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學(xué)校教師工作計劃怎么寫5篇(小學(xué)教師計劃怎么寫)

時間:2022-12-25 07:18:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校教師工作計劃怎么寫5篇(小學(xué)教師計劃怎么寫),以供借鑒。

學(xué)校教師工作計劃怎么寫5篇(小學(xué)教師計劃怎么寫)

學(xué)校教師工作計劃怎么寫1

  重點工作

  1、深化“明禮、樂學(xué)、健體、尚美”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo),有效落實素質(zhì)教育實驗項目。

  2、深化“德馨、學(xué)高、業(yè)?!钡慕處熍囵B(yǎng)目標(biāo),提升師德內(nèi)涵,打造教師幸福感工程。

  二、具體內(nèi)容

  學(xué)校管理

(一)不斷完善行政人員工作制度:每周隨堂課、推門課聽課制度,雙周組織教師學(xué)習(xí)制度,每月活動案例制度,雙月工作研討制度。

(二)不斷完善“三長”(年級組長、教研組長、備課組長)工作制度。以身作則,敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”,善于管理,勇于負(fù)責(zé)。

(三)依法治校,嚴(yán)格辦學(xué)行為。順利完成崗位設(shè)置工作,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革。強化安全教育。規(guī)范收費,嚴(yán)格財務(wù)制度。

(四)加強與社會各界的聯(lián)系,發(fā)揮師德師風(fēng)觀察員、家委會、年級組家長沙龍作用,探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)督、反饋機制,主動贏得社會對學(xué)校的關(guān)心支持,不斷推進(jìn)十二五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。

(五)合理調(diào)整后勤崗位服務(wù)內(nèi)容,切實提高服務(wù)育人能力與水平;不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)優(yōu)秀導(dǎo)游工作總結(jié)范文管理,制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排,加強采購制度落實,厘清財務(wù)校園網(wǎng)公示項目及內(nèi)容等等。

  學(xué)生發(fā)展

(一)明禮:優(yōu)化資源,提高品質(zhì)

  1、發(fā)揮學(xué)科德育作用。開展“第二屆學(xué)科德育節(jié)”活動暨生命教育月活動,運用統(tǒng)整的方法,使亮點更亮,特色更明,效果更好。

  2、加強養(yǎng)成教育訓(xùn)練。進(jìn)一步細(xì)化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學(xué)環(huán)?!罚鷮崒嵶ズ眯袨橐?guī)范的訓(xùn)練,每月有重點,每周有內(nèi)容,分層次、有序列、有重點、有評比、有反饋,將養(yǎng)成教育付之于行動中。

  3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結(jié)合“愛生月”活動,著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學(xué)環(huán)境”上化功夫,尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。

(二)樂學(xué):研究學(xué)生,完善課程

  1、開展“快樂星期一”活動。以“學(xué)科特色、走班學(xué)習(xí)、社團(tuán)建設(shè)”等為抓手,分層遞進(jìn)落實“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程,有方案、有計劃、有過程、有評價、有反饋、有效果。

  2、、結(jié)合日常教學(xué)和教研組備課組活動,做好問題式課例研究的進(jìn)一步完善。同時,開展藝術(shù)審美教育問題式課例表的填寫、評價、收集交流和推廣工作,為匯編優(yōu)秀課例做好準(zhǔn)備。

  3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標(biāo),加強教研組、備課組建設(shè)。圍繞組內(nèi)教研主題,亮出教研特色與品牌,以發(fā)展學(xué)生,促進(jìn)有效教學(xué)。。

  4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤動態(tài)小學(xué)教學(xué)工作小結(jié)的范文機制,提高有效教學(xué)的自覺性。

  5、加強畢業(yè)班工作。各年級各學(xué)科都要做好把關(guān)、銜接工作,重點提高合格率。

  6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動。

(三)健體:加強基礎(chǔ),凸顯優(yōu)勢

  1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢,精心組織好“三課兩操兩活動”、“陽光體育”活動等。

  2、有效預(yù)防常見病與傳染病,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率,降低近視眼患病率。

  3、積極組織參加區(qū)、校運動會以及體育單項比賽,提高參賽率與獲獎率,特色項目成績爭取上一新臺階。

(四)尚美:項目實施,彰顯特色

  1、撰寫《教院附校學(xué)生藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》,并爭取校外力量的支持開展項目推進(jìn)。

  2、定期舉辦校園主題藝術(shù)教育活動。豐富校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、故事節(jié)等節(jié)周活動,力爭全校參與,增大覆蓋面。

  3、結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、家?;顒拥然顒?,以主題藝術(shù)講壇、精品藝術(shù)作品欣賞會等形式開展主題藝術(shù)鑒賞活動。

  4、研究和探索學(xué)生參與藝術(shù)活動獲得藝術(shù)審美素養(yǎng)提升的評價手段,實施開展校“星級藝術(shù)特長生”的評選實踐活動,建立特長學(xué)生個案跟蹤機制,建立藝術(shù)特長學(xué)生活動、教育小檔案,實現(xiàn)對藝術(shù)特長學(xué)生個人的藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展水平的跟蹤和適時評價。

  教師發(fā)展

(一)德馨:由內(nèi)而外,激發(fā)幸福教師的源泉

  繼續(xù)寒假“幸福了嗎——校園的細(xì)節(jié)回味”征實訓(xùn)工作總結(jié)的范文集活動,延伸開展“第三屆愛生月”活動、辦公室文化創(chuàng)建展評活動,組織匯編《幸福了嗎》專輯。

(二)學(xué)高:自主學(xué)習(xí),夯實幸福教師的學(xué)識

  1、加強二期課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí),豐富樂教知識,夯實樂教功底,精心組織、教師課程標(biāo)準(zhǔn)考核與測試。

  2、積極推進(jìn)信息化應(yīng)用建設(shè),倡導(dǎo)基于博客的有效家校聯(lián)系,交流活動等,實現(xiàn)教師隱性知識的顯性化與共享,舉辦校第三屆博客評比。

(三)業(yè)專:有效研修,提升幸福教師的能力

  項目實施

  1、組織藝術(shù)學(xué)科教學(xué)調(diào)研小組,力爭在有效評價和反饋的基礎(chǔ)上提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有效性。同時,分別以音樂課程的節(jié)奏教學(xué)和美術(shù)課程開發(fā)繪畫新材料提升美術(shù)表現(xiàn)力等教育元素出發(fā),拓展教學(xué)內(nèi)容,建立各年級學(xué)生音樂、美術(shù)素養(yǎng)提升基準(zhǔn),提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。

  2、開展《浦東教院附校藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容精選》匯編工作,以適量的藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容,有效補充各學(xué)科課堂藝術(shù)教育滲透內(nèi)容。

  3、本學(xué)期完成《學(xué)講故事》一、二年級的修改及其他年級段的編寫工作,啟動《舞動的節(jié)奏》編寫工作。

  師資建設(shè)

  1、培育骨干,形成名優(yōu)團(tuán)隊。學(xué)科帶頭人、區(qū)署校骨干教師按校內(nèi)考核要求有效帶教和示范。繼續(xù)做好校內(nèi)“師徒結(jié)對”和“教研聯(lián)合體”工作,培育教師專業(yè)發(fā)展合作文化。

  2、不斷完善反哺工作制度,有安排,定人員、定時間、定內(nèi)容,實現(xiàn)骨干教師培訓(xùn)效益的最大化。

  3、加強德育研究與管理。積極有效地進(jìn)行班主任自培活動。立足校本教材,推進(jìn)團(tuán)體爭章的實踐研究工作計劃。

學(xué)校教師工作計劃怎么寫2

  一、工作要點:

  1、以20__年中考為目標(biāo),扎實抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作,結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排,努力做到在保持20__年中考成績的基礎(chǔ)之上,力爭實現(xiàn)上級下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

  2、加強過程管理,完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度),并使之落到實處。

  3、夯實七、八年級學(xué)生的基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,為以后打下堅實基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2—3位。

  4、抓實校本教研,提高教師的科研水平。

  5、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改的需要。

  6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,改革評價體制,搞好培優(yōu)補差。

  7、以鞏固率求生存,努力抓好、抓實“控輟保學(xué)”工作。

  二、加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力:

  高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。

  堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),做到培養(yǎng)有層次,努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,要有一名重點培養(yǎng)對象,要求切實起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用,多深入課堂聽課和指導(dǎo),并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報課。

  三、切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化課堂教學(xué)改革:

  1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,組織教師利用教研活動時間,爭取帶題上課,理論解析,通過理論聯(lián)系實際,深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,加深對教育理論的理解,提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級,要深入課堂聽課指導(dǎo),及時把握教學(xué)動態(tài),了解教學(xué)情況。

學(xué)校教師工作計劃怎么寫3

  一、指導(dǎo)思想:

  在教研室和學(xué)校工作意見的指導(dǎo)下,以《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,全面貫徹黨的教育方針。加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平,扎扎實實地培養(yǎng)好青年教師,讓他們在各個崗位上發(fā)揮自己的才能,積極開發(fā)校本課程,搞好校本教研,使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  二、主要任務(wù):

  1、繼續(xù)貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,熟悉與領(lǐng)會課改精神,轉(zhuǎn)變教師觀念,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。

  2、深化基礎(chǔ)教育課程改革,與學(xué)校教科研活動緊密結(jié)合起來,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

  3、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。

  三、工作重點:

  1、深化基礎(chǔ)教育課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作。

  1)教學(xué)“五認(rèn)真”工作,依據(jù)上學(xué)期我處對教學(xué)五認(rèn)真的檢查結(jié)果,今年將進(jìn)一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好月考核工作,加強平時的檢查、聽課、督促與考核力度。正確公正地評價每一位教師的常規(guī)工作。

  2)進(jìn)一步加強教研組和備課組的建設(shè),制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,定期做好檢查與調(diào)研,關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注意導(dǎo)入“合作、探究、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。同時定于雙周星期四組織教師集體進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、討論、交流等。單周星期四各教研組、備課組進(jìn)行教研活動(具體時間定于下午3:45—4:30)。

  3)行政人員深入課堂聽課、評課,嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  4)加強畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的成長,本學(xué)期教導(dǎo)處將對畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,以便不斷改進(jìn)工作方法。

  5)組織好各學(xué)科的競賽(教師、學(xué)生)、評優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動。

  2、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)加強師資隊伍建設(shè)。

  1、加強新課程理論學(xué)習(xí),利用適當(dāng)時間組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,幫助老師深刻理解新課程理念,新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂課,每位教師要做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。

  2、加強理論學(xué)習(xí),本學(xué)期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等),并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記,40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記)。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析。

  3、加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來的生力軍,學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(評優(yōu)課、知識競賽、學(xué)習(xí)交流等),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。

  4、加強骨干教師的培養(yǎng),我處將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺,使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為市教壇新秀,教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人。

(二)抓好常規(guī)教研活動,各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作、討論式,以備課組、教研組為單位上好研究課,在實踐中邊研究邊總結(jié),寫好教學(xué)反思,教學(xué)心得,教學(xué)案例等。

(三)教師人人參與“實踐新課程”活動。活動內(nèi)容包括:教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評比、論文評比等一系列實踐活動。

  具體工作安排如下:

  二月份:

  1、開學(xué)前備課檢查。

  2、參加市教學(xué)工作會議。

  3、制定教學(xué)工作計劃。

  4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動。

  三月份:

  1、對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考核。

  2、科學(xué)老師、思品老師參加市課堂教學(xué)評優(yōu)課。

  3、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評比活動,推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課。

  四月份:

  1、參加市第2屆“新理念,新課堂,新作文”征文,課堂教學(xué)研討活動。

  2、組織期中教育質(zhì)量抽測。

  3、各教研組推出一名教師在全校進(jìn)行新課程實驗、課堂教學(xué)展示活動。

  4、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  五月份:

  1、舉行優(yōu)秀課件評比(評比每位老師制作一份課件)。

  2、參加市低年級語文教材分析研討活動。

  3、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場命題作文,講故事比賽。

  4、六年級教學(xué)質(zhì)量抽測分析。

  5、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  六月份:

  1、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團(tuán)體比賽。

  2、組織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽。

  3、參加市語文教師寫作基本功大賽。

  4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會。

  5、組織畢業(yè)考試和1—5年級的期末考試。

  6、每位老師寫好專題總結(jié)。

  7、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  七月份:

  1、教學(xué)質(zhì)量分析。

  2、做好期末結(jié)束的各項工作。

學(xué)校教師工作計劃怎么寫4

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)市教委期初工作會議精神,有計劃、有指導(dǎo)、有主題地開展幼教活動,注重教學(xué)常規(guī),關(guān)注幼教養(yǎng)成教育教學(xué),適當(dāng)開展有利于幼兒身心健康的活動,促進(jìn)幼兒身心得到和諧全面發(fā)展。

  二、主要工作:

  1、落實教學(xué)常規(guī),貫徹落實《五市幼兒園常規(guī)管理辦法》,扎實開展常規(guī)指導(dǎo)與檢查工作,杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。

  2、建立一日常規(guī)活動,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、課間、教學(xué)、游戲、活動、離園每一環(huán)節(jié)都有明確具體的要求,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿。保證幼兒的安全。

  4、立足習(xí)慣養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、等習(xí)慣,做好傳染病預(yù)防和接種查驗工作,把晨檢、消毒、和零報告納入常規(guī)教學(xué)工作之中。

  5、寓豐富多彩的教學(xué)活動與教學(xué)之中,選擇即貼近兒童生活又充滿兒童情趣的游戲活動,讓兒童在活動和游戲中增長知識,培養(yǎng)能力。

  6、開展分層次、多角度的“智慧小精靈”評選活動,如:衛(wèi)生、文明禮貌、儀表、物品擺放、樂于助人、學(xué)習(xí)、童謠大王、三字經(jīng)大王、唐詩大王、故事大王、表演大王等,通過競賽激發(fā)幼兒的參與熱情,把養(yǎng)成教育落到實處。

  7、充分利用教室、走廊、活動室等場地,做好宣傳和美化,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

  8、加強幼兒的品德教育,以情感教育和培養(yǎng)良好習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響。

  9、注重幼兒的個體差異。進(jìn)行前進(jìn)的適合幼兒成長的游戲化、古書畫的誦讀。全文誦讀《三字經(jīng)》,也可嘗試背誦。讓幼兒階段就懂得道德修養(yǎng)與規(guī)范;孝父母、敬師長、愛朋友。宣讀故事、童謠等,可嘗試選送20首。

  良好的習(xí)慣終身受益,關(guān)乎一個人的一生成長??傊?,本學(xué)期幼教工作,本著務(wù)實、踏實、扎實的工作作風(fēng),高效率地完成教育教學(xué)工作。

學(xué)校教師工作計劃怎么寫5

  為了深入貫徹落實教學(xué)教學(xué)質(zhì)量年的活動要求,切實樹立教學(xué)質(zhì)量的中心地位,全力以赴,落實措施,結(jié)合我校教育質(zhì)量的現(xiàn)狀,制定本活動方案。

  一、指導(dǎo)思想

  教學(xué)質(zhì)量分層提升,是全面落實教學(xué)質(zhì)量年活動的一個重要組成部分教學(xué)質(zhì)量分層提升,要以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,千方百計的高教師素質(zhì),加強教學(xué)工作精細(xì)化管理,推動課程改革進(jìn)程,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體措施。

  1、制定并實施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動方案》,做到分工到人,落實到位,把教學(xué)質(zhì)量提升落實到每一個班級,每一個學(xué)科。

  2、引導(dǎo)我校教師樹立目標(biāo)質(zhì)量意識崗位責(zé)任意識和整體配合意識,促使全體教師進(jìn)位爭光,努力縮小鎮(zhèn)同年級同學(xué)科的均分差距。

  3、要求教師努力做好培優(yōu)幫困工作,認(rèn)真做補差補缺工作,讓差生盡快趕上,提高班級及格率。

  4、要求每位教師抓好單元過關(guān)測試,督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清,周周清,月月清,通過以上的不懈努力,使我校各學(xué)科成績在原來的基礎(chǔ)上都各有提升。

  三、實施方法:

  1、根據(jù)我校的現(xiàn)狀,老師年齡偏大,學(xué)生素質(zhì)不高,成績偏低的特點,制定實施方法。

  2、我校十二個班以上學(xué)期期末考試成績?yōu)榛A(chǔ),凡在上學(xué)期期末考試中,在全鎮(zhèn)排名前五名的學(xué)科,本學(xué)期要提升一到兩個名次,上學(xué)期排名在全鎮(zhèn)前十名的學(xué)科,本學(xué)期要提升二到三個名次,縮小同學(xué)科的差距。

  3、為進(jìn)一步大面積提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在本學(xué)期將和每位老師簽訂學(xué)生成績提升合同,語數(shù)英在鎮(zhèn)抽考,縣統(tǒng)考中,各學(xué)校成績及格率達(dá)到95%,優(yōu)秀率低年級要達(dá)到60%,中高年級要達(dá)到40%。

  4、為了達(dá)到以上提升目標(biāo),我校將采取獎優(yōu)罰劣的方法,在學(xué)校社會營造一個良好氛圍,把成績提升工作放到重要議程。

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