日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學工作計劃模板5篇，供大家參閱。
小學工作計劃模板1
一、指導思想：
本學期學?？倓展ぷ骼^續(xù)堅持以學校工作計劃為指導，以學校教育教學工作為中心，協(xié)助學校全面貫徹黨的教育方針，努力提高后勤職工隊伍素質(zhì)，強化總務后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務到位，努力提高后勤服務工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、工作目標：
做好后勤服務常規(guī)工作，保障教育教學工作正常開展。后勤工作堅持“以人為本”，強化隊伍建設。后勤人員具有奉獻精神，把工作作為快樂之事，要不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)，進一步增強服務意識，明確服務宗旨，做到思想過硬，保障有力，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務質(zhì)量贏得全體師生的滿意。
三、主要工作：
1、開學初，師生的簿本和教師教學辦公用品及時發(fā)放到位，安排好各班級的課桌椅，保證教學工作正常開展。
2、認真做好財務收費的監(jiān)督工作。確保按照教育局、物價局的統(tǒng)一規(guī)定收費。
3、學校校舍維修、檢查工作在正式開學前做好，及時消除安全隱患。
4、及時為班級損壞的課桌椅、門、鎖、窗、窗簾、水、電進行維修，保證學生正常上課。
5、做好一年級學生校服增訂工作，校服的登記與發(fā)放及時到位。
6、定期對學校的草坪、綠籬、樹木進行修剪維護。
7、做好學校固定資產(chǎn)登記入冊、清查工作。
8、及時做好電腦及與電視的連接調(diào)試。
9、做好自然實驗室、勞技室裝備工作、賬物的登記造冊，電腦房的電腦配備。
10、每個月定期一次對學校的校舍進行安全檢查工作，每周一次對學校的水路、電器等設施設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
11、加強門衛(wèi)管理，進出校園的非本校人員與車輛需登記，確保全校師生安全無事故。
12、加強對師生飲用水的管理，保證學生飲水正常供應，定期對飲水機和水桶進行清洗消毒。
13、繼續(xù)對食堂進行規(guī)范化的管理，接受上級衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生工作的檢查，及時提醒食堂工作人員一年一度健康檢查。學校對食堂衛(wèi)生工作每周檢查一次，并做好檢查記錄。確保每位師生吃的衛(wèi)生，吃的健康。
14、做好防火安全檢查工作，學校消防器材每月例查，發(fā)現(xiàn)不合格的消防器材及時進行更換，并作好相應的記載。
17、做好17年預算工作。
17、做好擴建工程的`流程工作。
17、做好教育統(tǒng)計工作。
18、做好普教校舍管理工作。
四、總務工作行事歷：
八月
1、做好學校維修工作，保證開學后教學工作的正常開展。
2、做好辦公教學用品購置，學生和教師用書的分發(fā)。
3、門衛(wèi)加強校園巡查，確保學校安全，校產(chǎn)安全，安排好校園安全護校值日崗。
4、做好教室、專用室課桌椅的安排和衛(wèi)生工作。
九月—十月
1、加強期初學生安全教育工作，預防不安全事故的發(fā)生。
2、嚴格按收費備案表收費。
3、做好學生校服征訂宣傳征訂工作，召開一次家委會會議。
4、做好班級衛(wèi)生包干區(qū)的劃分和綠化管理。
5、安排好中秋節(jié)、國慶節(jié)值班。
6、安全小組進行國慶節(jié)前大檢查。
7、17年預算工作、教育統(tǒng)計、校舍普查。
8、“上海市安全文明校園”申報、驗收。
9、校園安全教育、安全隱患排查。
十一月—十二月
1、做好校產(chǎn)登記、普查和維修。
2、迎接期末財產(chǎn)清理核對。
3、加強學校安全檢查和食堂衛(wèi)生管理
4、加強對國有資產(chǎn)的統(tǒng)計及報廢工作。
5、安排好元旦的值班。
一月
1、教師使用的校產(chǎn)集中保管。
2、做好寒假校產(chǎn)檢查、維護與修理。
3、寒假值班安排，寒假安全防范工作落實。
4、總務處學年工作總結(jié)。
小學工作計劃模板2
一、指導思想
努力貫徹黨的教育方針，根據(jù)新《課標》的基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心；初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應用技能。
二、總體目標:
根據(jù)數(shù)學學科特點，遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。讓人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
三、具體措施
1、繼續(xù)加強學習常規(guī)和學習習慣的培養(yǎng)。
?。?）嚴格遵守作息時間的習慣；
?。?）看書時坐姿端正的習慣；
?。?）愛想、愛問和認真回答問題的習慣；
（4）正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣；
?。?）愛護書本及學習用品的習慣。
2、讓學生在生動具體的活動中學習學習數(shù)學。
在教學中，根據(jù)學生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設問題情境，鼓勵學生在生動具體的活動中學習數(shù)學。
3、引導學生獨立思考與合作交流，幫助學生積累參加數(shù)學活動的經(jīng)驗。
在具體的數(shù)學活動中，鼓勵學生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽別人的意見，與同伴進行交流。同時引導學生在小組內(nèi)進行分工合作，以提高數(shù)學活動的紀律。
4、培養(yǎng)學生初步的應用意識，以及提出問題和解決問題的能力。
本冊教材提供了很多要運用所學的知識去解決的實際問題，在教學中充分利用這些素材培養(yǎng)學生的應用意識。
5、注重數(shù)學思想方法的滲透。
根據(jù)學科特點，結(jié)合具體的教學內(nèi)容有機地進行思想品德教學和相關思想的滲透。
6、創(chuàng)造性地使用教材。
在教學中，根據(jù)本班學生的特點和實際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設計教學過程；根據(jù)本班學生的已有知識和生活經(jīng)驗確定合理的教學起點和重點，結(jié)合本地的實際情況和學生的生活經(jīng)驗選擇適當?shù)慕虒W素材創(chuàng)設教學情境，同時，適時地記錄自己的教學設計和教學反思，以不斷改進自己的教學觀念和教學方法。
7、加強對學困生的輔導和優(yōu)等生的培養(yǎng)。
采取生生互幫與教師輔導相結(jié)合、數(shù)學學習與其他學科學習相結(jié)合的`方式，多角度、多層面的對學困生進行輔導。
8、重視孩子計算能力的培養(yǎng)
口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度，學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題（指直接填得數(shù)），正確率達90—95%。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，這就需要每天進行口算練習。做有心之人，多進行這方面的練習。并使練習方式多樣，同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題，以便跟蹤輔導。
9、重視數(shù)學語言發(fā)展，為聰明插上翅膀。
語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維的發(fā)展，因此我們應充分認識孩子語言發(fā)展的重要性。給孩子的智力發(fā)展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。
在課堂中要多為孩子創(chuàng)設說數(shù)學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。對話時要有意識的激發(fā)幫助孩子形成規(guī)范的語言表達習慣。如“我是這樣想的”；“我認為……”“因為……所以……”。要求孩子說完整的話。
數(shù)學書中的實際問題小朋友都要能在老師引導下看書說出題意如：第49頁第5題。第51頁第5題。（說法略）在這一過程中，我們多聽少說，只要我們的話語能引發(fā)交談話題，進行適當?shù)狞c評反饋就夠了。
10、讓優(yōu)等生吃的更飽。
擴大孩子的知識面，每周補充一些拔高題，將其貼入宣傳欄內(nèi)，感興趣的學生可見思考，也可交流，抽時間講解。
以上所談的是我們一年級數(shù)學組的一些想法，不當之處還請批評指正。
期待著在我們的努力下，能為孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境！能給孩子一雙會用數(shù)學視角觀察世界的眼睛，一個會從數(shù)學角度思考問題的頭腦。
小學工作計劃模板3
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，在校長室、教導處領導下，以學?？傮w教學工作為指導，本學期我們數(shù)學高段組將繼續(xù)以教學管理常規(guī)落實為基礎，以新課標改革，關注教師問題的有效性，培養(yǎng)學生自主探究學習，提高學生學習成效為目標，以造有效課堂，優(yōu)化課堂作業(yè)設計，提高教學質(zhì)量，減輕學生課業(yè)負擔為根本，聚集教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展。堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。現(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，結(jié)合本組的實際，制定本學期的數(shù)學教研工作計劃。
二、工作目標
?。ㄒ唬┮詡湔n組為中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作，
共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計劃，
有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組討論教材，切磋教法，研究學法，探討教學重、難點，及時解決教學中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。
?。ǘ└愫媒萄薪M活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開
展一系列專題研討、學習，說課、聽課、評課等。學習先進的教學方法，接受新的教學信息，發(fā)揮“他之石，可以攻玉”的精神，把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業(yè)務學習，力爭每次活動有實效。
?。ㄈ┣袑嵓訌娊虒W常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提
高課堂教學效率，打造有效課堂，立足課堂，在有效教學策略上深入實踐與研究。
?。ㄋ模┙M織全體組員學習研討《小學數(shù)學新課程標準》，帶動全體組員以本學期教學內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱情，促進自我素質(zhì)的提高。撰寫硏究性論文、教學設計、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資成果資料。
?。ㄎ澹├^承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
三、主要措施
(一)加強理論學習，提升教師素質(zhì)
按照學校統(tǒng)一布署，教師都要認真學習新的《數(shù)學課程標準》，領會課改精神，認真研究教材新教法，制定出新的教學計劃和教學進度計劃。本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程新標準》有著課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性 ，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，從學生的實際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
?。ǘ┳龊贸Ｒ?guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。
1.備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2.上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是“農(nóng)遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。
3.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4.輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5.檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6.聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。
(三)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1.根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。
2.每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3.根據(jù)本校的研究課題和不同教師的.個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。
4.結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5.根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6.鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。
7.本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法 。
8.本學期將圍繞教研主題《教師問題的有效性》和《課堂優(yōu)化作業(yè)設計》兩大主題開展教研活動研討，理論學習和實踐研究。
9.繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作。
小學工作計劃模板4
新的學期，又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是小學三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面：
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的`，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三、其他方面：
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
小學工作計劃模板5
一、指導思想
結(jié)合學校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育）為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況
行為習慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的'集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
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