我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)，所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情，那么如何寫好一份工作計(jì)劃呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃5篇 高一班工作計(jì)劃第一學(xué)期，以供參考。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落

　　實(shí)新課程改革的精神，努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、班級(jí)基本情況

　　全班共有50名學(xué)生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15

　　人），中考平均分為613，正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學(xué)6人。

　　三、工作內(nèi)容

　　1．學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

　　采用學(xué)生自薦，班級(jí)民主評(píng)議，組建班干隊(duì)伍，在老師指導(dǎo)下合理分工，明確職責(zé)，班

　　級(jí)各項(xiàng)重要工作，指定專人負(fù)責(zé)；為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉，擬在本班實(shí)施值周班長(zhǎng)制，落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，并對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

　　2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的`指導(dǎo)

　　（1）據(jù)新課程改革的要求，首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手能力，同學(xué)之間及時(shí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

　?。?）根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn)，大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生，很多學(xué)生可能

　　在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績(jī)和在原學(xué)校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓勵(lì)學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí)，擺正自己的心態(tài)，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，加強(qiáng)挫折教育，提高抗挫能力，培養(yǎng)永不屈服，勇往直前的意志品質(zhì)。

　?。?）教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計(jì)劃，有目標(biāo)，講方法，不斷地完善自我，逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，最大限度提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)在高一的一年里給家長(zhǎng)、老師、自己、學(xué)校、社會(huì)交一份滿意的答卷。

　?。?）加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)總分撥尖，單科撥尖，力爭(zhēng)在年級(jí)多出幾個(gè)狀元。

　　3．加強(qiáng)紀(jì)律教育

　　認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面，教師要以身作則，學(xué)生干部要以身作則，利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，懲罰落后，在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)形成人人爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

　　4．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

　　鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

　　20xx年9月5日

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個(gè)學(xué)期。我們高一（6）班共38名學(xué)生，其中男生20名，女生18名，總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長(zhǎng)室的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范，突出抓好安全教育與班級(jí)管理工作，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績(jī)的提高，努力使班級(jí)管理工作走上新的臺(tái)階。

　　二、具體工作

　?。ㄒ唬?、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。

　　1、抓好第一周、期中考、期末、會(huì)考等教育難點(diǎn)周，多觀察、多督促。

　　2、班干部改選，抓實(shí)班干部、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊(duì)伍建設(shè)。

　　3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項(xiàng)細(xì)則。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級(jí)手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí)；重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時(shí)上交；細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則。

　　4、細(xì)化班級(jí)住宿生的管理細(xì)則。

　　5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。

　　①重申學(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容。

　?、趶?qiáng)化學(xué)生點(diǎn)名制度。

　　6、形成班級(jí)學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機(jī)制，以促進(jìn)班級(jí)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)行為困難生，每生與一個(gè)好同學(xué)結(jié)成對(duì)子，并給以幫助和教育，促進(jìn)班級(jí)融洽氛圍的形成。

　　7、建立與形成一套班級(jí)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)全體學(xué)生積極向上。

　?。ǘ⒗^續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。

　　1、做好班級(jí)學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂、完善工作。

　　2、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度并以之帶動(dòng)各項(xiàng)工作的展開。

　　3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的班干部民主評(píng)議。

　?。ㄈ┲攸c(diǎn)抓好班級(jí)總體學(xué)習(xí)成績(jī)

　　1、樹立學(xué)生榜樣，展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過競(jìng)爭(zhēng)，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績(jī)。對(duì)在每次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時(shí)進(jìn)行表彰，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

　　2、強(qiáng)化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績(jī)，不僅需要教師認(rèn)真地教，更需要學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要得到家長(zhǎng)的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期，通過多種渠道與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí)。

　　3、抓好會(huì)考工作。從某種意義上講，會(huì)考是高考前的一次實(shí)戰(zhàn)演練，會(huì)考考得如何，對(duì)高考是有一定的影響的，它對(duì)高考來說是一次知識(shí)和技能前期的準(zhǔn)備，是應(yīng)試心理素質(zhì)的`鍛煉，也是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)技巧的一種演練。

　　4、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。

　　5、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作，班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通，做到具體到個(gè)人和科目，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊(duì)。

　　6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作，促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，做到有的放矢。并同時(shí)強(qiáng)調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性，出于班級(jí)總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡。

　　7、形成班級(jí)學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。

　　（四）積極倡導(dǎo)全民健身活動(dòng)，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。

　?。ㄎ澹┏浞掷煤诎鍒?bào)及學(xué)校的通訊設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，國(guó)防教育，人口教育以及環(huán)保教育，使學(xué)生了解國(guó)情，適應(yīng)國(guó)情，關(guān)心國(guó)情，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的信念。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我素質(zhì)的提高，激發(fā)出學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班集體的情懷，為此學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，決定8月15日起對(duì)高一新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練。

　　二、時(shí)間安排

　　訓(xùn)練時(shí)間：8月15日~8月22日

　　15日下午第四節(jié)課教官進(jìn)入班級(jí)熟悉情況，2:50將教官接到學(xué)校，3:30-4:00與學(xué)生見面，提出要求。4:10-5:00內(nèi)務(wù)訓(xùn)練。16日早上7:00~11:00進(jìn)行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍事訓(xùn)練，下午進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣、一日常規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)范。班級(jí)通過對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)制定出班級(jí)公約，同時(shí)進(jìn)行愛校教育和文化課銜接，按上級(jí)(如上午下雨，改成內(nèi)務(wù)和軍事教育課)

　　三、具體要求

　　1.學(xué)生軍訓(xùn)要求

　　(1)學(xué)生軍訓(xùn)的主要科目為：隊(duì)列訓(xùn)練、跑操訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練三項(xiàng)，進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)訓(xùn)練和評(píng)比;軍訓(xùn)結(jié)束由教官評(píng)出每班5名優(yōu)秀學(xué)員，最后進(jìn)行會(huì)操表演。

　　(2)在軍訓(xùn)期間班主任要全程陪同，始終參與，協(xié)助教官做好管理工作，充分了解學(xué)生的身體狀況，注意安全防范，做好防暑降溫工作(全程由校醫(yī)參與)，每日做好總結(jié)工作。

　　(3)軍訓(xùn)期間，每天早上7:00由教官負(fù)責(zé)將學(xué)生整隊(duì)帶出教室到大操場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后由教官整隊(duì)將學(xué)生帶入教室交予班主任。班主任與教官做好交接工作，以防學(xué)生無故曠課和缺席。

　　2.課程教育要求

　　(1)德育教育

　　下午班主任安排時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《入學(xué)之禮—軍訓(xùn)》認(rèn)真做好解讀工作，并對(duì)學(xué)生的.行為習(xí)慣、儀容儀表提出要求，認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)，宣傳團(tuán)隊(duì)精神 。在軍訓(xùn)結(jié)束前做好班級(jí)公約的制定，一定讓學(xué)生明確在校期間該做什么?不能做什么?要努力改掉什么?三年目標(biāo)是什么?

　　(2)文化教育

　　由年級(jí)組統(tǒng)一安排，進(jìn)行銜接教學(xué)和德育教育，進(jìn)行急救培訓(xùn)。

　　四、考核措施

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生處要對(duì)班級(jí)德育教育給以檢查考核，軍事訓(xùn)練由部隊(duì)教官共同給出考核結(jié)果，文化教育由年級(jí)安排統(tǒng)一考核。根據(jù)要求給以一定學(xué)分。根據(jù)情況進(jìn)行高一會(huì)操表演。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：曾xx

　　副組長(zhǎng)：周xx

　　組員：各高一班主任李xx

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃4

　　一、所教班級(jí)基本情況

　　本學(xué)期我擔(dān)任高一(15)高一(16)班的英語教學(xué)，這個(gè)兩個(gè)班都是平行班，經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)生的語法基礎(chǔ)普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進(jìn)一步提高。

　　二、教學(xué)指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，樹立新觀念，探索新教法，在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行工作。特別注意根據(jù)我校高一學(xué)生實(shí)際，努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力;形成有效的英語學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力;特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會(huì)能力，理解、分析和閱讀的能力，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

　　三、教材分析

　　按照新課程改革，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語模塊必修(2)兩個(gè)模塊剩余和必修(3)和必修(4) 。(人教版)共10個(gè)單元內(nèi)容。共十二個(gè)模塊。其中有兩個(gè)模塊為復(fù)習(xí)模塊。

　　具體安排：對(duì)于10個(gè)模塊，每一模塊用10課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：上新課8個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)檢測(cè)2個(gè)課時(shí)。

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型;語法主要為：情態(tài)動(dòng)詞的用法;名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等;主謂一致;動(dòng)詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動(dòng)詞Ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

　　五、主要措施

　　(一)教學(xué)方面：

　　1、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動(dòng)詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學(xué)中。

　　2、在聽力方面，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給學(xué)生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學(xué)生融入一個(gè)說英語的英語環(huán)境。

　　3、在口語表達(dá)方面，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語表達(dá)，在教學(xué)過程中努力設(shè)計(jì)教學(xué)，把提高學(xué)生的口語安排在每節(jié)課的教學(xué)中。具體措施，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時(shí)間，安排一到兩名學(xué)生到講臺(tái)前進(jìn)行英語口語表達(dá)練習(xí)，形式多樣，可以是即興演講impromptu speech，天氣預(yù)報(bào)weather forecast，時(shí)政要聞political news，幽默humor，笑話jokes or funny story，戲劇drama，詩(shī)歌朗誦reading poems，美文欣賞等。

　　4、在詞匯方面，單詞一直是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ)，在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞默寫檢查兩次，一次讓學(xué)生互評(píng)，一次由老師親自評(píng)閱。

　　5、在閱讀方面，閱讀理解能力的`培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。

　　6、在寫作方面，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮巫魑挠?xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。并針對(duì)高一新生的寫作基礎(chǔ)，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的范文 。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記，對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。

　　(二)在教研方面：

　　1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。

　　2、堅(jiān)持每周互相聽評(píng)課活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)能力。

　　3、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高。作為新教師，堅(jiān)持積極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后與全組人員共同探討，最后確定下來?？傊?，要做到因材施教。

高一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃5

　　一、班級(jí)目標(biāo)口號(hào)：

　　“做的自己” 。具體闡述為：起始年級(jí)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的熱情;通過正面評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。

　　二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

　　學(xué)生總?cè)藬?shù)55人，男生人數(shù)29人，女生人數(shù)26人。從8月份夏令營(yíng)表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。但因?yàn)閷W(xué)生來自于不同的初中，無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴(yán)抓，全面跟進(jìn)，幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取通過努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

　　四、工作特色規(guī)劃：

　　1、我的班級(jí)我做主

　　開學(xué)初，結(jié)合新班級(jí)的組建，摒棄以前班主任規(guī)劃班級(jí)的方式，利用第一次班會(huì)課的機(jī)會(huì)讓學(xué)生回憶初中班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師，另一方面也是對(duì)新班級(jí)的建議，將班級(jí)學(xué)生的建議羅列到位，從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的`班級(jí)，這樣達(dá)到了人人參與，人人感悟的目的，讓每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)管理的主人翁。

　　2、“三個(gè)一”工程

　　針對(duì)初高中的銜接問題，高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力，特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我在班級(jí)開展“三個(gè)一”工程。即每天問一題，每天認(rèn)真訂正一題，每天掌握一題。通過這種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評(píng)，提高作業(yè)的規(guī)范性。

　　3、憶經(jīng)典，傳族魂

　　結(jié)合民族精神月的活動(dòng)，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合歷史課中中國(guó)一百多年的抗?fàn)幨?，讓學(xué)生查閱資料，講述歷的愛國(guó)志士的事跡，召開主題班會(huì)，選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。

　　4、讀萬卷書，行萬里路

　　倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書，寫一篇感想，悟一個(gè)道理。結(jié)合學(xué)校書香校園報(bào)告會(huì)，要求學(xué)生讀一本好書，并且能夠從中悟出一定的道理，培養(yǎng)個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)。

　　5、我最給力

　　結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在班上開展“我最給力”選拔賽，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的自信，同時(shí)也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用，推薦班級(jí)優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽。

　　6、溝通從心開始

　　學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

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