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團日活動個人心得體會3篇(團日活動總結(jié)心得體會)

時間:2023-02-22 12:51:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的團日活動個人心得體會3篇(團日活動總結(jié)心得體會),供大家品鑒。

團日活動個人心得體會3篇(團日活動總結(jié)心得體會)

團日活動個人心得體會1

  這一次的團日活動,是我玩得最開心的一次,也是感觸最深的一次。很久之前,我就幻想著有一天我們班能夠去露營,這一次我終于可以如愿以償了。我們這次露營,并不是單純?yōu)榱送?,我們也搞了許多與愛國相關(guān)的活動,每一項活動我都覺得意義重大。我們的第一項活動是放風(fēng)箏,風(fēng)箏是由我們自己制作的。當(dāng)?shù)谝粋€風(fēng)箏在天空中乘著風(fēng)自由的飛翔時,我們心中充滿了喜悅和激動。看著風(fēng)箏在天空中越飛越高,而我手中的線握的越來越緊,因為我害怕我稍微一松手風(fēng)箏就會飛走。接下來我們寫了好多對祖國的祝福語,把他們粘貼在風(fēng)箏的線上,我們放飛的不單是風(fēng)箏,我們放飛的是我們對祖國的祝福,放飛的是我們的夢想與期望,相信我們的夢想會帶著我們像這個風(fēng)箏一樣飛向遠方,飛向更美好的未來。

  接下來我們把全班分成三個小組,每個組寫一副與愛國主題相符的對聯(lián),看來各個組都有很多人才,寫出來的對聯(lián)都不相上下。接下來是每個組唱紅歌,我們每個組都盡其所能展示他們各自的才藝和特色,總之每個組都有別具一格的地方。最后一項活動是每一個人說一句對祖國的祝福語,我們用不同的形式演繹著我們對祖國的祝福。當(dāng)我們把這些活動都做完時,就到了自由活動的時間了,這期間我們玩得也挺開心的,時間過得真快,很快就到了做晚餐的時間。從這項活動中,我能感受到家庭般的溫暖,我們班就是一個大家庭。

  總之,這一次活動我收獲挺多。也感受到我們班又回到了當(dāng)初的那種感覺,變得很團結(jié),而且每個人都在為班盡力。我想這就是我們最想要的結(jié)果,我們希望每經(jīng)歷一項活動都會使我們朝著更團結(jié)的方向邁進,只要我們變得更團結(jié),這就是最大的成功。

團日活動個人心得體會2

  團原本在我的心中的地位就很神圣,而通過這次的團日活動的開展使我對團的認識更加深刻了,我對團的崇尚之情就愈加深厚了。

  首先是主持人的開場白,她們情緒高昂,她們激情四射,所以坐在臺下的我們也深受他們的影響,我們也是興奮不已,激動萬分。主持人致詞完了就是團支書跟我們講述與團有關(guān)的相關(guān)內(nèi)容了,這些內(nèi)容也不只是說說而已,更多的是希望我們能夠牢記在心,所以我們的團支書還特意為此設(shè)置了一個小游戲,在這個小游戲中,同學(xué)們也是玩得不亦樂乎。

  其次就是601寢室的一群可愛的姑娘們?yōu)槲覀儙硎终Z舞——《國家》,在她們用手語詮釋什么是國家之后,我們就迎來了603寢室的莎莎們的詩歌朗誦——《歌頌青春》,是的,五四,一個屬于我們的節(jié)日,所以他們將它歌頌,所以她們聲情并茂的將青春歌頌。

  而后呢,是602寢室的女孩們,她們應(yīng)該算是特別的了吧,正如主持人所說的,你們肯定都見過演話劇的,但是你們肯定就沒有見過拿著劇本到舞臺上演話劇的,這就屬于惡搞嗎。?不是的,他們只不過是想讓活動更具笑點罷了。照著劇本念而且還能夠?qū)⑴_下的同學(xué)逗笑,真的不錯。

  臺上的同學(xué)表演著,臺下的同學(xué)當(dāng)然也很給力啦!他們的掌聲不斷,歡呼聲也不斷。情緒激動不已。

  接下來呢,就是這次活動的重頭戲了,到了游戲的環(huán)節(jié),既然是游戲,那么大家的神經(jīng)當(dāng)然會更加的放松了,正處于青春期的我們當(dāng)然還是會玩興大發(fā),所以回答問題不管對與否,都積極的參加了這次的游戲,并融身于其中,平時不大喜歡說話的同學(xué)現(xiàn)在也不甘示弱,也積極參與其中,被抽中的人或沒被抽中而自愿參與的同學(xué)一個挨著一個的排列好,等待第一個同學(xué)將團支書手中寫字板的內(nèi)容用身體語言表達出來,當(dāng)然不可以有任何的言語提示,僅僅用身體的各個部位來表達。一個接一個表演下去,知道最后一個同學(xué)。表演像的,表演不像的,樣子怪異,引得臺下的觀眾笑聲不斷,不管表演的像或是不像,最后一個同學(xué)都會奇跡般地將答案正確的回答出來,所以當(dāng)然就看不到他們被罰的樣子咯!

  在意猶未盡的游戲結(jié)束后,主持人致閉幕詞?;顒踊旧纤闶墙Y(jié)束了。

  雖然這次的團日活動持續(xù)的時間很短,但是在我看來活動是結(jié)束了,但是同學(xué)們?nèi)允且猹q未盡??!當(dāng)團支書宣布活動結(jié)束了,依然沒有一個同學(xué)有站起來準備回寢室的趨勢,依然沉侵在活動興奮的氣氛中。

團日活動個人心得體會3

  此次團日活動,我們一起風(fēng)雨同舟,一起成長,一起歡樂,現(xiàn)在回想起來,不僅收獲頗多,而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。

  鯊魚無長腿,不會登陸,但它有利牙大嘴和游泳的高度,故可以在海中稱霸。老虎無錦磷,不會游泳,但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨,故可以在山中稱王。雄鷹無利牙,不會下水,但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子,故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人,都有其缺點和優(yōu)點。每一個成功的大企業(yè),都是全體員工通過合作的結(jié)果;每一個獲勝的體育隊伍,榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學(xué)共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發(fā)揮了最大的.力量,追求最大的成功,因為我們相信惟有透過團隊的合作,才能獲得最大的成功!

  一個成功的團隊,不但需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子,確定團隊的共同價值取向和奮斗目標,建立有效的運行和溝通交流機制,還需要擁有一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的成員隊伍。兩者相輔相成,協(xié)同完成團隊目標的同時,實現(xiàn)個體的人生價值。在此次團日活動中,這種作用被發(fā)回的淋漓盡致,同學(xué)們感受到了成功的喜悅,也感受到了集體的強大。

  此次團日活動最大的成功之處便在于對各位同學(xué)分配了合適的任務(wù),并保障了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)。關(guān)于個體需要,馬斯洛的理論提出了五個層次,由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員,需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關(guān)于“十二五”班會的活動中,每個人都有任務(wù),而且分工明確,做到了人盡其才,才盡其用,在崗位和任務(wù)分配時,做到對每一個人最合適的安排。并通過適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神激勵措施,肯定個體的付出和努力,因勢利導(dǎo)。

  單絲不成線,獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性,同學(xué)之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時,團隊精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作,到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起,就特別注重激發(fā)團隊的潛能,培養(yǎng)和加強每位同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團結(jié)協(xié)作并不是否定個人和個性,團隊的整體優(yōu)勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工,明確了協(xié)作方式,對團隊中的成員進行了合理配置,就會營造一種良好的氛圍,激發(fā)同學(xué)們發(fā)揮個性,鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下,班級必將形成合力,有效完成共同的目標。

  在班團建設(shè)中,班委至關(guān)重要,應(yīng)為團隊領(lǐng)導(dǎo)必須適時地梳理內(nèi)部關(guān)系,優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu),鼓勵每個成員弘揚自我,揮灑個性,充分發(fā)揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚,才能激發(fā)了團隊的潛能,從不同側(cè)面完成團隊的目標任務(wù)。使得優(yōu)勢互補,協(xié)同作戰(zhàn)。有個性,有創(chuàng)造,有創(chuàng)新。團隊的個體是不同的,但是對一個優(yōu)秀團隊而言,在不同的背后擁有共同的團隊精神。你有一個思想,我有一個思想,互相交換之后,我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流,團隊力量也隨之增強。同學(xué)們通過不斷努力,不僅鍛煉了自己獨立作戰(zhàn)的能力,又能很好的融入集體,能夠在這個團隊中不斷學(xué)習(xí),不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神,而正是團隊精神讓我們成長與成功,為了目標努力,雖苦亦甘!只要積極求勝,橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團日活動中用不匱乏,幫助我們克服困難,激發(fā)力量,超越競爭者。

  從我們確定主題到活動結(jié)束,我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折,我們笑一笑,繼續(xù)努力、加油,因為我們相信我們是最棒的,相信我們班能夠在今后創(chuàng)造一片屬于我們的天地,擁有團隊精神,相信我們在大學(xué)定會展翅高飛!

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