教務(wù)處第一周計劃3篇教務(wù)每周工作計劃

時間：2022-10-26 14:40:21 工作計劃

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的教務(wù)處第一周計劃3篇教務(wù)每周工作計劃，歡迎參閱。

教務(wù)處第一周計劃1

　　2013—2014學(xué)第一學(xué)期工作計劃

　　指導(dǎo)思想：

　　以“辦好人民滿意的教育”為目標，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以教育教學(xué)工作為中心，以教育科研為主體，立足現(xiàn)實基礎(chǔ)，創(chuàng)新發(fā)展模式，深化教育改革，優(yōu)化管理機制，提升管理內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，切實辦好人民滿意的教育。主要目標：

　　1、落實2013年工作任務(wù)，完善管理制度，推進精細化管理，落實績效工資考核分配辦法，狠抓教學(xué)常規(guī)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。

　　2、強化教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

　　3、改善薄弱學(xué)校，優(yōu)化教育資源配置，推進教育均衡發(fā)展。

　　4、加強校園文化建設(shè)，營造良好的教育氛圍。

　　5、加強學(xué)校安全管理，維護安全穩(wěn)定, 構(gòu)建和諧校園。工作任務(wù)和措施：

　　一、樹立“育人為本，德育為先”理念，強化職業(yè)道德建設(shè)

　　1、堅持每周政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立政治理論學(xué)習(xí)檔案。每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍尤其是班主任隊伍。

　　2、班主任要認真踐行班級管理理論，每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，按要求召開家長會，資料要歸檔。

　　3、重視校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動，校訓(xùn)“三風(fēng)”、學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動，提升校園文化，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

　　4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，樹立教書育人和敬業(yè)奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)管理之中。

　　二、完善管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，實施精細化管理

　　以績效工資實施為契機，強化制度管理，注重質(zhì)量評估，把常規(guī)管理和目標管理落到實處，促進學(xué)校工作再創(chuàng)新局面。

　　1、進一步修訂學(xué)校管理制度，改革考核評價辦法，根據(jù)不同的崗位特點提出明確的目標要求，堅持過程檢查和期終全面考核相結(jié)合的辦法，加大績效考核力度，拉大績效工資分配檔次，調(diào)動教師工作積極性。

　　2、加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理，建立校長工作考評體系，實行誡勉制、審計制和班主任末位淘汰制。

　　3、堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨機聽課制（不打招呼）、各班教學(xué)質(zhì)量定期檢測制度（月考）。

　　4、建立行之有效的聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。校長每個學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，主任不少于20節(jié)，教師不少于15節(jié)。

　　5、學(xué)校每月專題研究教學(xué)工作（1次），保證教研活動開展，每人每學(xué)期至少開課2次，學(xué)校對每個教研組留出半天時間做專題研討或集體備課。

　　三、堅持質(zhì)量為本，開展教育科研，促進教學(xué)質(zhì)量再提升

　　1、加強教學(xué)常規(guī)管理。做好教學(xué)常規(guī)管理的落實和督查，認真落實教學(xué)工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行定期檢查（每月一次），做好質(zhì)量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教

　　學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施經(jīng)常監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。

　　2、立足課堂教學(xué)，強化校本培訓(xùn)和校本教研。

　　以教研組為龍頭，繼續(xù)開展同年級教研、教學(xué)開放日、公開課等活動，使教師在學(xué)習(xí)、實踐、研討的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學(xué)水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，要效益。完善校本培訓(xùn)和教研，加大新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，繼續(xù)實施“以校為本”的教研制度，加強集體備課管理，要求人人準時參與，形成互動模式。教導(dǎo)主任全程參與，校長隨機檢查。

　　以教研組活動為重點，認真研究制訂好教研課題，開展好各類教學(xué)研討活動，并積極申報市縣級教研專題。做好資料的整理和歸檔，提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)效果。學(xué)期末，每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。

　　3、全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)擬定畢業(yè)班教學(xué)計劃，目標任務(wù)和管理措施。每月召開一次畢業(yè)班專題會議，研究工作。建立六年級畢業(yè)模擬考題庫。每兩周對六年級語、數(shù)、英三科進行一次檢測。

　　4、規(guī)范學(xué)前教育管理。加強學(xué)前教育指導(dǎo)力度，提升辦園檔次和辦園質(zhì)量，使幼兒接受學(xué)前教育率達到上級要求，抓好幼兒素質(zhì)的提高工作，開展一次大型活動。

　　四、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是安排好骨干教師、實驗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動，二是組織好教師參加中心校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn)（班班通的使用）。

　　2、繼續(xù)實施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學(xué)技能培訓(xùn)為重點，以當“多能”教師為目標，提升每一位教師教學(xué)能力和管理能力。此項工作已納入評優(yōu)晉級的內(nèi)容，作為考核標準之一。

　　3、繼續(xù)實施 “青藍工程” 和“名師工程”。進一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。

　　五、加強學(xué)校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境

　　1、強化安全工作制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。堅持“住留”制度和教師課間值班制度，堅持“關(guān)鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作防范，建立、健全和完善“校長負責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

　　2、強化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動進行宣傳，加強對學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。

　　3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛(wèi)生工作臺帳。落實健全責(zé)任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。

　　人教版九年級物理教學(xué)計劃-初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“促進全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ)，進一步增強教學(xué)工作的針對性和實效性；以校本教研為重點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)；以課程改革為動力，加強課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價，努力提高課堂教學(xué)效益，為使物理教學(xué)質(zhì)量大幅度提高而努力工作。

　　二、目標任務(wù)：

　　1、協(xié)助班主任搞好班級工作。

　　班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學(xué)生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個適易學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　2、做好教研、教改和教學(xué)工作。

　　教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。積極參加學(xué)校舉行的各項教學(xué)教改工作。

　　3、加強對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。

　　三、方法措施：

　　1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

　　在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

　　2.課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

　　由于九年級的教學(xué)內(nèi)容相對八年級來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。

　　對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

　　3.加強演示和學(xué)生實驗

　　初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰?，實事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗

　　4.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

　　物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

　　九年級的教學(xué)緊張而繁雜，這些只是我的設(shè)想，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿。

教務(wù)處第一周計劃2

　　教務(wù)處第一周總結(jié)第二周計劃

　　第一周總結(jié)

　　1、為任課教師們配備了教學(xué)用書、教學(xué)參考書及教學(xué)案

　　2、協(xié)調(diào)各年級排好了課程表。

　　3、進行了上學(xué)期教師量化分數(shù)核算

　　第二周計劃1、2、3、4、為各年級印發(fā)本學(xué)期臨清市各學(xué)科教學(xué)進度表。安排全體教師上交本學(xué)期教學(xué)計劃

　　挑選并上報語、數(shù)、英學(xué)科骨干教師培訓(xùn)名單

　　檢查全體教師教案。

教務(wù)處第一周計劃3

　　xxxx2013-2014第二學(xué)期

　　教務(wù)處工作計劃

　　本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,教務(wù)處以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，深化教育改革，力促教師專業(yè)成長。加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好校本教研工作，開展全員賽教活動，大力推崇適應(yīng)不同教育對象的新型課；加強常規(guī)教學(xué)過程管理與質(zhì)量監(jiān)控,，強化教學(xué)紀律，全面提高學(xué)生知識素養(yǎng)。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能。力爭圓滿完成學(xué)校安排的各項工作。

　　二、主要工作

　　1、組織教師不斷學(xué)習(xí)新的教育思想及現(xiàn)代化教育理論，更新教育觀念，進一步塑造正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀。加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本研修培訓(xùn)工作。

　　2、完善教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理和全員賽教工作。圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞質(zhì)量促質(zhì)量。繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查,把教學(xué)“五認真”的落實情況作為重點,做到檢查到位、反饋及時、整改有效;繼續(xù)實施校長、下年級領(lǐng)導(dǎo)、組長推門聽課制度，及時了解教情、學(xué)情，有針對性的研究和指導(dǎo)教學(xué)。開展教學(xué)比武、觀摩課、全員賽教等活動，促進教師教學(xué)能力的不斷提高，加強校際間、教師間交流，進一步提高教師課堂教學(xué)效果和教學(xué)研究能力。

　　3、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本研修培訓(xùn)工作。

　　鼓勵教師積極開展學(xué)情、教情研究，從每個問題入手，找準關(guān)健問題，突破研究難點，形成解決問題的有效策略。積極進行教學(xué)反思和研究，積極制作教學(xué)課件和撰寫論文等，多種途徑幫助教師專業(yè)化發(fā)展。

　　4、加強困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。通過合作、探究、啟發(fā)、課外輔

　　導(dǎo)等多種教育方法，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都取得進步，使學(xué)生整體合格率有新的突破。

　　5、加強體育衛(wèi)生與健康工作，保證“兩操”及體育課正常進行，使學(xué)生每天鍛煉時間不少于1小時；上好健康課，作好學(xué)生心理咨詢及輔導(dǎo)工作。

　　6、抓好各年級管理及教學(xué)工作。

　　學(xué)校對各年級實行領(lǐng)導(dǎo)蹲點，年級組長負責(zé)抓落實。

　　七、八年級必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)，突出教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，不讓問題留到九年級，杜絕教學(xué)先松后緊，學(xué)生先耍后學(xué)現(xiàn)象。

　　初三年級組要詳細制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計劃,合理安排教學(xué)進度,加強培優(yōu)工作,及時了解中考動態(tài)和信息,召開中考百日沖刺誓師大會,鼓勵學(xué)生。搞好初三學(xué)生管理工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個良好的班集體。教師要排除萬難，充滿信心，團結(jié)協(xié)作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，在新的學(xué)期，新的形勢下，教務(wù)處人員要精誠團結(jié)，勇于奉獻。敢于探索，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì)，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助，取長補短，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果，為我校再創(chuàng)輝煌做出自己的貢獻。

　　周工作安排:

　　二月:1、2、3、開學(xué)報名，安全教育課；制定教務(wù)處、年級組、教研組工作計劃;檢查教案,開學(xué)典禮;

　　三月：1、2、3、作業(yè)檢查,教學(xué)信息反饋,公開教學(xué)；畢業(yè)班工作會;學(xué)科競賽,中考百日誓師大會。四月:

　　1、春季運動會;

　　2、作業(yè)檢查,教學(xué)信息反饋,教案展評；

　　3、期中復(fù)習(xí)、考試;

　　期中質(zhì)量分析;

　　五月:

　　1、期中質(zhì)量分析;

　　2、期中師生表彰會;

　　3、教學(xué)信息反饋,檢查教案,作業(yè)檢查;六月:1、2、3、4、七月:

　　1、2、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動;學(xué)科竟賽;月考、中考前心理輔導(dǎo)，中考;教學(xué)信息反饋,作業(yè)檢查;期末考試;評卷、散學(xué)典禮。教務(wù)處 2014-3-2