下面是范文網(wǎng)小編收集的包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2篇 包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告，以供借鑒。

包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

　　班級(jí)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 姓名：

　　一、實(shí)訓(xùn)的任：對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的行李進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)

　　二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：12 月 13 號(hào)———12 月 16 號(hào)

　　三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：西安電力高等專(zhuān)科學(xué)校南區(qū) 507 教室

　　四、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、 掌握包裝設(shè)計(jì)流程和包裝設(shè)計(jì)所要考慮的因素。

　　2、 熟悉包裝制造過(guò)程

　　3、 熟悉包裝活動(dòng)

　　五、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

　　1、 課前熟悉包裝與運(yùn)輸?shù)母拍?/p>

　　2、 熟悉包裝與運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

　　3、 熟悉包裝與運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

　　4、 根據(jù)包裝設(shè)計(jì)制作或制定包裝

　　5、 注意包裝材料和結(jié)構(gòu)對(duì)行李的保護(hù)及影響

　　六、針對(duì)此次任務(wù)我們?cè)O(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容如下：

　　1、 顧客需求的調(diào)查

　　2、 調(diào)查結(jié)果的分析

　　3、 對(duì)需要進(jìn)行包裝的物品分類(lèi)

　　4、 有針對(duì)性的選擇包裝材料并對(duì)物品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)

　　七、收獲與體會(huì)

　　1、 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)包裝方面的知識(shí)有了更加深入得了解，對(duì)知識(shí)的.掌握也更加扎實(shí)。 在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)前，我們必須充分的對(duì)顧客心理有一個(gè)深入的調(diào)查，了解顧客對(duì)包裝 的需求，還充分考慮與包裝有關(guān)的任何因素，例如：

　?。?）、物品的性質(zhì)

　?。?）、物品打包以后是進(jìn)行哪種運(yùn)輸

　　（3）、如果要托運(yùn)，還要考慮什么物品可以托運(yùn)，什么物品不能托運(yùn)，什么物品適宜 托運(yùn)，什么物品不適宜托運(yùn)。

　　2、 經(jīng)濟(jì)性。無(wú)論是什么樣的項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)時(shí)都要考慮它的經(jīng)濟(jì)性，這是企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)任務(wù) 的最終目標(biāo)，所以我們要充分考慮它的每個(gè)步驟，要求每個(gè)步驟的進(jìn)行，既要達(dá)到客戶(hù) 的滿(mǎn)意，又要達(dá)到成本的最低。

　　3、 在進(jìn)行這次任務(wù)的展示時(shí)，通過(guò)老師和同學(xué)們的提問(wèn)，讓我意識(shí)到，在此次的任務(wù)中， 還有很多我們并沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，顯現(xiàn)出了我們的不足 ，所以我以后需要學(xué)習(xí)的知 識(shí)還很多，需要在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的能力。

　　4、 我們?cè)谶M(jìn)行報(bào)告中提到的每一個(gè)題目都有可能成為客戶(hù)拿來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的問(wèn)題，所以在進(jìn) 行之前，我們要盡可能的把每一個(gè)項(xiàng)我們提到的點(diǎn)，都要弄透徹，不要留下疑問(wèn)，這些 疑問(wèn)會(huì)成為失敗的根源。沒(méi)弄明白的問(wèn)題，最好是不要拿出來(lái)說(shuō)，沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備的 事情最好就不要去做，有句話(huà)說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)降臨在有準(zhǔn)備人的身上的” 。

包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

　　一．實(shí)訓(xùn)的任：

　　對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的行李進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)

　　二．實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　12月13號(hào)———12月16號(hào)

　　三．實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

　　西安電力高等專(zhuān)科學(xué)校南區(qū)507教室

　　四．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、掌握包裝設(shè)計(jì)流程和包裝設(shè)計(jì)所要考慮的因素。2、熟悉包裝制造過(guò)程3、熟悉包裝活動(dòng)

　　五．學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

　　1、課前熟悉包裝與運(yùn)輸?shù)母拍?、熟悉包裝與運(yùn)輸?shù)淖饔?、熟悉包裝與運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)4、根據(jù)包裝設(shè)計(jì)制作或制定包裝5、注意包裝材料和結(jié)構(gòu)對(duì)行李的保護(hù)及影響

　　六．針對(duì)此次任務(wù)我們?cè)O(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容如下：

　　1、顧客需求的調(diào)查2、調(diào)查結(jié)果的分析3、對(duì)需要進(jìn)行包裝的物品分類(lèi)4、有針對(duì)性的選擇包裝材料并對(duì)物品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)

　　七．收獲與體會(huì)：

　　1、通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)包裝方面的知識(shí)有了更加深入得了解，對(duì)知識(shí)的掌握也更加扎實(shí)。在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)前，我們必須充分的對(duì)顧客心理有一個(gè)深入的調(diào)查，了解顧客對(duì)包裝的需求，還充分考慮與包裝有關(guān)的任何因素，例如：

　?。?）、物品的性質(zhì)

　?。?）、物品打包以后是進(jìn)行哪種運(yùn)輸

　?。?）、如果要托運(yùn)，還要考慮什么物品可以托運(yùn)，什么物品不能托運(yùn)，什么物品適宜托運(yùn)，什么物品不適宜托運(yùn)。

　　2、經(jīng)濟(jì)性。無(wú)論是什么樣的項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)時(shí)都要考慮它的經(jīng)濟(jì)性，這是企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)任務(wù)的最終目標(biāo)，所以我們要充分考慮它的每個(gè)步驟，要求每個(gè)步驟的進(jìn)行，既要達(dá)到客戶(hù)的滿(mǎn)意，又要達(dá)到成本的最低。

　　3、在進(jìn)行這次任務(wù)的展示時(shí)，通過(guò)老師和同學(xué)們的提問(wèn)，讓我意識(shí)到，在此次的任務(wù)中，還有很多我們并沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，顯現(xiàn)出了我們的不足，所以我以后需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，需要在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的能力。

　　4、我們?cè)谶M(jìn)行報(bào)告中提到的每一個(gè)題目都有可能成為客戶(hù)拿來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的問(wèn)題，所以在進(jìn)行之前，我們要盡可能的把每一個(gè)項(xiàng)我們提到的點(diǎn)，都要弄透徹，不要留下疑問(wèn)，這些疑問(wèn)會(huì)成為失敗的根源。沒(méi)弄明白的問(wèn)題，最好是不要拿出來(lái)說(shuō)，沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備的事情最好就不要去做，有句話(huà)說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)降臨在有準(zhǔn)備人的身上的”。

包裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2篇 包裝設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告相關(guān)文章：