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優(yōu)選班主任工作計劃5篇

時間:2024-04-29 16:01:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)選班主任工作計劃5篇,供大家參考。

優(yōu)選班主任工作計劃5篇

優(yōu)選班主任工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  積極倡導(dǎo)以人為本的教育理念,以服務(wù)為宗旨,不斷增強創(chuàng)新意識,發(fā)展意識,質(zhì)量意識,發(fā)揮主觀能動性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)處的正確指導(dǎo)下,解放思想,努力開拓,高效務(wù)實,腳踏實地一步一個腳印地、積極主動地開展實習(xí)生工作,努力開創(chuàng)實習(xí)就業(yè)工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)措施

  1、加強實習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德教育和安全教育

  加強學(xué)生的職業(yè)道德教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,是學(xué)生實習(xí)技能質(zhì)量的重要保證,。加強全體學(xué)生的安全實習(xí)、文明實習(xí)和責(zé)任心的教育,加強愛護實習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育,加強學(xué)生尊敬老師和師傅、勤學(xué)苦練、善于思考、待人處世、適應(yīng)社會等方面的教育,讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認(rèn)同企業(yè),幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣,具有團隊精神、溝通能力和吃苦耐勞的精神,具備時間觀念,注重人際關(guān)系,擁有積極的心態(tài)和較強的組織紀(jì)律性、工作責(zé)任心等等,為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下扎實基礎(chǔ)。在加強職業(yè)道德教育的同時,我們還必須加強實習(xí)生的安全教育,包括交通、工作中的用電安全,操作規(guī)范等、飲食安全,住宿安全等。

  2、健全實習(xí)管理制度,做好實習(xí)生常規(guī)管理工作

  加強對實習(xí)生的科學(xué)管理,組織好開學(xué)報到、收費、注冊工作,爭取沒有一位學(xué)生拖欠學(xué)費;組織好每次學(xué)生的月返校工作,在月返校時在班內(nèi)開展專題討論活動,教給學(xué)生后續(xù)發(fā)展的方法;促進校企、家校的聯(lián)系,為便于聯(lián)系并及時掌握學(xué)生的動態(tài)建立了本班實習(xí)生的qq群;強化對實習(xí)生住宿的規(guī)范管理,做好學(xué)生的后勤服務(wù)工作;落實好實習(xí)學(xué)生的扶貧幫困工作,力爭把學(xué)校的溫暖送至每一位貧困生手中不讓貧困生失學(xué);增強學(xué)生的安全意識和法制觀念,杜絕安全事故和突發(fā)事件的發(fā)生。

  3、做好實習(xí)生的.走訪工作

  每月至少走訪8個實習(xí)單位,并用電話聯(lián)系所有實習(xí)生的實習(xí),核實實習(xí)生的到崗情況,了解實習(xí)生的工作情況,加強學(xué)校與各企事業(yè)單位的聯(lián)系與溝通,督促學(xué)生進行更加規(guī)范、有序地實習(xí),讓企業(yè)滿意,讓家長放心。

  4、加強學(xué)生的空余時間的管理

  實習(xí)生的空余時間比較多,下班后的去處是一個大問題,許多家長和老師也是心有余但力不足,我們必須進行家校聯(lián)系,通過家與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系,把實習(xí)生的空余時間管理起來。

優(yōu)選班主任工作計劃2

  本學(xué)期我擔(dān)任xx職高2班班主任,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出xx職高2班的學(xué)期工作計劃:

  一.指導(dǎo)思想:

  對于xx職高2班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注;

  在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即要經(jīng)常換位思考。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的'特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對學(xué)生不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

  二.奮斗目標(biāo):

  對于xx職高2班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

  2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

  4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不整理,襪子不洗,被子不疊,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

  5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),可能有的學(xué)生會不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學(xué),但那不是計劃,是理想、愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。

  6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

  7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。

  三.具體措施:

  (一)思想行為教育方面:

  1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。

  2、實施班級常規(guī):

  為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

  3、發(fā)揮主題班會的作用:

  主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

  5、多開展一些競賽活動:

  其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

  (二)學(xué)習(xí)方面:

  在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:

  1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

  2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

  3、每天抽出5分鐘時間練字。

  4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  5、其他的許多方法見班級常規(guī)。

  (三)建立健全班委會:

  團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;體育委員1人;衛(wèi)生委員1人;文娛委員1人;宣傳委員1人;紀(jì)律委員1人;學(xué)習(xí)委員1人;課代表7人。

  (四)每天自省:

  班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天寫自省。

  我相信,只要用心,一切皆有可能!

優(yōu)選班主任工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的;不管是學(xué)習(xí)成績,還是身體素質(zhì)。

  二、班級基本情況

  本班現(xiàn)有53人,29個男生,24個女生。這個中隊中,所有同學(xué)都積極向上,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、工作目標(biāo)

  扎實抓好學(xué)生安全工作教育,不發(fā)生安全責(zé)任事故,杜絕發(fā)生學(xué)生違法行為,營造安全文明和諧的班級環(huán)境,做好學(xué)生傳染病預(yù)防工作。加強理想信念教育、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育,加強學(xué)校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí),努力加強學(xué)生的紀(jì)律性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使班內(nèi)充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  四、具體工作措施

  1、重視養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,以課間活動的開展為總抓手,從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的`道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、加強潛能生管理

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。

  3、及時了解學(xué)情

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合

  經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

  5、培養(yǎng)班級干部

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育

  要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、繼續(xù)做好安全教育工作

  要求學(xué)生時時、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識。

  8、重視文體工作

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

優(yōu)選班主任工作計劃4

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(5)班班主任,本班我從上學(xué)期帶上來,有一半學(xué)生已養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,但部分學(xué)生也存在一些問題,特別是部分男生。針對本班實際,制定以下工作計劃:

  一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人。學(xué)生人數(shù)不多,同學(xué)之間關(guān)系良好,熱愛運動,身體素質(zhì)良好。

  具體情況分析:

  1.品德方面:

  本班大部分學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,思想叛逆等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  2.學(xué)習(xí)方面:

  有少部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言比較積極,作業(yè)能按時完成。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,課后不能單獨完成作業(yè),需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊,且容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

  3.身體素質(zhì):

  本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  4.班級特點:

  本班學(xué)生大部分愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn)且叛逆;女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  二、班級工作重點及目標(biāo)

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

  具體工作:

  1.繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

  3.做好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的自我保護能力。

  4.做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5.使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知識。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體的凝聚力。

  2.爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

  3.發(fā)展學(xué)生個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

 ?。?)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 ?。?)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立學(xué)生評比欄、力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

 ?。?)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  三、學(xué)生心理健康教育

  1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的`心理健康教育,正確地給予教育。

  2.對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3.上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4.加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期在家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  四、學(xué)生安全教育

  1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2.每天早晨準(zhǔn)時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時進教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

  3.課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

  五、家訪、來訪工作的開展

  由于班級人數(shù)不少,打算對全班學(xué)生進行家訪好像不大現(xiàn)實,但會對典型學(xué)生進行家訪,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

  班主任工作是一項繁瑣的工作,我會盡我最大的努力,爭取把工作做得更好。

優(yōu)選班主任工作計劃5

  本學(xué)期,我成為了二(3)班的班主任,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃,制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

  一 、班級基本情況

  本班現(xiàn)有學(xué)生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)書寫習(xí)慣差,常常不能按要求按時完成作業(yè),很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  二 、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項方案。

  2、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

  4、 積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  5、、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差“,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  6、 、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,形成良好班風(fēng)。

  7、、加強安全教育

  8、和家長建立良好的關(guān)系

  三、具體措施

  1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣“和“良好秩序“ 。

  2、堅持做到天天講、時時講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生 。

  3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

  4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步

  5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕“的比學(xué)風(fēng)格

  6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性

  7、認(rèn)真做好三操,開展健康有益的課間活動

  8、進行班干部的改選

  四、工作安排

  九月份

  1、開學(xué)前期工作。

  2、學(xué)習(xí)學(xué)校的各項方案、選拔干部

  3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各種獎罰方案。

  4、迎接教師節(jié)

  十月份

  1、孝敬長輩活動:布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長輩的事,可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

  2、開展“如何提高學(xué)生的寫字質(zhì)量“專題。

  3、進行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。

  4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動,為期中考試提出意見。

  十一月份

  1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤“、“不要不懂裝懂“、“不貪小便宜“、“不弄虛作假“、“不攬功諉過“、“與人相處講信用“等內(nèi)容為主。

  2、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生做好自我管理。

  3、主題班會 :班級古詩文誦讀比賽。

  十二月份

  1、繼續(xù)進行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,加強學(xué)生的自我管理。

  2、 班級讀書交流會。

  3、 慶祝元旦活動。

  4、組織學(xué)生進行期末考試的準(zhǔn)備工作。

  元月份

  1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、做好放假前的工作。

  以上是我本學(xué)期的工作計劃,還有不足之處,我會努力改進。

  15年初中二年級班主任工作計劃秋季(二)

  初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

  二、本學(xué)期的'奮斗目標(biāo)

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

  為達到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1.及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

  2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一“學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

  4.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹(jǐn)、精、警“為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想“為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。

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