日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的市委2022年推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設專題報告范文2篇 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作計劃，以供參考。

市委2022年推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設專題報告范文1

　　一、整合資源，解決四大難題

　?。ㄒ唬┙鉀Q鎮(zhèn)級黨校培訓場地和設施欠缺的問題。統(tǒng)一設置鎮(zhèn)級黨校標識，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員活動室、干部職工會議室等現(xiàn)有場所，與黨員遠程教育站點、人力資源培訓中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站共享資源，確保xx家鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校都備有辦學所需的投影儀、音響和桌椅等設施，為鎮(zhèn)級黨校開展培訓提供硬件方面的保障。

　　（二）解決培訓師資不足的問題。從各級黨政領導、黨員代表、站所專業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)賢人才、產(chǎn)業(yè)帶頭人等領域先進典型中物色授課人，遴選xx人進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校專、兼職師資后備庫。

　?。ㄈ┙鉀Q培訓經(jīng)費緊缺的問題。除了用好省、市撥付的財政經(jīng)費外，我市另外撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校專項經(jīng)費xx萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委結(jié)合本地財政實際制定經(jīng)費配套方案，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在添置教學設備、開展培訓等有了財力支撐。

　?。ㄋ模┙鉀Q培訓無計劃、欠規(guī)范的問題。堅持黨委辦黨校、黨委管黨校、黨委建黨校，強化主業(yè)主責主角意識，嚴格教學培訓規(guī)劃，對培訓對象、班次設置、培訓內(nèi)容、課程設置、師資安排等做出詳細計劃，定期舉辦培訓班，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作順利進展。

　　二、明確職責，三級主體聯(lián)動（ 轉(zhuǎn)載請注明 ）

　?。ㄒ唬┟鞔_市委黨校業(yè)務指導和師資保障職責。統(tǒng)籌安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的培訓任務，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的基礎設施建設和培訓工作進行指導；根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓需要，選派教師下鄉(xiāng)授課；引導制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作計劃并監(jiān)督執(zhí)行，著力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校規(guī)范化建設。

　?。ǘ┞鋵嵿l(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體責任。組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校組織機構(gòu)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記帶頭講課作報告，黨委領導班子成員每人每年至少到黨校講1次課；在教學場所、教學設施、師資配備和教材征訂等方面加大保障力度，不斷改善辦學條件；每季度召開1次黨校工作會議，對黨校工作進行分析研討和部署。

　?。ㄈ┌l(fā)揮各村（社區(qū)）黨組織的積極作用。收集分析黨員群眾對辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的意見和建議；按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委部署和黨校安排，指導村（社區(qū)）黨組織認真組織基層黨員干部參加學習，做好學員服務與管理、積極引導督促學員完成學習任務，做到政治素質(zhì)和工作水平的“雙提高”。

　　三、結(jié)合實際，辦出xx特色

　?。ㄒ唬﹪@學習貫徹黨的理論體系辦學開課。高站位設計鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校課程，把學習貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神作為重要政治任務，扎實推進xxxx教育，突出黨章、黨紀、黨史國史和法律法規(guī)等方面知識的培訓。

　?。ǘ┙Y(jié)合“送黨課下基層”活動開展送學。我市充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的職能優(yōu)勢，組織xx多名市鎮(zhèn)黨員領導干部到駐點村（社區(qū)）講黨課，以當前中心工作為重點開展互動交流，激發(fā)學員干事創(chuàng)業(yè)的激情，增強培訓實效。

　?。ㄈ┙Y(jié)合xx主題黨日融入組織生活。把xx支部主題黨日活動學習內(nèi)容與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校學習內(nèi)容相結(jié)合，每月開展形式多樣的黨建知識學習活動，做到資源互補、切合實際、學以致用，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校學習融入基層黨員的組織生活，提高基層黨組織工作積極性和主動性。

　　（四）結(jié)合鎮(zhèn)域特點和重點工作多形式開課。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)地理交通、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、民情社情不一樣，決定了學習培訓形式的不同。例如：xx結(jié)合實際開展“上山下田”式培訓學習，根據(jù)駐點聯(lián)系群眾工作分工，鄉(xiāng)黨校組織教師深入基層，到偏遠山區(qū)講課。該鄉(xiāng)還通過微信公眾號和QQ群等網(wǎng)絡媒介，定期發(fā)布學習資料，供村級黨員干部學習交流。再如：xx黨校根據(jù)當前重點工作任務，由xx大職能辦公室分別選出1名主講人，開展與本部門相關的業(yè)務培訓，內(nèi)容涵蓋基層黨建、農(nóng)村發(fā)展、矛盾調(diào)解、美麗鄉(xiāng)村建設等方面。

　　（五）圍繞基層治理工作辦學開課。聯(lián)合市委政法委選好課程和授課人，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治網(wǎng)格員開展崗前培訓，學習社會穩(wěn)定風險評估、重大敏感事件輿情應對、處置工作“三同步”等業(yè)務技能，提高基層黨員干部做群眾工作、化解矛盾糾紛、促進社會和諧的本領。

　?。﹪@推進實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略辦學開課。邀請生態(tài)種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社和農(nóng)產(chǎn)品市場負責人授課，探索開展“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大講堂”活動。推進新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村實用人才帶頭人培育工程，推進農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)人才、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅人才的培訓工作，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供更加有力的人才支撐和智力保障。

　　在xx，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校就是新時代下黨的新思想、新觀點、新論斷的“播種機”，xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校的成立，代表著xx市將黨員干部教育培訓向最基層延伸，切實打通黨員教育培訓“最后一公里”。

市委2022年推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設專題報告范文2

市委2022年推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設專題報告范文2篇 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校工作計劃相關文章：