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精選工作計劃范文6篇(年工作計劃范文)

時間:2023-01-10 23:00:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的精選工作計劃范文6篇(年工作計劃范文),以供借鑒。

精選工作計劃范文6篇(年工作計劃范文)

精選工作計劃范文1

  一、指導(dǎo)思想和原則

  學(xué)校園林綠化要以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),推動和促進我校校園園林綠化工作。

  1、堅持以人為本,強化生態(tài)教育和可持續(xù)發(fā)展思想,充分體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會和建設(shè)園林化校園的原則。

  2、堅持選擇多種適合本地生長的樹木花草,因地制宜地營造喬灌花草有機結(jié)合的植物群落景觀原則。

  3、堅持自力更生為主,充分發(fā)動廣大師生員工,大力開展義務(wù)植樹種花種草活動,加快校園綠化進程的原則。

  二、存在的問題

  我校新建教學(xué)樓后,原有的蘋果樹大部分已挖除,剩余果樹大多已老化,急需修剪,打農(nóng)藥,施肥。其他觀賞綠植(如柏樹等)生長還可以,現(xiàn)在長大后過密度太大,不利于今后生長及管理。新建教學(xué)樓前無花園,顯得比較單調(diào)。操場兩邊有花園,但未種植樹木及花卉,并留有建筑垃圾。最重要還是缺少資金。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  為提高我校校園綠化覆蓋率,為廣大師生創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,改變我校少樹、無花的現(xiàn)有格局,并針對我校的鹽

  堿程度,從今春起,在我校掀起一個校園綠化的高潮,校園內(nèi)植樹至少20棵,花園種植月季等適宜本地的花卉,使學(xué)校綠化覆蓋率達到10%以上,為確保樹木成活,我校將挖溝透堿,挖樹坑以及換土等。

  三、工作要求和時間安排

  (一)工作要求

  1、校園綠化以提高校園綠化管理水平和校園綠化覆蓋率為主體,組織形式多樣的校園綠化活動。要從當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和實際出發(fā),按照適地適樹的原則,通過多種形式的校園綠化活動,使學(xué)校校園的生態(tài)環(huán)境日益和諧,更加優(yōu)美。

  2、要因地制宜,按要求搞好校園綠化。要根據(jù)不同的土壤、水質(zhì)等條件,選擇適宜的綠化樹種,突出鄉(xiāng)土樹種和優(yōu)質(zhì)樹種,注重樹種的多樣性,適當(dāng)引進優(yōu)良樹種。植樹時,要本著規(guī)則式和自然式結(jié)合原則,在學(xué)校內(nèi)的空閑地上種植小片樹林,給師生夏季創(chuàng)造一個讀書、納涼的小環(huán)境。

 ?。ǘr間安排

  1、從現(xiàn)在起,要利用今春的時間,搞好規(guī)劃,制定方案,宣傳發(fā)動,落實人員,落實苗木,做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。

  2、要抓住今后 “植樹節(jié)”前后綠化的有利時機,組織師生參加義務(wù)植樹活動,綠化美化自己的校園。

  柴xx小學(xué)

  20xx.03.04

精選工作計劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展國學(xué)進課堂活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格,促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

  1、總體目標(biāo):充分體現(xiàn)學(xué)校“博愛做人,博學(xué)成才”的辦學(xué)理念,通過學(xué)校國學(xué)課堂組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,達到“以博礪德,以學(xué)啟智”,人人愛國學(xué)、誦國學(xué)的目的。

  2、具體目標(biāo):

 ?。?)教育教學(xué)形成合力,通過在全校范圍開展誦讀《弟子規(guī)》,規(guī)范學(xué)生行為,樹立嶄新形象。

 ?。?)了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶。中華國學(xué)經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶,長遠(yuǎn)地默默地變化其氣質(zhì)。

 ?。?)加強學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀”教育教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);在學(xué)生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,漸漸地陶冶其性情,開啟其智慧,讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。

 ?。?)通過國學(xué)課堂,提升學(xué)生誦讀水平,使學(xué)生達到“四美”即:節(jié)奏美、韻律美、情感美、儀態(tài)美。

  三、課程設(shè)置

  循序漸進:1—4年級國學(xué)啟蒙課本低段,擬定為一、二年級--《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、成語故事,側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成;三、四年級、《聲律啟蒙》、《千家詩、增廣賢文》、經(jīng)典美文誦讀,側(cè)重文學(xué)素養(yǎng)提升;五、六年級國學(xué)啟蒙課本高段--側(cè)重知識積累。

  四、具體安排和措施

  晨讀午誦晚分享:利用晨讀15分鐘、課間、午間活動時間以及每周一節(jié)誦讀課的時間,組織學(xué)生誦讀,并做到全程參與,全員參與?;丶液?,鼓勵學(xué)生和家長誦讀10分鐘,使國學(xué)經(jīng)典誦背和閱讀課外書籍活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

  1、每日語文課前5分鐘、午間誦讀形成常規(guī),選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師,分組讀、個別讀、接龍讀……

  2、每周一節(jié)誦讀課,按計劃按進度有序進行國學(xué)誦讀,教師采取多種形式引領(lǐng)學(xué)生誦讀,能夠達到熟能成誦,并定期開展國學(xué)誦讀展示活動。評選誦讀明星班級,以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。

  3、利用黑板報、手抄報等多形式,展示經(jīng)典佳句,營造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

  4、設(shè)立國學(xué)誦讀評價卡。評價卡分別由“教師、小組、自評”三部分組成,形成評價體系,使國學(xué)誦讀持久、有效地進行。

  5、利用家長會向家長介紹誦讀的目的、意義以及目前取得的初步成效,請家長配合督促指導(dǎo),同時也請家長們在日常生活中言傳身教,當(dāng)好孩子的榜樣。

  6、爭取達到人人能熟讀成誦,人人愛國學(xué),大聲讀國學(xué)。

  五、評價

  采取“每天評價”、“每周評價”、“彈性評價”方式。

  1、每日評價:評價的時間上。老師只要用一分鐘,親自考一個學(xué)生,會讀了即算通過,即給他一百分。該生即指定為一周的誦讀班長。每天由值周班長領(lǐng)誦。值周班長利用下課時間去檢測組長,組長再去檢測組內(nèi)同學(xué)。

  2、每周評價:采用專項考核的方法給學(xué)生定級。考核內(nèi)容為國學(xué)誦讀經(jīng)典(隨機抽?。┢?。

  3、彈性評價:根據(jù)學(xué)生需要、結(jié)合學(xué)?;顒娱_展適時適度評價。

  六、注意問題

  1、恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

  國學(xué)經(jīng)典誦讀教育活動是對新課程的補充和完善。要利用好課余時間開展活動,或個人讀,或小組讀,或全班讀,形式多樣;可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學(xué)生自主選擇。沒有壓力,沒有負(fù)擔(dān),抑揚頓挫,生動活潑,輕松愉悅。

  2、寬容的評價。

  我們的評價原則是:只鼓勵、不批評。注重激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣,采取激勵措施,開展多種多樣的活動,如競賽、知識問答、表演等,充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂趣、得到贊許、獲得激勵。

  3、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)

  要引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與,開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前,拿出10分鐘,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂

  總之,國學(xué)誦讀活動是提升少年兒童文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)教育的有效載體,我們將按計劃和進度并根據(jù)實際情況以滿腔的激情開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。全面落實“博愛做人,博學(xué)成才”的辦學(xué)理念,以博礪德,以博啟智為孩子的人生奠基。

精選工作計劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  本教研組將按照學(xué)校教務(wù)處制訂的計劃,認(rèn)真做好各項工作。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線,并注意整合教學(xué),更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革,有效提高本年級組的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

  2、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作內(nèi)容

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

 ?。?)本學(xué)期著重學(xué)習(xí)、討論、研究如何將《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念運用于課堂教學(xué),以提高教育教學(xué)質(zhì)量。主要學(xué)習(xí)資料為《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和相關(guān)的業(yè)務(wù)雜志。

 ?。?)促進理論知識和教學(xué)實踐的相互促進。我們既要重視理論知識對教學(xué)實踐的指導(dǎo)作用,同時也要在平時的教學(xué)實踐中注意積累,加強思考,積極進行理論總結(jié),真正做到理論知識和教學(xué)實踐的相互溶合、相互促進。

  2、關(guān)注課堂教學(xué),抓好課堂質(zhì)量。

  教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅持以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡每位教師積極進行教學(xué)實驗,努力探索新的教學(xué)模式。充分發(fā)揮備課組的作用,課前、課后進行積極的討論交流,注重相互聽課。

  3、摒棄形式主義,講究實效,強化教學(xué)常規(guī)管理。

 ?。?)備課:

  ①進一步規(guī)范教案書寫,設(shè)計方面的格式,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的格式書寫。

 ?、谔岣呓處煹膫湔n質(zhì)量和教學(xué)效益,備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。強調(diào)教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性,避免教案中的形式主義。

 ?、壑匾暯虒W(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,重視反思,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,每單元寫出有質(zhì)量的教后記。

 ?。?)作業(yè):

 ?、僮⒁飧鶕?jù)新的理念進行作業(yè)設(shè)計,避免作業(yè)內(nèi)容、形式的單一化。提倡根據(jù)不同類型的學(xué)生布置不同的有針對性的作業(yè)。

 ?、诟倪M教師批改作業(yè)的方式。提倡面批,若不能及時面批的提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語等鼓勵性的話,以此促進學(xué)生和學(xué)生交流。

  4、扎實抓好學(xué)生計算訓(xùn)練,提高計算得分率。

  (1)每節(jié)課前進行課前十道題聽算訓(xùn)練,并記錄在課前口算訓(xùn)練答案紙上。每月檢查評定一次。

 ?。?)每天回家后由家長配合進行口算訓(xùn)練,完成口算天天練的一頁題,由家長批改,每月檢查。

 ?。?)在期中和期末分兩次對全年級進行口算達標(biāo)測試,對每位學(xué)生進行計算能力評定。

  5、教研組、備課組的活動要正?;?,要扎扎實實地開展教研活動。

  根據(jù)學(xué)校安排,單周進行一次教研組活動,雙周進行一次備課組活動。各位老師要力爭在每次的教研活動中有所收獲。

精選工作計劃范文4

  為保障社區(qū)居民正常生活秩序,社區(qū)把深入開展病媒害防制工作作為創(chuàng)衛(wèi)工作的一件大事。社區(qū)本著“消滅四害、保障健康”的指導(dǎo)思想,在全社區(qū)深入開展病媒生物防制工作,杜絕病媒傳染病的傳播。為了保證今后工作的順利開展,切實保護人民群眾身體健康,有效控制鼠類傳染病的發(fā)生及滅蚊滅蠅工作,特制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  社區(qū)將嚴(yán)格按照《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》中對病媒生物防制工作的要求,在轄區(qū)內(nèi)深入、持久地開展活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率,保證居民身體健康,提高居民生活環(huán)境質(zhì)量。

  二、主要措施

  1、切實加強組織建設(shè)。社區(qū)健全和完善病媒害防制組織機構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),建立工作小組,工作有計劃、活動有步驟、年終有總結(jié)。

  2、加大宣傳力度。消滅病媒害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)流行、保護居民身體健康的主要內(nèi)容。大力宣傳病媒害防制的意義和方法,不斷開展多種形式的病媒害防治活動。

  3、大力開展環(huán)境整治活動。發(fā)動居民積極參與,做到人人動手,個個參加,經(jīng)常開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除社區(qū)內(nèi)病媒害孳生地和孳生物,垃圾做到日產(chǎn)日清,嚴(yán)格控制病媒害孳生場所。

  三、時間部署

  1、滅鼠:今年4月、10月份各進行一次大規(guī)模的藥物滅鼠活動,4月下旬組織一次大規(guī)模的拉網(wǎng)式檢查,并公布檢查結(jié)果。

  2、滅蠅:從4月至11月份以大搞環(huán)境衛(wèi)生、清除衛(wèi)生死角、清除積壓、暴露性垃圾和清除蚊蠅孳生地為重點。

  3、滅蟑螂:4月下旬進行一次大規(guī)模鞏固滅蟑成果突擊活動,使蟑螂密度持續(xù)控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

  4、滅蚊:從5月份開始,運用藥物、生物等方法全面控制蚊子孳生地,檢查孳生地清除情況、消殺情況,并進行密度監(jiān)測。

  四、具體要求

 ?。ㄒ唬┬袆咏y(tǒng)一,工作落實。病媒生物防制工作由社區(qū)病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一實施。在重點季節(jié)、重點時間、重點區(qū)域開展集中行動,將病媒工作落到實處,收到實效。

  (二)堅持方針,監(jiān)測落實。落實病媒生物防制工作,堅持采取“以塊為主,條塊結(jié)合”的方針,專人負(fù)責(zé)監(jiān)測轄區(qū)病媒生物密度工作,做好病媒生物防制工作。

  (三)科學(xué)指導(dǎo),合理用藥。落實病媒生物專業(yè)人員,科學(xué)滅鼠,嚴(yán)禁隨意購置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥,保證滅鼠工作的科學(xué)性、有效性和實施過程的安全性。

精選工作計劃范文5

  工作以來,我一直本著對得起天地良心的觀念,勤勤懇懇地做好自己的本職工作。為了讓孩子們能取得更好的成績,我想盡一切辦法,努力提高自身的教學(xué)水平,讓孩子們喜歡我,喜歡上我的課。為了照顧到班中的整體,我更是犧牲了不少休息時間,見縫插針般地“蹲守”在教室里輔導(dǎo)后進生,看緊特殊生。我一直引以為傲的是在我所任教的班級中從來沒有過作業(yè)不完成的現(xiàn)象,再頑固的學(xué)生到了我手里都得服服貼貼地做作業(yè)。

  但是現(xiàn)在想想,在我已經(jīng)形成的一貫以來的工作作風(fēng)中,似乎還存在著不少漏洞,或者說是亟待改進的地方,于是,我把它們定為我新一年中的工作重點:

  精心準(zhǔn)備每堂課,提高課堂效率,不拖課,不補課。

  教了多年高年級,自以為對高年級的教材早已心中有數(shù),就不禁有些“老油條”起來了。平時上課之前,經(jīng)常只是草草地翻下早就備好的教案,就直沖教室開始上課了。殊不知雖然已教過很多遍,但遇到的學(xué)生卻早已不是過去的那些學(xué)生了。因此,總會出現(xiàn)這樣的情況:一堂課上的大汗淋漓,到下課還沒完成整節(jié)課的教學(xué)任務(wù),有時需要拖一會課,有時還需要另找時間去補一補,有時還會報怨:“這幫人怎么這么不行呢,從來沒教過這么差勁的班級……”面對這樣的情形,為了不影響教學(xué)質(zhì)量,我只能任勞任怨地花時間,給學(xué)生補課,讓他們多做練習(xí),為他們多講解習(xí)題,雖然會收到一定的效果,但是我累,學(xué)生也累。細(xì)想一下,出現(xiàn)以上問題的根源,應(yīng)該還是在我的課堂上。季老師說的那句話我特別有感觸:“把平常課當(dāng)公開課上,把公開課當(dāng)平常課上。”說得真好,我將把它作為我20xx年教學(xué)工作的準(zhǔn)則,精心準(zhǔn)備每一堂平常課,把它上成公開課。當(dāng)然,在課堂上,即使是經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,出現(xiàn)差錯,或偶爾有任務(wù)來不及完成,應(yīng)該也是正常的,畢竟教學(xué)工作的對象是學(xué)生,是一個個不相同的個體,況且也不是說要改變就一下子全改變了,任何事情都需要一個循序漸進的過程,但是我想,只要我真正去做,一步步切實提高課堂效率,我是能逐步做到不拖課,不補課的。

  試著從根本上轉(zhuǎn)化后進生,讓他們自發(fā)自愿地學(xué)習(xí)。

  工作以來,無論遇到怎樣的后進生,我都沒有放棄過他們,為了讓他們完成每天的作業(yè),我想盡辦法,軟的,硬的,威逼的,利誘的`……回想自己的手段,真可以用 “無所不用其極”來形容,可以說,是充分發(fā)揚了我校一位已退休老教師抓后進生的精神,那就是“像螞蝗叮著螺絲角那樣盯著學(xué)生”。當(dāng)然,這樣地付出,收獲還是有的,我確實轉(zhuǎn)化過一些后進生,讓他們在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高??墒切ЧA舻臅r間卻似乎不長,據(jù)我了解到的一些情況,小學(xué)里被我拼死拼活拉及格的有些學(xué)生,一到中學(xué)就馬上不行,根本就不想學(xué)習(xí)了,120分的試卷只考十幾分的都有。出現(xiàn)這樣的情況,問題出在哪呢,排除一些影響學(xué)生的不可抗的主客觀因素,還是可以看出我對他們的轉(zhuǎn)化僅僅是局限于現(xiàn)階段的,或者說,我并沒能從真正意義上轉(zhuǎn)化他們。想到這些,我就不禁自問:在他們身上這樣地付出究竟是否值得?還是應(yīng)該換一種方式呢?我想,答案是肯定的,要想轉(zhuǎn)化后進生,首先得找準(zhǔn)他后進的原因,尋找問題產(chǎn)生的根源,從根源上解決問題。20xx年,我將試著尋找我班中每一位后進生的后進原因,深入地弄清他們后進的根本原因,再尋找合適的方法逐步轉(zhuǎn)化他們。

  以上兩點便是我確定的20xx工作重點,我將努力實施,爭取獲得成功。

精選工作計劃范文6

  1、繼續(xù)出臺社會組織改革配套文件

  起草《關(guān)于進一步加強社會組織綜合監(jiān)管工作的意見》、《區(qū)社區(qū)社會組織管理與促進辦法》、《區(qū)社會組織誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件

  2、強化服務(wù)意識,依法履行社會組織登記管理職能

  按照《社會團體登記管理條例》和《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定以及相關(guān)政策,要求進一步提高主動服務(wù)意識,規(guī)范各項工作程序,提高服務(wù)水平。

  3、開展社會組織能力建設(shè)培訓(xùn)

  為推進社會組織建設(shè)向規(guī)范化、專業(yè)化、機制一體化方向發(fā)展,圍繞社會組織公信力、誠信度,自我管理、自我服務(wù)、自我完善、自我發(fā)展的能力和社會責(zé)任意識等主題開展社會組織能力建設(shè)培訓(xùn)課程。

  4、大力推進備案制度改革,突顯社區(qū)社會組織作用

  為實現(xiàn)“人人有組織,人人有活動”的目標(biāo),加快培育、發(fā)展、規(guī)范社區(qū)社會組織的建設(shè)工作,推進備案制度的改革,降低登記門檻,促進社區(qū)社會組織蓬勃發(fā)展。

  5、做好社會組織承接政府職能轉(zhuǎn)移和購買服務(wù)的資質(zhì)認(rèn)定工作

  6、做好社會組織年度報告提交與抽查相結(jié)合的檢查工作

  7、做好社會組織等級評估工作

  8、做好社會組織激勵扶持資金的招標(biāo)工作

  (一)總體目標(biāo)。

  以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),按照“十三五”規(guī)劃和區(qū)委區(qū)政府的部署要求,從20xx年開始用五年時間探索建立特大城市中心城區(qū)政府工程建設(shè)和管理的基本框架,通過項目建設(shè)擦亮窗口形象,為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和率先實現(xiàn)小康目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)設(shè)施條件。

  (二)重點舉措。

  1、在制度建設(shè)層面,依法依規(guī)依程序完善操作體系。一是以“品質(zhì)建工”為主題,優(yōu)化工作管理流程,梳理工程管理存在問題,對變更程序、招標(biāo)文件等進行重點優(yōu)化,對事務(wù)性工作內(nèi)容實施標(biāo)準(zhǔn)化管理;二是全面實行進度管理。設(shè)立年度目標(biāo)任務(wù)路線圖,制定提速提效措施,通過優(yōu)化流程管理確保按期保質(zhì)完成;三是健全和細(xì)化工程建設(shè)管理制度,履行好質(zhì)量管理評價和施工質(zhì)量評價職責(zé),及時總結(jié)大型項目建設(shè)經(jīng)驗,開展樣板工地創(chuàng)建工作;四是強化責(zé)任追究倒查。對于因責(zé)任心不強、疏于管理造成工作失誤的或者影響工程質(zhì)量的,嚴(yán)格進行責(zé)任倒查和追究。

  2、在工作標(biāo)準(zhǔn)層面,從嚴(yán)從實從優(yōu)提升項目品質(zhì)。一是樹立區(qū)委提出的“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為,馬上就辦、真抓實干,辦就辦好、水滴石穿”三種精神,落實工程建管責(zé)任制;二是嚴(yán)格按照項目流程和階段特點組織管理,確保工程建設(shè)進度、品質(zhì)和安全可控在控;三是加強造價過程監(jiān)管,強化概算紅線意識,嚴(yán)控超概現(xiàn)象發(fā)生;四是集中精力抓民生工程,把邊坡、醫(yī)院、學(xué)校、保障房、市政路等事關(guān)全區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重點項目做實做好。

  3、在保障機制層面,透明陽光高效打造廉潔工程。一是落實法治城區(qū)要求,強化守法觀念,加強建筑行業(yè)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),依法、依規(guī)、依合同推進政府工程前期工作和項目建設(shè);二是落實廉潔自律要求,強化陽光理念。要求全體干部職工做任何事情把自己放在“金魚缸”里,打造廉政工程,自覺接受群眾和社會監(jiān)督;三是樹立底線思維和紅線意識,守住安全、質(zhì)量、進度、投資、廉潔“五條底線”,強化紀(jì)律和規(guī)矩教育,切實改進作風(fēng),狠抓責(zé)任落實。

  4、在工作任務(wù)層面,加強項目預(yù)研預(yù)判。把因主觀因素對工程進度的影響降到最低,力爭完成全年工作任務(wù)。

  一、繼續(xù)嚴(yán)格工時制度審批工作,加強對用人單位的指導(dǎo)和規(guī)范服務(wù),對實行特殊工時工作制的企業(yè),做好工時執(zhí)行情況的回訪,了解和掌握實行工時制度的落實情況以及對企業(yè)規(guī)范管理所起的作用。

  二、擴大集體協(xié)商的廣度和深度。一是對現(xiàn)有的《集體合同審查制度》進行修改完善,明確各個環(huán)節(jié)的具體要求,使集體合同審查工作進一步制度化、規(guī)范化。二是加強與工會、行業(yè)協(xié)會和商會組織的溝通和聯(lián)系,進一步擴大區(qū)域性、行業(yè)性集體協(xié)商的覆蓋面。加大集體合同簽訂率,協(xié)助區(qū)總工會完成年度集體合同工作任務(wù)。三是通過勞動監(jiān)察、普法宣傳等各種手段和措施,宣傳簽訂集體合同的重要性,營造開展集體協(xié)商的氛圍。四是有針對性地督促、檢查、指導(dǎo)本轄區(qū)內(nèi)有較大影響的企業(yè)和員工人數(shù)規(guī)模較大的重點企業(yè),開展集體協(xié)商,簽訂集體合同。

  三、繼續(xù)推進勞動爭議調(diào)解的相關(guān)工作穩(wěn)步前進。在20xx年,爭取以勞動信訪、勞動仲裁、勞動監(jiān)察“三合一”聯(lián)動平臺為基礎(chǔ),構(gòu)建區(qū)、街道、社區(qū)“三級”勞動爭議調(diào)解網(wǎng)絡(luò),在“兩橫一縱”調(diào)解模式的基礎(chǔ)上,延伸輻射到各個社區(qū)和部分工業(yè)區(qū),初步形成區(qū)、辦事處、社區(qū)(工業(yè)區(qū))三級工作網(wǎng)絡(luò),實行分級調(diào)處化解勞資矛盾,協(xié)同維護勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定的新勞動爭議調(diào)解模式。同時,在明年力求增加兩到三家的企業(yè)或行業(yè)性的勞動矛盾爭議調(diào)解組織。

  四、重點做好XX區(qū)和諧勞動關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)+5年規(guī)劃。轉(zhuǎn)變觀點,由過去的事中調(diào)解和事后處置工作前移,重點做好預(yù)防工作,防止勞資糾紛的發(fā)生。通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺和微信移動app的方式,加強法律法規(guī)宣傳、動態(tài)掌握企業(yè)信息,受理勞動糾紛投訴和勞動人事爭議案件的申報,建立健全由人力資源部門會同工會和企業(yè)聯(lián)合會、工商業(yè)聯(lián)合會等企業(yè)代表組織組成的三方機制,加強對勞動關(guān)系形勢的分析研判,建立勞動關(guān)系群體性糾紛的經(jīng)常性排查和動態(tài)監(jiān)測預(yù)警制度,及時發(fā)現(xiàn)和積極解決勞動關(guān)系領(lǐng)域的苗頭性、傾向性問題,有效防范xxx事件。加強勞動關(guān)系預(yù)防,從源頭端大幅減少勞動信訪、勞動爭議案件,特別是重大勞資糾紛的發(fā)生,實現(xiàn)勞動用工更加規(guī)范,職工工資合理增長,勞動條件不斷改善,職工安全健康得到切實保障,社會保險全面覆蓋,人文關(guān)懷日益加強,有效預(yù)防和化解勞動關(guān)系矛盾,建立規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。

  涉及項目:(一)以XX區(qū)勞動關(guān)系的調(diào)研分析為基礎(chǔ),梳理清構(gòu)建勞動關(guān)系預(yù)警機制涉及到的企業(yè)、員工及有關(guān)政府部門等多個主體,并分析各相關(guān)主體在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中發(fā)揮的作用。出臺“XX區(qū)和諧勞動關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)+5年規(guī)劃“1+n”文件”。(二)根據(jù)勞動關(guān)系預(yù)警機制分析報告,以工資發(fā)放、合同簽訂、勞動投訴、納稅、社保等多項指標(biāo)作為預(yù)警指標(biāo),將涉及到的勞動關(guān)系各相關(guān)主體及主體之間的監(jiān)督、受理關(guān)系作為系統(tǒng)邏輯,構(gòu)建一個和諧勞動關(guān)系互聯(lián)網(wǎng)+預(yù)防處理平臺。

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