下面是范文網小編分享的大一自我總結3篇 對大一的自我總結，以供借鑒。
大一自我總結1
在思想方面，首先我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習 。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。積極申請加入中國共產黨，參加系里面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發(fā)現自己的不足，及時改正。很榮幸也在大一下學期成為了一名光榮的中共預備黨員。
在學習上，通過各科老師的辛勤教授與自己的努力，認真完成了大學一年級所學的課程與作業(yè)，并在期末沖刺考試中獲得較好的成績。同時，對所學的專業(yè)與理論知識有了逐步的認識與理解，提高了專業(yè)知識和實踐運用，也逐步培養(yǎng)了對所學專業(yè)的動力和興趣。極大程度的提高了自己的自學才干，接受了大學的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學生活，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
在工作上，出于自身的愛好與特長，參加了院校的學生會，豐富自己的大學生活。如：擔任經管院學習部干事，校體育部干事，擔任班級中的副班長，竭力輔佐好班長的工作。在這一年間，能恪盡職守，開拓創(chuàng)新。以服務班級，同學，鍛煉個人能力為出發(fā)點，洞察和穩(wěn)定個別同學的心理狀況，為班級管理工作負責盡心。同時，逐步適應了大學的生活環(huán)境和學習方法。尊師重教，與同學們，舍友能友好相處，真正融入到新的環(huán)境和集體之中。思路決定出路，思想有了轉變，行動跟上了步伐，為完成學業(yè)打下了堅實的基礎。
在接下來的日子里，我意識到自己過去仍舊存在的不足，作出了以下打算：
1)堅持理論與實踐相結合，靈活運用知識，抓緊對專業(yè)知識的學習。
2)繼續(xù)發(fā)揮個人的愛好特長，張揚個性，為自己的大學生活點綴。
3)認真對待、擔任好各個職務，更好的服務同學和集體。
4)多利用課余時間充實自己的見識，關注社會發(fā)展，關心國家大小事務。 5)培養(yǎng)集體榮譽感和社會責任心，提高自身能力，努力做一個復合型人才。
現在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年的新學期，懷著更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程!大學是我們飛翔的領地，青春是我們雀躍的夢。
大一自我總結2
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在XX-XX年年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在XX年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一自我總結3
大一的生活就這樣在不知不覺中結束了，回首一年走過的路，從對大學的無限憧憬，到對大學的真實的理解，都是在無形中形成的，在學習、生活、工作中自己經歷多了，從而也理解的更深刻了。
在大學的第一學期里，想多多鍛煉自己的能力，就把學習和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。于是在班級的各項活動中表現自己得組織能力，在工大第二屆Class-T-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個月的時間里，我把大部分時間花在設計中，課程拉下了，活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養(yǎng)自己的溝通和協作能力。也許我是幸運的，付出了還有收獲，但我感覺做一件事最重要的不是結果，而是自己在過程中自己所收獲的。感受友誼的珍貴，學習并體會團結和協作的精神。
在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業(yè)精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。
在大一的下學期里，我擔任了班級團支書的職務，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加注重自己能力得培養(yǎng)了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現規(guī)模化、實用化了。
在參與院五四團支部競標中，我在制作班級材料的過程中學到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當一個班委不難，但當一個優(yōu)秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中，我組織班級成員區(qū)農村支教，此次活動讓我感受創(chuàng)建和諧社會的必要性。
大一的生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。我發(fā)現通過大學的教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。
說了這么多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現在還是很稚嫩。“我們應該把學習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱”在學習的同時注重自己的.各個方面能力得培養(yǎng)。我認為只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創(chuàng)新人才。
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