下面是范文網(wǎng)小編整理的2023年個人工作述職報告3篇(年工作述職總結(jié))，供大家閱讀。
2023年個人工作述職報告1
近三年來，我一直擔任初中低年級兩個班的數(shù)學教學工作，同時擔任班主任工作。班級管理方面，我積極創(chuàng)新，努力進取，善于學習，不斷提高思想覺悟和管理水平，走在課改的前沿，得到校領導的一致好評，每學年被評為模范班主任。教學方面，我的學生對數(shù)學學習興趣比較濃厚且數(shù)學成績一直名列前茅，為此我獲得過“最大貢獻獎”，且多次被評為校級優(yōu)秀教師。
在思想上，我不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。擁護中國共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國際形式，認真學習時事政治。同時，我也時刻反思自己的不足，在日常工作中時刻注意向其他老教師學習，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。我平時注意主動工作和學習，使自己在工作過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在班級管理方面，我能積極參加各種培訓，認真學習他人先進的管理經(jīng)驗，使得班級管理更科學更規(guī)范。在班級管理中重視小組建設，我能結(jié)合他人經(jīng)驗積極實踐創(chuàng)新，取長補短，最終形成了一套適合自己學生學情的小組建設資料，撰寫的《加強小組建設促進合作學習》論文獲得省級三等獎。在日常管理中，我堅持“身正不令而從”的理念，時時事事處處，為學生做好榜樣示范作用，用生命影響生命;同時，注重學生行為習慣的培養(yǎng)，無論是學生的生活習慣，學習習慣，我都處處關心?？傊舱且驗檫@種“學生之事無小事”的認識，我能很好的調(diào)節(jié)好學生與學生的關系，處理好學生與教師的關系，處理好教師與家長的關系。所以，我的班級管理收到了良好的效果，今后我將繼續(xù)心系學生，積極學習，努力創(chuàng)新，提高自己的班級管理能力和水平。
在教學方面，我能積極學習教育理論知識，注重學生學習興趣的培養(yǎng)，使得學生能夠感受數(shù)學的魅力，同時愛上數(shù)學，愛上數(shù)學課。還重視學生能力的培養(yǎng)，力求使每個學生在每節(jié)課上都能不同程度的有所收獲，有所提升。能積極參加學科活動，與科組同級教師進行集體備課，相互討論學習，取長補短，研究教學方法，積極聽其他老師的課，從中學習好的教學方法和課堂管理方法。在備課方面，能認真鉆研教材、教參，學習課標，虛心向同學科老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。所以我一直堅持每課時四次備課：先只結(jié)合課本先被草案，然后結(jié)合參考書，對教
案做二次修改，完善，最后結(jié)合通過集體備課，聽取其他教師的良好建議，對教案做三次修改，課堂實施后，認真總結(jié)反思，對教案做四次修改。因為三年來一直如此，所以我對初一初二的數(shù)學教材編排特點，內(nèi)容結(jié)構把握的比較到位。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，充分提現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用，積極嘗試新課程改革。堅持教師就是研究者，教室就是研究室，課堂就是研究場的理念，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。一直堅持反思，進行創(chuàng)新教學。課余時間能堅持對學生進行抽查，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。也因為如此，每個環(huán)節(jié)都做的比較扎實，學生基礎知識掌握牢固，且學習興趣濃厚，學習成績比較優(yōu)異。
教學工作之余，我也在德育處兼職工作。處理縣級文件收發(fā)傳遞、年級教師考核和學校教學新聞撰寫，年級活動組織、策劃等工作，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，努力提高自己的工作能力。
過去的三年中，我通過自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進步。當然，還有很多不足。經(jīng)驗也好，教訓也好，都將是我人生征程中很寶貴的財富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴格要求自己，在前進的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進??！
2023年個人工作述職報告2
20__年4月，我正式成為武漢大學電子信息學院分團委學生會理論社團部長。在校團委、武漢大學中國特色社會主義理論體系學習研究會以及院團委的指導、監(jiān)督和幫助下，在基層組織的積極配合和廣大會員的大力支持下，我認真履行了自己的職責，完成了自己的工作任務，實現(xiàn)了自己的工作目標?，F(xiàn)匯報如下：
一：實事求是、腳踏實地辦好事。
在任職的將近一年里，我秉著實事求是的態(tài)度，腳踏實地的做好每一件分內(nèi)的事，為全方位的發(fā)展理論社團而不懈努力。
1，確定社團發(fā)展核心，堅持“理論聯(lián)系實際”的原則;
在開展各項活動的時候，我們一直堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，堅持做到將理論和實際應用聯(lián)系起來，并通過我們所做的各項工作來達到提高廣大同學的理論應用與實踐的能力。
2，優(yōu)化資源配置，爭取做到效率最高化;
在理論社團分出的四個組中，將性格互補的成員分在一組，
盡量做到辦事效率最高、考慮事情最全面。
3，腳踏實地，認真完成任務;
在任職期間，我認真對待每一件分配下來的任務，對校團委和分團委下達的各項指令堅決執(zhí)行，積極響應學校的號召。
二：任期內(nèi)的工作。
在任期內(nèi)，我們社團一面自己組織各種活動，一面和校團委還有校理論研究會合辦一些比較有意義的活動，來提高大家理論聯(lián)系實際和把理論應用與實際的能力。
1，時事新聞宣傳海報;
為了廣大學生能對當前國內(nèi)國際發(fā)生的各種重大新聞有個比較全面的了解，我們制作了一期關于多個方面的時事海報，受到了大家的好評。
2，學習胡書記北大重要講話座談會;
我們理論社團積極組織了一次座談會，還邀請了榮獲“武漢大學校園十大風云學子”的唐瑞同學參加我們的座談會，很多同學在這次會上都流淚了，可見這次會議的成功，會后受到大家的一致好評。
3，“拼搏與輝煌—重現(xiàn)奧運精彩瞬間”——奧運圖片展;
20__年，特別的一年，因為奧運，所以不同。為了留住奧運賽場上那些精彩的瞬間，為了讓奧運的拼搏精神永駐我們心中，外語學院、測繪學院和電子信息學院聯(lián)合舉辦了這次圖片展，買展板、搜集照片、洗照片、制作展板等，為了這次圖片展我們付出了很多的艱辛，也收到了很好的效果。
4，“中國印青年心”愛國愛校主題演講;
在武漢大學西遷樂山七十周年、建校115周年之際，武漢大學分團委副書記聯(lián)系會決定在全校范圍內(nèi)開展一場愛國愛校主題演講比賽。我們理論社團組織了電子信息學院的初賽，并從中選取了兩名優(yōu)秀選手參加學校的復賽。
5，“弘揚樂山精神再鑄武大輝煌”越野挑戰(zhàn)賽;
為了弘揚與傳承武大樂山時期艱苦奮斗、自強不息的精神，增進同學們對武大西遷樂山的歷史了解，我們積極響應校團委的號召，組織了一支隊伍參加校團委組織的`這次越野挑戰(zhàn)賽，并獲得了優(yōu)異的成績。
6，改革開放三十周年征文;
為了紀念改革開放三十周年，校團委組織了此次征文活動，我們也積極響應組織的號召，從電子信息學院的眾多優(yōu)秀作品中選出了十篇代表作品上交到校團委，并取得了不錯的成績。
三：工作中存在的不足
雖然在任期內(nèi)我認真負責的管理理論社團，積極響應組織的號召，并開展了一系列活動，但是由于理論社團是個新型的特別的部門，再加之我工作經(jīng)驗不足，能力有限，有很多地方考慮不周，所以在工作中還有很多不足的地方。
1，活動形式不夠多樣化，沒有太多創(chuàng)新的活動;
2，活動范圍比較小，和學校還有各個院系聯(lián)系不夠緊密;
3，和學生會其它部門合作不是很多，影響力有限;
4，宣傳力度不夠，很多人對理論社團的認識還停留在理論研究的層面上;
5，理論社團內(nèi)部成員之間聯(lián)系不夠緊密，開展工作的時候只是自己做自己的，沒有很好的聯(lián)系起來;
6，因為成員之間能力高低有所不同，所以在一些工作中總是習慣性的將一些工作交給能力較突出的部委;
四：對以后工作的建議
1，堅定宗旨，以人為本，以思想政治教育與全面素質(zhì)教育共同推進的思路開展工作。
2，充分重視“活動內(nèi)容引導”的特點，密切結(jié)合“理論聯(lián)系實際”的根本方針，牢固樹立“有重點地全面提升”、“品牌經(jīng)營”和“與思想政治理論課接軌”等發(fā)展觀念，實質(zhì)性加強具有鮮明的理論社團屬性的特色活動和品牌活動的建設。
3，大力加強社團高層組織與基層組織在組織、學習、服務和資源調(diào)配等多層面上的溝通與協(xié)調(diào)。
4，以學習型組織和服務型組織為目標，大力加強社團的組織機制、學習機制、服務機制和資源機制建設。
5，發(fā)展一些創(chuàng)新型的特色活動，如聯(lián)系武漢大學中國特色社會主義理論體系學習研究會開展如求是、紅色影展等活動，改變大家對理論社團只是研究枯燥乏味的理論知識的認識。
最后，感謝學院老師對我的指導，感謝主席團和各兄弟部門對我的支持，感謝理論社團各位同事和學生會的所有工作人員對我的信任，謝謝大家!
2023年個人工作述職報告3
我是20_年8月通過特崗教師招聘考試，分配到慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學工作。時間飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年的特崗服務期即將到期。這三年的教學歷程，是忙碌的三年;是充滿艱辛的三年;也是收獲喜悅的三年。三年來，在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將三年工作情況述職如下：
一、思想政治方面
三年來，本人積極參加政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，自覺遵守教育法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師師德規(guī)范》要求自己，依法履行教師職責，時時謹記教書育人、言傳身教，以身作則，樹立良好的教師形象。認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加新課改，努力提升自己的思想覺悟和理論水平。
二、教育教學方面
三年來，我一直擔任數(shù)學教學工作，先后擔任政治、美術教學。教學工作是學校各項工作的中心，我始終以“教書育人、為人師表”為己任，積極參加新課程理念學習和應用，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)，深入研究教材，結(jié)合學生實際，探索教育教學規(guī)律，積極改進自己的教學方法。
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法。
每教一節(jié)課，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，搜集各種相關的教參教
輔資料，確定知識點考察的重點及深度。對于較難把握的知識點，我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。
為了使知識點的講解線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，在備課的過程中，我先打一遍草稿，不僅寫出基本教學流程，對于課堂教學中所講的每一句話、包括分析題目、講解題目時的語言組織，自己也先寫上去，邊講邊寫，看語言表述是否科學、是否清楚，力求用最容易淺顯易懂的語言，科學的表達清楚知識點。
3、針對學生學習弱點，強化教學過程，鞏固教學成果。
針對學生的計算能力比較差，重結(jié)果而輕過程的弱點，在教學過程中，著力在課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣和思維習慣，要求學生一定要自己動筆計算，而且寫清楚計算步驟，強化學生的計算能力和思考過程。通過重點習題的講解與練習，使學生的數(shù)學計算能力和思維能力不斷提升。課后練習，我都自己先做一遍，以便在對學生講解時有的放矢。對于每一次的作業(yè)，我都做到批改及時認真，從不滯留耽誤。并針對不同學生的不同錯誤，逐個講解，重視批改后的講評，督促他們訂正并再次修改，保證當天任務當天完成。
4、虛心請教其他老師，促使自己不斷進步。
我還積極參與每次的教研活動，接受前輩的教導，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷。通過反復的摸索與反思，漸漸的探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，提高教學藝術和質(zhì)量。先后參加各種教學比武和優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得不錯的成績：政治優(yōu)質(zhì)課競賽獲得縣二等獎、數(shù)學說課比賽獲得縣一等獎，數(shù)學課堂設計獲《湖南省首屆中學青年數(shù)學教師資源運用與教學設計》比賽市二等獎。
二是教學管理需要進一步規(guī)范科學。溫和而不是縱容，嚴肅而不是嚴厲，創(chuàng)造一種既嚴肅又活潑的教學氛圍，使學生在活潑的氛圍中擴展思路，在嚴肅的氛圍中理清思維。
三是關注學生心理，引導學生正確認識自我。在傳授知識、技能的同時發(fā)展智力和能力，注重學生思想情感教育。
四是加強自我學習。當今社會是信息爆炸的時代，知識不斷更新，不懂加強自我學習，提升自我，就很可能被社會淘汰。作為一名教師，知識的傳承與傳播者，若不能及時更新自我知識結(jié)構，則會失去對知識的話語權。
近三年的時間，對于教師這份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉與堅定。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。一份耕耘，一份收獲，在今后的教學中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，揚長避短，再接再厲。
以上是我的述職報告，不妥之處，敬請批評指正。
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