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熱小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃3篇

時(shí)間:2024-05-04 11:53:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的熱小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃3篇,以供參考。

熱小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃3篇

熱小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

  二、總體思路

  1、工作目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各學(xué)科合格率。

  3、工作方法:深入教學(xué),深入班級(jí),深入教師。

  三、具體工作

  (一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。組織全體教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),全體教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手。

 ?。ǘ┳ソ處煹慕虒W(xué)常規(guī)

  1、教導(dǎo)處將根據(jù)教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,堅(jiān)持向課堂要成績(jī),努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。

  2、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教師教學(xué)五環(huán)的檢查,同時(shí)對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  3、采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好各種資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

  4、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,依靠他們協(xié)助加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的.管理,指導(dǎo)開展各項(xiàng)教研活動(dòng),創(chuàng)造性地開展工作。

  5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  6、組織教師參加各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽和學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作,為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)著想。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力

  加強(qiáng)對(duì)新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要求新教師每學(xué)期上2節(jié)匯報(bào)課。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),要求5年內(nèi)的青年教師備詳案,要求中青年教師寫教學(xué)心得,及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  (四)加強(qiáng)對(duì)教師的管理,提高教師的素質(zhì)

  鼓勵(lì)全體教師在業(yè)余時(shí)間多鉆研,通過多種渠道加強(qiáng)自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹立向科研要質(zhì)量的意識(shí)。組織開展教研工作,鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),上公開課。每位教師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。要求各教研組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)的成員的備課、批改定時(shí)檢查,并做好詳細(xì)的記錄。及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,形成有建設(shè)性的意見或書面材料,每學(xué)年上交教學(xué)論文一篇或教學(xué)體會(huì)文章一篇。

  四、工作行事歷

  九月份

  1、安排本學(xué)期教師任課,做好排定日課表、作息時(shí)間表等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  2、做好新生入學(xué)、插班工作。

  3、組織全校教師制定教學(xué)計(jì)劃,制定教學(xué)常規(guī)檢查的方案。

  4、組織教學(xué)常規(guī)檢查。

  十月份

  1、組織集體備課活動(dòng)。

  2、學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng)。

  3、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  4、新教師匯報(bào)課。

  十一月份

  1、高級(jí)教師示范課活動(dòng)。

  2、組織期中質(zhì)量檢查。

  3、舉辦第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月份

  1、青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。

  2、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、新教師匯報(bào)課。

  一月份

  1、組織各年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)迎考。

  2、安排期末考試。

  3、進(jìn)行期末總結(jié),寫出教導(dǎo)處總結(jié)。

  4、整理本學(xué)期各項(xiàng)材料。

熱小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極實(shí)踐課程改革理念,全面深化素質(zhì)教育,突出教研工作的先導(dǎo)性,強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,加大課堂教學(xué)改革的力度,加快小學(xué)教育改革的步伐,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。

  二、主要工作

 ?。ㄒ唬┮哉n改為重點(diǎn),切實(shí)提高教研工作實(shí)效。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。進(jìn)一步明確課程改革是學(xué)校教育教學(xué)改革中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。組織全體教師分層次培訓(xùn),在市、片級(jí)課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好校級(jí)課程培訓(xùn)工作,尤其是要抓好教材分析和集體備課,努力使課程改革落實(shí)到實(shí)處,使每位任課教師樹立全新的人才觀、質(zhì)量觀、課程觀。

  2、健全教研網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮集體的智慧。本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì),努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)、學(xué)段、學(xué)科,滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。為此,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)的。建設(shè),重點(diǎn)健全以學(xué)校中心教研組以下的年級(jí)備課組,為了保證集體備課的質(zhì)量,提高備課的實(shí)效,我們決定在期初制訂好計(jì)劃,定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容,定主講人員。

  3、以科研帶動(dòng)課改,以科研提升課改。我們繼續(xù)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)抓,以年級(jí)學(xué)科組、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持以科研帶動(dòng)課改,以科研提升課改,使課改工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。

  (二)以教學(xué)“六認(rèn)真”管理為抓手,提高課堂教學(xué)水平。

  1、本學(xué)期期初,我們重新修訂完善了教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則,著重體現(xiàn)了新課程精神,突出了教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,確保課堂教學(xué)效率的提高;繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度,特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格,決不擅自調(diào)課;“細(xì)則”在組織課外活動(dòng)方面也作了較為具體的要求。

  2、加強(qiáng)隨堂聽課的力度。本學(xué)期,我們各學(xué)科由行政人員組成的學(xué)科聽課組,加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課,改變以前課前通知,教師精心準(zhǔn)備,課后不假思索的情況。這樣,有利于教師加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,認(rèn)真上好每一堂課,課后進(jìn)行教學(xué)反思。

  3、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí),要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期,我們加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研工作,做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤,建立好差生跟蹤檔案,努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出成果。

 ?。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組教研功能。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階,必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點(diǎn),有專題,有資料記載。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)對(duì)各教研組的考核,形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的'良好風(fēng)尚。

 ?。ㄋ模┘訌?qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  1、著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次,對(duì)新上崗教師做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),培訓(xùn)工作。

  2、創(chuàng)造性全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期,我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動(dòng)為主,讓每個(gè)教師先在組內(nèi)開好課,再組織好全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng),然后讓每個(gè)教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與一次校外市內(nèi)或大市的聽課活動(dòng)。

  3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。本學(xué)期,我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),演講比賽、朗讀比賽、案例評(píng)析等,鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  4、倡導(dǎo)“研究興課”,發(fā)展反思能力。隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,特別是國(guó)家新課程的實(shí)施,對(duì)教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué),反思自己的教學(xué),每個(gè)教師要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)的反思,提升自己的教學(xué),努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

熱小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求,以“以教代研,以研促教,教研同步”為宗旨;以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手,扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作;以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)過程管理,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全力促進(jìn)我校特色教育的內(nèi)涵發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、以規(guī)范為前提,完善課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益。

  2、以活動(dòng)為載體,落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3、以質(zhì)量為抓手,注重質(zhì)量過程管理,完善質(zhì)量考核機(jī)制。

  三、主要工作及措施

  1、深入課題研究,努力提高課堂教學(xué)效益。

  繼續(xù)與市教科院專家聯(lián)系做好立項(xiàng)課題“積極語言促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的實(shí)踐研究”的研討與資料整理工作,組織教研組扎實(shí)開展與課題相關(guān)的研修活動(dòng),強(qiáng)化備課、聽課、評(píng)課環(huán)節(jié),促進(jìn)校本教研落到實(shí)處。

  2、規(guī)范教學(xué)行為,常規(guī)工作常抓不懈。

 ?、俚谝恢荛_始實(shí)施“推門聽課”制度(主要對(duì)新進(jìn)教師聽“跟蹤課”);加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。

 ?、谏罨耙匀藶楸尽钡慕虒W(xué)理念,強(qiáng)化校園規(guī)范用字,提高教師普通話水平和書寫水平。

 ?、奂訌?qiáng)班主任工作培訓(xùn),每周的語文教研活動(dòng)中加入班主任經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),以老帶新。促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的養(yǎng)成。

 ?、芗哟蟆敖虒W(xué)常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實(shí)、效”即:反應(yīng)真實(shí)問題,堅(jiān)持實(shí)事求是,達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,推行以教研組為單位的分層管理模式,每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的`教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見,并督促教師及時(shí)整改,做好記錄。同時(shí),教導(dǎo)處將組織教研組長(zhǎng)和教學(xué)管理人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查(每學(xué)期四次)。教師還要做好“六有效”,即:有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效檢測(cè)、有效教研。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量,堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程建設(shè),逐步完善書法和心理校本課程體系,彰顯特色教育。

  ①指導(dǎo)高、中年級(jí)組分別開好研究性學(xué)習(xí)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力。

 ?、诩訌?qiáng)對(duì)寫字教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),提高寫字特色課程的教學(xué)效率。聯(lián)合語文組開展“詞語聽寫大賽”

 ?、圩ズ眯9軜逢?duì)、話劇社、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、柔道隊(duì)和美術(shù)興趣小組“童話工作室”的訓(xùn)練,建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)干、能吃苦耐勞的學(xué)校藝術(shù)隊(duì),力爭(zhēng)出成績(jī),出特色。

  4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 ?、俸蛯W(xué)校各教研組、工會(huì)、小荷俱樂部等部門團(tuán)體合作,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,加快青年教師的成長(zhǎng)步伐。

 ?、诎从?jì)劃組織好學(xué)科帶頭人和校級(jí)骨干教師公開示范課活動(dòng),引領(lǐng)課堂教學(xué)的研究氛圍。

 ?、奂訌?qiáng)教研組、備課組各項(xiàng)教研活動(dòng)的管理,期末做好新一輪“優(yōu)秀教研組”“最美教師”以及“最佳班主任”的評(píng)選。

  5、畢業(yè)班的教學(xué)管理,力爭(zhēng)升學(xué)成績(jī)?cè)诜€(wěn)定的基礎(chǔ)上有所提高。

  ①督促畢業(yè)班按部就班地開展教學(xué)工作,注重過程的積累。

 ?、诮M織好畢業(yè)班的期末摸底考試,特別強(qiáng)化命題、監(jiān)考、閱卷和成績(jī)分析等環(huán)節(jié)。

  6、三年級(jí)的教學(xué)管理,力爭(zhēng)在全區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)一步提高。

 ?、俣c(diǎn)行政全面了解三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注特殊生;

 ?、谧屢酝鶇⒓舆^質(zhì)量檢測(cè)的老師分學(xué)科作分析,提前做好準(zhǔn)備。

  7、落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作

 ?、倮^續(xù)做好“體育大課間”活動(dòng),積極參加區(qū)中小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),開展豐富多彩的陽光體育活動(dòng)。

  ②抓好學(xué)校的藝術(shù)教育工作,推進(jìn)音樂、美術(shù)鑒賞課的教學(xué)研究,加強(qiáng)器樂班的訓(xùn)練。

 ?、?1月上旬組織期中教學(xué)檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。

 ?、芗訌?qiáng)教導(dǎo)處建設(shè),健全各種管理制度,做好學(xué)籍、教務(wù)、圖書館、檔案室等工作,為教學(xué)一線做好服務(wù)。

  8、繼續(xù)改良“期中檢測(cè)”,做“好玩的考試”;讓每一個(gè)孩子能在測(cè)試中享受到樂趣。

  9、每周三下午第六、七節(jié)課,堅(jiān)持“七彩生命社團(tuán)”活動(dòng); 豐富學(xué)生校園生活。

  具體工作安排:

  8月份:

  1、 傳達(dá)教育局教學(xué)工作布置會(huì)精神;

  2、 各部門商討本學(xué)期工作計(jì)劃,課題組制定本學(xué)期課題實(shí)施方案;

  3、 教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  4、 新教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、 小荷俱樂部新教師交流活動(dòng)活動(dòng)

  9月份:

  1、 召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì);

  2、 慶祝教師節(jié);

  3、 行政全面深入課堂聽課;

  4、 小荷俱樂部青年班主任工作交流會(huì)

  5、 書香校園之“作家進(jìn)校園活動(dòng)”(作家待定);

  6、 請(qǐng)教科中心寫字教研員進(jìn)行寫字活動(dòng)的指導(dǎo);

  7、 di團(tuán)隊(duì)組建。

  8、 結(jié)合書法課題進(jìn)行寫字天天練活動(dòng)。

  9、 語文組:征文比賽,詞語聽寫大賽,10、 教學(xué)常規(guī)工作檢查

  10月份:

  1、綜合實(shí)踐環(huán)保課程的研究;

  2、青年教師賽課。

  2、數(shù)學(xué)組:聽評(píng)十分鐘講題活動(dòng)課。

  3、積極籌備區(qū)科技活動(dòng)節(jié):組織中高年級(jí)學(xué)生參賽;

  4、教學(xué)常規(guī)工作檢查

  11月份:

  1、制訂期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方案,組織期中考試,質(zhì)量分析。

  2、數(shù)學(xué)組:速算比賽;

  3、語文組:一年級(jí)拼音驗(yàn)收。

  4、體育組:小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。

  5、教學(xué)常規(guī)工作檢查;

  12月份:

  1、參加市藝術(shù)展演比賽。

  2、參加區(qū)合唱比賽;

  3、學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);

  4、數(shù)學(xué)組:校級(jí)學(xué)生競(jìng)賽——解題比賽。

  5、語文組:硬筆書法比賽。

  6、語文組:學(xué)生詞語聽寫比賽。

  7、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  20xx年元月份:

  1、期末復(fù)習(xí)迎考;

  2、班主任、各學(xué)科組、各年級(jí)總結(jié)一學(xué)期工作;

  3、優(yōu)秀示范課、優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)(有書面作業(yè)的:語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù))評(píng)獎(jiǎng);

  4、期末教師教學(xué)工作考核;

  5、收集整理資料,歸檔。

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