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教研組工作計劃模板3篇 教研組計劃工作方案

時間:2024-05-12 09:51:00 工作計劃

  為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的教研組工作計劃模板3篇 教研組計劃工作方案,以供參考。

教研組工作計劃模板3篇 教研組計劃工作方案

教研組工作計劃模板1

  一、指導思想

  以學生為本,狠抓教學常規(guī)的落實,環(huán)繞“如何突出教學重點,提高課堂教學效率”為主題,進一步加強學習與研究,進一步提高本組教師素質和教學質量,加強規(guī)范教研組建設。努力使教師能使用多媒體進行課堂教學,提高教學質量。

  二、工作思路

  1、學習新教材:經(jīng)過新教材和課改理念的學習,結合新教材的使用,明確新的教學理念,按照新的`教學理念上課。在教學中,注重知識的傳授,注意學生素質的培養(yǎng),注意交流合作。要培養(yǎng)學生對理、化、生的興趣。

  2、探索新教法:在課改理念引導下,教師的教學方法都有很大的變化。要注意到學生的主體地位,在教學中讓學生猜想、實驗、討論、讓學生自己總結。

  3、注重過程教學:運用實驗探究的方法;運用多媒體展現(xiàn)過程;運用學生分析討論的方法。普遍加強過程的教學。

  4、加強實驗教學:教師在備課時要把實驗做為考慮的重點。實驗是中考的難點也是素質教育的要求。應做好演示實驗和學生實驗,切實培養(yǎng)學生的實驗能力。

  二、主要工作

  1、加強教育教學理論學習,提高教師理論素養(yǎng),寫學習筆記1萬字。

  2、按新課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。本學期教研組每位老師本學期至少撰寫一篇有質量的教學論文并爭取發(fā)表。

  3、加強研究,搞好中考復習教學及方法輔導,確保理、化、生競賽有市一等獎。

  4、做好常規(guī)工作,加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。

  5、針對不同年段學生的表現(xiàn),做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

  6、全面落實市、校本學期計劃和本學期教研聽、評課工作安排。

  7、做好遠程教育資源的整合與應用。

  8、加強備課組的建設,備課組的活動定時、定內容,加強針對性。

教研組工作計劃模板2

  一、指導思想本學期數(shù)學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針,以朱樂平老師關于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導,繼續(xù)深化課堂教學改革,加強教師理論學習,提高課堂教學效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關注后20%學生的學習成績,進一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學特色品牌,全面提高我校學生數(shù)學綜合素質,永保隆山小學教學質量全市前三的優(yōu)異成績。

  二、具體措施

  1、加強六年級學生奧數(shù)輔導的組織工作。

  2、加強教研組的各項常規(guī)工作。

 ?。?)本學期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學專題研討,1次平面圖形教學專題研討,1次復習課教學專題研討。

 ?。?)本學期安排2次理論學習,其中1次是關于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進行講座。

  (3)本學期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經(jīng)驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。

 ?。?)本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學生的學習情況,其它課測班級后20%學生的學習效果。

 ?。?)本學期建立隆山小學數(shù)學組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結束的一周內全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數(shù)學組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數(shù)學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。

  3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學競賽。六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關教師開學初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間集中學生進行輔導。

  4、加強提高六年級畢業(yè)班教學質量意識。下學期六年級將迎來畢業(yè)班全市監(jiān)控,前兩次的全市統(tǒng)一監(jiān)控,我們學校的.成績是全市第二和第三名,特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況下,在四位數(shù)學教師的努力下,取得了數(shù)學全市第三的好成績,更是難能可貴。所以以后我們參加全市監(jiān)控的成績必須要保持在全市前三名的成績,否則就是退步,這是我們數(shù)學組教師的教學質量底線。

教研組工作計劃模板3

  一、指導思想:

  根據(jù)區(qū)教研工作會議精神和學校新學期工作重點,本學期語文教研組將以“提高實踐智慧,深化課堂教學改革”為重點, 繼續(xù)發(fā)揮“研究、指導、服務、管理”的基本職能,通過教學常規(guī)落實、課堂教學研究、學科競賽組織、質量檢測分析,全面提升我校語文學科教科研水平,深化課堂教學改革,促進語文教師的專業(yè)成長和學生持續(xù)、全面的發(fā)展。

  二、主要工作:

  (一)落實語文教學常規(guī)要求:

  1、區(qū)教研室常規(guī)調研凸現(xiàn)“常態(tài)”。

  星期二是鐘樓區(qū)教研室常規(guī)調研日。從本學期開始,教研室將加大常態(tài)調研“力度”。教研室將在調研日(周二)早晨7:00告知被調研學校,根據(jù)鐘樓 提供的課表,隨機調研,時間一天,部分學科進行專項檢測。學校按正常的教學時間,教師按正常教學進度教學,調研結束后將由教研員向教研組和學校領導進行反饋,提出建議和意見。

  2、全體語文教師常規(guī)“培訓”。

  “落實常規(guī)”是本學期區(qū)教研室“教師學科素養(yǎng)提升工程”的主要內容,我校每位語文教師必須切實提高常規(guī)意識,以此夯實課程實施基礎。本學期,每個語文教師要深入學習《常州市小學語文學科課堂教學建議(常規(guī))》的'相關要求,嚴格做到“教學六認真”(備課、上課、批改作業(yè)、輔導、質量考核、指導自學等)。教研組也將積極配合學校課程部開展各項常規(guī)調研活動。

 ?。ǘ┴S富專題研究內容

  1、固定語文學科研究日,積極申報區(qū)語文學科各項活動。

  本學期,我校語文學科固定教研活動的時間是:單周周一上午第二節(jié)課、下午四點到四點半;區(qū)語文教研活動時間是:周三下午。

  本學期,教研組積極申報區(qū)教研組蹲點,并將繼續(xù)踴躍申報區(qū)、協(xié)進組語文教研活動,為更多的優(yōu)秀青年教師搭建發(fā)展的平臺。

  2、循序漸進,滾動推進課型研究。

  本學期,市聯(lián)系學校語文“新基礎教育”課型研究的專題是:“課外閱讀課內指導”。本學期將采用“成熟課型移植、新課型初步嘗試”的思路,在整理“識字課型”“閱讀體悟課型”“習作課型”等成熟課型的基礎上,落實資源共享輻射,開展已有專題連續(xù)研究,同時逐步探索“課外閱讀課內指導”課型的育人價值,初步形成該課型的實施策略,以指導日常教學。

  20xx.12.22新基礎中期評估活動中,我校語文課堂存在的最大問題是:拖堂;新基礎理念停留在口頭還沒有完全轉化到課堂中去。本學期,除將結合綱要、新基礎教育的幾套叢書繼續(xù)強化每位語文教師“新基礎教育”核心概念的理解與學習外,將重在加強課堂的實踐轉化。通過課堂實踐研究促使老師們不斷豐富對核心理念的理解,繼而逐漸成為自身語文課堂的習慣,為迎接明年的“普查”做準備。

  本學期,各年段備課組課型研究的頻率必須加強?;顒幼龅剿亩ǎ憾〞r、定人、定點、定專題。繼續(xù)采用初建、重建的研究方式,加強評課研討、反思重建,在日常扎實研究中切實提升教師新基礎課堂設計、實施、反思能力。

  每月大組教研活動必有一次由一個年段呈現(xiàn)課型研究研究課。

  (三)豐富師生素養(yǎng)提升工程

  1、發(fā)展優(yōu)秀青年教師團隊:

 ?。?)團隊構成:

  職稱:小學中學高級教師1人,占4℅;小學高級教師22人,占92℅;

  學歷:本科學歷教師約15人,占62℅;研究生在讀暫無。

  市優(yōu)秀教師五級梯隊:市學科帶頭人2人,市青年骨干教師3人,市教壇新秀1人,僅占25℅。

 ?。?)搭建平臺:

  A、規(guī)劃自身發(fā)展目標,積極尋求最佳發(fā)展空間。

  B、積極申報、參與各項活動。本學期,語文學科主要大活動有:

  “20xx年五城區(qū)五屆一次青年教師教學交流活動”(課題:語文四年級《鳥語》);區(qū)畢業(yè)班語文復習研討活動;

  協(xié)進組專題研討活動:“練習課設計”、 三年級“習作指導”;

  “新基礎教育”課型研究課;

  2、學生素養(yǎng)提升工程。

  本學期,各年級學生語文學科競賽活動有:二、四年級區(qū)小學整班學生寫字比賽;區(qū)“三年級學生語文學業(yè)質量檢測”競賽。同時,我校還將舉行“繁星杯”第二屆讀書周活動,有序組織開展“小記者站”學生社團活動,以此引導“學生學科素養(yǎng)提升工程”的開展與落實。

  三、具體安排:

  三月份

  1、組織觀摩市青年教師素養(yǎng)大賽(覓小劉志寬參賽)

  2、做好“五城區(qū)教學交流活動”(四年級《鳥語》申報工作)

  3、同課異構——“練習課設計”專題研討活動(協(xié)進組專題活動)

  4、區(qū)小學二、四年級整班學生寫字比賽(3.31)

  四月份

  1、組織觀摩“五城區(qū)語文教學交流活動”(語文:《鳥語》)(4.22~23)

  2、二、四年級參加市小學整班學生寫字比賽

  3、區(qū)三年級“習作指導”教學研討活動(協(xié)進組專題活動)

  五月份

  1、小學畢業(yè)考試命題培訓研討活動及語文畢業(yè)考試復習課研討活動(5.12)

  2、區(qū)“三年級學生語文學業(yè)質量檢測”競賽(5.26)

  六月份

  1、抓好畢業(yè)班復習工作和學期期末考試

  2、做好學期結束工作,資料收集歸檔

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