大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任，這樣能讓我們對事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的教務(wù)科教學(xué)秘書工作總結(jié)共3篇 副教務(wù)主任工作總結(jié)，供大家品鑒。

教務(wù)科教學(xué)秘書工作總結(jié)共1

　　英語科教學(xué)總結(jié)

　　本學(xué)期，我擔(dān)任八

　　六、七班的英語教學(xué)工作，學(xué)生102人。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”！為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做總結(jié)。

　　英語是中學(xué)生的一門主課，無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對英語

　　學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機(jī)會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，我對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。老師不能代替學(xué)生讀書，代替

　　學(xué)生感知，代替學(xué)生觀察、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

　　1、本人較注意抓常規(guī)教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學(xué)生大聲朗讀課文,每天課前朗讀5分鐘;

　　2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;

　　3、課堂內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡量用英語講課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對話。也可以結(jié)合實物、圖片等用英語進(jìn)行簡單的描術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的語感;

　　教學(xué)方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法:

　　1、教的方面: 深入了解和分析學(xué)生情況,有針對地教學(xué),對每單元的單詞和詞組要進(jìn)行多次強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然我進(jìn)行了英語閱讀訓(xùn)練,但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練。今后,應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。

　　2、學(xué)的方面 只要學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有興趣,堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運(yùn)用英語知識,英語成績就會不斷提高。

　　3、抓小測驗、單元測試過關(guān); 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課時千方百計令學(xué)生投入,不讓其分心,充分發(fā)揮他們的主體作用,使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。

教務(wù)科教學(xué)秘書工作總結(jié)共2

　　七年級美術(shù)上冊教學(xué)工作總結(jié)

　　日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。追思往昔，展望未來，為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)以下：

　　思想政治方面

　　一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人酷愛祖國，擁戴中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中心保持高度一致；努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，虔誠黨的教育事業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人；及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事，建立正確的世界觀、人生觀，構(gòu)成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

　　教育教學(xué)方面

　　依照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周到詳實的教學(xué)計劃。在教學(xué)進(jìn)程中，自始至終能依照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已美滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛瀏覽各種知識，構(gòu)成比較完全的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　1、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地進(jìn)步他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

　　學(xué)生，之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí)，是他們以為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。實在，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相干。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的進(jìn)步和打好專業(yè)基礎(chǔ)的題目。仰仗一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判定、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、熟悉水平，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)取得。

　　2、依照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，并上傳到我的博客中，努力上好每節(jié)課。

　　美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

　　3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)劑，教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。

　　美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意合適學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，留意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，要按10－－20％的課時比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；進(jìn)步學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思惟能力和創(chuàng)造能力。

　　4、在教學(xué)中，我重視激起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。

　　我以為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容情勢和教學(xué)方式都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這類轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，夸大了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)獨(dú)特價值。

　　5、使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

　　在美術(shù)教學(xué)中，我還重視面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為增進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成，增進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有益于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和性能，結(jié)合進(jìn)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程中，逐漸體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為畢生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　6、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

　　在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)留意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個性，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。消泯學(xué)生的個性，千篇1概，是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思惟方法上，應(yīng)當(dāng)留意采用與創(chuàng)造性密切相干的發(fā)散思惟、類比思惟、想象思惟等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

　　7、重視學(xué)生的自我評價

　　我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找合適于他（她）的“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，構(gòu)成一種“可延續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展進(jìn)程中存在的題目，能夠為解決這一題目去學(xué)習(xí)、尋覓有用的信息，能通過分析和思考作出判定，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決題目的方案，并在實踐的進(jìn)程中不斷地反思和評價，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一題目的真正解決。

　　總而言之，美術(shù)教師在教學(xué)進(jìn)程中應(yīng)創(chuàng)建更合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的進(jìn)步，在教學(xué)中能上一個更愛的臺階。

　　教務(wù)秘書工作總結(jié)

　　大學(xué)教務(wù)秘書工作總結(jié)

　　學(xué)校教務(wù)秘書工作總結(jié)

　　醫(yī)科大學(xué)教學(xué)秘書工作總結(jié)

　　學(xué)院教學(xué)事務(wù)秘書工作總結(jié)

教務(wù)科教學(xué)秘書工作總結(jié)共3

　　藥劑科2009年實習(xí)教學(xué)總結(jié)

　　今年，在院領(lǐng)導(dǎo)、科長的領(lǐng)導(dǎo)下，藥劑科工作不斷改進(jìn)、不斷充實。全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持科技興院，開拓進(jìn)取?，F(xiàn)把進(jìn)一年來有關(guān)藥學(xué)教學(xué)、繼續(xù)教育方面工作匯報如下：

　　藥學(xué)實習(xí)生的教學(xué)是醫(yī)院的一項重要工作，它的好壞直接影響培養(yǎng)下一代藥學(xué)人才的質(zhì)量。我院是廣東醫(yī)學(xué)院、茂名衛(wèi)校、湛江衛(wèi)校等多所院校的藥學(xué)實習(xí)基地。結(jié)合我院的教學(xué)資源進(jìn)行合理分配，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提升教學(xué)質(zhì)量，以利教學(xué)相長。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持保證了教學(xué)計劃的落實實施：

　　計劃教學(xué)，加強(qiáng)書本知識與實際的有機(jī)結(jié)合。使學(xué)生了解藥房管理的具體運(yùn)作及相關(guān)的藥學(xué)知識，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，藉以鞏固和充實所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和實踐技能，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生理論聯(lián)系實際，獨(dú)立觀察、分析、解決問題的能力，增強(qiáng)社會適應(yīng)性。 主要工作：

　　1、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的改革，通過對實習(xí)生的教學(xué)、評估及考試等手段保證藥學(xué)教學(xué)的進(jìn)行。

　　2、對藥學(xué)實習(xí)生的學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)、考核，經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)、熟悉業(yè)務(wù)知識在到各科室進(jìn)行實際操作，這樣能保證工作質(zhì)量，又能進(jìn)一步提高工作效率。

　　3、定時、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核，對考核不合格的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的教育，保證讓他們能掌握好業(yè)務(wù)知識。

　　二、圓滿完成本年度的教學(xué)任務(wù)：

　　藥學(xué)的教學(xué)任務(wù)是多樣化、任務(wù)重。負(fù)責(zé)實習(xí)生教育的各科室有：臨床藥學(xué)室、1號樓急診藥房、2號樓藥房、3號樓藥房、藥庫等。

　　三、深入教學(xué)改革

　　近年來對藥學(xué)教育的不斷了解深化，不斷的提高藥學(xué)教育質(zhì)量，形成適合我院特色的教學(xué)模式。再完成繁重的教學(xué)任務(wù)的同時，本年度在教學(xué)方面的改革方面也取的可喜的成績。

　　四、教學(xué)工作中的不足與今后的方向

　　在醫(yī)院及科室內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在科內(nèi)全體帶教老師的辛勤勞動與不斷努力下，本年度教學(xué)工作取得了矚目的成績。但是我們?nèi)郧逍训囊庾R到自身的不足，今后仍需加強(qiáng)和改善，為我們科室的發(fā)展增加空間。

教務(wù)科教學(xué)秘書工作總結(jié)共3篇 副教務(wù)主任工作總結(jié)相關(guān)文章：