為了迎來(lái)新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于教研年度工作計(jì)劃5篇,以供參閱。

關(guān)于教研年度工作計(jì)劃1
提要:要實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)現(xiàn)代化教育目標(biāo),要實(shí)施二期課改,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于教師,教師的基本師德和素養(yǎng),教師的思想境界上記錄;力爭(zhēng)改變以教材內(nèi)容為主題的備課方式,把課改的新觀念也納入到備課活動(dòng)中去;各備課組繼續(xù)加強(qiáng)同教材同課異構(gòu)的實(shí)踐和研究,以達(dá)到探討研究、形成優(yōu)化的學(xué)術(shù)氛圍;充分利用上海市“862”資源庫(kù)的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí);高三地理、歷史高考學(xué)科要研究教學(xué)策略,研究增效減負(fù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
(3)、在教師個(gè)人層面上:由于史地學(xué)科在中學(xué)整個(gè)教學(xué)中不占重要地位,學(xué)生不重視,再是現(xiàn)在我校學(xué)生生源又較差,大大增加了教學(xué)的難度。因此我們組室每位教師都認(rèn)識(shí)到,要怎樣尋求新的教學(xué)策略,采用最適合學(xué)生的又適合自己的教學(xué)手段,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),并且經(jīng)常反思自己的.教學(xué)行為,尋找差距,分析是否堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務(wù)上還要尋求自己發(fā)展的方向,力爭(zhēng)上一個(gè)層次。
(4)、正視現(xiàn)實(shí)、嚴(yán)格教學(xué),為使教學(xué)的正常行使,我們每位任課老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做到對(duì)學(xué)生、對(duì)教師本人在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)做到的所有規(guī)范要求。面對(duì)學(xué)生厭學(xué),不重視史地小學(xué)科,教學(xué)困難,怎樣尋找突破口,提高管理水平,強(qiáng)化課堂紀(jì)律,群策群力深化教學(xué)。
做好常規(guī)工作:
1、重視組室文明建設(shè),注重自身師德修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。
2、遵守校教工工作守則和各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)常用崗位責(zé)任制對(duì)照,互相督促,做到全組無(wú)任何責(zé)任事故。
3、按時(shí)完成每星期課堂教學(xué)網(wǎng)上記錄,完成備課組活動(dòng)網(wǎng)上記錄。
3、全組教師互相關(guān)心,互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成良好的組室氛圍。
總之,在新學(xué)期中,我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育和教學(xué)工作中去。
關(guān)于教研年度工作計(jì)劃2
隨著課程改革的不斷深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性的特征,在教學(xué)中得到初步體現(xiàn),突出學(xué)生的主體地位,建立完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性評(píng)價(jià)體系正在初步建立。為更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),搞好教學(xué)工作,制定音體美組工作計(jì)劃:
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),深入教學(xué)研究
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分,計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
2.加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng),每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。
3.計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間,利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng),以提高教學(xué)研究能力,使每個(gè)人都學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革,嚴(yán)格課堂常規(guī)
1.抓好備課組的教科研活動(dòng),各備課組要制定出具體的教學(xué)改革
辦法,爭(zhēng)取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。
2.嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度,每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),每周聽(tīng)課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3.規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度,對(duì)無(wú)故缺勤者,要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。
4.高中備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分,這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。
三、活躍文體氣氛,豐富課余生活
1.待學(xué)校操場(chǎng)修好以后,3月底計(jì)劃在大操場(chǎng)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)比賽;5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書(shū)法作品展、繪畫(huà)作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)。
2.協(xié)助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng),4月舉辦教師乒乓球比賽;5月舉辦教師羽毛球比賽。
3.加緊各代表隊(duì)的`訓(xùn)練,乒乓球隊(duì)在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中,爭(zhēng)取好進(jìn)入前三名;田徑隊(duì)在4月底太原市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,爭(zhēng)取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名;棋類代表隊(duì)爭(zhēng)取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊(duì),在暑假太原市籃球比賽中,爭(zhēng)取進(jìn)入前三名。
4.搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作,使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。
5.抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作,爭(zhēng)取中考體育測(cè)試好成績(jī)。
6.搞好音體美特長(zhǎng)生注冊(cè)工作。
四、建議:
1.建立學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地維護(hù)組,負(fù)責(zé)日常維護(hù),保持場(chǎng)地整潔、漂亮、干凈。
2.完善場(chǎng)地配套設(shè)施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。
3.對(duì)體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理,以防發(fā)生以外傷害事故。
4.體育館內(nèi)場(chǎng)地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé),隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。
5.盡快安裝室外乒乓球臺(tái),便于活動(dòng)鍛煉。
6.盡快研究特長(zhǎng)生招收工作,確定招收人數(shù),這樣教師能夠進(jìn)行摸底,了解具體情況,招收好學(xué)生。
開(kāi)展多種文體活動(dòng)豐富師生課余生活
學(xué)生在校期間,除正常學(xué)習(xí)外,還有許多活動(dòng)時(shí)間,如何搞好學(xué)生課余時(shí)間的文體活動(dòng),豐富校園活動(dòng)氣氛,是我們音體美組工作的一個(gè)重要方面,我們是這樣做的。
一、各備課組每學(xué)期初根據(jù)具體情況拿出本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃,教研組再進(jìn)行統(tǒng)一安排,避免時(shí)間沖突。具體做法如下:
20xx年音體美組活動(dòng)安排表
時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求備注
3月中旬乒乓球楊長(zhǎng)江報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織
3月下旬廣播操比賽教翔下發(fā)比賽規(guī)程
4月中、下旬田徑單項(xiàng)賽韓星云下發(fā)比賽規(guī)程、報(bào)名表
4月底市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)韓星云報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織
5月初攝影作品展張銳下發(fā)征集通知
5月初合唱比賽王永蘭下發(fā)通知
6月中旬書(shū)法、繪畫(huà)作品展田翰卿李世民下發(fā)征集通知
7月中旬市籃球比賽教翔耿秀珍李眾保報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織
4月、5月教師乒乓球、羽毛球比賽喬貴新唐寶華教翔下發(fā)比賽規(guī)程、報(bào)名表
二、利用午休時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽,由學(xué)生自己組織,體育教師給予協(xié)助,也可交給一個(gè)班級(jí)組織比賽,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。
5月初,高二、高一年級(jí)籃球比賽(高中備課組負(fù)責(zé)協(xié)助);
初二、初一乒乓球賽(初中備課織負(fù)責(zé)協(xié)助)。
三、計(jì)劃在操場(chǎng)主席臺(tái)下,定期出版體育黑板報(bào),宣傳體育活動(dòng)的方法、講解體育知識(shí)、報(bào)道體育動(dòng)態(tài)等。初步計(jì)劃每半個(gè)月出版一期,由各班輪流組織出版。
四、組織廣播體操評(píng)比,將平時(shí)班級(jí)學(xué)生做操得分與廣播體操比賽成績(jī)相加,做為班級(jí)廣播體操比賽成績(jī)。以此調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,每天認(rèn)真做操,從而達(dá)到提高學(xué)生做操質(zhì)量的目的。
關(guān)于教研年度工作計(jì)劃3
在20xx年度工作中,教研室將繼續(xù)大力唱響“引領(lǐng)、服務(wù)、創(chuàng)新、提質(zhì)”主旋律,圍繞學(xué)校、學(xué)生、課堂、教師四大主題,充分發(fā)揮教研室的教研、指導(dǎo)、服務(wù)和管理功能,以課堂教學(xué)改革為抓手,創(chuàng)新工作機(jī)制,探索課改新路,提高研修水平,力求實(shí)現(xiàn)突破,努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展。
一、狠抓課堂教學(xué),全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
1、強(qiáng)化教改理念。
利用下鄉(xiāng)視導(dǎo)、訂單教研、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專題會(huì)議、講座培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩等多種形式和各種機(jī)會(huì)進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),強(qiáng)化新課改理念,提高課堂教學(xué)改革的思想認(rèn)識(shí)水平和實(shí)踐操作能力,促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和終身發(fā)展。
2、推進(jìn)教改進(jìn)程。
根據(jù)《全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革工作的實(shí)施方案》的安排,20xx年將繼續(xù)通過(guò)全員推進(jìn)、科學(xué)推進(jìn)和活動(dòng)推進(jìn)的方式開(kāi)展好全面推進(jìn)階段和總結(jié)提升階段工作,成立課改名師工作室,創(chuàng)建課改基地學(xué)校,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提煉出具有代表性、本土化的`典型教學(xué)模式,逐步形成具有我市特色的區(qū)域課改特色。
3、開(kāi)展教改活動(dòng)。
以活動(dòng)推進(jìn)課改的落實(shí)和深化,適時(shí)組織專家培訓(xùn)、名師講座、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)論壇、展示交流、專題研討、教學(xué)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng),為各學(xué)校培訓(xùn)課改中堅(jiān)力量;同時(shí)結(jié)合訂單教研、教學(xué)視導(dǎo)等活動(dòng)深入各學(xué)校,開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)活動(dòng),促使新課標(biāo)理念、教改前沿理論融入到課堂教學(xué)行為中,提高課堂效率,促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)成績(jī)的全面提升。
二、提高指導(dǎo)水平,充分發(fā)揮引領(lǐng)指導(dǎo)作用。
1、業(yè)務(wù)指導(dǎo)“抓重點(diǎn),促全體”。
繼續(xù)把指導(dǎo)青年教師作為工作重點(diǎn),同時(shí)關(guān)注教育干部和年齡偏大教師群體,在各類教學(xué)教研活動(dòng)中既突出重點(diǎn),又著眼全體,在訂單教研、視導(dǎo)聽(tīng)課、教學(xué)比賽、業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,激發(fā)不同層面干部教師的教學(xué)教研熱情,激勵(lì)和帶動(dòng)我市師資水平的整體提高。
2、組織教學(xué)教研活動(dòng)。
一是開(kāi)展各種形式的學(xué)科教研活動(dòng)。積極開(kāi)展各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)研討、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),以本市級(jí)活動(dòng)為主,適當(dāng)增加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),突出考試學(xué)科,兼顧薄弱學(xué)科。
二是為優(yōu)秀教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教學(xué)能手,給更多教師提供鍛煉和進(jìn)步的機(jī)會(huì),推薦優(yōu)秀教師參加省級(jí)以上教學(xué)評(píng)比,爭(zhēng)取更大成績(jī)。對(duì)在教學(xué)教研工作中成績(jī)突出的個(gè)人給予表彰,為廣大教師樹(shù)立榜樣。
三是做好教科研課題研究工作。在繼續(xù)開(kāi)展好國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)本市級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作,解決在教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的具體問(wèn)題,對(duì)于在課改等重點(diǎn)領(lǐng)域取得的優(yōu)秀成果給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、完善教研模式,切實(shí)擴(kuò)大教研活動(dòng)效益。
1、優(yōu)化訂單教研模式。
進(jìn)一步完善訂單教研的運(yùn)行機(jī)制,增加業(yè)務(wù)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性和可行性,適當(dāng)控制數(shù)量,大力提高質(zhì)量,加大對(duì)教改課和復(fù)習(xí)課的研究和指導(dǎo)。把訂單教研、中小學(xué)城鄉(xiāng)一體化教研和聯(lián)片教研、基地校教研有機(jī)結(jié)合,不斷提高訂單教研活動(dòng)的實(shí)際效果。
2、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研作用。
有效利用基礎(chǔ)教育信息化工程項(xiàng)目平臺(tái),繼續(xù)完善“某市教研室”博客的運(yùn)行機(jī)制,結(jié)合“某市教研室工作群”及學(xué)科QQ群,積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
3、教研活動(dòng)專題化、系列化。
綜合考慮學(xué)校需求、課改現(xiàn)狀和我市教育工作的全局工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、課標(biāo)、教材、考試、評(píng)價(jià)的研究,精心謀劃教學(xué)教研活動(dòng)。做到突出主題,形成系列,既能解決當(dāng)前問(wèn)題,又能助推今后工作,各項(xiàng)活動(dòng)之間既互相補(bǔ)充,又互相促進(jìn),使我市教研活動(dòng)不斷持續(xù)深入地進(jìn)行下去。
四、20xx年教研室大事活動(dòng)安排。
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1、20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)命題。
2、小學(xué)數(shù)學(xué)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3、制定課堂教學(xué)改革基地學(xué)校創(chuàng)建方案。
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20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
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1、“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”評(píng)比。
2、基地校視導(dǎo)及課堂教學(xué)跟蹤。
3、全市課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課評(píng)比(第二批)。
4、中小學(xué)教科研課題申報(bào)。
5、20xx年教科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。
6、教壇新秀和學(xué)科帶頭人評(píng)比。
7、中學(xué)思想品德多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
8、小學(xué)品德與生活(社會(huì))教學(xué)設(shè)計(jì)及論文征集。
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1、中學(xué)各學(xué)科中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
2、中考體育測(cè)試。
3、小學(xué)作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
4、小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研討會(huì)。
6、中小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)研討會(huì)。
7、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)。
(五)五月份:
1、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、初中畢業(yè)考試。
3、小學(xué)生英語(yǔ)才藝展示比賽。
4、中學(xué)數(shù)學(xué)、思品、物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
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1、慶“六一”精彩節(jié)目視頻征集與網(wǎng)絡(luò)展示。
2、音體美工作檢查。
3、中學(xué)命題設(shè)計(jì)比賽。
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20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
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1、教學(xué)工作視導(dǎo)及課堂教學(xué)跟蹤。
2、中小學(xué)生籃球賽。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比。
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1、全市教學(xué)工作會(huì)議。
2、某市第八屆小學(xué)語(yǔ)文青年教師素養(yǎng)大賽。
3、某市第二屆小學(xué)英語(yǔ)青年教師素養(yǎng)大賽。
4、中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
5、中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
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1、中小學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。
2、國(guó)家學(xué)生健康數(shù)據(jù)上報(bào)。
3、小學(xué)生科學(xué)優(yōu)秀科技作品設(shè)計(jì)比賽。
(十一)十二月份:
1、迎元旦師生書(shū)畫(huà)展。
2、迎元旦異程接力賽。
關(guān)于教研年度工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以全省基礎(chǔ)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以我縣教育工作會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念,以課程改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),大力推進(jìn)教研創(chuàng)新,補(bǔ)齊教研短板,重視課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度,創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)教研內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、健全機(jī)制,強(qiáng)化管理,保障教研工作規(guī)范運(yùn)行。加強(qiáng)教研隊(duì)伍自身建設(shè),通過(guò)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式,不斷提升專(兼)職教研員的'教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。
2、典型引領(lǐng)。努力打造一批教研工作示范校,適時(shí)召開(kāi)觀摩會(huì)、研討會(huì),扎實(shí)推進(jìn)教研創(chuàng)新。
3、認(rèn)真抓好“聽(tīng)、評(píng)”課活動(dòng)和畢業(yè)班工作。組織好高三聯(lián)考、九年級(jí)中招模擬考試。
4、創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)方式,完善改進(jìn)考試評(píng)價(jià)方案,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
5、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。以“xx教育”(教育科研)網(wǎng)為平臺(tái),開(kāi)展在線交流、困惑解疑、課例展示、教改反思,推進(jìn)學(xué)校及教師間相互學(xué)習(xí)和交流。
6、抓好課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)。以研促教,研教結(jié)合,讓課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性充分發(fā)揮出來(lái)。
7、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用,引領(lǐng)和強(qiáng)化高中階段教學(xué)教研工作,切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理,促使高中教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化。
8、狠抓中小學(xué)生群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目,提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)抓好群文閱讀實(shí)驗(yàn)校的工作,召開(kāi)群文閱讀教學(xué)觀摩研討會(huì),推進(jìn)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目向縱深發(fā)展。
9、教研重心下移,教研員蹲點(diǎn)包校,持續(xù)推進(jìn)校本教研工作。
10、開(kāi)展好觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)研討會(huì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
三、具體工作安排
本學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)時(shí)間約有21個(gè)教學(xué)周,普通高中階段教學(xué)時(shí)間約23個(gè)教學(xué)周。除去節(jié)假日、期中、期末復(fù)習(xí)考試,義務(wù)教育階段實(shí)際教學(xué)時(shí)間約18個(gè)周,普通高中階段基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)際教學(xué)時(shí)間約20個(gè)周。義務(wù)教育階段期中考試安排在4月中旬,高中階段期中考試參照省、市安排時(shí)間。
二月份:
1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作,傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃;
2、安排部署本期“集中聽(tīng)課月”具體事宜;
3、評(píng)析上期初中、小學(xué)調(diào)研評(píng)估情況。
4、召開(kāi)高三部分學(xué)科備考研討會(huì)。
三月份:
1、高三“天一”第四次聯(lián)考;
2、高三省第一次模擬考試;
3、省教科所課題的申報(bào)及結(jié)項(xiàng)工作;
4、組織初中、小學(xué)部分學(xué)科觀摩教學(xué)研討會(huì);
5、中招第一次模擬考試。
四月份:
1、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);
2、高三“天一”第五次聯(lián)考;
3、義務(wù)教育階段期中考試;
4、高中基礎(chǔ)年級(jí)期中考試;
5、召開(kāi)中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)和中小學(xué)部分學(xué)科研討會(huì)。
6、中招第二次模擬考試。
五月份:
1、縣級(jí)及省教研室課題的立項(xiàng)及結(jié)題鑒定工作;
2、高三“天一”第六次聯(lián)考;
3、組織學(xué)生參加河南省第八屆小學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng);
4、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);
5、20xx年度縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;
6、召開(kāi)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程觀摩研討會(huì);
7、中招第三次模擬考試。
六月份:
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程成果評(píng)審;
2、初中、小學(xué)調(diào)研考試;
3、高中基礎(chǔ)年級(jí)聯(lián)考;
4、小學(xué)六年級(jí)會(huì)考;
5、義務(wù)教育階段期末考試。
七月份:
1、高一、高二期末考試;
2、初中、小學(xué)調(diào)研考試及期末考試分析;
3、本學(xué)期工作總結(jié)。
xx縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室
關(guān)于教研年度工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)中心校工作計(jì)劃,積極實(shí)施課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高語(yǔ)文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì),確保語(yǔ)文教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
二、具體工作及主要措施
?。ㄒ唬┐蛟鞂W(xué)習(xí)型團(tuán)體
牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,拓展學(xué)習(xí)渠道,努力以教師強(qiáng)大的人格魅力和知識(shí)后盾熏陶學(xué)生,征服學(xué)生。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
?。?)學(xué)習(xí)政治理論,提高自身思想道德修養(yǎng)?!吧碚秊榉丁弊鲆粋€(gè)高尚的人。
?。?)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,有一定的理論根基,做一個(gè)課改的明白人。
?。?)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
?。?)樹(shù)立“大語(yǔ)文觀”,培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
?。?)重視教學(xué)基本功“三字一話”及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力的訓(xùn)練。
?。?)借鑒學(xué)習(xí)中心校賽教推出的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等,促進(jìn)教師自身專業(yè)發(fā)展。
?。ㄗⅲ焊髂昙?jí)教研組教研內(nèi)容可根據(jù)各教研組實(shí)際情況作出調(diào)整。)
2、學(xué)習(xí)方式
?。?)定計(jì)劃,定時(shí)間,定中心發(fā)言人,定教研內(nèi)容。
?。?)交流、分享、學(xué)習(xí)中心發(fā)言人收集的教育理論、優(yōu)秀課例等。
(3)積極倡導(dǎo)每位教師做好“五個(gè)一”:
?、?讀一本教育理論專著;
② 上一堂公開(kāi)課;
③ 寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文;
④制作一個(gè)課件;
⑤做一次評(píng)課。
(4)借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。尤其是鼓勵(lì)教師參加區(qū)教育網(wǎng) “教師·風(fēng)采·展示”主題活動(dòng)。
?。?)教研活動(dòng)與中心?!靶陆處熡^摩課、優(yōu)秀教師示范課”活動(dòng)銜接。
教研組要多關(guān)注組內(nèi)新教師。培養(yǎng)新教師是教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,是關(guān)系到語(yǔ)文組的發(fā)展和進(jìn)步的根本性策略。新教師要刻苦磨練教學(xué)基本功,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要多上公開(kāi)課,勤聽(tīng)指導(dǎo)老師和老教師的課。老教師要向年輕教師的學(xué)習(xí)他們接受新事物的能力,要不斷更新思想,使我校的語(yǔ)文教育教學(xué)水平能有大幅度的`提高。
?。ǘ┘訌?qiáng)教研組相關(guān)建設(shè)
1、年級(jí)教研組長(zhǎng)職責(zé):
各年級(jí)教研組長(zhǎng)是教研工作的骨干,應(yīng)在中心校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮核心作用,引領(lǐng)與組織本組教師開(kāi)展教研活動(dòng)。
?。?)制訂工作計(jì)劃,作好工作總結(jié),計(jì)劃與總結(jié)交語(yǔ)文教研組處。
?。?)主持的教研活動(dòng),一要目的、內(nèi)容明確;二要聯(lián)系實(shí)際,既突出指導(dǎo)性,又要具有普遍性;三要強(qiáng)調(diào)效果。
20xx-2011學(xué)年度下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
(3)要認(rèn)真安排好每次教研活動(dòng)。每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有中心、有中心發(fā)言人,有教研組活動(dòng)記錄。
(4)團(tuán)結(jié)本組教師,調(diào)動(dòng)全員工作積極性,共同搞好教研工作。
(5)收集各種資料。根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言、記錄等情況對(duì)組員進(jìn)行量化考核。
2、教研組員職責(zé):
(1)遵守教研組紀(jì)律,不得無(wú)故缺席、遲到、早退。
?。?)尊重其他教師勞動(dòng)成果,教研時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講,積極發(fā)言,勤于思考、認(rèn)真記錄。
(3)積極配合教研組活動(dòng),認(rèn)真完成教研組分配的任務(wù)。
?。?)與組內(nèi)教師互幫互助,誠(chéng)懇交流,努力成長(zhǎng)為一名有專業(yè)尊嚴(yán)的語(yǔ)文教師。
三、教研組活動(dòng)安排表
時(shí) 間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人
3月份
1、語(yǔ)文年級(jí)組調(diào)研,提出教學(xué)中的困惑。
2、討論如何制定年級(jí)組教研計(jì)劃。
年級(jí)教研組長(zhǎng);
4月份
1、教育理論、優(yōu)秀課例等的學(xué)習(xí)與研究。
2、各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、配合中心校組織的各校賽教評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
年級(jí)教研組長(zhǎng);
5月份
1、教育理論、優(yōu)秀課例等的學(xué)習(xí)與研究。
2、參加中心校公開(kāi)示范課聽(tīng)課、評(píng)課。
年級(jí)教研組長(zhǎng);
中心校
6月份
1、中心校公開(kāi)課觀摩。
2、教育教學(xué)論文、案例、隨筆、評(píng)課稿的交流收集。
3、擬寫(xiě)教研組工作總結(jié)。
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