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體育教研組工作總結(jié)范文7篇(學校體育教研組工作總結(jié))

時間:2023-01-27 15:02:00 工作總結(jié)

  想要讓自己的實踐工作能力不斷得到提升,學會寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編整理的體育教研組工作總結(jié)范文7篇(學校體育教研組工作總結(jié)),以供參考。

體育教研組工作總結(jié)范文7篇(學校體育教研組工作總結(jié))

體育教研組工作總結(jié)范文1

  一、實施高效教學,構(gòu)建和諧課堂

  本學期,在課程教學處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點,教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會,教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序,通過組內(nèi)開設公開課聽課、評課,大家更深刻地理解了“高效教學”的概念,認識到了高效體育教學的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果,更重要的是還包含學習體驗。研討活動中,大家一致認為高效教學的構(gòu)建,必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性,在選擇教學內(nèi)容時必須做到精選化、整合化,選擇教學方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時,在教學評價時要做到多元化、激勵化。

  二、創(chuàng)建學習性教研組,促進專業(yè)化發(fā)展

  學習是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段,學校一直以來非常重視教師學習,本學期教研組學習蔚然成風,相互之間交流聽課就達80節(jié)次,外出學習達30人次,有業(yè)務培訓,有研修活動,有觀摩學習,有教學研討,形式多樣。每一次活動歸來,與會者都進行交流,及時傳達有關學習內(nèi)容,交流學習心得體會,傳達課改信息,分享學習成果,共同發(fā)展。此外,為創(chuàng)建學習型教研組,根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學處的統(tǒng)一安排,本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動,大家先在自學的基礎上然后集中交流,交流學習心得,暢談學習收獲。

  三、深入開展課題研究,著力向更深層推進

  由俞波老師負責、全體組員參與的__省課題《實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學的研究》已經(jīng)進入結(jié)題階段,但結(jié)題并沒有結(jié)束我組研究。本學期初,又繼續(xù)向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校,課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究》并已批準立項,意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實意義和理論價值。我組教師將以此為契機,圍繞課題開展行動研究,不斷改進和改良我校大課間,在探索中前行,在改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會,從項目設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率,都超過以往各屆。

  四、強化畢業(yè)班體育教學,體育中考成績優(yōu)良

  上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績,而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多,工作量大、工作難度大的問題,因此學校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實,把工作落實到每一位同學,同時各任課教師認真學習研究中考標準,群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績的方法,并及時做學生思想動員工作,調(diào)動學習的積極性,充分利用好課堂時間,教學、訓練、考核相結(jié)合。本學期,我們又先后召開兩次學生家長會,認真組織了兩次模擬考試,分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會,分析問題,總結(jié)交流經(jīng)驗。在5月進行的體育中考中,我校再次取得優(yōu)良成績,全校均分達到了39.7分,圓滿完成學校要求。

  五、業(yè)余訓練常抓不懈,體育競賽成績可喜

  運動隊業(yè)余訓練,一直是學校體育工作的重要內(nèi)容,各運動隊教練員認真負責,堅持常年系統(tǒng)訓練,不斷改進創(chuàng)新訓練方法,使訓練質(zhì)量大幅提高,在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽。本屆九年級有16位學生獲得體育競賽優(yōu)勝,中考獲得加10分的資格。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加__市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊學生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

  六、本組教師取得的成績

  1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。

  2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。

  3、袁建東老師撰寫論文《__市中學生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學校體育》__年第五期,并送__省第__屆運動會科報會評審。

  4、袁建東老師撰寫論文《體育教研組信息資源管理的實踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學研究》__年第二期并獲__市24屆體育論文評比二等獎。

  5、袁建東老師在本學期受市教研室體育學科委托為__市局屬、__、__、__、__區(qū)體育教研組長80多人,作體育教研組信息資源管理的實踐研究專題講座。

  6、袁建東老師參加__省__屆運動會青少年部游泳比賽(預賽)裁判工作,認真細致,被組委會評為“精神文明裁判員”。

  7、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在__市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名,初中甲組團體總分第六名。

  8、何中堅老師指導學生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

  學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助,離不開體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認真對待,我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學化的方向更快地發(fā)展。當然,在本學期中也存在著不足之處:體育教師的業(yè)務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高;青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學資源的開發(fā)和利用;體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

體育教研組工作總結(jié)范文2

  工作至今已經(jīng)三個學期,在每個學期末都面臨著一個學期總結(jié)的工作,今天提筆之前看了一下自己上兩個學期的總結(jié),心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜,因為在我自己的學期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經(jīng)歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思,但是這種反思有點“鼠目寸光”,站在期末的這一高度對自己進行的總結(jié)卻是宏觀的。上學期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的學習與生活收獲很多,在眾多學生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學過程中處理學生問題也已經(jīng)非常的得心應手,那么總結(jié)這一學期自己又有哪些變化,下面總結(jié)一下:

  一、努力提高教育教學水平

  在解決了學生課堂管理的問題之后我的教學重心轉(zhuǎn)移到了教學中。我深知教育是一個長期的過程,教師面對不斷變化的社會環(huán)境應該及時更新自己的知識。在這一年的教學工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學工作的培養(yǎng)??炭嚆@研業(yè)務技能,體育教學離不開示范,因此教師要具備良好的專業(yè)技能;努力提高教學工作的質(zhì)量,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì);努力優(yōu)化課堂組織,體育課上起來不是那么想當然,能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學,讓學生在自主合作的模式下進行學習。

  二、培養(yǎng)學生自主能力

  新課程標準要求學生要在教師的引導下自主學習。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學生在處理事情中以及動手能力都非常強,有些學生確非常的欠缺。我深信任何一個學生的能力都是在培養(yǎng)中形成,因此,我著重培養(yǎng)學生的自主能力。讓班級中的每一個學生都時刻注意自己的言行,自己的事情自己負責,不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式:課前自行站好隊伍,不需要體育委員催促,提高學生自我約束能力;做準備活動自己為自己喊口號做操;體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責;通過一個學期的著重教育,學生上課自覺性有了顯著的提高,表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。

  三、經(jīng)驗及教訓

  學生是一個需要教育并提醒的群體,在教學過程中千萬不要抱著學生應該有自覺性的期望,通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn),即便是我們心目中認為的好學生也是不能做到自覺。所以在安排教學任務過程中一定要提前告知學生注意事項以及要求,這樣才能保證在最短的時間順利完成教學任務。

體育教研組工作總結(jié)范文3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間____學年的第二學期即將結(jié)束。____學年是我們學校體育工作上的一個重要之年,也是個忙碌之年。總結(jié)本學期的工作,我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進步,同時還與他校存在著一定的差距。現(xiàn)將這學期我校開展的各項體育活動進行一下總結(jié):

  一、加強領導,認真組織學習

  首先,加強體育工作的領導,認真組織體育教師學習有關體育方面的專業(yè)知識,學習《學校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現(xiàn)代教育與管理》等等,并積極創(chuàng)造機會讓體育教師外出聽課、培訓,了解新課程的理念;其次領導經(jīng)常進行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認真學習一系列新的上級文件,從而不斷提高教師的自身素養(yǎng)。

  二、教育教學工作

  期初,每位教師能制訂好學科的教學計劃、教學進度,能做到認認真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學期一共開展了8次組內(nèi)教研活動,大家共同探討教案、課堂教學以及課堂傷害事故的防范,通過集體討論、交流起到共同提高的目的。能認真做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作,對于某些后進生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

  三、積極開展課外活動,落實三課兩操兩活動,組織好各項校級比賽

  在每班每周開足三堂體育課的同時繼續(xù)加強課外活動的管理和監(jiān)督,把課外活動具體安排到課表上,具體落實到每個教師,體育教師保證充足的器材和輔導,盡量安排較大的空間讓學生去活動、鍛煉,使之能吻合《學校體育工作條例》的規(guī)定和學生的個體實際。廣播操、眼保健操平時由大隊部進行督促、檢查,并進行公布,綜合評比。通過一系列的規(guī)章制度與落實措施,全校學生的“三課兩操兩活動”的實施得到了很好的保證,從而真正做到了每天鍛煉一小時。

  根據(jù)上級要求和學校的實際情況,制訂好每學期的競賽計劃,并且能使計劃落實到實處,把握好每次單項競賽的年齡點。為了貫徹“每天鍛煉一小時”指導思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學生開展的“我眼中的陽光體育”征文活動,五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽,六月份舉行了低年級學生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知,和比賽規(guī)程,比賽結(jié)束后能及時總結(jié),歸納材料送到檔案室。

  四、認清問題,改革進步

  本學期正值區(qū)的第四屆運動會的開展,各級各類比賽層出不窮,我校積極組隊參加多項比賽。達標賽、陽光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場上都有我校運動員的風采,暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學期我們進行了很多訓練,參加了很多比賽,但除了陽光伙伴進入到前十名,之外總體成績還不容樂觀。分析原因,是我們這些項目組隊時間不長,學生沒有進行長期有序的訓練,而且本校的學生數(shù)不多,能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因,我們與上級分管領導商量最后決定下學期采用“少而精”的原則來進行課外訓練。每位體育教師選擇一至兩個有希望奪得名次的項目進行帶隊訓練,強抓、強管,把精力都集中在這一兩個項目上。我想只要工夫花的深就一定會有不俗的成績。

  與其他兄弟學校相比,我們曹王小學的各項體育成績是微不足道的。但我們每一位老師并沒有因此而氣餒,相反,與他們相比我們有著更大的上升空間。我們堅信,只要團結(jié)一致,樹立信心,真抓實干,我們學校的體育工作一定會取得另人刮目相看的成果。

體育教研組工作總結(jié)范文4

  體育教師的職責,重點是如何推進學校體育的全面發(fā)展,學校體育的發(fā)展的對象是全體學生。課堂教學又是全體學生學習的載體,這樣的連貫性,真正說明了體育課堂教學是學校體育發(fā)展的主陣地,為此,我們有了工作的目標,有了努力的方向,下面就學校體育工作做如下總結(jié):

(一)教學觀念的更新

  1、注重教學資源的挖掘

  教學資源包括人力(教師自身、學生)、教學方法、教學手段、體育器材等。

  教師本身是一種資源,挖掘教師自身資源,能夠極大的提升學生參與體育活動的積極性。教學實踐證明,教師不僅僅是最重要的課程資源的利用者,更是最重要的課程資源。教師不僅決定了課程資源的鑒別、開發(fā)、積累和利用,是課程資源重要的載體,而且它本身就是課程實施的首要的基本資源。教師的素質(zhì)狀況決定了課程資源的范圍、開發(fā)與利用的程度以及發(fā)揮的水平,在實際的教學中,許多教師在自身以外的`課程資源十分缺乏的情況下,往往能夠“化腐朽為神奇”,實現(xiàn)課程資源價值的“超水平”發(fā)揮。

  2、注重教學方法的改進

  根據(jù)學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大,會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,教師在安排教學內(nèi)容時應該努力考慮到這點。這樣的教學安排可以極力地挖掘他們潛在的體育意識,達到激發(fā)興趣,主動參與的目的。

  3、注重師生感情的培養(yǎng)

  教師積極參與學生的活動,與學生合作,競爭,游戲。教師參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù),一則可以隨時給他們學習模仿的機會;二則能夠拉近學生與老師的感情距離,學生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。 4、注重德育教育的滲透

《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強,拼搏進取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互免等德育教育將對學校的整體德育教育的進程起到不可低估的作用。

  4、注重教學評價的多元化

  根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨:關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化,做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

(二)抓好業(yè)余訓練,利用網(wǎng)絡平臺展示學生運動風采

  注重學?;A體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男女籃球隊,田徑隊,體育教師能堅持早晚訓練,有計劃有目標,側(cè)重于訓練與教學矛盾的協(xié)調(diào),如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。根據(jù)歷屆的經(jīng)驗,全民運動會是展示學校體育綜合素質(zhì)的一個機遇,我重點抓了學校籃球、田徑、健美操的訓練,其中校田徑隊在市田徑傳統(tǒng)比賽中榮獲第四名、區(qū)高中學生田徑比賽中榮獲第二名;校學生男女籃球隊分獲區(qū)高中籃球賽第三、二名;區(qū)廣播體操錄像比賽中獲第二名的好成績。這一榮譽我們通過體育櫥窗、網(wǎng)絡平臺向?qū)W生進行了充分的展示,取得了積極的學習效應。班級中行成了以某某為榜樣,學習中不怕苦不怕累,勇于拼搏的精神口號。

(三)抓好群體工作,利用網(wǎng)絡平臺展示學校體育文化特色

  學校體育群體活動是學校體育發(fā)展的重點工作,抓好了此項工作的開展,也就代表了抓活了學校的體育工作,學生的體育理論知識、體育技能、運動能力都會在此得到最好的詮釋。冬季三項鍛聯(lián)單煉和比賽是我校學生非常喜歡的活動項目,已經(jīng)成為學校的傳統(tǒng)賽事,每年度都要在全校范圍內(nèi)舉辦一次,比賽的規(guī)模逐年擴大,成績逐年提高,促進了全體學生體育運動水平的進一步提高。通過活動,鍛煉了學生的身心,增強了體質(zhì),活躍了學校體育文化氛圍,陶冶了校園情操。并充分利用學校體育網(wǎng)對比賽的信息進行了及時的公布,參賽選手的風采得到了及時的報道,通過各種手段對學校此次活動進行了宣傳。

“踏實工作,誠實待人”是我們的工作宗旨,我們應該愛我們的職業(yè),因為有了愛你才會一往直前,因為有了愛你才會全身心的投入??傊?,世界萬物有因有果,有得必有失,沒有真正的付出怎能得到真正的回報。

體育教研組工作總結(jié)范文5

  一、總的回顧:

  本學期綜合教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

  二、主要工作:

  轉(zhuǎn)變教學理念,教育、教學工作有序。

  隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統(tǒng)的教學思想,教學模式已經(jīng)不能適應學生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位組內(nèi)教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉(zhuǎn)變教學思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發(fā)展。學校的體育課質(zhì)量明顯提高,學生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。

  營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機。

  營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給學校帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。

  三、取得的主要成績與經(jīng)驗:

  1、組織了教師研究討論了體育課的教學內(nèi)容及方法,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。

  2、切實組織了教師備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,按時嚴格檢查了教學常規(guī),嚴把教學質(zhì)量關,積極總結(jié)好的教學方法。

  3、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  4、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  四、取得主要成績的方法措施:

  1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作,利用一切現(xiàn)有條件,加強學生管理,加強輔導。

  2、做好了各教學常規(guī)工作,堅持體育教學常規(guī)月查制,以保證教學高標準,高質(zhì)量的完成,嚴把備課、上課質(zhì)量關。

  3、切實改進教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

  4、加強課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

  5、增加一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

  總之,在過去的一年里,我們有過不少成績,但同時也還有很多需要改進的地方,仍然存在些許問題,在今后的工作中,希望通過體育組全體成員的共同努力,爭取更優(yōu)異的成效。

體育教研組工作總結(jié)范文6

  為貫徹落實國務院關于開展陽光體育文件精神,以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平,我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展,我校陽光體育冬季長跑活動開展的扎實有效,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結(jié)如下:

  一、領導重視,部署周密

  學校成立了以校長為組長的領導小組,負責組織協(xié)調(diào)全校學生陽光體育運動的開展。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求全校加強溝通,扎實有效的開展工作

  二、加大宣傳,營造氛圍

  我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

  三、精心謀劃、狠抓落實

  我校根據(jù)結(jié)合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。

  一是把開展陽光體育運動與《學生體質(zhì)健康達準》測試相結(jié)合,按照有關要求建立《學生體質(zhì)健康標準》測試成績,作為學生成長記錄的重要內(nèi)容。

  二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質(zhì)量相結(jié)合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,養(yǎng)成良好的.體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。

  現(xiàn)在,我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與,個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。

  四、積累經(jīng)驗、鞏固實效

  我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨煉學生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學生耐力素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

  總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學生來講,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

體育教研組工作總結(jié)范文7

  今天這個激動人心的時刻,我?!瓣柟怏w育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、領導重視,責任到位

  為確保我?!瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展,學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組,組長由校長擔任,副組長由德育副校長擔任,各處室主任、體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領導機構(gòu),保證活動的順利進行。根據(jù)活動內(nèi)容安排,每周的值周領導負責監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié),各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。工作總結(jié)

  二、加大宣傳,營造氛圍

  自學校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達,向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學校的中路旁的宣傳欄,寫上“每天鍛煉一小時,幸福生活享受一輩子”的固定標語,并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。

  三、總結(jié)經(jīng)驗,鞏固實效

  我校將“陽光體育”與相關校園文化結(jié)合,開展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。

  四、常抓不懈、持之以恒

  現(xiàn)在,陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的好習慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時,對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學質(zhì)量的提高。

  總之,通過開展冬季長跑運動,磨煉了同學們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣,有效提高同學身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

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