對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的山王莊中心小學學年下學期校本培訓工作計劃3篇(小學校本培訓工作計劃)，以供參考。
山王莊中心小學學年下學期校本培訓工作計劃1
山王莊中心小學中層領導工作承包責任制
一、承包人為各處室主任。
二、每月由領導班子進行考核，設達標獎、優(yōu)秀獎。學期末，由領導班子進行考核，設先進管理工作者、優(yōu)秀管理工作者獎。
衛(wèi)生、禮儀工作承包責任制
一、工作目標
1、衛(wèi)生工作全市最優(yōu)。
2、三項禮儀全市最好。
二、工作責任
1、每天走動管理，做好來學、放學、課間巡查，及時糾正不良行為。
2、每晌指導、檢查各班衛(wèi)生打掃，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，確保整改效果，杜絕衛(wèi)生死角。開辟衛(wèi)生評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結，評選衛(wèi)生優(yōu)秀班級。
3、每天檢查學生“三姿”、物品擺放、書寫。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，確保整改效果。開辟禮儀評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結，評選禮儀優(yōu)秀班級。
教學工作承包責任制
一、工作目標
1、教學計劃全部達標。
2、教案質量全市最好。
3、涌現(xiàn)20名課改能手。
4、“天清”風氣濃厚，“周清”每周堅持，消滅畢業(yè)班瘸腿學科。
5、學生作業(yè)字體達標率60%，教師批改質量整體好。
6、考試工作嚴格組織，風清氣正。
7、初步形成積極聽評課好風氣。
8、教研、反思、“三個一”形成全市特色。
二、工作責任
1、做好山王莊中心小學本部的各項常規(guī)教學工作。每天走動管理，做好來學早讀、上課巡查、放學日清的檢查指導，及時糾正不良行為，教師例會反饋。
2、開辟學習評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結，評選學習優(yōu)秀班級。
3、每周配合王校長做好中心小學本部的周清復查工作。每月組織人員開展中心小學教學常規(guī)大檢查，全區(qū)教師量化排序。
4、做好全區(qū)集體備課、周四教研、假日培訓組織、安排，確保工作質量。
辦公室工作承包責任制
一、工作目標
1、辦公室工作全市學校最好。
二、工作責任
1、負責起草學校行政工作計劃、總結、規(guī)劃、決議、報告、請示等重要文件和文稿。
2、負責上級機關下發(fā)的各類文件的分發(fā)、傳閱、清退、催辦、督辦工作。
3、負責組織安排校長辦公會議、全校性行政會議及行政領導召集的其他專門會議，做好會議記錄，整理形成會議紀要或會議簡報，并督促檢查會議精神的落實情況。負責信息上報、校刊編輯工作。
4、負責學校行政印章的管理使用，協(xié)調(diào)安排全校性重要活動。處理來信來訪工作。
5、負責全區(qū)教師績效工資月積分匯總排序。
報賬員工作承包責任制
一、工作目標
1、財務工作全市最優(yōu)秀。
2、人事管理工作全市最優(yōu)秀。
二、工作責任
1、統(tǒng)一管理學?，F(xiàn)金收付，做好日記賬，日清月結。認真審核報銷憑證，嚴格報銷手續(xù)。做好工資及津貼、補貼的核算和發(fā)放工作。編制預算，合理使用資金。
2、負責人事管理。負責組織安排領導校外會務和其他活動。
3、負責“三公開”工作。負責學校電子政務的建設和管理。
幼教工作承包責任制
一、工作目標
1、學前教育全市最優(yōu)。
2、計生工作全鎮(zhèn)最好。
二、工作責任
1、負責對轄區(qū)各幼兒園實施監(jiān)管。按照上級工作安排，做好檢查指導。認真落實安全管理，特別是校車、食堂、活動設施等安全監(jiān)管。定期召開學前教育工作例會。
2、做好轄區(qū)教師計生管理，做好檔案材料建設。
總務工作承包責任制
一、工作目標
1、總務工作全市最優(yōu)。
2、安全零責任事故，無上訪案件。
二、工作責任
1、管好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)使用和保管。負責購買辦公用品。
2、負責校建、綠化環(huán)境工作，為各部門做好后勤保障。
3、負責全區(qū)各項安全監(jiān)管和衛(wèi)生保健。負責信訪信息上報、人員穩(wěn)控、信訪應急處置。
4、負責老干部工作。
體育、少先隊工作承包責任制
一、工作目標
1、長跑、路隊、眼保健操、特色體育全市最優(yōu)。
2、少先隊活動有特色。
二、工作責任
1、開辟體育評比欄，每天公布，做好周匯總，國旗下頒發(fā)流動紅旗表彰。每月小結，評選體育優(yōu)秀班級。
2、每周五開展長跑、路隊、眼保健操、特色體育展示、評比。每月開展一次長跑、路隊、眼保健操、特色體育奪旗比賽。全力提升體育標準。
教學質量、評先工作承包責任制
一、工作目標
1、教學質量位居全市第十三名。
2、教育局工作督查全市先進。
3、讀書沙龍展示率高。
4、評先評優(yōu)、晉級工作公開、公正、公平。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對各校教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、對各校迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、提高山王莊中心小學教師讀書質量，提高教師演講能力。
4、制訂具體的評先評優(yōu)、晉級工作方案，充分發(fā)揮民主，按照科學、嚴格的程序，推選出優(yōu)秀教師，做好公示。
山王莊中心小學學校工作承包責任制
一、承包人為各校校長。
二、每月由領導班子進行考核，設達標獎、優(yōu)秀獎。學期末，由領導班子進行考核，設先進管理工作者、優(yōu)秀管理工作者獎。
山王莊中心小學（本部）工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第30名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求，做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)英才幼兒園、山王莊幼兒園、中心幼兒園的監(jiān)管。
萬北小學工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第20名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)萬中幼兒園、萬北幼兒園的監(jiān)管。
盆窯小學工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第30名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)盆窯幼兒園、向陽幼兒園的監(jiān)管。
閆斜小學工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第40名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)閆斜幼兒園的監(jiān)管。
朱載堉小學工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第50名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)張坡幼兒園的監(jiān)管。
廉坡小學工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第40名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)雛鷹幼兒園的監(jiān)管。
新店小學工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第40名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)滿天星幼兒園（新店）的監(jiān)管。
馬莊小學工作承包責任制
一、工作目標
1、期中、期末教學質量全市第60名。
2、“四爭四創(chuàng)”工作全市先進，為一類學校。
3、各項工作高標準完成。
4、學校校風正、教風正、學風濃。領導班子作風過硬，訓練有素。
5、安全零事故。
二、工作責任
1、加大教學質量指導、監(jiān)測、分析、激勵力度。加強對教學業(yè)務的領導。重點做好課堂教學質量、四清質量工作。
2、做好過程性常規(guī)工作。對迎檢工作高標準安排、檢查、評價。
3、負責教師、學生身心健康。按照《山王莊中心小學安全信訪工作方案》要求做好學校安全工作。
4、負責對轄區(qū)滿天星幼兒園（大郎寨）的監(jiān)管。
山王莊中心小學學年下學期校本培訓工作計劃2
山王莊中心小學2013年
工作總結
一年來，在市教育局的正確領導下，在全鎮(zhèn)小學教職工的支持下，我校領導班子全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞奮斗目標，精誠團結、銳意進取、扎實工作，帶領全體教職工出色的完成了各項工作，確保了山王莊小學教育工作的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
一、加強德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境
我中心小學以禮儀教育統(tǒng)領學校德育工作，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育、素質教育、特色化教育、養(yǎng)成教育、責任教育、感恩教育和自我教育等教育思想滲透于課堂，溶解于平時，充分利用升旗會、思品課、班隊會等形式進行宣傳教育，并堅持每周一次的國旗下講話，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
1.以文明禮儀為抓手，進一步完善學校德育管理，規(guī)范學生日常行為。本，學校德育部門加大了工作力度，建立健全了各項制度與評估，加強了學生文明禮儀教育和日常行為的管理。在以往班主任工作評價的基礎上，制定了較為完善、科學的班主任考評實施方案和評估細則。通過這一舉措，各班主任的工作態(tài)度與工作責任感明顯增強，學生文明禮貌和衛(wèi)生習慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質正逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了；做操、集會的紀律明顯好轉了，拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了。值日學生的管理也進一步規(guī)范，德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強，良好的班風、學風、校風正在逐漸形成。
2.校園文化建設得到加強，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。各學校能夠結合學校特色設置校園文化主題，如山王莊小學的歷史文化長廊，全面展示了中華五千年文明，竹文化長廊全面展示了與竹有關的知識；廉坡小學將禮儀文化融入校園的各個角落；盆窯小學通過一系列版面，將中華黑陶文化進行了生動再現(xiàn)；萬北小學則結合國家級非物質文化遺產(chǎn)----高蹺，進行了校園文化更新。
3.加強孝道教育，讓學生明禮感恩。我中心小學通過一系列德育活動，對學生進行的“感恩、孝道”教育，讓轄區(qū)的學生懂得感恩，恪守孝道。在日常教學中加大對學生進行禮儀和感恩教育，讓學生通過日記記錄下父母每日勞動的艱辛，讓他們的心靈受到觸動，才能將體貼父母、關心父母付諸于行動；布置德育作業(yè)，讓學生每天幫家長做一些力所能及的家務活，每月幫父母洗一次腳……這些措施的實施，目的是讓學生懂得做人的道理，做個堂堂正正的大寫的人。
4、營造大德育環(huán)境，實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一。推進家長委員會工作，堅持通過家長會、家校聯(lián)系卡等形式同學生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，開展了多種活動，邀請部分家長代表參加孝敬感恩、交通安全啟動儀式等，拓寬學生家長與學校教師交流的途徑，促進家校聯(lián)系，和諧統(tǒng)一。
二、加強課改工作，提高課堂效率
加強科研活動，開展全員賽課，著力推進“四個一”教學模式，關注薄弱學科和學生培優(yōu)，進一步提升教育質量。
1、全面推進“四個一”教學模式。先后聘請教研室教研員、永威學校優(yōu)秀教師和沁陽一小優(yōu)秀老師到我校作課。我們組織全轄區(qū)教師聽課，評課，與送課教師交流研討，大大提高了各教師授課水平。每學期，均要舉行三輪賽課，全體教師人人參與，學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，認真總結，認真整改，推進了我校教改的進一步深入。
2、努力開展教學研討會。教導處每周組織一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：如何提高作業(yè)批改中的激勵性用語；教師課件制作培訓等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
3、著力提高新教師和青年教師業(yè)務水平，做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為新分的特崗教師分別安排了指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應期。先后多次組織青年教師到永威學校聽課，為避免形式，要求聽過課的教師做一次學習成長課。
三、加強教學管理，提高教學質量
教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
2、抓備課。備課是上好課的關鍵，我們要求教師依據(jù)課程標準，認真復批教案，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。教導處不定期檢查各教師的教案，每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
3、抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，各個班級都配備了多媒體教學設備，但是一些教師使用不夠熟練，學校多次組織了設備使用培訓，爭取做到人人會用，人人熟練使用，人人精心使用，想方設法去提高課堂效率。
4、抓作業(yè)批改。對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，對發(fā)現(xiàn)的學生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習慣也不好，作業(yè)本不夠整潔，教師作業(yè)布置不盡人意，批改不夠認真及時等問題，對每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時重點看改正的情況。
5、抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生提高學習責任心。
6、抓教后反思。要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進學生的全面發(fā)展。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，達到提高自身教學水平的目的。
四、加強特色創(chuàng)建，打造學校品牌
扎實做好特色品牌創(chuàng)建。通過加大投入、專家指導、全員參與等，把“花樣高蹺”，“快樂黑陶”，“陽光籃球”等項目做精做強，讓其余特色項目初步叫響。
1、山王莊小學著力打造“陽光籃球”。全校學生人手一個籃球，學校通過體育課、每天下午大課間，組織練習籃球基本動作。學校制定發(fā)展規(guī)劃，每月評定籃球之星，不斷激發(fā)學生興趣。在2013年全市小學生陽光籃球聯(lián)賽中獲第三名。為了進一步激發(fā)學生練習籃球積極性，多次舉行班級展示比賽，邀請博愛少年籃球隊來我校進行友誼比賽，取得了很好的效果。
2、萬北小學依托本村擁有國家級非物質文化遺產(chǎn)“高抬火轎”民俗的優(yōu)勢，將高蹺與體育項目相結合，開設了高蹺課程，并創(chuàng)新形式，將單一的踩高蹺演變?yōu)椤案哕E跳繩”、“高蹺籃球”、“高蹺足球”、“高蹺秧歌”等“花樣高蹺”。學生劉斌杰在山東衛(wèi)視節(jié)目中展示高蹺絕技，戰(zhàn)勝了38歲的山東“高蹺王”丁加偉。
3、在盆窯小學開展了以“黑陶文化”為主題的一系列教育活動，取得了良好的效果。目前，黑陶文化的教育列入了學校的日常課程計劃，間周開設一節(jié)黑陶文化課，將陶藝引進課堂，同時與繪畫相結合，通過眼、腦、手的協(xié)調(diào)運用，提高了學生的造型和審美能力，促進了學生的全面發(fā)展。黑陶文化已成為該校的辦學特色，在2013年春的全省學校體育工作現(xiàn)場會上，該校學生制作的黑陶作品，被做為禮品贈送給與會人員，受到了高度評價。
另外，閆斜小學的繪畫、廉坡小學的“彬彬有禮”、朱載堉小學的“載堉弦歌”、新店小學的“詩香留與”等特色也均取得可喜的成績，多次受到教育局表彰。
五、加強學校管理，提升辦學水平
1、全面學習蔡林森校長，實施教育育人責任制管理，學校工作項項、層層承包，進一步提升士氣、激發(fā)干勁。對薄弱學校校長和老教師、年輕教師、落后學科教師，加大思想工作和激勵工作力度，激發(fā)這兩個重點群體的積極性。實踐證明，抓重點，抓出了成效。剛分配的年輕教師成長快，老教師干勁整體起來了，落后學科教師轉變較大。
2、扎實做好義務教育迎檢。以此為契機，推進轄區(qū)學校一體化管理，進一步提升學校辦學水平。2013年，借迎檢的東風，我校共爭取資金40余萬元配備班班通設備、教學儀器等，并硬化、綠化、美化校園，學校面貌煥然一新，辦學條件極大改善。
六、加強安全工作，保障師生安全
安全工作關系社會穩(wěn)定大局。我校認真貫徹上級部門關于學校安全工作的要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。做好安全教育工作。學校利用校會、廣播、宣傳欄、標語等不同形式對學生進行各種安全教育；教師利用班會、墻報形式對學生進行安全教育，學校還多次舉辦了地震演習、緊急疏散演練、滅火演練等活動，從而增強我校師生的安全防范意識。學校加大校舍設施安全排查力度。學校每月對校舍、體育設施、水電設施等進行一次認真的安全排查，在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時排除或整改，消除了學校的安全隱患，為師生創(chuàng)建平安和諧校園。
2014年1月
山王莊中心小學學年下學期校本培訓工作計劃3
山王莊中心小學書法教育實施方案為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，全面實施素質教育，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)《沁陽市教育局關于開展中小學書法教育的意見》，制訂本校實施方案。
一、目的意義
書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內(nèi)容。在小學開展書法教育，對小學生進行書寫基本技能培養(yǎng)和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。本校要進一步提高認識，按照教育局有關要求，將書法納入課程，認真開展書法教育。
二、實施要求
1、課時總體要求。根據(jù)《教育部關于中小學開展書法教育的意見》，1-6年級每班每周安排一課時的書法課。
2、教學總體要求。本著打好技能基礎、堅持循序漸進、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質的原則，從書法教學實際出發(fā)，根據(jù)具體條件，靈活安排書法教育，通過課內(nèi)外配合，開展豐富多彩的書法教學活動。
3、寫字基本要求。書法教育應培養(yǎng)正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣；一至二年級著重培養(yǎng)學生硬筆書寫能力，首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊、力求美觀，并學寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。三年級開始，過渡到硬筆軟筆兼學。
4、毛筆書寫基本要求。學生要用毛筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結構、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。
5、書法活動總體要求。學校要積極開展書法活動。每天安排10分鐘時間讓學生進行書法練習，每個學期開展2-3次書法講座或書法比賽。
6、考查方式總體要求。
一、二年級的期末或學年評價不采用書面考查方式，可通過對學生平時的學習表現(xiàn)進行評價。三至六年級期末或學年考查可采用書面作品考查等方式。
三、實施步驟
1、準備階段（2014年2月）
修訂、完善實施方案，加強領導，落實管理。
2、實施階段（2014年2月20日至2014年6月20日）
落實各項書法制度，重點抓好書法課堂教學、師資建設、展賽活動等工作。規(guī)范書法教學管理，加強督導與評估。
3、總結階段（2014年6月21日—23日）
總結經(jīng)驗、找出差距，提出下部實施工作規(guī)劃，真正做到小學書法教育“進教材、進課堂、進活動”。
四、組織管理
1、加強組織領導。中心小學成立書法教育工作領導小組，組長：張紅波
副組長：王龍趙存義陳凌軍
成員：王美麗任琳琳吳勝利各校校長
2、加強小學書法教育師資建設。學校有計劃、有步驟地安排書法教師的培養(yǎng)和培訓，并抓好全體教師的書法基本功訓練，逐步提高教師書寫技能、書法欣賞水平和書法教育教學能力。學校根據(jù)需要聘請村街書法協(xié)會的書法專業(yè)人員按照小學書法教學要求，來校講座、培訓，指導學生的書法學習。
3、加強書法教學教研。我校本學期將把書法教育納入教學研究工作范圍，積極組織書法教師開展教學研究工作；要不斷研究小學書
法教育的教學規(guī)律和評價方法，努力探索新課程環(huán)境下的書法教學教學方式，不斷提高書法教學質量；要組織教師開展書法教學，做好小學書法教育與語文、藝術、綜合實踐活動的相互結合，充分利用學校和地方資源為學生創(chuàng)設良好的書法學習環(huán)境，推動書法教學。
4、加強書法教學評價。中心小學對書法教育的評價將以過程性評價為主，將學生平時參與書法教學活動所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度、交流能力和期末結束時學生的書面作品考查等情況綜合起來評價。評價結果原則上采用等級制。
5、加強書法教育督導。中心小學將把書法教育開展情況納入各校學期督導評估內(nèi)容，制定書法教育督導評估方案，不定期開展專項督查活動。
為樹立典型，總結經(jīng)驗，中心小學將開展書法教育“示范校”、“示范班”“小書法家”等評選活動，并推薦優(yōu)秀學校、優(yōu)秀師生參加省、市、縣組織的書法評選活動。
山王莊中心小學
2014年2月
山王莊中心小學學年下學期校本培訓工作計劃3篇(小學校本培訓工作計劃)相關文章：
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