得大膽起來，就開始口頭詢問別人是否有興趣，如果真的是有興趣再給傳單。這樣一來，可以更好地讓別人了解到我們是什么活動，二來也節(jié)省了我們本來就不充裕的傳單資源。
此次外展還有一個重要的工作就是要讓同學們用自己的手機馬上注冊一個微薄。在外展途中，我發(fā)現(xiàn)如果只是說申請一個微薄就有禮品贈送，大多數(shù)同學是不會參與的，要說明用手機發(fā)信息的申請方式是免費的，別人才會樂于參與。
經(jīng)過這次外展，我明白了當你要別人介紹一樣東西或者是一項活動是應該要用怎樣的態(tài)度，也知道了一些待人接物應該有的禮貌和用詞。我想，這是對自己的能力上的一種培養(yǎng)，讓自己能更加大膽的去和人交流，不再像以前那樣不善交談。
二、朗誦比賽
活動內(nèi)容簡要:
1. 前期宣傳（海報）；
2. 11.15召開團支書會議，由班長、團支書在本班宣傳；
3. 宣編部制作活動海報；
4. 登記報名人員姓名，專業(yè)，班級及聯(lián)系方式；
5. 11.24初賽；
6. 11.24-11.7對晉級選手進行培訓；
7. 12.8總決賽。
總結(jié)如下：
地點：（初賽）XX.11.24 教二107 （總決賽）教二306 XX.12.8
11月24日晚上19時，化生學院分團委學創(chuàng)部在教二107舉行了讀書月--朗誦比賽海選，到場的選手大約有50幾名，經(jīng)過1個多少時激烈嚴格的初賽的競爭后，一共有12名選手脫穎而出。他們用自己的聲音表達著他們對祖國的熱愛，用自己獨特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。選手們澎湃的激情，聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱烈掌聲。但賽后同學們紛紛表示，通過這次詩歌朗誦比賽，喚起了大家心中的愛國熱情，聽著一句句振奮人心、飽含感情的詩句，內(nèi)心情感與詩歌產(chǎn)生共鳴，心靈受到強烈的震撼，上了一堂生動的思想教育課。并且，在接下來的星期中對其入選的選手進行了的培訓。
12月8日下午16時，化生學院分團委學創(chuàng)部在教二306正式舉行了讀書月--朗誦比賽總決賽。在比賽中，各位干事分別進行禮儀、布場、記分、控場、登記、考勤等工作。全部都有條不紊地執(zhí)行?？梢酝瑫r鍛煉干事的交流能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力,是一次難得的培訓。但從初賽的情況可以看出，10級的同學們對朗誦比賽的興趣不高漲。也看得出朗誦比賽的受關(guān)注度不比絕對挑戰(zhàn)主持人或者校園十大歌手。說明我們應該在宣傳方面加大力度，增強大家對朗誦比賽的興趣，讓更多的人參與其中。
此次比賽不僅提高了大家的朗誦水平，還發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作精神，為廣大師生們提供了展示激情和才能的舞臺。通過這次活動，不僅得到了朗誦藝術(shù)的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是視覺和聽覺的享受，不僅豐富了校園文化生活，也陶冶了自己的藝術(shù)情操。
你在老師與各部門的幫助下，活動取得了一定的效果?？傮w上來說這次活動舉辦的還是成功的，很多學生積極參與了這個活動，感受到了讀書的喜悅，收獲了其中的精髓?；顒拥恼归_，大大豐富了學生們的課余生活，使同學們認識到讀書的重要性和好處，提高了我們干事的能力，使內(nèi)部更加團結(jié)。讀書月活動陸陸續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了3個周，活動都能有條不紊地進行，但是，在活動中也有不少的不足：
1. 11月份的讀書月應當在10月份或提前計劃好，以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象。
2. 征文比賽作為全校性的活動應當面向全校宣傳，因此加強宣傳力度參與人數(shù)將會明顯增加。
3. 讀書月活動與學校的許多活動碰在一個時間，在宣傳上，有的還不是很完備，不夠吸引人。在以后的活動中要事先做好調(diào)查，使自己的活動達到一個最完美的效果。
4. 在人員安排上，盡管并沒有出現(xiàn)任何大問題，但是依然存在這一些細節(jié)問題，例如，干事在擔任工作人員時的著裝、禮貌等。
5. 在公布結(jié)果后，應當及時通知獲獎者領(lǐng)獎，以至于不會出現(xiàn)拖拉。
6. 作為舉辦首屆的讀書月活動，主題的吸引力遠不足十大，主持人等，因此，下屆的活動更應當以提高學生的積極性為首要目標?！?/p>
讀書月活動總結(jié)12
踏著深圳讀書月活動的步伐，我校以“‘我是小小科學家’的讀書活動”為中心的系列讀書活動又掀起了高潮，成為了我校多年的讀書特色，下面對讀書活動所取得的成績作簡要回顧：
首先活動以人為本，關(guān)注學生個體的發(fā)展。
在活動中，同學們成為了學習的真正主體，大家是站在讀書活動中心的位置，在主動的參與一種學習的過程，打破了以往按統(tǒng)一的模式塑造學生的傳統(tǒng)做法，尊重每一個學生的特殊的興趣、愛好。下面是讀書活動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：
一、營造濃烈的讀書氛圍，孩子們自己來做到宣傳“3個1”，自己的成果孩子更喜歡，宣傳更有效，同時孩子們的能力得到了培養(yǎng)，自己的。
1、出一期——每班同學以讀書月為主題的出一期墻報。
2、播一個——每天紅領(lǐng)巾廣播站廣播員每天中午向全體同學播一個關(guān)于科學家的發(fā)明創(chuàng)造的感人小知識、小故事。
3、出一刊——學生自己上網(wǎng)搜索、查找書本資料出一刊“發(fā)明創(chuàng)造知識小小報” 。
二、孩子們自主研究的物象和現(xiàn)象豐富多彩，成績喜人。
積極響應參加這次活動的同學們，大家成雙結(jié)隊，成立了一個個研究小組，儼然是一個個似模似樣的“小小科學家”。本學期選擇的物象或現(xiàn)象達200多種，你們親自參與研究的現(xiàn)象或物體有關(guān)的小制作或小發(fā)明共有190多個，研究報告論文、心得體會、日記等共216 篇。在活動的評比中，其中有65位同學的研究論文、日記、心得體會獲獎，有36件小制作、小發(fā)明獲獎。
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