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班級年度工作計(jì)劃12篇 一年級班級工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-26 09:27:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的班級年度工作計(jì)劃12篇 一年級班級工作計(jì)劃,供大家參考。

班級年度工作計(jì)劃12篇 一年級班級工作計(jì)劃

班級年度工作計(jì)劃1

  一、班級情況分析

  經(jīng)過了一個(gè)暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流,大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處,如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定

  二、日常保教工作

  為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展,真正的做到保教并重。

  1.能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會和條件。首先在豐富多彩的活動,如:談話活動、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動中有機(jī)會聽說,表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供講述機(jī)會,從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動。

  2.學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒提供一定的活動空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會科科學(xué)現(xiàn)象。以集體、小組、個(gè)別的探索形式開展教育活動,將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動,獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動,通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動,讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀、游覽的機(jī)會讓幼幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科科學(xué)知識。

  3.喜歡參與各種藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動,如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊

  重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源,讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動,讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

  4.進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,有初步的安全保護(hù)意識創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,例如洗手問題、入廁問題、運(yùn)動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對幼兒加以提醒,讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,同時(shí),開展各項(xiàng)游戲,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學(xué)會保護(hù)自己,并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識。

  5.能主動地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享,能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境,為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機(jī)會和條件,并加以指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒交往的技能,并給幼兒提供自由活動的機(jī)會,支持幼兒自主地選擇、計(jì)計(jì)劃活動,引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問題,幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn)

  三、游戲活動本學(xué)期,晨間活

  動以區(qū)角游戲?yàn)橹?,幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?,本學(xué)期將加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),豐富角色游戲的內(nèi)容,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新游戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會交往能力的不斷提高,在游戲活動中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,學(xué)會互助、合作和分享。

班級年度工作計(jì)劃2

  新學(xué)期已過八周了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。

  這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓,以國家獎學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo);同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。

  本學(xué)期具體工作計(jì)劃:

  1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期末或來年春天組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

  5、在已建立班級群及班級博客的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示外漢1班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及各個(gè)班委既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每兩周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

  班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學(xué)年的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級年度工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育工作計(jì)劃的提示,本學(xué)期我班積極配合學(xué)校開展德育教育,創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序,提高德育的整體效果,努力培養(yǎng)學(xué)生的道德行為規(guī)范,有良好的心理素養(yǎng),努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  二、工作目標(biāo)

  常規(guī)考核和班級成績力爭年級上游!

  三、班級情況分析

  初二(1)班上學(xué)期大部分學(xué)生表現(xiàn)良好。班干部成員工作熱情,欠缺方法,工作積極主動,在班干部的帶領(lǐng)下,大部分學(xué)生思想上積極向上,有較強(qiáng)班級榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。但同時(shí)班里中等偏下的同學(xué)競爭力不強(qiáng),家長配合不得力,雙休日作業(yè)字跡潦草,得分較低。

  四、工作措施和途徑:

  1.以制度文化為抓手,請學(xué)生在上學(xué)期的基礎(chǔ)上修正班級考核公約。以值周班長和值日班長雙管齊下,積極發(fā)現(xiàn)班級的進(jìn)步,同學(xué)的閃光點(diǎn)。以正面的形象激勵(lì)人。繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范準(zhǔn)則及操行評比考核,定時(shí)進(jìn)行總結(jié),將評比結(jié)果公布,并定期向?qū)W生家長匯報(bào),及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)或幫助學(xué)生找出不足,進(jìn)行教育。

  2.加強(qiáng)班級精神文化建設(shè)。班級精神文化是班級之魂,切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),有利于班級凝聚力形成及班主任班級工作開展。

  ①墻壁文化,每月一主題,根據(jù)班級內(nèi)學(xué)生專長展開,并且在班級內(nèi)部評比。

 ?、诤诎鍒?bào)。宣傳委員根據(jù)班級成員特點(diǎn),合理分工,每次安排5-6名學(xué)生負(fù)責(zé)。

 ?、矍袑?shí)用好班級日記,值日班長認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每天的值日工作,并將每日的班級宣誓詞記錄在班級日記上。

  3.創(chuàng)辦《班級小報(bào)》和《德育簡報(bào)》

  以日常管理考核(如升旗、兩操、自行車管理、宣誓、衛(wèi)生、主題班會等)和批評與表揚(yáng)(如每周學(xué)習(xí)之星、每周進(jìn)步之星、每周最受歡迎班干部等)為內(nèi)容。

  4.因材施教,做好個(gè)別輔導(dǎo)。

  由于班級后進(jìn)生人數(shù)不少,所以本學(xué)期要重點(diǎn)堅(jiān)持做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。堅(jiān)持經(jīng)常找后進(jìn)生談話,在取得其信任的基礎(chǔ)上對其采取相應(yīng)的教育措施,“缺乏關(guān)愛”的學(xué)生采取愛的教育,在取得其信任的基礎(chǔ)上,正面教育,找出他們身上的閃光點(diǎn),樹立其自信心,逐步糾正他們散漫的行為。而對其他自律性不足的學(xué)生,則要通過找其談話,家訪,與家長溝通等途徑,做好其思想轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化其自律觀念,從而達(dá)到轉(zhuǎn)化目的。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo)。學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo)有利于使他們、更好地找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,從而提高學(xué)習(xí)自信心和興趣。

  6.每周班會課寓教于樂,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育?;蛘哂^看視頻,或者主題班會,培養(yǎng)學(xué)生善良誠懇的品格。

  7.根據(jù)中學(xué)生的身心特點(diǎn),開展調(diào)查,利用心理游戲、問卷調(diào)查等形式。對學(xué)生進(jìn)行積極有效的心理健康教育。讓每一個(gè)學(xué)生陽光、活潑、開朗。

班級年度工作計(jì)劃4

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)習(xí)的磨合,班級基本走上了正軌。從整體來看,學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)也都很好地度過了從小學(xué)到初中的適應(yīng)期。但是總覺得還是缺少那么一股健康朝氣的,積極向上的風(fēng)氣,一些缺乏文明禮儀的行為習(xí)慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石,甚至成為矛盾的起源;班級特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多,有自控能力問題的,有行為習(xí)慣問題的,等等。結(jié)合上學(xué)期班級建設(shè)中的得失,在本學(xué)期著力與以下幾個(gè)方面。

  首先,是進(jìn)一步強(qiáng)化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事,看似一個(gè)不起眼的要求,在堅(jiān)持做到位,堅(jiān)持不扣分的背后,對于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和責(zé)任心有著非常重要的作用。所以繼續(xù)嚴(yán)抓、勤抓常規(guī)管理,特別是對于上學(xué)期出現(xiàn)的典型問題,在開學(xué)初就嚴(yán)格要求,落實(shí)不放。

  其次,在抓的同時(shí),適時(shí)地放手管理。有了一個(gè)學(xué)期的鋪墊,他們各方面的能力有了一定的提高,我會注意把更多的主動權(quán)交給學(xué)生,如班會的組織開展,班級紀(jì)律的檢查落實(shí),衛(wèi)生工作,學(xué)?;顒拥鹊?,在一定的引導(dǎo)、指導(dǎo)下,放手讓班干部組織同學(xué)自己開展。在他們實(shí)踐摸索的過程中進(jìn)一步得到能力的鍛煉,實(shí)現(xiàn)自主管理,向著將要求內(nèi)化為學(xué)生自生的行為習(xí)慣的方向努力。

  再次,不放松班風(fēng)建設(shè)。從生活風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說一句臟話,不插一次隊(duì)伍做起,互相幫助,友好相處,做一個(gè)文明的北郊人,形成一股正直向上的班級風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上針對班級學(xué)生紀(jì)律意識淡薄,以自我為中心的現(xiàn)狀,堅(jiān)持獎懲并用,恩威并施。對于制定的班級紀(jì)律條例,作為一種制度嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續(xù)建設(shè)過程中,依然緊緊抓住學(xué)校設(shè)計(jì)的各個(gè)月份的相關(guān)主題活動。除了貫徹在上個(gè)學(xué)期中做的調(diào)動全班同學(xué)參與的熱情,為班級爭取榮譽(yù)的積極性外,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生在參與過程中取長補(bǔ)短、相互合作的意識,而不是僅僅局限在個(gè)別同學(xué)之間。

  第四,關(guān)注班級的學(xué)習(xí)情況。班內(nèi)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度良好,能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),方法得當(dāng),因而在班里學(xué)習(xí)成績較好,但是并不拔尖。對于這些同學(xué)鼓勵(lì)其樹立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),精益求精。部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握比較差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,方法不夠合理,學(xué)習(xí)習(xí)慣更需要糾正和培養(yǎng),還有個(gè)別學(xué)生甚至因?yàn)楸旧砟芰Σ蛔愣鵁o法彌補(bǔ),家長都已經(jīng)放棄任之。本學(xué)期中,從各方面努力,抓牢并鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué),盡量縮小與其他同學(xué)的差距,讓他們跟上班級的隊(duì)伍。

  第五,在班級的各項(xiàng)常規(guī)工作跟隨學(xué)校的腳步穩(wěn)步展開的同時(shí),努力尋求并形成自己班級的特色。

  在對初中生活有了一個(gè)學(xué)期的了解和適應(yīng)以后,學(xué)生逐漸“活躍”起來,觀察他們的思想動態(tài),摸清他們的內(nèi)心世界,了解他們的行為動向顯得尤為重要。在這個(gè)多變的學(xué)期中,爭取做到班級建設(shè)和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

班級年度工作計(jì)劃5

  為了能使初一(9)班具有“團(tuán)結(jié),活潑,嚴(yán)謹(jǐn),求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本班共有49名學(xué)生,其中有男生26人,女生23人。學(xué)生大多比較聽話懂事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,有自卑和厭學(xué)的情緒,極個(gè)別學(xué)生性格反叛,身上存在著劣根性。

  二、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,學(xué)習(xí),生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  三、培養(yǎng)“你追我趕“的學(xué)風(fēng)

 ?、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 ?、谥笇?dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 ?、劢?jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

 ?、苊鎸θw學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

  鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

  (1)關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  1、充分利用班會、周會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

班級年度工作計(jì)劃6

  根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn),為了更好的完成院系工作,更進(jìn)一步管理建設(shè)好班級,根據(jù)院系所作的工作計(jì)劃我特制定工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)德育工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育研究,探索學(xué)生德育工作的新思路。

  面對教育對象群體性的變化,要求學(xué)生管理人員認(rèn)真分析和研究新形勢下學(xué)生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求,切實(shí)落實(shí)德育大綱,找準(zhǔn)德育工作與學(xué)生學(xué)習(xí)、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn),通過多種多樣的教育形式,使德育工作貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際,使德育工作切實(shí)富有實(shí)效。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育和養(yǎng)成教育。

  結(jié)合規(guī)費(fèi)追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育;結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),增強(qiáng)德育工作者的綜合素質(zhì)。

  本學(xué)期我系將進(jìn)一步采取參觀學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會等多種形式,開闊輔導(dǎo)員的視野和思路,從而提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施,調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高整體素質(zhì),從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學(xué)生管理系統(tǒng)中開展“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系”的大討論,努力營造和諧校園。

  二、以“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”為學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  1、通過開展各種學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  2、以校園文化藝術(shù)活動為載體,提高學(xué)生文化素質(zhì),陶冶情操,凈化心靈;

  3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營造和諧校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、嚴(yán)格要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都能做到“樂學(xué)”、“勤學(xué)”和“會學(xué)”

  三、具體工作安排:

  三月份:

  1、做好學(xué)生返校后的思想工作

  2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點(diǎn),加大宣傳檢查力度,進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與誠信教育。

  3、針對自身,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化服務(wù)意識,營造和諧師生關(guān)系,進(jìn)一步拉進(jìn)師生的距離。

  4、“新學(xué)期、新氣象”,各班組織學(xué)習(xí)小組。

  5、配合協(xié)調(diào)安排好貧困生勤工助學(xué)工作。

  6、欠費(fèi)追繳工作。

  四月份:

  1、在各班開展“課桌文化”主題班會

  2、配合有關(guān)部門組織學(xué)生參加市宣傳部組織的關(guān)于高校思想政治工作的講座

  3、配合宿管科進(jìn)行文明宿舍評比工作

  4、結(jié)合“五一放假”做好安全教育、法制教育工作

  五月份:

  1、結(jié)合“端午節(jié)放假”做好安全教育、法制教育工作

  2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育

  六月份:

  1、針對考試違紀(jì)問題,召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài),誠實(shí)面對考試”主題班會

  七月份:

  做好學(xué)生放假安排

  九月份:

  1、做好老生返校后的教育工作,進(jìn)行新學(xué)期注冊

  2、做好迎新生準(zhǔn)備工作

  十月份:

  1、開展誠信教育主題班會

  2、宿舍內(nèi)務(wù)整頓

  3、配合學(xué)生處做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀宿舍長、自強(qiáng)獎學(xué)金評定工作。

  4、組織“迎中秋”晚會

  十一月份:

  1、配合學(xué)生處完成系貧困生的核定工作及貧困生襠案的`建立工作,開展貧困生誠信教育和正視貧困教育

  2、做好文明宿舍的評比工作

  十二月份:

  1、開展禮儀教育、做文明人

  一月份:

  1、組織學(xué)生開展元旦晚會

  2、開展文明考紀(jì)教育

  3、做好寒假放假安排工作

  制訂好計(jì)劃,定好指路明燈,在實(shí)際工作中做到理論與實(shí)際的良好結(jié)合,敦促自己不斷進(jìn)

  三、工作重點(diǎn)

  對于上學(xué)期學(xué)生不足之處,采取針對性措施

  1、誠信分

  14自動化3班、14設(shè)備2班、14供用電班共有10人誠信分未達(dá)標(biāo),因曠課嚴(yán)重造成,這學(xué)期安排該宿舍班干督促該生上課。并多提供加分機(jī)會。

  2、考勤

  大部門同學(xué)考勤幾乎全勤,只有14自動化3班楊濤和李沅澤曠課現(xiàn)象仍然嚴(yán)重,該學(xué)期做好督促、教育及及時(shí)與家長聯(lián)系溝通。

  3、宿舍衛(wèi)生

  繼續(xù)采取誠信分與宿舍衛(wèi)生結(jié)合管理

  4、欠費(fèi)

  對于黃曉寧欠費(fèi)上萬情況,督促其分期繳費(fèi)。大部分同學(xué)都交完學(xué)費(fèi),還有些欠費(fèi)督促在五一前繳費(fèi)。

班級年度工作計(jì)劃7

  大學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了,我們大家都對大學(xué)有了新的認(rèn)識。不再單純的迷茫了,開始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐。現(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我對這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。

  對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,對我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。

  學(xué)習(xí)方面:

  1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語

  2、與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通,力求拿到第一手資訊

  3、將全班同學(xué)分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行英語對讀交流和組織英語演講賽。調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,并讓大家保持下去

  4、作業(yè)及時(shí)上交,及時(shí)通知大家,力求平時(shí)分能夠拿到97%

  體育方面:

  1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽

  2、進(jìn)行晨跑

  希望能夠通過體育活動,豐富同學(xué)們的生活,活躍班級形象,增強(qiáng)班級凝聚力

  文娛活動:

  1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”

  2、四月份:戶外活動集體大溜冰

  3、五月份演講比賽或野炊、燒烤

  4、六月份:八都之行

  生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

  收發(fā)郵件:及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹,方便大家班費(fèi)管理方面:鑒于上次我們班丟了一個(gè)籃球,這執(zhí)行班級財(cái)務(wù)實(shí)名制,具體到個(gè)人管理班級財(cái)務(wù)。如有丟失,則由負(fù)責(zé)人全權(quán)賠償。實(shí)行班費(fèi)公開制度,一到兩個(gè)月公開一次班費(fèi)支出

  宣傳方面:

  1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學(xué)們大力宣傳

  2、積極宣傳我們班的活動

  3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作

  到此,暫將班級計(jì)劃規(guī)劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會太過迷茫與無聊。

  我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  學(xué)習(xí)方面:

  1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時(shí)酌情扣分。

  2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時(shí)酌情扣分。

  3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  4、對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  班級活動:

  1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團(tuán)會唱團(tuán)歌),對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

  2、適時(shí)組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3、積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  4、每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5、鼓勵(lì)班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個(gè)人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  認(rèn)真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

  5、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  班級建設(shè):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。

  4、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

班級年度工作計(jì)劃8

  從剛開學(xué)時(shí)的懵懂,到現(xiàn)在的“玩轉(zhuǎn)南理生活”,日子已經(jīng)過去一個(gè)多月了。一個(gè)多月讓我對班級工作又有了更深刻的認(rèn)識。作為20xx級優(yōu)才計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班電2班的班長,下面陳述我的工作計(jì)劃。

  作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

  工作目標(biāo):1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。

  4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。

  工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

  工作思想:交流用心換位思考。

  下面是具體的工作計(jì)劃:

  一、運(yùn)作班委會

  眾所周知,一個(gè)成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。

  本學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作。此外,我會加強(qiáng)班委之間的交流,不定期召開班委會,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。

  二、整頓班級班風(fēng)

  這個(gè)問題可能是老生常談的事情,但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義。在我的計(jì)劃當(dāng)中,我是想先抓一下課堂的紀(jì)律。作為優(yōu)才班的成員,同學(xué)們先前都是各個(gè)中學(xué)的佼佼者,都是十分拔尖的優(yōu)秀人才,自律性肯定都十分的高,所以這個(gè)問題應(yīng)該較容易解決。

  三、塑造班級容貌

  我之所以說塑造班容,是因?yàn)槲覀儼嗉壥钦麄€(gè)優(yōu)才院系的四分之一,因此在學(xué)校里就極大地代表了整個(gè)優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時(shí)能由衷地豎起大拇指,所以要塑造一個(gè)積極向上的班容。

  四、爭做考評的榜首

  這個(gè)問題是優(yōu)才班每個(gè)班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀……這不是一、兩個(gè)人的事情,這是一個(gè)班級的事情。不僅需要班級班委的配合,更需要同學(xué)們的鼎力支持。

  我的想法是劃分工作,將工作具體化,比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員,系院部的征文活動交給學(xué)習(xí)委,文體活動就交給對應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊,上交存檔……

  五、增強(qiáng)班級凝聚力

  如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù),我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

  最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道,用自己的點(diǎn)滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽(yù)擴(kuò)大化,使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。

  新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,就要進(jìn)入大二下期了。在過去的一年多里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。

  尤其是在過去的一年多里班委們帶領(lǐng)下,我們班以較好的成績結(jié)束了三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。在上一學(xué)期,我們班級獲得了學(xué)校的“先進(jìn)班級”稱號,重慶市先進(jìn)班級也在審核之中,我希望又將繼續(xù)擔(dān)任班長一職,我還是以我的宗旨,為同學(xué)們服務(wù),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我盡心盡責(zé)的品德。

  在這個(gè)班和大家學(xué)習(xí)這么久,對班上的事情還是了解,所以,這學(xué)期的目標(biāo)是以下幾點(diǎn):

  1、班務(wù)和班費(fèi)要公開。

  2、班委明確各自的職務(wù)并積極完成。

  3、學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,力求班級整體成績更上一層樓:同時(shí)豐富課余文化生活。

  4、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,多舉行班級活動,促進(jìn)交流。

  5、嚴(yán)格對每位同學(xué)的上課和班級活動打考勤。

  具體工作計(jì)劃:

  1、實(shí)行班務(wù)公開。使班級的事物更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,把班費(fèi)的收支全部在班級群上公布(盡量一月一次)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  2、在工作方面,在開學(xué)不久各個(gè)班委要明確自己的責(zé)任和義務(wù)。班長、團(tuán)支書和其他班委既要分工明確又要互相配合,針對班上出現(xiàn)的新問題制定新的對策,在和班主任商量,進(jìn)行改正。特別是期末的推優(yōu)制度。

  3、對于系里和班主任分配的事情和傳達(dá)的精神,一定要及時(shí)通知同學(xué)們,對于同學(xué)們參加活動記錄要及時(shí)整理和及時(shí)上交,決不拖拉。影響的不是個(gè)人,而是我們一個(gè)集體。

  4、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時(shí),都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,所以要抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)效率。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)們之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),以此提高課堂聽課效率。

  5、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長、團(tuán)支書開展各項(xiàng)工作使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去,對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

  6、積極開展活動。在本學(xué)期開展活動一到二次,還有機(jī)會的話組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情目的。

  7、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的同理配合。深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求,為同學(xué)們服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個(gè)良好的競爭學(xué)習(xí)氛圍。

  8、完善考勤與請假制度,需要請假時(shí)必須有班主任的批示的請假條,如果臨時(shí)有事,需要假后找班主任補(bǔ)上假條。

  9、對于班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。

  10、班級已經(jīng)建立班級群,可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好的溶入到班級體這個(gè)大家庭當(dāng)中,也方便今后的組織交流級活動的通知。

  最后我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的溝通努力營造下,會走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)都具有,好技能,好品德,好形象,以20xx機(jī)制302班為家,又能夠又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)!做一名有個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生。

  我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  學(xué)習(xí)方面:

  1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時(shí)酌情扣分。

  2、保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時(shí)酌情扣分。

  3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對英語過級問題,爭取一次過級。

  4、對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

  班級活動:

  1、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團(tuán)會唱團(tuán)歌),對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。

  2、適時(shí)組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。

  3、積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運(yùn)動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

  4、每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

  5、鼓勵(lì)班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動,讓每一個(gè)人都有機(jī)會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

  認(rèn)真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

  5、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  班級建設(shè):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。

  4、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,我會好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級年度工作計(jì)劃9

  雖然說在大學(xué)可以算是自由度最高的,但所謂不以規(guī)矩不能成方圓。在過去的一年里,如果沒有紀(jì)律委對大家的督促,那么曠課缺課現(xiàn)象就會十分的嚴(yán)重,而直接導(dǎo)致的結(jié)果就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績不好,掛科現(xiàn)象嚴(yán)重。事實(shí)證明,掛科的同學(xué)基本都是平時(shí)不遵守紀(jì)律的同學(xué)。因此,當(dāng)我當(dāng)上紀(jì)律委員那一刻起,我就感到了自己責(zé)任的重大。然后我思考該如何管理這樣一個(gè)班級,如何才能把一個(gè)班級的紀(jì)律搞好的問題。針對不同的層面,我有以下的看法:

  針對缺課曠課現(xiàn)象,首先應(yīng)進(jìn)行溝通,問明原因,并及時(shí)做好登記工作。如果是無故曠課缺課的同學(xué),應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)厲批評,并讓那些曠課次數(shù)累計(jì)達(dá)到某一個(gè)數(shù)字時(shí)的同學(xué),予以一定的懲罰:比如在班會時(shí),讓其講臺上唱歌或跳舞等方式。 對于一些請假的現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格考察和迅速深入了解情況之后,再判定是否應(yīng)該批準(zhǔn)。對于一些如生病,有急事,有困難的同學(xué),更應(yīng)該去及時(shí)了解事情的原委,并第一時(shí)間給予慰問和幫助。 管好課堂紀(jì)律,協(xié)助老師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。 按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校交給的任務(wù),并能調(diào)動同學(xué)參與的積極性。 積極配合其他班干,協(xié)助他們,共同管好班級。如,在元旦,五四晚會中,協(xié)助文娛委員組織同學(xué)排練好節(jié)目,爭取能在晚會中取得一個(gè)良好的成績。在競游大賽和院運(yùn)會中協(xié)助體育委,爭取在比賽中勇奪佳績。 為了能調(diào)動同學(xué)們的活動積極性和團(tuán)隊(duì)意識,所有的班干應(yīng)該起帶頭作用,積極開展一些有意義的班級活動,并以小組為單位共同完成一些游戲項(xiàng)目,從而培養(yǎng)同學(xué)們之間的默契和對相互之間的了解。 為了培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力,我們應(yīng)該組織參與一些公益活動。

班級年度工作計(jì)劃10

  六年級正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、個(gè)人品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期,所以抓住這個(gè)好時(shí)機(jī),進(jìn)行文明行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。在這種整體構(gòu)想的基礎(chǔ)之上,為您特別制定了這學(xué)期的班級管理計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  讓每一個(gè)學(xué)生都能在班級中健康快樂地長大,讓班級成為他們真正的家園。讓學(xué)生能充分發(fā)揮他們的個(gè)性,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓每一個(gè)學(xué)生都能感覺到自己是受尊重的,自己對班級發(fā)展起到的作用是必不可少的。

  、班級基本情況

  本班共有五位同學(xué),其中男生三人,女生二人,來自灌南的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中楊旺同學(xué)是學(xué)校大隊(duì)部成員,在班級的管理中能夠起到模范帶頭作用。這學(xué)期須對學(xué)生加大教育的力度。在這五個(gè)同學(xué)中,晏文艷和楊旺的功課比較好,蔣婷婷和尹兵兩個(gè)同學(xué)較差一些,他們需要教師給予關(guān)懷和愛護(hù),這五位學(xué)生家長的文化程度都不很高,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣存在著諸多的問題。因此,養(yǎng)成教育,任重而道遠(yuǎn)。

  三、班風(fēng):互助互愛,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

  四、學(xué)期目標(biāo)

  本班學(xué)生大部分都有著良好的智力因素,但在非智力因素上還有不少的缺陷,如自我約束自我管理能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,勇于吃苦的耐力,持之以恒的意志力等等。所以,這一學(xué)期主要工作重點(diǎn)在于規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生自尊、自重、自愛、自信,培養(yǎng)其自我意識。全面提高學(xué)生的素質(zhì),爭取能使每一位學(xué)生成為合格的聾生,努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭創(chuàng)文明班級。

  五、具體措施

  1、多關(guān)心蔣婷婷和尹兵。管理班級光有“嚴(yán)”還不行,還要有“愛”,對于班里的弱勢同學(xué)教師要給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。倡導(dǎo)同學(xué)們多關(guān)心他們,讓他們體會到大家庭的溫暖。

  2、師生共同制定班級公約,布置教室環(huán)境。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建良好的班級文化。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部。楊旺是大隊(duì)部成員,在學(xué)生中有很高的威信。晏文艷在班里成績較好,把他們培養(yǎng)成班級干部,幫助他們樹立威信,鼓勵(lì)他們大膽工作,指導(dǎo)他們工作方法,嚴(yán)格要求他們在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,帶動整個(gè)班集體共同進(jìn)步,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、通過組織班級活動和找學(xué)生談心培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。每大周開展一次主題班會,主要是針對上一周學(xué)生中出現(xiàn)的思想動態(tài)和發(fā)生的事情進(jìn)行的教育專題活動。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),疏導(dǎo)他們思想中的誤區(qū),及時(shí)解決問題,努力成為學(xué)生的知心人。有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。如:教育學(xué)生要敬老愛老;組織學(xué)生看愛國影片,向?qū)W生講解烈士的事跡,讓學(xué)生了解中國的歷史、、、、、、

  6、多與家長溝通交流。利用家長來校時(shí)間與家長交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn),有問題及時(shí)向家長匯報(bào),爭取和家長共同解決。定期和家長進(jìn)行電話聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),取得家長的支持,共同教育好孩子。

  六、班級工作具體安排

  第一周:出第一期板報(bào)

  第二周:做班級文化

  第三周:與學(xué)生家長溝通交流

  第四周:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣

  第五周:評選本班文明之星

  第六周:出第二期板報(bào)

  第七周:組織學(xué)生進(jìn)行同學(xué)間交流

  第八周:倡導(dǎo)學(xué)生積極備考

  第九周:做好期末迎考以及放假工作

班級年度工作計(jì)劃11

  本學(xué)期我在x班擔(dān)任見習(xí)班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。

  一、 班級基本情況

  x班本學(xué)期全班有男生x人,女生x人,共x人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

  二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  1. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  2. 嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  三、采取的具體措施 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。

  1. 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

  2. 對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。

  3. 對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達(dá)成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子

  4. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

  良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

  5. 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

  6. 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  7. 培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  8. 抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

  9. 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

班級年度工作計(jì)劃12

  大三階段總體的工作思路是為班級同學(xué)的全面發(fā)展?fàn)I造有利的環(huán)境,在最大的程度上減少不利因素的干擾。大三的班級工作上,我們要在整體上完成好工作內(nèi)容與方式上的改變,為服務(wù)品質(zhì)的提升打好基礎(chǔ)。大三是轉(zhuǎn)折的一年,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,班集體顯得尤為重要,我們的工作中要注重同學(xué)們的狀態(tài)與動向,積極為目標(biāo)明確的同學(xué)提供追夢的良好環(huán)境,讓目標(biāo)相似的同學(xué)們在相互的鼓勵(lì)與促進(jìn)中,共同成長、共同進(jìn)步。同時(shí)也要幫助那些還處于迷茫期的同學(xué)盡快走出迷茫期,明確方向,為目標(biāo)而努力。

  具體來說,班級工作計(jì)劃可以分為以下幾個(gè)方面:

  第一,班級生活方面。班級生活是大學(xué)生活最重要的組成部分之一,做好生活方面的工作是做好其他方面工作的基礎(chǔ)。因此,我們將會加強(qiáng)對班級生活方面工作的重視,將事情做好、做細(xì)、做實(shí)。由于大三是大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期,同學(xué)們的壓力比較大,班級生活委員、心理委員等要注重關(guān)注同學(xué)們的日常狀態(tài),用適當(dāng)?shù)姆绞綖榇嬖诶щy的同學(xué)提供心理疏導(dǎo),幫助其走出困境,重新出發(fā)。同時(shí)班級延續(xù)下來的節(jié)日禮物發(fā)放、生日集體祝福等生活方面的活動,還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,要始終讓同學(xué)們感受在我們大家庭的溫暖,提升班級凝聚力。

  第二,班級學(xué)習(xí)方面。我們所說的學(xué)習(xí)不僅包括學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還包括學(xué)習(xí)就業(yè)、司考方面的知識。在上半年還是要像大二一樣注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),為自己打好基礎(chǔ),下半年班級可以根據(jù)同學(xué)們的動向,成立班級考研小組、司考小組、就業(yè)小組等,幫助有了不同選擇的班級同學(xué)找到更明確的組織,從而使他們在追夢路上,一路同行,互相鼓勵(lì)與支持,避免有些同學(xué)孤軍奮戰(zhàn)能以應(yīng)付。同時(shí)也關(guān)注班級邊緣同學(xué),鼓勵(lì)他們樹立目標(biāo)并為之努力。在這個(gè)過程中,加強(qiáng)與12級以及已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)的聯(lián)系,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更多的資源與信息。

  第三,實(shí)踐與科研方面。班級實(shí)踐科研方面,大三是實(shí)踐與科研收獲與成長的一年,科創(chuàng)方面要注重為班級同學(xué)提供更好地實(shí)踐科研的資源與條件,讓有實(shí)力有熱情的同學(xué)們能更好地參與實(shí)踐科研,取得更優(yōu)異的成績。同時(shí),班級將會鼓勵(lì)科研與實(shí)踐“達(dá)人”以擔(dān)任科研班主任等方式向20xx級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn),將重視實(shí)踐與科研的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

  第四,班級活動方面。在過去的大二的班級活動風(fēng)格上,我們還是比較注重輕松娛樂,而大三要更加注重活動的內(nèi)涵,通過開展一些勵(lì)志活動,讓同學(xué)們逐步明確目標(biāo),并鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)榱四繕?biāo)全力以赴。倡導(dǎo)“筑夢法二,你我同行”,使同學(xué)們在法二的大家庭中一起奮斗,一起成長。當(dāng)然,在舉辦活動的過程中,我們將會更加注重勤儉節(jié)約,將更多的資金用于為同學(xué)們復(fù)印學(xué)習(xí)資料,讓班費(fèi)在最大程度上發(fā)揮其積極作用。

  班級工作中,始終堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,并結(jié)合大三特色與班級同學(xué)的特點(diǎn),制定出符合實(shí)際的具體工作內(nèi)容,班委與班級同學(xué)通力合作,共同開展好班級工作,推動班級工作蓬勃發(fā)展。相信在新的學(xué)年里,在同學(xué)們的共同努力下,法二班將會在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上闊步前行!

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