工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的初二年級班務工作計劃4篇(班務工作計劃初中二年級),供大家賞析。

初二年級班務工作計劃1
一、班級基本情況分析
初二(1)班學生44人,其中男生24人、女生20人,應屆生43人,復級生1人,學生學習參差不齊,班上學生成績達到優(yōu)秀者8人,占18%,及格率占51%,后進生占49%,后進原因主要是學習目標不明確,貪玩,基礎差,缺乏學習方法,但大部分學生努力學習,
二.本學期指導
以“三個面向”為指針,以“五講,四美,三熱愛”教育為中心,堅持從愛護出發(fā),正面教育,嚴格要求,循循誘導的指導
三、本學期工作重點
1、狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復、反復抓”;2、采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、生和學生之間的溝通;
3、培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行;4、充分發(fā)揮班級特長生的作用,激發(fā)學生參加集體活動和興趣小組的積極性;
5、培育團結向上的班集體。
四、措施和工作安排
第一周:
熟悉班級情況,組建臨時班委會。(按上學期班委)指導他們填好《考勤登記表》《課堂情況記錄表》。
9月的第二周和第三周:
①養(yǎng)成教育。主要是落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面;
?、谏虾玫谝还?jié)班會課。主題是關于老師和學生、學生和學生之間的溝通;
③和特長生進行交流,培養(yǎng)文體活動骨干。
9月的第四周和第五周:
?、俸葑ト粘P袨橐?guī)范,進行養(yǎng)成教育;
?、谡也钌勗挘私馑麄兩詈蛯W習上的困難,幫助差生克服生活和學習中的困難,樹立他們的學習信心。開始各種不同方式和家長取得聯(lián)系,以便進行有的放矢的教育。并做好記錄。
?、劢⑿碌闹等瞻嚅L制度。讓每一個學生都能當班長,培養(yǎng)“我為班級,班級為我”的意識;
④利用班會時間組織各類活動,培養(yǎng)師生情感、同學情感,使之成為團結向上的班集體。
10月:
?、偌訌姲嗉壋R?guī)管理,特別強調安全,學習,紀律,衛(wèi)生等等。②期中考試的考前動員與備考。
?、劾^續(xù)家訪。配合學校家長開放日活動,使家長更加了解學校,了解老師,以便對孩子進行教育。
11月:
?、僬壹庾由勗?,鼓勵他們,使他們能夠勝不驕,繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績
?、谥笇W生進行試卷分析,引導學生掌握一定的學習方法;③抓日常行為規(guī)范反復進行養(yǎng)成教育,逐步實現(xiàn)由他律轉化為自律;
?、芡ㄟ^開展活動,培育他們團結合作
?、蘩^續(xù)值日班長制度;
?、邔τ休^大心理壓力的學生進行重點家訪。
12月:
?、倮^續(xù)放手讓班干部進行班級日常管理。逐步實現(xiàn)學生的自我教育和自我管理;
?、谄谀┛荚嚨目记皠訂T與備考。注意適時地舒緩學生的學習壓力和考前焦慮的心理。
1月:
作好學生的期末
班主任個人工作
初二年級班務工作計劃2
八年級的學生是我上學年所帶的七年級同學自然升到八年級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。
一、指導思想
努力讓每一個學生都能快樂的成長,班級成為他們溫馨的家園。學生的個性得到充分的發(fā)展,學生的積極性充分得到調動,每一個學生都感到自己在班級被尊重,自己對班級也起到不可缺少的作用。
二、學生情況分析
本班級共有六名同學,金圓圓同學弱智,但也有一定的上進心,對說過的事情也想努力做好,但常不小心犯些學校的常規(guī)錯誤,需要其他同學經(jīng)常提醒。王海鳳、嵇凱強同學比較誠實,很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個優(yōu)秀的學生來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,有較強的組織能力,但學習的自覺性差,要多提醒督促。薛中強誠實可愛,勞動積極,學習有些困難,對他要多號召其他的同學幫住。
三、具體措施
?。?)對金圓圓同學提出同學們要特別照顧。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,發(fā)現(xiàn)他有什么需要幫助的及時給予幫助,他們不能幫助的事情要及時反應給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到快樂,同時其他的同學也因為能幫助其他同學感到自己在班級的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風。
?。?)多與家長學生進行溝通。我班的六個同學只有付瓊和金圓圓是來自縣城,其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校,要常與她談談付瓊在學校有哪些優(yōu)點,那些地方需要家長配合提高的,特別是交通安全問題要與父母共同強調,她是我班的唯一走讀生,聾啞人過馬路是特別要注意安全的。其他同學的父母很多也外出打工,學生回去也跟爺爺奶奶在一起的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通,對他們在家與學校的各方面要求統(tǒng)一起來。
(3)嚴格要求,耐心教育。對高年級的學生要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們及時改正。八年級的聾生也還是成長中的孩子,他們難免會有錯,允許他們有錯,理解他們會犯錯,對他們要耐心,讓他們有一個改正的過程。
?。?)對學生進行愛國主義教育和親情教育,教育學生熱愛自己的祖國,做一個對祖國有用的人。只有愛祖國,愛自己的親人,他才能立志做一個優(yōu)秀的人。
?。?)勤去教室轉轉。對學生的許多情況需要課后去了解,也是只有在課后才最容易發(fā)現(xiàn)問題。
初二年級班務工作計劃3
新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:
一、班級情況分析
(一)班風方面
我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
?。ǘW習方面
班級前十名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。
二、新目標新計劃
本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:
(一)班級管理方面
?。?)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。
?。?)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結,對于工作認真負責的要及時表揚。
?。?)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發(fā)展。
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初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。
(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。
?。?)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
?。?)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的`聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。
?。ㄈW習方面
(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。
?。?)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。
?。?)在班內開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。
?。?)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。
?。?)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。
初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領十一班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。
初二年級班務工作計劃4
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強學生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立良好的班風學風,特制定此計劃。
二、學生基本情況分析:
八年級共有學生44人。吳金虎同學學習成績優(yōu)秀,學習自覺性高,但很調皮,任性,需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學表現(xiàn)優(yōu)秀,全面發(fā)展,是一名乖巧的女孩。許清同學學習成績一般,學習自覺性不高,愛貪玩,需要老師課外輔導和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學生,能遵守課堂紀律,很較老實,能夠生活自理,學習成績很差。
三:班級風斗目標:
1、樹立優(yōu)良班風,學生日常行為規(guī)范。
2、提高學生綜合能力和實踐能力,促使學生早日自強自立。
3、學生心理健康,活潑向上。
四、具體措施:
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用,在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等,讓學生明禮,并結合班級實際,盡量讓每一項活動做到有計劃,有內容,有效果。
2、結合學校一日常規(guī)和小學生日常行為規(guī)范,進一步規(guī)范學生的日常行為,做好學生生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動等方面的檢查,督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。并作好總結、評比,選出先進,樹立典型,給予表揚、獎勵。
3、進一步滲透德育工作,對學生進行道德和情感熏陶,讓學生知道如何做人,如何學習,如何生活,懂得感恩。結合每個學生的家庭實際,提出相應的要求,給每個學生布置相應的社會實踐作業(yè),并作好記載、總結,讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學習活動,做好培優(yōu)補差工作,激發(fā)后進生的學習興趣,發(fā)展學生特長,力爭期末及格率達100%,優(yōu)秀率達60%。
5、深入學生中去,和學生交心談心,做學生的好朋友,及時了解學生思想動態(tài),樹立一切為了學生發(fā)展的教育理念,幫助學生塑造健全人格,培養(yǎng)學生積極向上,自強不息的頑強品質。
6、營造良好的班級環(huán)境。結合班級和學校的相關活動,選準一個主題,圍繞主題,突出重點,打造品牌,營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學校,開展好相關活動,作好班務工作記載和總結,反思自己存在的問題,認識自己的不足,及時改進工作。
五、主要工作安排:
九月份:
1、安全教育、收心教育。
2、組建班委會,制定班級工作計劃。
3、師恩難忘教育活動。
4、學規(guī)范、守規(guī)范活動。
十月份:
1、愛國主義系列教育。
2、好習慣伴我行活動。
3、愛同學教育、自強自立教育,并開展社會實踐活動。
十一月份:
1、環(huán)保教育,“潔齊美”教室評比。
2、文明禮儀教育。
3、心理健康教育,和學生交心談心。
十二月份:
1、行為規(guī)范班級評比活動。
2、繼續(xù)開展讀書活動,并作好培優(yōu)補差工作。
3、愛自己,做陽光健康好少年活動。
4、評選三好學生。
元月份:
1、做好假前安全教育和學生心理輔導教育。
2、期末班級工作總結和反思。
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