【簡介】以下是網(wǎng)友“psau7”收集的幼兒園工作計(jì)劃中班，以供參考。
經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，我班幼兒的繪畫技能明顯提升，想象力和創(chuàng)造力也獲得了增強(qiáng)，但仍有少部分幼兒仍舊在機(jī)械地效仿老師的范畫。為增強(qiáng)幼兒的繪畫興趣與水準(zhǔn)，旨在讓他們有更多展示的機(jī)會，以發(fā)展他們的抽象思維，激勵(lì)敢于想像與敢于創(chuàng)新，老師將于選材上持續(xù)關(guān)注幼兒的年齡特點(diǎn)、社會活動、情感體驗(yàn)和實(shí)際水平，融合生活經(jīng)驗(yàn)挑選切合實(shí)際的主題。內(nèi)容選擇時(shí)并不局限于固定，能夠普遍探尋并靈活調(diào)整。
參加繪畫活動時(shí)，應(yīng)用心態(tài)激勵(lì)法、觀查分析法及其演試想像法等多種方法。根據(jù)最直觀的演試技巧協(xié)助幼兒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，讓他們以角色身份完成作品，使美術(shù)活動更具游戲性。借此機(jī)會，幼兒將擴(kuò)大圖型選擇范圍，學(xué)習(xí)應(yīng)用圖形組合的辦法表現(xiàn)物件的基本特征。
在學(xué)習(xí)過程中，幼兒關(guān)鍵掌握以下幾點(diǎn)：
1. 激勵(lì)幼兒觸碰周邊環(huán)境及生活里的美好事物，豐富他們的感性體驗(yàn)與審美意識，激起表現(xiàn)與創(chuàng)造美的激情。2. 通過多種形式的美術(shù)活動，讓幼兒體會到其中的樂趣，增強(qiáng)他們參加美術(shù)活動的熱情。3. 學(xué)會觀察生活，掌握生活，進(jìn)而提升幼兒的洞察力、記憶力、想象力與創(chuàng)作能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。4. 應(yīng)用各種線條與塊面，勇敢地表現(xiàn)生活中所感覺到的物體的基本形象與主要特點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)作意向。5. 欣賞名畫家代表作品，及其點(diǎn)評同伴的繪畫作品，提高對美的欣賞能力。為了增強(qiáng)幼兒的繪畫興趣，老師在繪畫示范時(shí)要由淺入深，指導(dǎo)環(huán)節(jié)中充足關(guān)心人群與個(gè)別的要求，設(shè)定小步遞進(jìn)的學(xué)習(xí)臺階。在教學(xué)中塑造以幼兒為核心的理念，引導(dǎo)他們敢于繪畫，旨在達(dá)到《幼兒園規(guī)程》中提到目標(biāo)：激起幼兒大體的感受美與表現(xiàn)美的樂趣，以更廣泛地發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，持續(xù)提高學(xué)生的審美與表現(xiàn)水準(zhǔn)，更好地實(shí)施新《綱要》。
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