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幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃4篇

時(shí)間:2024-04-22 09:42:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃4篇,以供借鑒。

幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃4篇

幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃1

  一、健立健全制度,加強(qiáng)管理機(jī)制

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的地制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

  2、每位教職員工都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。

  3、繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

  4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

  5、班級(jí)教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的'出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

  6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交_工作,堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的現(xiàn)象。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

  7、“看好自己的門(mén),管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門(mén)關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,絕不漏放一個(gè)孩子。

  二、加強(qiáng)安全宣傳教育,開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高全體師生安全意識(shí)

  1、加強(qiáng)安全教育,牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí),及時(shí)消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在九月份“安全教育月”中,各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。十月份,在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

  2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  3、在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  三、創(chuàng)設(shè)平安校園,促進(jìn)健康成長(zhǎng)

  1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

  2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

  4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?;锕軉T做到日有檢查,周有小結(jié),月按時(shí)匯報(bào)。

  6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

  7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。

幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃2

  1、 傳達(dá)人員要堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

  2、 提高警惕,嚴(yán)防幼兒走失。

  3、 每天開(kāi)園鐵門(mén)時(shí)間:上午:6:40—8:10下午:5:20—6:00其它時(shí)間鐵門(mén)上鎖,一律走傳達(dá)室內(nèi)出入。

  4、 來(lái)客、來(lái)訪人員必須經(jīng)過(guò)傳達(dá)室人員登記通報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)許可后,方可入園,未經(jīng)同意一律不準(zhǔn)入內(nèi)。來(lái)訪人員離園時(shí)間及情形要有詳細(xì)記錄。

  5、 晚班及白班的值班人員必須及時(shí)做好各項(xiàng)記錄,換班時(shí)交接清楚,方可離崗。

  6、 園外小孩子不準(zhǔn)入園游玩。

  7、 汽車、摩托車、自行車等一律不得入內(nèi)行駛,雨天接送小孩的自行車進(jìn)園內(nèi)應(yīng)推著行走。

  8、 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園考勤制度,做好考勤工作。

  9、 冬天電爐取暖要注意安全。幼兒園須送暖氣的氣溫方可用電爐取暖,做到人走火滅,晚上9:30以后嚴(yán)禁用電爐取暖。

  10、 白班:7:00——19:00,晚班:19:00——7:00傳達(dá)室人員必須嚴(yán)格照此制度辦事,如有失職,每一項(xiàng)罰款10—50元。且須承擔(dān)事故后果。幼兒接送制度

 ?。ㄒ唬╅T(mén)衛(wèi)要求:

  1、嚴(yán)守開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間,做好安全防衛(wèi)工作;

  2、因特殊情況,不在接送時(shí)間來(lái)園的,必須做好登記工作,領(lǐng)出入卡方可入園。

  (二)教師要求:

  1、堅(jiān)持使用接送卡,做好幼兒與接送卡的.交接工作,做到“人離卡留”。

  2、家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒前,整理好幼兒衣物,放在固定的、便于家長(zhǎng)取拿的地方,做好接送準(zhǔn)備工作。

  3、接送高峰期,即:上午7:40——8:00;下午5:30——6:00,主班老師必須站在教室門(mén)口,做好家長(zhǎng)、孩子的接送工作,嚴(yán)防幼兒走失。4、接送時(shí)間,與家長(zhǎng)做好幼兒藥物、衣物的交接、登記工作,并簡(jiǎn)要了解或介紹幼兒在家或在園情況。

 ?。ㄈ┘议L(zhǎng)要求

  1、按幼兒園規(guī)定的接送時(shí)間,按時(shí)接送幼兒,從小培養(yǎng)孩子按時(shí)作息的良好習(xí)慣。接送幼兒時(shí)間為:上午7:30——8:00入園;下午5:30——6:00離園。

  2、有特殊情況需提前接送孩子的,必須在傳達(dá)室做好登記,并與班級(jí)教師事先聯(lián)系好方可,以確保接送安全。

  3、接送孩子后,請(qǐng)不要在班級(jí)內(nèi)過(guò)久逗留,以免影響其他孩子的情緒及班級(jí)教師正常組織其他活動(dòng)。

  4、憑接送卡接送幼兒,做到人離卡留,確保幼兒安全。

  5、送孩子時(shí),必須當(dāng)面將孩子交給老師。否則,出現(xiàn)事故,幼兒園不負(fù)責(zé)任。6、接孩子后,請(qǐng)注意看護(hù)好自己的孩子。教師將孩子交給家長(zhǎng)后,一切責(zé)任由家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)。

幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃3

  1、從內(nèi)部管理入手,提高門(mén)衛(wèi)綜合素質(zhì)。

  建立目標(biāo)管理責(zé)任制,層層分解落實(shí)工作任務(wù),有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面,起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo),將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工,使人人有目標(biāo)、有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

  2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。

  首先、做好思想工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)其次、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)打招呼,主動(dòng)禮讓。其次,再忙也不能怠慢家長(zhǎng)、忽視家長(zhǎng),必須用心服務(wù),注重細(xì)節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng)。對(duì)待家長(zhǎng)的無(wú)理要求或無(wú)端指責(zé),要采取引導(dǎo)和感化的方法,不能和家長(zhǎng)發(fā)生正面沖突。

  3、利用行業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)信息工作。

  首先,根據(jù)公安、消防部門(mén)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,充分發(fā)揮職能作用,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施,保證幼兒園位的正常秩序。其次,加強(qiáng)與公安、消防部門(mén)的溝通,協(xié)助公司把好用人關(guān),進(jìn)一步凈化客服單位的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發(fā)生,確??头挝桓黜?xiàng)消防工作安全順利。

  4、加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),提高技防工作效率。

  首先、完善維保制度,明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域,明確維保責(zé)任和工作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護(hù)。其次、制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,確保設(shè)備在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)保養(yǎng)的情況,整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水平。第四、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)消防的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。

幼兒園門(mén)衛(wèi)工作計(jì)劃4

  一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

  讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。

  二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)

  1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無(wú)”車輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面

  教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

  1、配班老師積極配合主班老師的工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),老師應(yīng)保證盥洗室的.干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  9、利用家園聯(lián)系冊(cè),家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

  總之,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師的心愿。

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