在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫(xiě)一份計(jì)劃，以便于工作的開(kāi)展，那么在寫(xiě)計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的2022年最新小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃范文3篇(小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃)，供大家品鑒。

2022年最新小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃范文1

　　一、工作思路

　　新學(xué)期，我校將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)課程改革作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)修訂版教材，正確理解教材的修訂意圖，充分、靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂(lè)的教研品質(zhì)。

　　二、主要工作

(一)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)上好每一堂音樂(lè)課。

(二)完成武進(jìn)區(qū)教育系統(tǒng)的各項(xiàng)比賽。

　　三、每月安排

　　9月：

　　1、選好音樂(lè)各興趣小組的人員名單，為各項(xiàng)比賽準(zhǔn)備好人選。并按學(xué)校安排，有計(jì)劃地做好培訓(xùn)工作。

　　2、備好課，上好課。

　　3、相互聽(tīng)課，上好音樂(lè)常規(guī)課。

　　4、訓(xùn)練好舞蹈和器樂(lè)，準(zhǔn)備參加區(qū)比賽。

　　10月：

　　1、準(zhǔn)備好校音樂(lè)教研課和校的音樂(lè)公開(kāi)課，試上好音樂(lè)課。

　　2、繼續(xù)抓緊時(shí)間訓(xùn)練各項(xiàng)興趣小組的項(xiàng)目。

　　3、上交舞蹈和器樂(lè)的區(qū)比賽錄像。

　　11月：

　　1、上好每一節(jié)音樂(lè)課。

　　2、加強(qiáng)聲樂(lè)訓(xùn)練和舞蹈訓(xùn)練。

　　12月，1月：

　　做好復(fù)習(xí)工作，迎接校和區(qū)，組織的考核工作。

2022年最新小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃范文2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以 “構(gòu)建快樂(lè)高效的音樂(lè)課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。

　　二、主要措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

　　本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

(2)以課堂教學(xué)為中心，學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。

(3)構(gòu)建“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

(4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。

　　4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇課改論文或案例，參加各級(jí)音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

　　5、團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，作到聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。同時(shí)中青教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　6、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂(lè)比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、活動(dòng)與時(shí)間安排

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃。

　　2、制定音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度。

　　3、組內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

　　十月份：

　　1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)進(jìn)行課改理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　2、組織好校園才藝大賽的報(bào)名工作。

　　十一月份：

　　1、撰寫(xiě)音樂(lè)教學(xué)論文或案例。

　　2、配合大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。

　　2、結(jié)合“元旦”活動(dòng)，進(jìn)行文藝展示

2022年最新小學(xué)學(xué)部工作計(jì)劃范文3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面實(shí)施《振興興化教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，深入踐行學(xué)?！白屴r(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，全力提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)及骨干教師教學(xué)展示等活動(dòng)，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

　　3、立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。做好省電教課題《農(nóng)村小學(xué)信息化教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》中后期研究。

　　4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教研組工作達(dá)標(biāo)制度，創(chuàng)建特色教研組活動(dòng)，使年級(jí)組的教研活動(dòng)做到經(jīng)?；?、專題化、系列化。

　　5、關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、小型豐富的體育活動(dòng)，開(kāi)展寫(xiě)字、作文“月月賽”活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、具體措施

(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

　　只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過(guò)程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、提高教師備課工作的質(zhì)量

(1)嘗試實(shí)施分層備課：教齡在6年以下的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)的70%，其中書(shū)寫(xiě)占50%;其它的采用添頁(yè)備課;教齡在7年以上25年以下第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)50%，非第一輪的占30%，其它的采用添頁(yè)備課;教齡在25年以上第一輪執(zhí)教的教師詳案占學(xué)期課時(shí)數(shù)30%，非第一輪的.詳案占10%;其它的可以是添頁(yè)。

(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。

(3)每個(gè)年級(jí)組建立一個(gè)教研專題貼，每位教師將自己研究課的教案和收集的相關(guān)資料和課件及時(shí)上傳，切實(shí)做到研究課的備課“課前課后兩延伸”，切實(shí)提高備課質(zhì)量。

(4)建立“優(yōu)秀研究課庫(kù)”，學(xué)期末，以年級(jí)組為單位，評(píng)選優(yōu)秀研究課，并將優(yōu)秀教案整理編輯成冊(cè)，作為教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案保存。

　　2、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控繼續(xù)采取市局要求的巡查式和隨堂聽(tīng)課式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行登記。

　　3、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，并及時(shí)做好反饋工作。

　　4、抓好教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。各教研組要做好每單元的檢測(cè)工作，要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷，每一單元考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)。

　　5、加強(qiáng)教研組特色建設(shè)。各教研組在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開(kāi)展特色活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)方面要做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校教導(dǎo)處借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個(gè)教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人，有交流，有活動(dòng)記錄。

　　2、努力提升青年教師的教學(xué)水平

(1)開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)，切實(shí)提高教師的基本功和課堂教學(xué)能力，本學(xué)期舉行青年教師粉筆字比賽、教師朗讀比賽。

(2)制定出臺(tái)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)比方案。為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期將出臺(tái)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)比的方案，完善教師的成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制。

(三)提高校本教研實(shí)效

　　課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂，實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能，以課堂教學(xué)研究為突破口，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。

　　1、扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)”教研活動(dòng)

　　本學(xué)期將以“追尋理想課堂”為主題，帶領(lǐng)教師開(kāi)展扎實(shí)有效的系列校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成民主、開(kāi)放、有效的教研機(jī)制，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體操作如下：

　　第一步：教者上傳教學(xué)設(shè)計(jì)。教者提前三天上傳教職學(xué)設(shè)計(jì)，給大家思考。

　　第二步：大家議課。同年級(jí)組的老師對(duì)此課的教學(xué)設(shè)計(jì)提出修改建議。

　　第三步：二度設(shè)計(jì)。教者集思廣益，對(duì)原先的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改。

　　第四步：課堂教學(xué)。教者執(zhí)教此課。

　　第五步：網(wǎng)絡(luò)評(píng)課。上課的教師寫(xiě)課后反思，聽(tīng)課的教師寫(xiě)評(píng)課稿，

　　第六步：整理案例。各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理。

　　2、深入開(kāi)展校際聯(lián)誼課。與結(jié)對(duì)的安豐小學(xué)、下圩小學(xué)繼續(xù)深入開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　3、嘗試探索教學(xué)開(kāi)放周。本學(xué)期將面向家長(zhǎng)舉辦教學(xué)開(kāi)放周，每班由家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)代表到本班聽(tīng)課、檢查備課筆記、作業(yè)批改等教學(xué)情況，要求每一位教師能細(xì)致、規(guī)范地做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

(四)開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng)

　　學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都是為每一個(gè)學(xué)生生命成長(zhǎng)奠基，都是為了學(xué)生將來(lái)?yè)碛行腋５娜松_(kāi)展。著眼于學(xué)生的生命，理性地看待活動(dòng)，組織設(shè)計(jì)有效的校園文化活動(dòng)，是我們追求的目標(biāo)。基于這樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期將組織學(xué)生開(kāi)展好以下活動(dòng)。

　　1、“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)。本學(xué)期我們將以課外閱讀教育為學(xué)校特色，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造校園閱讀文化氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。主要活動(dòng)有：

(1)辦好首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

(2)開(kāi)設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課。各班開(kāi)展師生共讀一本好書(shū)的活動(dòng)。

(3)做好“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展作文、寫(xiě)字“月月賽”活動(dòng)。以賽促學(xué)，以賽促教。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作，主要措施有：

(1)繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“兩體一藝”的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)工作。

(2)舉辦校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(3)繼續(xù)做好一月一次的小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄。

　　四、工作月份安排：

　　9月份：

　　1、指導(dǎo)制定各學(xué)科計(jì)劃，完善各種簿冊(cè)。

　　2、開(kāi)展開(kāi)學(xué)“六個(gè)一”教育活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“市減負(fù)增效十項(xiàng)規(guī)定”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　4、組織市第三屆新課程優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)(校級(jí))。

　　5、商討寫(xiě)字、作文月月賽具體方案。

　　6、推薦各年級(jí)師生共讀書(shū)目。

　　10月份：

　　1、組織參加第三屆新課程優(yōu)秀課評(píng)比(分片復(fù)賽)。

　　2、組織參加低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)(戴窯中心小學(xué))。

　　3、組織參加小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問(wèn)題的策略”專題教學(xué)研討會(huì)。

　　4、組織參加小學(xué)英語(yǔ)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽

　　5、組織參加師生廉潔文化硬筆書(shū)法大賽

　　6、組織參加中小學(xué)音樂(lè)教研組長(zhǎng)及音樂(lè)骨干教師交流會(huì)

　　7、舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。

　　8、組織“作家校園行”暨首屆讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式。

　　11月份：

　　1、組織參加低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)(大鄒中心小學(xué))。

　　2、組織參加讀書(shū)班讀書(shū)心得交流及課堂教學(xué)研討活動(dòng)(第二實(shí)小)。

　　3、組織部分?jǐn)?shù)學(xué)骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

　　4、組織參加泰州市青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　5、迎接市三年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

　　6、舉辦教師粉筆字大賽。

　　7、組織參加全市中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)論文、教學(xué)課件及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

　　8、組織參加市優(yōu)秀德育論文評(píng)比活動(dòng)。

　　9、舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。

　　12月份：

　　1、組織參加第三屆新課程, 優(yōu)秀課評(píng)比(全市決賽)。

　　2、組織參加昭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建作文教學(xué)特色學(xué)校研討會(huì)。

　　3、組織參加書(shū)香學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(陳堡中心小學(xué))。

　　4、組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)“精英風(fēng)采杯”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

　　5、組織參加泰州市小學(xué)科學(xué)“做中學(xué)”觀摩教學(xué)研討活動(dòng)。

　　6、迎接小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

　　7、舉辦教師誦讀大賽。

　　8、舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。

　　9、首屆讀書(shū)節(jié)的成果展示，評(píng)選校級(jí)“閱讀之星”，評(píng)選閱讀指導(dǎo)“功勛獎(jiǎng)”。

　　1月份：

　　1、 組織參加低年級(jí)語(yǔ)文教師寫(xiě)字達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

　　2、 組織參加優(yōu)秀數(shù)學(xué)教學(xué)論文評(píng)選。

　　3、 組織參加優(yōu)秀科學(xué)教學(xué)論文評(píng)選。

　　4、 組織參加畢業(yè)考試。

　　5、 組織參加市美術(shù)教學(xué)論文評(píng)比。

　　6、 組織參加市慶祝建國(guó)六十周年，小學(xué)生“童聲頌祖國(guó)”歌唱比賽。

　　7、 舉辦寫(xiě)字、作文月月賽。

　　8、 舉辦首屆校園英語(yǔ)節(jié)。

　　1、 評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人。

　　2、 組織其他年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試。

　　3、 組織參加市美術(shù)教學(xué)案例評(píng)比。

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