為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃12篇(社區(qū)志愿者工作計(jì)劃),以供參閱。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃,教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題研究,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進(jìn)家長育兒水平提高,樹立大課程意識,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。
二、工作目標(biāo)
1、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),使其進(jìn)一步完善。
2、成立家長委員會(huì),引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。
3、定期召開家長會(huì)、家長開放日等活動(dòng)。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、各種方式征求家長意見和建議,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。
6、建立幼兒個(gè)人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進(jìn)來”的活動(dòng),有效利用社區(qū)資源。
三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施
?。ㄒ唬╅_展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性。
1、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會(huì),組織兩次家長半日開放活動(dòng),通過家長會(huì),向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,提出請家長支持的工作內(nèi)容,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對活動(dòng)的意見和建議等。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結(jié)合新課改,我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來,同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,提出合理的建議。
4、本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),力求辦報(bào)形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。
5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì)交往和做人。
6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問題,對家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問。
?。ǘ┮龑?dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)
1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周計(jì)劃等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。
?。ㄈ┘訌?qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。
2、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì),達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的。
3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實(shí)際,幫助家長理解體會(huì)。
?。ㄋ模┎捎枚喾N形式征求意見,力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評議教師活動(dòng),請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,對教師的工作給予合理的、公正的評價(jià)。
1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長問卷、家教園地等
2、完善家長委員會(huì)的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。
?。ㄎ澹└愫蒙鐓^(qū)宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)
四、月工作目標(biāo)
九月份:1、新生、個(gè)別幼兒家訪
2、接待新生及家長來園、熟悉環(huán)境
3、新生入園問卷調(diào)查
4、開學(xué)初期家長會(huì)
5、向社區(qū)開放活動(dòng)
十月份:
1、召開家長會(huì)。
2、半日活動(dòng)開放。
3、秋游親子活動(dòng)。
4、家長意見問卷調(diào)查。
十一月份:
1、向社區(qū)開放。
2、主題活動(dòng)評析。
十二月份:
1、家長學(xué)校專題講座。
2、家園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、召開家委會(huì)。
一月份:
1、家園慶祝元旦活動(dòng)。
2、育子經(jīng)驗(yàn)交流。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo):
?。ㄒ唬╅_辟多種渠道,夯實(shí)家長學(xué)校的管理。
(二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動(dòng)。
三、主要工作:
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑,研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),開展授課活動(dòng)及時(shí)聽取家長意見,不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
1、建立社區(qū)教育委員會(huì)。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)成員。
社區(qū)教育委員會(huì)每學(xué)年座談一次,研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能,加強(qiáng)學(xué)生思想工作等問題。
2、法制副校長每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動(dòng)。
3、舉辦家長學(xué)校,建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。
各班家庭教育指導(dǎo)小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時(shí)召開家長會(huì),共同研討家庭教育方式與措施。
?。ǘ└愫脙?yōu)秀家長的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長的積極性,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動(dòng),評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動(dòng)推動(dòng)幼兒園的教育格局建設(shè)。
?。ㄈ┏浞职l(fā)揮家長委員會(huì)的作用。
定期召開家長委員會(huì)研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)??茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
?。ㄋ模╅_展多種形式教育活動(dòng),豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量,積極對學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用教育資源,使家長與學(xué)生,家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
?。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計(jì)劃,有講師隊(duì)伍,有家長學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。
?。?qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本學(xué)年重點(diǎn)抓好下邊家庭子女教育:
一是個(gè)體戶。這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪找不到,開會(huì)沒時(shí)間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育,幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立,拼搏向上的精神。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃3
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”如今,無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。
在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃:
一、目標(biāo)
本年度,是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月:1、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
三月:1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)。
四月:1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng)。
五月:1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)。
六月:1、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。
七月:1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我園家長與社區(qū)工作繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,全面實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù),有計(jì)劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長及社會(huì)的信賴,共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
二、主要任務(wù)和措施
(一)、為家長提供廣泛的參與幼兒園教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道。 本學(xué)年我園將在以往工作的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)設(shè)條件,為家長提供參與幼兒園活動(dòng)的機(jī)會(huì),使家長能在幼兒園教育活動(dòng)、資源信息提供等方面成為真正的合作者。
1、定期召開班級主題會(huì)議,在每一個(gè)主題開展之前,要求教師對主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項(xiàng)作比較溫馨而詳細(xì)的說明,并與家長共同參與主題的討論,分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗(yàn)等。
2、開展豐富多彩的家長參與教育活動(dòng)。向家長開放半日觀摩,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足,與老師交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng),摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
3、開展多樣化親子活動(dòng)。各班根據(jù)主題需要,與家長幼兒合作共創(chuàng)環(huán)境,使幼兒園教育環(huán)境體現(xiàn)三方的共同參與,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。利用節(jié)日開展“親子體育游戲”“親子環(huán)保廢物制作”“親子游園”等活動(dòng),增進(jìn)家園、親子感情。
4、與家長共同填寫“主題評價(jià)表”、“幼兒成長檔案”,定期與家長進(jìn)行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。
5、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對性地提高家長的家教水平。
6、成立園家委會(huì)和班級家委會(huì),充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享、支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)做好班費(fèi)的管理、審核、公布等工作。
?。ǘ?、開展家長培訓(xùn)工作,不斷提高家長教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平。
1、聘請區(qū)教研員張青來園講學(xué),采取專題講座與咨詢相結(jié)合的方式對教師和家長進(jìn)行培訓(xùn)。
2、以年段為單位,開展家長學(xué)?;顒?dòng)。
?。ㄈ?、建立服務(wù)制度,增強(qiáng)服務(wù)意識。
1、各班教師和保育員根據(jù)本班幼兒實(shí)際,以“告家長書”的形式對家長進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾。
2、積極主動(dòng)與家長溝通,針對不同類型的家長,講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時(shí)間,向家長反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng),及時(shí)了解幼兒在家情況,使家長感受到教師關(guān)懷之意。
3、不斷提高保育質(zhì)量,開展幼兒一日生活護(hù)理的“六無”服務(wù)(即:無反鞋、無錯(cuò)扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。
?。ㄋ模⒚芮信c社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座,開展家教咨詢活動(dòng),解決家長教育方面的問題,把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長,提高家長科學(xué)育兒的水平。利用節(jié)假日開放園內(nèi)大型活動(dòng)設(shè)施,與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼“聯(lián)歡活動(dòng)。 到福利院看望孤兒,為孤兒送去歡樂。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展《我們的社區(qū)》主題活動(dòng)。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃5
家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴,同時(shí)家園合作也促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展,有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護(hù)家長權(quán)利放在首位,努力開發(fā)家長的潛能,并通過資訊與服務(wù)、溝通與交流、支持與參與的途徑,逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資源為教育服務(wù),使幼兒、教師和家長善于合作、互動(dòng),促進(jìn)幼兒、教師、家長以及社區(qū)的共同成長。本期把家長、社區(qū)工作的總結(jié)如下:
一、建立家園聯(lián)系專欄
班級設(shè)有家園聯(lián)系專欄,定期更換,向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識等等,讓家長及時(shí)了解、掌握學(xué)校和班級中的教育信息,做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達(dá)到家園同步的教育效果。
二、利用網(wǎng)絡(luò)組建家長、社區(qū)交流平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會(huì)重要的交流平臺(tái),更是教育信息傳播的有力平臺(tái)。幼兒園、各班級繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)途徑建立家園、社區(qū)溝通交流的平臺(tái),為廣大家長提供更好的信息交流平臺(tái),如組建幼兒園QQ群,班級微信群,班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙,孩子通常由老人接送,與老師直接接觸的機(jī)會(huì)較少,對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。
三、家長會(huì)、開放日以及教育專題講座
家長會(huì)、幼兒園開放日以及教育專題講座活動(dòng)一直都是幼兒園家庭、社區(qū)工作的重要組成部分,通過家長會(huì)幼兒園老師和家長面對面進(jìn)行溝通和交流,共同討論幼兒的教育問題,有利于家園合作;通過開放日讓幼兒園面向社區(qū)開放,讓社區(qū)成員走進(jìn)幼兒園,讓家長親身體驗(yàn)幼兒園教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有利于社會(huì)、社區(qū)成員對幼兒園工作的理解和支持;通過專家主題講座,向家長、社區(qū)傳遞先進(jìn)的教育理念,提升家長、社區(qū)教育服務(wù)能力。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會(huì)”“大班級幼小銜接主題家長會(huì)”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動(dòng),還特邀了小學(xué)校長做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中國園長發(fā)展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座?;顒?dòng)效果顯著,有效促進(jìn)了家園、社區(qū)之間的溝通與了解,更是為家長和社區(qū)提供了更加科學(xué)的教育理念。
四、家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動(dòng)
“生活即教育,教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗(yàn),家園、社區(qū)以及社會(huì)文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此,家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動(dòng)為社區(qū)文化建設(shè)貢獻(xiàn)的同時(shí),也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動(dòng)素材。
1.節(jié)日主題活動(dòng)
節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動(dòng)題材,更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年,主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機(jī),積極開展走進(jìn)社區(qū)的文化創(chuàng)建工作,分別開展了20xx年XX鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動(dòng)、慶“六·一”以及“童話世界,書海拾趣”慶元旦等主題活動(dòng),其中“六一”主題活動(dòng)的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會(huì)的高度贊揚(yáng)。
2.環(huán)保主題活動(dòng)
隨著社會(huì)快速的發(fā)展,環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視,從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學(xué)年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源,同時(shí)推進(jìn)社區(qū)環(huán)保生活的有序開展,提倡環(huán)保、綠色教育理念,特舉辦環(huán)保類主題活動(dòng)主要有“綠色北滘,生態(tài)宜居”親子植樹、“揚(yáng)家庭美德,做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意DIY以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動(dòng),其中迎新年男生環(huán)保走秀活動(dòng)在北滘鎮(zhèn)寶貝總動(dòng)員活動(dòng)評比中榮獲優(yōu)異成績。
環(huán)保主題活動(dòng)的開展,不僅豐富的幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容,更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
3.親子主題活動(dòng)
親子主題活動(dòng)一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體,家庭是社區(qū)、社會(huì)的主要組成單元,親子活動(dòng)的有效開展能夠促進(jìn)家庭成員之間的溝通,同時(shí)也為家庭之間的溝通提供很好的平臺(tái),本學(xué)年中幼兒園主要開展親子活動(dòng)有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動(dòng),其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動(dòng)中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。
4.愛心奉獻(xiàn)主題活動(dòng)
每個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會(huì)性教育的最有效途徑,幼兒園通過發(fā)動(dòng)家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安,愛心匯集”募捐、“愛心捐助”XXXX教學(xué)點(diǎn)探訪交流等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極組織開展社會(huì)教育工作,為社區(qū)、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
五、結(jié)語
在過去的一年時(shí)間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動(dòng),取得了一定成績,同時(shí),我們也認(rèn)識到我們的工作還可以進(jìn)一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動(dòng),為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己更多的力量。
xxx幼兒園
20xx年1月
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃6
家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃:
一、目標(biāo)
本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強(qiáng)"的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),開展豐富多樣"走出校園,走進(jìn)社區(qū)"的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
九月:
訪問社區(qū)居委會(huì)
十月:
1、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會(huì)
2、半日活動(dòng)開放
十一月:
1、走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
2、開展本土文化教育社區(qū)活動(dòng)
3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)
十二月:
1、安全活動(dòng)
2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動(dòng)
元月:
1、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)
2、注意交通安全活動(dòng)
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!比缃?,無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。
二、具體措施:
1、舉辦家長學(xué)校。
定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。
2、以家長開放日為契機(jī),提高家長育兒水平。
家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。
《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神,結(jié)合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
4、利用社區(qū)環(huán)境資源,擴(kuò)展幼兒游戲的空間。
我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,了解成人的勞動(dòng),到社區(qū)參觀認(rèn)識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排:
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1、幼兒成長檔案第一期。
2、做好開學(xué)初身高、體重的測量。
3、教室環(huán)境布置。
4、0——3親子活動(dòng)。
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1、出好家長園地,向家長宣傳科學(xué)。
2、慶“三八”親子活動(dòng)。
3、綜合考評工作。
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1、踏青活動(dòng),感受春的氣息,花兒好看我不摘。
2、安全演習(xí)。
3、家長半日活動(dòng)開展。
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1、安全講座。
2、優(yōu)質(zhì)園展評。
3、二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、向家長宣傳科學(xué)。
(六)六月份:
1、六一體檢。
2、參觀菜場。
3、發(fā)放期末成績單。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃8
幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個(gè)輪子。古人云:“不教,父過有罪,教不嚴(yán),師懶。”兩者對孩子的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學(xué)校努力做好家長工作,爭取家長的密切配合。本學(xué)期家長工作制定如下:
一、指導(dǎo)思想
深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)園林工作計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通,重視導(dǎo)師課題、專題研究,在科研指導(dǎo)下提升教師的家長工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力。促進(jìn)家長育兒水平的提高,樹立大課程意識,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,拓展孩子的生活學(xué)習(xí)空間。
二、工作目標(biāo)
1、修訂和完善制度職責(zé),進(jìn)一步完善它。
2、成立家長委員會(huì),指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。
3、定期舉行家長會(huì)、家長開放日等活動(dòng)。
4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、各種方式征求家長意見和建議,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高。
6、建立幼兒個(gè)人檔案。
7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進(jìn)來”的活動(dòng),有效利用社區(qū)資源。
三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施
(一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性。
1、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會(huì),組織兩次家長半日開放活動(dòng),通過家長會(huì),向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,提出請家長支持的工作內(nèi)容,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對活動(dòng)的意見和建議等。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結(jié)合新課改,我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來,同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。
3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,提出合理的建議。
4、本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),力求辦報(bào)形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。
5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì)交往和做人。
6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,對家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問。
(二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)
1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周計(jì)劃等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。
?。ㄈ┘訌?qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力
1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。
2、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì),達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的。
3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實(shí)際,幫助家長理解體會(huì)。
(四)采用多種形式征求意見,力爭工作更上一層樓
為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評議教師活動(dòng),請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,對教師的工作給予合理的、公正的評價(jià)。
1、我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長問卷、家教園地等
2、完善家長委員會(huì)的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的`方案制定,同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。
(五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃9
綱要指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!奔议L工作和社區(qū)工作是幼兒園工作的重要組成部分。幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)和幼兒園相互配合才能達(dá)到理想的效果。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社區(qū)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位關(guān)心、關(guān)愛、和關(guān)注,才能促進(jìn)幼兒地健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想:
以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,以全面貫徹《指南》精神為重點(diǎn),以為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒題、智、德、美各方面發(fā)展為核心,充分發(fā)揮幼兒園的專業(yè)指導(dǎo)優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大社區(qū)和全體家長,更新教育理念,遵循幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一位孩子的成長,科學(xué)保育和教育,共同促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,為辦人民滿意的幼兒教育共同努力。
二、工作目標(biāo)
1、以常規(guī)工作和特色工作為抓手,營造家園、社區(qū)合作新氛圍;
2、以現(xiàn)代信息溝通手段為載體,開創(chuàng)家園、社區(qū)共育新氣象;
3、以家長學(xué)?;顒?dòng)為平臺(tái),提高家庭、社區(qū)科學(xué)育兒水平;
4、以家長委員會(huì)為,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作;
三、主要工作重點(diǎn)及措施
1、每期召開兩次家長開放日活動(dòng),互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關(guān)系。
2、每期2—3次園本親子教研活動(dòng),提高家園合力的教育環(huán)境。
3、每學(xué)年進(jìn)行一次全面的上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。
4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換,向家長宣傳科學(xué)育兒信息、衛(wèi)生保健知識。
5、每周向家長公布周計(jì)劃及周末發(fā)放家園練習(xí)冊,讓家長了解本周教學(xué)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。
6、每天公布一日菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
7、每天利用家長接送幼兒時(shí)間教師不定時(shí)與家長進(jìn)行交流,了解幼兒家庭教育狀況,并讓家長能第一時(shí)間了解幼兒在園的一日活動(dòng)情況。1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,開展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng)。
8、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
9、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
讓家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況,真正實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的。
10、進(jìn)一步聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門,協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系,爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。
11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體,將幼兒園的最新動(dòng)態(tài)、教師及各個(gè)班級幼兒的各類活動(dòng)第一時(shí)間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。
12、全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學(xué)校。
13、充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、成立家委會(huì)。
2、社區(qū)管理委員、家委會(huì)座談會(huì)
3、家長學(xué)校開學(xué)典禮
4、鄉(xiāng)村游戲親子活動(dòng)
十月份
1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動(dòng)
3、家長學(xué)校學(xué)習(xí)評比活動(dòng)
十一月份
1、跳蚤市場活動(dòng)
2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會(huì)
3、“環(huán)保教育”宣傳月活動(dòng)
十二月份:
1、迎新年系列活動(dòng)
2、“安全教育進(jìn)縣幼”社區(qū)、親子活動(dòng)
3、我愛讀書匯報(bào)活動(dòng)。
元月份:
1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動(dòng)
2、社區(qū)、家長工作總結(jié)
3、家長和社區(qū)評教活動(dòng)
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃10
共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒園老師的責(zé)任,想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育,幼兒老師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工
作指針,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1。堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。
2。本學(xué)期會(huì)有一次邀請專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會(huì),在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)合本班家長的實(shí)際情況,家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材,提高家長對幼兒活動(dòng)的參與度。
3。注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。
三、具體措施
1。學(xué)前進(jìn)行家訪,向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2。好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。
3。用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。
4。月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。
5。學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào)。
四、月份安排
九月份:
1。新生及個(gè)別幼兒家訪工作。
2。接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。
3。召開期初家長會(huì)
十月份:
重陽節(jié)活動(dòng)(在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng))
十一月份:
邀請專家下園召開家長會(huì)(禮儀方面)
十二月份:
舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
元月份:
召開家委會(huì)
召開期末家長會(huì)
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃11
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:"家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。"如今,無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。
本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定社區(qū)工作計(jì)劃:
一、目標(biāo)
本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。
二、具體內(nèi)容
1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),開展豐富多樣"走出校園,走進(jìn)社區(qū)"的教育、宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。
十月:
1、社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)
十一月:
1、半日開放活動(dòng)
十二月:
1、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動(dòng)
元月:
1、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)
2、注意交通安全活動(dòng)
在組織實(shí)施中,《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,幼兒園同時(shí)應(yīng)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)?!边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān),社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,依托社區(qū)、服務(wù)社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體,更好地促進(jìn)幼兒教育的社會(huì)化,制定了新學(xué)期幼兒園社區(qū)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》方針政策,認(rèn)真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,認(rèn)真探索一條幼兒園與社區(qū)教育資源共享,相互利用的有效途徑,提高社區(qū)教育水平,促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、廣泛動(dòng)員并組織協(xié)調(diào)各方力量,發(fā)展我園幼教事業(yè),為更多幼兒提供受教育的機(jī)會(huì),使我園幼兒教育從封閉走向開放,從單一走向多元化
2、利用社區(qū)學(xué)前教育資源,注重家庭、社區(qū)和其他教育機(jī)構(gòu)中的各種教育因素的有機(jī)聯(lián)系,發(fā)揮整體優(yōu)化功能,提高保教質(zhì)量。
3、利用社區(qū)教育資源,增強(qiáng)我園辦園自主性,使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際,因地制宜,形成我園的辦園特色。
4、利用社區(qū)教育資源,擴(kuò)大我園幼兒教育的社會(huì)職能,發(fā)揮我園幼教對當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和社區(qū)發(fā)展的作用,推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè),為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、利用社區(qū)資源,與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動(dòng),為孩子提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
三、主要工作重點(diǎn)及措施
1、《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!蔽覉@地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊(yùn)含了諸如住宅小區(qū)、超市、商場、銀行、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識社會(huì)、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。
2、嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁,邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。
3、充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。
4、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進(jìn)來”的活動(dòng),有效利用社區(qū)資源。組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng)。
5、結(jié)合生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),充分利用社區(qū)資源,帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì)交往和做人。
幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃12
一、現(xiàn)狀分析
本學(xué)年我們都是新組織的小班,家長對幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和日常生活比較陌生,沒有參加過幼兒園的各種教學(xué)活動(dòng)。教師對家長參與家長工作的態(tài)度以及參與情況都不是很了解,教師和家長都有一個(gè)需要溝通和了解的過程,這給我們的工作帶來了一定的難度。因此,教師需要花費(fèi)大量的時(shí)間收集家長的需要,向家長宣傳正確的教育理念,了解家長參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)家長積極主動(dòng)的參與到家園互動(dòng)的活動(dòng)中來。
二、工作目標(biāo)
1、通過加大對家長的宣傳力度及密切聯(lián)系程度,進(jìn)一步促進(jìn)家園的合作關(guān)系。
2、重視各種宣傳工作,設(shè)計(jì)新穎的家教專欄、家長園。
3、進(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度。
4、充分挖掘和利用家長中的人才資源,為幼兒提供多彩的園內(nèi)社區(qū)活動(dòng)。
三、具體措施
1、開學(xué)前進(jìn)行家長見面會(huì)和新生家訪工作,了解家長的基本情況和教育觀念,與家長進(jìn)行溝通,宣傳幼兒園科學(xué)的教育理念。
2、豐富家長園地的內(nèi)容,向家長宣傳幼教信息、保教知識、幼兒安全知識、向家長介紹主題活動(dòng)的計(jì)劃及參與事項(xiàng),對家長參加主題活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo),鼓勵(lì)家長配合保證主題活動(dòng)的順利實(shí)施。
3、與家長進(jìn)行面對面的溝通,對班級教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行透明化的展示,向家長展示班級教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。
4、每個(gè)星期向家長介紹幼兒在園的情況,介紹班級主題活動(dòng)開展的情況,提醒家長需要配合及準(zhǔn)備的活動(dòng)事項(xiàng)。
5、進(jìn)一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進(jìn)一步提高家長對園本課程的了解。
6、邀請有特長或特殊職業(yè)的家長來園做客,充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動(dòng),讓家長和家長、孩子和孩子,家長和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來的快樂,同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng),使家長在活動(dòng)過程中直接或間接參與。
四、具體安排
九月:
1、新生家訪
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)
3、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園設(shè)施。
十月:
1、更新家長園地的內(nèi)容。
2、家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)
3、帶領(lǐng)幼兒感受國慶熱鬧的氛圍。
十一月:
1、做好家長開放日活動(dòng)。
2、對近兩月情緒及學(xué)習(xí)上變化大的幼兒進(jìn)行及時(shí)家訪。
3、利用家長資源請一位特殊職業(yè)的家長來幼兒園做客,為幼兒介紹其職業(yè)的特征。
十二月:
1、更新家長園地內(nèi)容
2、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)富有圣誕節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
3、家教活動(dòng)指導(dǎo)。
元月、
1、家園社區(qū)工作總結(jié)
2、帶領(lǐng)幼兒通過對園內(nèi)動(dòng)植物的觀察感受冬天的特征。
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