對于寫工作計(jì)劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程，明確好自己的目標(biāo)，就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的工作計(jì)劃表格10篇(年度計(jì)劃工作表格)，供大家品鑒。

工作計(jì)劃表格1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長。

　　2、抓實(shí)教學(xué)活動研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。

　　3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育。

　　4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。

　　5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

　　6、組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。

　　7、開展教研活動，加強(qiáng)同行間的交流，開拓教師的視野，進(jìn)一步推動我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。

　　三、工作措施

　　(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系

　　1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。

　　2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。

　　3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。

工作計(jì)劃表格2

　　一、完善公司及部門組織架構(gòu)

　　1.公司組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。

　　有鑒于此，人事部在明年首先根據(jù)各部門提供的工作計(jì)劃，完善公司組織架構(gòu)及人員編制?；诜€(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預(yù)測和分析，制定出一個科學(xué)可行的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分各職能部門的權(quán)責(zé)，使每個部門、每個崗位的職責(zé)清晰明朗，科學(xué)適用。季度只是作局部微調(diào)，一年內(nèi)不作大幅度調(diào)整，確保公司發(fā)展持續(xù)性及運(yùn)營規(guī)范化。

　　2.組織架構(gòu)設(shè)計(jì)須全面考慮公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一年內(nèi)運(yùn)營需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　同時注重可行性和實(shí)操性。因?yàn)楣窘M織架構(gòu)既是公司運(yùn)營的基礎(chǔ)，更是餐廳編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司董事會特批以外，人事部對各部門的超出組織架構(gòu)外人員增編將有權(quán)予以拒絕。

　　二、完善職位分析

　　1.職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一，通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。詳細(xì)的職位分析能給人力資源配置、招聘、考核及員工培訓(xùn)提供依據(jù)。

　　2.具體實(shí)施計(jì)劃：

　　2.1按照各部門的工作計(jì)劃上執(zhí)行的職位分析基礎(chǔ)上，人事部將于3月底完成現(xiàn)行職位信息調(diào)查，匯總各職位分析草案發(fā)送各部門、予以確認(rèn)，由各部門、負(fù)責(zé)人提出修改意見，修改完成后匯總報總辦審批后備案，作為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)性資料。

　　2.2公司職位分析資料必須嚴(yán)格參照公司組織架構(gòu)對架構(gòu)內(nèi)所有職位進(jìn)行職位分析，未能從各餐廳職位信息調(diào)查中獲取到的職位信息分析由人事部會同該職位所屬部門進(jìn)行撰寫。

　　2.3計(jì)劃達(dá)成后將運(yùn)用到公司組織架構(gòu)實(shí)際規(guī)劃中，減少人力資源管理的重復(fù)性工作，同時人事部需注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。

　　三、人員招聘配置計(jì)劃

工作計(jì)劃表格3

　　一、健絡(luò)，明確職責(zé)

　　建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

　　學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：

　　1、沒有完全到位。學(xué)校安全教育工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作，在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點(diǎn)，要讓學(xué)校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

　　2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

　　3、不能有空檔。學(xué)校安全教育工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動而出現(xiàn)空檔。

　　在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強(qiáng)“第一責(zé)任人“的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

　　二、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。

　　一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。

　　安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊，要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。要開展讓學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳，讓學(xué)生學(xué)會游泳，了解溺水自救的知識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。讓學(xué)生對對學(xué)校周圍情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動教師和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。

　　3、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

　　(1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

　　(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

　　(3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的'人身安全，取得更好的教育效果。

　　在4月底進(jìn)行一次以安全教育為主題的家長會(或給學(xué)生家長的一封信)，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時間。

　　三、抓住重點(diǎn)確保安全

　　(一)規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。

　　規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費(fèi)等。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

　　(二)規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

　　要教育學(xué)生按上級的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：

　　1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴(kuò)大知識面。

　　2、自覺抵制__、愚昧、迷信等內(nèi)容。

　　3、__周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日_時至__時外，不上網(wǎng)吧。__周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入。

　　(三)加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校園的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學(xué)安全工作責(zé)任制的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

　　(四)深入學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動教職工和學(xué)生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)和值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。積極組織和引導(dǎo)師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到”網(wǎng)吧"上網(wǎng)。

　　(五)要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，并按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

　　(六)認(rèn)真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因?yàn)椴患皶r上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實(shí)在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內(nèi)容會更真實(shí)，才會有利于事故的處理。

　　(七)認(rèn)真做好學(xué)生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學(xué)生安全。

　　(八)認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。

　　(九)重視學(xué)校危房改造工作。要對學(xué)校用房進(jìn)行及時檢查，防止新的危房產(chǎn)生。

　　(十)重視學(xué)生的交通安全。對學(xué)生放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理。嚴(yán)禁學(xué)生坐超載車。確保學(xué)生的安全。要督促政府對接送學(xué)生的車輛實(shí)行嚴(yán)格審核和管理，對車輛性能、司機(jī)資歷及規(guī)范勞動等明確要求。

　　四、做好檢查與整改

　　要對學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對學(xué)生的安全工作進(jìn)行檢查，對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。

工作計(jì)劃表格4

　　作為公司的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為公司節(jié)約每一分成本為己任。財務(wù)出納工作計(jì)劃對加強(qiáng)財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育，有著十分重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計(jì)劃，短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作計(jì)劃：

　　一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)

　　組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認(rèn)識，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則資料，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

　　二、進(jìn)一步做好預(yù)算工作探索物業(yè)公司預(yù)算管理規(guī)律

　　按照上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好物業(yè)公司部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預(yù)算，并力求切合實(shí)際。

　　三、加強(qiáng)規(guī)范資金管理

　　1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際狀況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為物業(yè)公司帶給財力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時進(jìn)行記帳。

　　4、財務(wù)人員務(wù)必按崗位職責(zé)制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

　　四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財務(wù)管理的作用

　　使得財務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能貼合公司發(fā)展的步伐。要嚴(yán)格物業(yè)公司的硬件管理，物業(yè)公司的設(shè)備要管好用好，及時修補(bǔ)，嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。要嚴(yán)格管理人員，轉(zhuǎn)換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

　　五、個人見意措施

　　要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能貼合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作潛力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，用心完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

　　以上便是我一名財務(wù)人員工作計(jì)劃，總之在20__年里，物業(yè)公司將借改革契機(jī)，繼續(xù)加大財務(wù)管理力度，不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作潛力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)計(jì)劃資料。

工作計(jì)劃表格5

　　一、認(rèn)真落實(shí)消防安全工作包保責(zé)任制

　　各院部、各部門要根據(jù)《黃山學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的意見》、《黃山學(xué)院消防安全工作管理辦法》等文件的要求，認(rèn)真落實(shí)本單位消防安全工作包保責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，將消防安全管理工作責(zé)任到人、狠抓落實(shí)，確保本單位的消防安全。

　　二、積極開展本單位消防安全檢查

　　各院部、各部門近期要組織專人對本單位消防安全隱患進(jìn)行一次全面、細(xì)致的排查，檢查的主要內(nèi)容是消防設(shè)備完好情況、火災(zāi)隱患排查、消防安全制度的落實(shí)情況等，認(rèn)真做好檢查記錄。

　　學(xué)校相關(guān)職能部門牽頭對消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行檢查。教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、教室消防安全檢查;學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生公寓消防安全檢查;后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)配電房、學(xué)生食堂、校園經(jīng)營場所消防安全檢查;總務(wù)處負(fù)責(zé)山林、在建工地消防安全檢查;校辦負(fù)責(zé)辦公室消防安全檢查。檢查記錄請于20__年11月17日下班前交保衛(wèi)處消防科辦公室。學(xué)校消防安全委員會將在本月月底前對各單位消防安全情況進(jìn)行抽查。

　　三、加強(qiáng)消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生消防安全防范意識

　　各院部、各部門要按照提高消防工作“四個能力”的要求(即：檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)，通過各種教育方式，使廣大師生員工掌握報火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生等基本消防安全常識和技能，學(xué)會科學(xué)、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。教育廣大師生增強(qiáng)消防安全意識，愛護(hù)消防設(shè)施;禁止違規(guī)使用大功率電器、劣質(zhì)電器;禁止在校園內(nèi)焚燒垃圾、打火堆;禁止在校園山林內(nèi)抽煙、使用明火等用火行為。

　　四、切實(shí)做好節(jié)假日期間及大型活動的消防安全工作

　　元旦、春節(jié)等各種節(jié)日將至，各類大型活動增多，人員高度集中，火災(zāi)事故隱患隨之增大。各學(xué)院、各部門在舉辦活動之前，要仔細(xì)檢查可能存在的消防安全隱患和工作薄弱環(huán)節(jié),制定各項(xiàng)防范措施，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

工作計(jì)劃表格6

　　為了讓銷售更好地進(jìn)行下下去，現(xiàn)將8月銷售工作計(jì)劃制定如下：

　　一、實(shí)行精兵簡政、優(yōu)化銷售組織架構(gòu)

　　認(rèn)真分析了解目前銷售部組織架構(gòu)、根據(jù)市場情況合理性、在市場精耕的前提下，精兵簡政、調(diào)整局部人員、控制銷售成本、挖掘人員潛力、激發(fā)工作熱情、感受工作壓力、努力作好各自市場銷售工作。

　　二、嚴(yán)格實(shí)行培訓(xùn)、提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力

　　集中培訓(xùn)、努力使所有員工充分掌握公司銷售政策、產(chǎn)品知識、應(yīng)用技術(shù)知識、營銷理論知識，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、競爭型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。

　　1.品知識系統(tǒng)培訓(xùn)

　　2.銷知識系統(tǒng)培訓(xùn)

　　3.業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

　　4.“從優(yōu)秀到左卓越”--企業(yè)人在企業(yè)自律守則培訓(xùn)

　　5.銷售人員職業(yè)道德培訓(xùn)

　　6.銷售人員必備素質(zhì)培訓(xùn)

　　7.應(yīng)用技術(shù)及公司產(chǎn)品培訓(xùn)(應(yīng)用中心或工程師培訓(xùn))

　　三、科學(xué)市場調(diào)研、督促協(xié)助市場銷售

　　市場部的核心工作就是協(xié)助、指導(dǎo)銷售部和各區(qū)域不斷的提升品牌力、鞏固銷售力。因此，市場部只有不斷的了解市場、拜訪市場、調(diào)研競品、分析原因、找出差距、并針對各區(qū)域?qū)嶋H情況匯報總經(jīng)理、并給予各區(qū)域給予明確的指導(dǎo)銷售思想、思路、方法。以上都以表格形式，各區(qū)域經(jīng)理必須按月完成

　　四、協(xié)調(diào)部門職能、樹立良好企業(yè)文化：

　　行政人事部：行政人事部門的功能和職責(zé)就是直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各部門工作、建立完整的人事檔案，制定科學(xué)的人才競爭獎懲機(jī)制，考察各部人員工作情況，在市場部的建議和科學(xué)的數(shù)字、事件、和市場情況下，不斷為企業(yè)儲備人才，挖掘銷售人員潛力,致力于銷售的提高和市場的發(fā)展。

　　研發(fā)部生產(chǎn)部：研發(fā)生產(chǎn)部門的職責(zé)是以市場需求為導(dǎo)向，通過市場需求，不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品功能、把握產(chǎn)品質(zhì)量、嚴(yán)格推行ISO-20xx質(zhì)量體系，向市場推出競爭力產(chǎn)品。因此，市場部每月都會給出市場信息、競品信息、銷售情況信息，使該部門能及時、客觀、科學(xué)把握市場新動態(tài)、航標(biāo)，在不斷調(diào)整自身產(chǎn)品不足之處的同時，并為企業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)適合客戶和市場需求的好產(chǎn)品來贏得市場和客戶。

　　銷售部：銷售部是企業(yè)的先鋒部隊(duì)、是貼近市場的偵察兵、是企業(yè)發(fā)展的硬武器。他們的職責(zé)就是不斷的開拓銷售通路、尋求最適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略合作伙伴，不斷的把企業(yè)的產(chǎn)品推向市場、同時向市場提供科學(xué)的前沿信息，而市場部在捕捉市場信息的前提下，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，制定強(qiáng)有力的市場方案和銷售策略，最有力的樹立企業(yè)“靈魂”的作用

　　財務(wù)部：直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)，如果說市場部是“靈魂”、銷售部是“先鋒”、是“轟炸機(jī)”，那財務(wù)部則是企業(yè)的“大閘”、是企業(yè)運(yùn)作、健康發(fā)展的“動脈”，它的職責(zé)是制定企業(yè)科學(xué)年度預(yù)算、結(jié)算，把屋企業(yè)的贏利，及時的為總經(jīng)理提供合理的生產(chǎn)成本預(yù)算、市場推廣預(yù)算、銷售成本預(yù)算、風(fēng)險和利益的客觀評估。作為市場部,在結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況、市場的實(shí)際情況、客戶的實(shí)際情況、制定合理的推廣方案和費(fèi)用，上交總經(jīng)理或與財務(wù)部進(jìn)行溝通，使之切實(shí)可行，使企業(yè)發(fā)展利益的化。

　　市場留守、物流部：直接對銷售部負(fù)責(zé)，他們的職責(zé)就是及時了解定單信息，并及時轉(zhuǎn)交生產(chǎn)步，以最快的速度、最低的物流成本、安全的把產(chǎn)品送到目的地和客戶的手中，為銷售部作好質(zhì)的服務(wù)。作為市場部,更應(yīng)該建議、指導(dǎo)、督促、協(xié)助他們的工作。

工作計(jì)劃表格7

　　一、觀察了解

　　對于我這個中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班級，顯然不現(xiàn)實(shí)。所以前一個月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通過觀察，了解班委會成員、課代表的工作態(tài)度、方法和能力，了解每一位同學(xué)的行為習(xí)慣、個人愛好和特長、家庭情況以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度等，并且積極與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系。在對班級整體情況以及個體情況后，以及自己平時了解的學(xué)生渴望，具體實(shí)施自己的管理理念。

　　二、習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　初二是個承上啟下的關(guān)鍵時期，學(xué)生的很多習(xí)慣都沒有具體成型。因此必須做好相關(guān)引導(dǎo)教育工作。

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　首先要求學(xué)生，按照常規(guī)方法學(xué)習(xí)。既課前預(yù)習(xí)，標(biāo)注疑慮。課堂上帶著問題，積極思考教師提出的問題，跟著教師思路，集中注意力認(rèn)真聽講。課后獨(dú)立研究或探討課堂中疑難知識，在確保知識真真理解后，及時認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，要及時和老師同學(xué)交流。在常規(guī)方法的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行必要改革創(chuàng)新，找到適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法。

　　2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　小屋不掃，何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事。結(jié)合教導(dǎo)處提出的要求，我要求如下：學(xué)生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大課間、上午放學(xué)至十二點(diǎn)半和下午眼操后課間休息可以吃，強(qiáng)調(diào)早餐必須在家解決，早自習(xí)時間絕對不允許吃早餐;課間，靠走廊右側(cè)通行，且不能并排前行;為自己制造的垃圾，準(zhǔn)備一垃圾袋，不能隨地丟棄;放學(xué)后，凳子放于課桌下面。

　　三、集體榮譽(yù)感教育

　　以軍訓(xùn)、運(yùn)動會和元旦聚會等集體活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育。教育每位學(xué)生以班為家，積極主動為“家”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己在“家”中的價值。讓每位學(xué)生意識到，2.2班是一個團(tuán)結(jié)、積極向上的集體，每位同學(xué)都是班級一名不可或缺的一分子。只要每位學(xué)生都以班為“家”，一定會愛會自己的“家” ，自然也就會好好表現(xiàn)的。

　　四、珍惜時間，提高效率

　　時間對于每個人都是有限的，但卻是公平的。如何在有限的時間里，更好、更多地掌握科學(xué)文化知識呢?我想主要就是合理分配時間。因此我要求學(xué)生的作業(yè)必須當(dāng)天完成，早自習(xí)時間可以背書或?yàn)榻裉煲系膬?nèi)容作準(zhǔn)備等，絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點(diǎn)半進(jìn)教室午休或自學(xué);自習(xí)課時間要積極研究課堂上遺留的問題，必要時可以和周圍“鄰居”探討并解決問題，如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況，可以在不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過閉目養(yǎng)神，甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調(diào)節(jié)，不能只做表面現(xiàn)象。其它課余時間可以放松心情，同時根據(jù)自己具體情況，分配這些業(yè)余時間，絕不能只顧一味的放松了。

　　五、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)

　　有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí)、德育等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活。然后，要求每一個學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的遠(yuǎn)、近期計(jì)劃，將集體的目標(biāo)落實(shí)到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　六、雙差生和優(yōu)生教育

　　對雙差生予以特別的關(guān)愛，我們班的這類學(xué)生，其實(shí)或多或少都有自身特長，因此多開展各種形式的文體活動，鼓勵他們積極參與其中，并且保證我每次都和學(xué)生一起活動，在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)鼓勵，使他們認(rèn)識到自己在班級中存在的價值;由于他們基礎(chǔ)差，對他們起點(diǎn)要低，只要他們每天都能有所學(xué)就可以，另外多從思想和生活上進(jìn)行溝通;對于優(yōu)等生，定期找他們談話，了解生活、學(xué)習(xí)和思想等方面情況，使他們知道自身身上的擔(dān)子，認(rèn)識到優(yōu)等生競爭的激烈性。針對各類學(xué)生，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。

　　七、班委會建設(shè)

　　俗話說，“火車跑的快，還要車頭帶”，因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要。通過民主選舉確定班委會成員名單，分配各自任務(wù)。定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,表揚(yáng)好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

　　八、 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

　　九、懲罰教育

　　懲罰是一種常規(guī)的教育手段，是對學(xué)生問題行為的一種強(qiáng)制性糾正行為，是在學(xué)生身心完全能夠承受的前提下采取的教育措施，對學(xué)生能夠起到教育和警示的作用。如果只是一味的說教、鼓勵，教育是空而無力的，因此我認(rèn)為懲罰教育是必須的。體罰是個別教育者對違反紀(jì)律的學(xué)生所實(shí)施的身心上的嚴(yán)重傷害，有背于倫理道德，而懲罰教育是有感情的，它是以愛為基礎(chǔ)的，沒有愛的懲罰才是體罰。如果孩子能夠感覺到懲罰中的愛，他一定會樂意接受，并能正確認(rèn)識錯誤，及時改正的。為了孩子能夠健康成長，適當(dāng)?shù)臅r候，我會采取一些必要的懲罰措施。如罰蹲起、俯臥撐、跑步和站軍姿，甚至有時還可能中午不準(zhǔn)吃飯，留下背書等，當(dāng)然這些都是在學(xué)生能夠接受的基礎(chǔ)上，如果超出了個體身體范圍，這些懲罰措施也會量力而行的。

工作計(jì)劃表格8

　　1、配合財務(wù)部，落實(shí)公司各部門辦公物品的盤點(diǎn)與匯總工作;

　　2、整理人事檔案，已備案存檔;

　　3、考勤制度已實(shí)施，監(jiān)督考勤機(jī)打卡狀況，目前考勤制度執(zhí)行狀況良好。

　　1、對接各部門，根據(jù)考核結(jié)果，做好試用員工轉(zhuǎn)正后薪酬調(diào)整工作;

　　2、配合營銷部，對接相關(guān)單位，春節(jié)前與相關(guān)單位進(jìn)行互動，開展項(xiàng)目宣傳工作;

　　3、督促各部門做好年度工作總結(jié)事宜，并備案存檔;

　　4、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

工作計(jì)劃表格9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　本班共有學(xué)生50個，其中男生32個，女生18個。學(xué)生人數(shù)不多，大部分學(xué)生都較為活躍，同學(xué)之間關(guān)系良好，熱愛運(yùn)動，身體素質(zhì)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱，需要加強(qiáng)。

　　具體情況分析：

　　1.品德方面：

　　本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

　　2.學(xué)習(xí)方面：

　　本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較積極，作業(yè)能按時完成。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

　　3.身體素質(zhì)：

　　本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。

　　4.班級形成情況：

　　班內(nèi)學(xué)生來自城陵磯冷庫周邊地區(qū)。家長文化水平不算很高。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　5.班級特點(diǎn)：

　　本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

　　重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

　　具體工作：

　　1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的自我保護(hù)能力。

　　4.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5.使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知識。

　　本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

　　1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

　　3.發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。

　　具體工作：

　　(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　　(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　　四、具體管理措施

　　1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

　　(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“超級明星”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一五角星。隨著五角星個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

　　(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

　　2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

　　(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。

　　(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

　　(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立“中隊(duì)記錄本”,將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

　　3.衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

　　(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.

　　五、學(xué)生心理健康教育

　　1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

　　3.上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

　　隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

　　六、學(xué)生安全教育

　　1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2.每天早晨準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。

　　3.課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

　　七、家訪、來訪工作的開展

　　由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

工作計(jì)劃表格10

　　一、實(shí)際招商開發(fā)操作方面

　　1、回訪完畢電話跟蹤，繼續(xù)上門洽談，做好成單、跟單工作。

　　2、學(xué)習(xí)招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹;抓好例會學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，向出業(yè)績的先進(jìn)員工討教，及時領(lǐng)會掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、做好每一天的工作日記，詳細(xì)記錄每一天上市場狀況

　　4、繼續(xù)回訪六縣區(qū)酒水商，把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū):xx市、x縣、x縣，回訪完畢。在回訪的同時，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。

　　二、公司人力資源管理方面

　　1、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體狀況，及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時為貼合條件員工辦理社會保險。

　　2、根據(jù)公司此刻的人力資源管理狀況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。

　　3、做好公司201x年工作規(guī)劃，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。

　　4、注重工作分析，強(qiáng)化對工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用，適時作出工作設(shè)計(jì)，客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說明書。

　　5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

　　6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測驗(yàn)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、主角扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。

　　7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效工作計(jì)劃、績效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績效考核(目標(biāo)管理法、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法、kpi關(guān)鍵績效指標(biāo)法)、績效反饋面談、績效改善(卓越績效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越)、績效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎金分配、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))進(jìn)行全過程關(guān)注與跟蹤。

　　8、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析，注重培訓(xùn)資料的實(shí)用化、本公司化，落實(shí)培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。

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