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精品物理備課組工作計劃3篇

時間:2024-04-24 14:18:00 工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網小編收集的精品物理備課組工作計劃3篇,供大家閱讀。

精品物理備課組工作計劃3篇

精品物理備課組工作計劃1

  一、基本信息

  這個組有三個老師,兩個中年老師,一個年輕老師,充滿活力。三年級六個班,老師變化很大。師生要盡快磨合,爭取大面積提高教學質量。

  二、工作重點

  1、學習物理課程標準,做好新課程培訓

  雨花區(qū)新課程改革實施兩年了。如何進一步認真學習和鉆研課程標準和新教材,組織教師參與培訓活動,在實踐中反思和調整一些問題,努力突破課程改革的重點和難點,成為教師教學的關鍵。

  2、實施集體備課,抓好教學常規(guī)

  組織相關學習活動,多學習“常規(guī)課程”,探索新的教學方法,每節(jié)課討論爭取更好。同時,備考小組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質,不斷提高課堂效率。研究新的學習方法,將著眼于如何引導學生改進學習方法,促進學習的多樣化,促進學生學習方法的轉變。

  3、做好初三月考和初三期中期末考試。

  在日常教學中,鼓勵教師采用課前5分鐘測試法,通過考試促進學習,同時做好中期末考試和月考的組織、閱卷、計分和閱卷分析。

  4、加強研究,提高教師的'教育科研水平

  這學期將繼續(xù)加強省級教研項目《現代教育技術與物理教學的整合》的研究,進一步完善研究內容,在認真研究的基礎上推廣研究成果。

  三、主要活動

  1、加強理論學習,研究新教材的教學方法和學習方法。

  2、開展相互傾聽活動,并及時評價。

  3、積極寫論文,反思教學,逐步加強自身建設和成長。

  4、積極組織學生參加綜合實踐活動。

  5、積極開展教學興趣活動,認真組織初中生參加雨花區(qū)學科競賽,為長沙市初中物理知識競賽做準備。

  6、加強集體備課活動,提倡教師準備教案和學習計劃,上直播課,上好課,加強課后輔導和作業(yè)批改。

精品物理備課組工作計劃2

  一、指導思想

  立足課堂教學,以學生為主體,教師為主導,深化教學改革,更新教育觀念,從而提高課堂教學質量。

  二、工作措施

  1.統一進度,統一備課,統一練習,統一教案。

  2.加強集體備課,改進教學方法,強化學法指導,促進學生自主學習,讓學生積極參與,樂于探究,勇于實驗,勤于思考。

  3.做好教學反饋工作,及時發(fā)現教學中存在問題,以便加以改進,達到教學相長目的。

  三、內容安排

  1.第一周:領取教材,學習《大綱》。

  2.第三周:組織學生參加全國物理競賽。

  3.第五周:組織月考及閱卷工作。

  4.第七周:組織期中復習模擬訓練。

  5.第九周:期中質量分析。

  6.第十一周:組織周玉芝老師的公開課及分析。

  7.第十三周:組織周玉芹老師的'示范課及分析。

  8.第十五周:組織月考及閱卷工作。

  9.第十七周:組織期末復習模擬訓練。

  10.第十九周:學期總結。

精品物理備課組工作計劃3

  一、指導思想:

  認真貫徹學校關于課堂教學改革的有關精神,扎實推進小組合作教學模式的試驗和研究,以學科課程標準為依據,深入開展教學有效性的研究,圍繞學校、教研室工作的要求具體開展備課組活動。積極參與到探索“小組合作”課堂教學模式改革中,提高課堂教學效率,提高課堂教學質量。

  二、工作目標:

  1、初二年級是物理的開始年級,第一學期也是非常重要的,通過教學讓學生激發(fā)學習物理的興趣,獲得必需的物理知識和技能,感受、認識和運用物理學的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學習習慣和科學態(tài)度。發(fā)展其探究意識,養(yǎng)成自主學習的習慣、幫助學生消除自卑,建立自信,掌握正確的學習方法。

  2、在規(guī)定計劃時間內基本完成八年級物理教學任務。通過教學使學生學習成績和學習的愿望都能夠提高。

  二、現狀分析:

  本屆初二年級共有7個班,上學期這個年級的總成績并不理想,學生總體基礎一般,優(yōu)秀率不高,沒有好的學習習慣,學習態(tài)度不夠端正。故打好基礎,提優(yōu)補差,大面積提高教學質量,爭取在通過提高教學的效率、學生的學習興趣的基礎上,成績進一步提高,這是本學期的工作重點。

  三、具體措施:

  1、認真學習《中學物理課程標準》,認真鉆研教材和教學參考資料,備好每一節(jié)課的教案,不打無準備的仗。

  2、詳細分析學生的情況,編制適合學生的導學案、反饋、鞏固練習,提高課堂45分鐘的教學效率。

  3、發(fā)揮組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關課題,多鉆研教材,以較高質量完成教學任務。

  4、學習小組合作學習模式的理論和別人成功的經驗,探索適合我們學習情況的小組合作學習模式。

  5、加強聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補短,不斷改進教學。

  6、勤于教學反思,加強教師自身的.教學水平。

  7、課后輔導要因材施教,輔導對象重點放在困難生和優(yōu)等生上,堅持做好“抓兩頭、促中間”的工作,特別是對困難生要耐心解答其疑問,點撥思路,以便使困難生能夠完成作業(yè),不斷進步。

  8、加強課堂練習,及時反饋信息,改進教學,學生練習要即時上交、批改、評析。

  四、進度安排用主備分工

  第1——3周《引言》、《聲現象》任昌衛(wèi)

  第4——6周《物態(tài)變化》任昌衛(wèi)

  第7——10周《光現象》、期中復習楊明庚

  第11周期中復習及考試楊明庚

  第12——15周《光的折射透鏡》陳國慶

  第15——18周《物體的運動》陳國慶

  第19——20周期末復習任昌衛(wèi)

  五、教研活動安排:

  除了參加市直安排的活動外,其它周次本組成員在初二年級辦公室參加備課組教研活動,主要交流互聽課的反反饋情況、上周的教學反思,討論下周的備課內容。

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