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小學年度工作計劃模板6篇 小學年度工作計劃表

時間:2024-03-20 10:08:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網小編整理的小學年度工作計劃模板6篇 小學年度工作計劃表,以供參閱。

小學年度工作計劃模板6篇 小學年度工作計劃表

小學年度工作計劃模板1

  少年兒童的發(fā)展是全社會關注的焦點,根基教導是家長們希望的依靠。為孩子們創(chuàng)造一個平安協(xié)調的教導情況便成了根基教導工作中的重中之重。20xx年春季學期學校平安工作要牢牢環(huán)抱構建協(xié)調校園工作目標,全面增強學校平安工作,健全制度,明確責任,增強教導,嚴格反省和監(jiān)督,切實推進“安全校園”扶植。

  一、切實進步對學校平安工作緊張性的認識

  學校平安工作事關師生的生命平安,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的康健發(fā)展,關系到社會的協(xié)調穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學成長看和構建協(xié)調社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校平安工作的`緊張性,要牢靠建立“珍愛生命、平安第一,責任重于泰山”的思想,以構建“協(xié)調校園”為目標,扎實開展“安全校園”創(chuàng)建運動,確保師生和校園平安。

  二、全面落實學校平安工作責任制

  學校已與班主任簽訂了《 小學生平安工作責任書》,明確了班主任為學校平安工作第一責任人和學校平安工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校平安工作治理目標責任書,明確學校平安工作的職責和要求,每學年進行平安工作專項稽核,并將履行平安工作職責的環(huán)境列入教職工年度稽核范圍,使學校各項平安制度、平安步伐落到實處。

  三、貫徹完善學校平安治理制度

  學校要依據上級的平安文件精神,結合學校實際,進一步完善學校平安工作各項規(guī)章制度和平安應急預案,同時將平安工作各項規(guī)章制度落到實處。按期召開平安工作闡發(fā)會,嚴格校門進出掛號制度,堅持和完善平安事故的申報制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心康健的重大事故,必須在第一光陰內逐級上報區(qū)教體局。

  四、扎實開展“安全校園”創(chuàng)建運動

  以構建協(xié)調校園為目標,繼承扎實開展“安全校園”創(chuàng)建運動,盡力打消各類平安隱患。

  1.反省校舍和教導教授教化設備。學校要嚴格執(zhí)行平安工作反省制度,做到按期、不按期對校舍、課堂和校園周邊環(huán)境進行反省,分外是梅雨、臺風季候,發(fā)明隱患實時排除。反省要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實增強校產平安治理,珍貴物品和設施要增強人防、物防和技防,增強校園網、學校特種設備的維護和平安治理。

  2.切實增強平安教導和平安警備。教師要充分應用教導網上的教導資源,增強對師生的平安知識教導,進步師生的平安警備和自救才能。繼承增強對學生交通平安律例教導,嚴禁12周歲以放學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車等教導。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防不測事故等教導,使學生熟悉相關平安知識,控制救護的基礎知識和技能。增強師生自救自護根基知識教導和學誕辰常行為習慣養(yǎng)成教導,做好緊急分散平安演練。

  3.增強消防平安和消防演練工作??粗貙W校校舍消防平安,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防平安,要增強火源、通道、消防設施等方面的反省,發(fā)明問題,急速整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格治理,制止學生攜帶煙花、爆仗等易燃、易爆物品進校,同時,增強防火平安教導,進行消防平安演練,使學生控制消防平安知識和基礎技能。一旦發(fā)明失火,急速向有關部門申報,嚴禁組織中小學生參加火警撲救。

  4.增強校車平安治理,制止校車司機酒后駕車、無證駕駛、制止超員,制止坐車學生再乘上瘋打鬧,確保坐車學生的平安,

  5.嚴格學生集體外出運動的治理。組織學生集體外出運動,要制訂切實可行的平安警備步伐和應急預案,肯定平安責任人。外出運動堅持平安、就近、徒步的原則,同時增強各個環(huán)節(jié)的平安教導,務必做到層層落實,責任到人。

  6.食品衛(wèi)生,防疫把關。

  學校嚴格執(zhí)行《感染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關司法和規(guī)章制度,切實增強食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的治理,對進入學校的食品進行嚴格節(jié)制。樹立供應索證、按期反省制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生平安鼓吹教導,讓學生控制食品衛(wèi)生知識進步自我掩護才能。要增強校園飲用水和課間奶的治理。學校實行因病缺勤、感染病早期癥狀、疑似感染病病人患病病因排查掛號制度?;加懈腥拘约膊〉娜藛T果斷不允許上崗。

  7.增強對學生的心理康健教導和指點。學校要積極開展心理康健教導和心理問題咨詢、指點,使學生能正確認識自我,加強自我調控和蒙受挫折的才能,進步學生的心理康健程度,打消學生心理障礙,保障學生心理康健。

  五、主動營造優(yōu)越的校園周邊平安情況

  學校要主動共同,爭取各方支持,充分施展法制副校長作用,深入開展運動,積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、平安監(jiān)管等部門的共同,健全學校和地點地公安機關、家長、社區(qū)的學生平安聯(lián)防制度,進一步增強校園周邊情況管理,同時要凈化校園文化情況,營造全社會配合關切青少年康健發(fā)展的優(yōu)越氣氛。學校要看重信訪工作的領導,實時控制本校平平穩(wěn)定動態(tài),和諧解置懲罰好發(fā)生的來信來訪問題,確保學校穩(wěn)定、師生安全。

小學年度工作計劃模板2

  一、指導思想

  在上級教育思想的指導下,以“尊重學生,服務學生,發(fā)展學生”為指導,以提高學生心理素質,完美人格為目標,做好學校的心理健康教育工作,尊重“一個教師能有多健康,就能把他(她)的學生帶得多健康?!钡睦砟?,對不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障,從而更好服務學生,促進全體學生心理健康發(fā)展。

  二、主要工作和措施

 ?。ㄒ唬?、繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務。

  繼續(xù)做好學生日常的心理咨詢服務工作,每天開放心理咨詢室,做好學生的來訪接待和咨詢工作。對于問題較明顯的.學生,堅持個案的跟蹤,及時與家庭聯(lián)系。

 ?。ǘ?、開設心理輔導講座。

  本學年,邀請心理教育專家、行家到學校作專題講座;準備開六年級學生心理教育會議,結合青春健康教育、人際交往、學習壓力等內容,積極為學生提供知識指導和幫助。

 ?。ㄈ?、認真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作。但對咨詢案例的情況要進行保密,不得任意傳播,以免給學生帶來的心理壓力。

 ?。ㄋ模┬睦磔o導員要認真學習心理健康教育的相關知識,在缺少專業(yè)書籍的情況下,主要通過網絡等媒體來充實相關知識,為做好心理咨詢工作打下堅實的知識基礎。同時,爭取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關專業(yè)知識,爭取讓每一位咨詢員都具備心理輔導的一般常識。

 ?。ㄎ澹┘訌娡值軐W校心理健康教育者的聯(lián)系。

  準備在第一學期,組織全體咨詢員到兄弟學校參觀學習,從他們那里獲取一些資料和經驗,為搞好心理健康教育服務。

  三、值班要求:

  1、心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時間值班。

  2、心理咨詢員輪流交替值班。

  3、當次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。

小學年度工作計劃模板3

  本校為了貫徹教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》和成都市創(chuàng)建全國文明城市通知精神,促進學生身心健康成長,提高學生心理素質,構建“以人為本”的和諧校園。以堅持育人為本,根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展。再結合本校的實際情況特指定以下的工作計劃:

  一、目標

  小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質,最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:了解自我。培養(yǎng)良好的學習適應能力、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、促進人格的健全發(fā)展。努力使小學生成為一個自信,自立,自強的合格的小學生。并對孩子的'學習有個好的支持作用。

  二、實施

  1、根據學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學生有針對性地實施教育;

  2、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質逐步得到提高;

  3、關注個別差異,尊重學生的尊嚴和價值,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;

  4、尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合;

  5、面對全體學生與關注個別差異相結合;

  6、預防和矯治相結合;

  7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;

  8、助人與自助相結合

  9、心理教育宣傳和心理輔導相結合

  三、具體工作內容安排

  四、具體時間安排

  周一至周五:中午12:5013:50

  下午16:1017:10

小學年度工作計劃模板4

  一、指導思想

  認真學習貫徹全國教育工作會議精神,以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南,在上級工會和黨組織的正確領導下,深入貫徹落實中國總工會精神,充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,加強學校民主政治建設,促進學校教育事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

  二、工作要點

  1、堅持和完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度,堅持一年召開一次教代會,廣泛聽取教職工意見,增強學校工作的透明度和群眾基礎。

  2、切實維護教職工合法權益。凡是學校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、各種重要規(guī)章制度、評優(yōu)、評先、評職等重大事項以及涉及教職工切身利益的'福利分配等方案的制定,須經教代會審議通過后,由學校行政頒布實施。

  3、關心教職工疾苦,為教職工排憂解難。特別是特困戶、離退休教師、生病教師,工會在盡可能的情況下,通過各種渠道,多種形式為他們提供幫助,共度難關。

  4、加強民主管理、民主監(jiān)督,積極穩(wěn)妥推進校務公開工作。

  5、活躍教職工文化生活。堅持辦好“教工活動之家”,為教工八小時外提供好去處。堅持至少每一年召開一次教工運動會或者舞會以及其他有益活動,豐富教工課余生活。

  6、協(xié)助學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動,加強學校與家長的聯(lián)系溝通,提升教師業(yè)務水平。深入持久地開展以師德建設為核心的“教書育人、管理育人、服務育人”工作。促進教師綜合素質的不斷提升。

  7、協(xié)助學校搞好安全穩(wěn)定工作,努力打造“平安校園”。高度重視信訪維穩(wěn)工作。

  三、具體安排

  20xx年下半年:

  1、籌建“建工活動之家”。

  2、召開第八屆教職工代表大會第七次全會。

  3、慶祝第二十九個教師節(jié)。

  4、協(xié)助學校開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。

  5、歡度中秋節(jié)。

  6、歡慶十一國慶節(jié)。

  7、重陽節(jié)慰問老教師。

  8、慶祝20xx元旦節(jié)。

  9、春節(jié)慰問。

  10、學期工作總結。

  20xx年上半年:

  1、20xx年下學期學校財務清理。

  2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。

  3、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié),召開五四職工運動會。

  4、歡度端午節(jié)。

  5、協(xié)助學校搞好中考備考。

  6、年度工作總結及資料歸檔。

小學年度工作計劃模板5

  一、樹立正確服務思想:

  根據陽谷縣教育局計財科20xx年的工作計劃,結合我校的具體情況,嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī),加強財產管理,勤儉節(jié)約,科學合理使用資金,以最大限度的爭取資金,改善辦學條件,使之達到新的辦學標準,為學校的'教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則,全心全意地為學校廣大師生服務。

  二、認真抓好以下常規(guī)工作:

  1、根據陽谷縣財政局、教育局關于下達的20xx年預算標準的通知,準確做好學校年度預算和收支計劃,并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學校教育決策提供可靠的數據,確保實現(xiàn)三個增長。

  2、加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經費使用情況,做到底碼清楚,信息準確,每月向校長匯報,為領導合理使用資金提供依據。學期末向全體教職工匯報資金使用情況,加強財務監(jiān)督。

  3、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作,提高財會人員業(yè)務水平,做好財務年審、換證工作。

  4、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。

  5、嚴格執(zhí)行財務制度,遵守崗位職責,按時上報各種資料。

  6、嚴格報銷手續(xù),各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據需經校長、后勤主任及經辦人簽字后方能驗收。

  7、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

  8、認真執(zhí)行《陽谷縣財政局國有資產管理辦法》,配合財產管理人員加強財產管理,新購物及時上帳,做到帳帳相符,帳實相符,年終認真完成清產核資工作。

  9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  10、完成領導臨時交辦的其他工作。

  總之,在新的學期里,我會提高自身業(yè)務操作能力,盡力做到財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制合理化,切實體現(xiàn)財務管理的作用,積極完成全年的各項工作計劃,為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。

小學年度工作計劃模板6

  指導思想:

  為了不斷推動我校語言文字工作走上制度化、規(guī)范化軌道,大力促進我校語言文字工作的內涵發(fā)展,加大我校語言文字工作的宣傳和整治力度,本學期我校將堅持“重在建設、重在過程、重在實效”的指導思想,在教育教學和各項活動中,正確使用祖國的語言文字,提高師生語言文字意識,提升學校的文化品位。針對本學期學校目標及現(xiàn)狀,特制定計劃如下:

  工作目標 :

  1、以“全國第十屆推普宣傳周”為契機,學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,加大語言文字宣傳力度,廣泛爭取社會各界的關心,營造語言文字規(guī)范化的良好校園氛圍。

  2、修改、健全學校推普網絡,進一步規(guī)范推普工作,要求校內外各項活動說普通話,寫規(guī)范字,并做好資料積累。

  3、營造校園讀書氛圍,讓學生在各項讀書、征文活動中學習和運用祖國語言文字,感受祖國語言文字的魅力,提升學校文化品位。爭當首批XX市語言文字規(guī)范化示范校。

  工作思路:

  1、將語言文字工作與深化素質教育、提升學校整體辦學水平進一步緊密結合。

  2、將語言文字工作進一步向社會輻射,由學校延伸到家庭、社區(qū),將其與積極參與語言文字規(guī)范化示范?;顒咏Y合起來。

  3、著力開發(fā)具有人文內涵的校本課程,把學校現(xiàn)有的部分綜合實踐課題進行充實完善。在開展課堂教學改革、推進拓展型課程的進程中,充分關注語言文字的教育教學目標指向,使學校的校本課程以豐富的內容,多元的跨學科資源,靈活的學習方式,成為推進語言文字工作的新的增長點。

  具體工作:

  一、 建章建制,加強語言文字工作綜合管理——使常規(guī)工作形成制度化

  1、推普例會制

  學期初,召開語言文字工作組例會,根據上級部門的工作精神,商討本學期學校語言文字工作的計劃、工作重點。學期中期再召開例會,作階段性評估。學期結束召開小結會,對存在問題商量決策。這樣的例會制度會使學校工作有序開展,并在不斷地反思中總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進、積極創(chuàng)新。

  2、推普員培訓制

  一支素質良好的推普員隊伍是開展好學校語言文字工作的有力保障。因此,我們將結合大隊部培養(yǎng)小干部的制度,培養(yǎng)一批能干的推普員。他們將管理班級語言文字工作,承擔著組織開展“精靈小隊活動”的責任,肩負著督促學生、老師規(guī)范使用語言文字的任務。學校還將通過一系列的培訓活動,增強推普員的責任感和推普能力。時時監(jiān)督學校的每一處角落的用字、常常提醒身邊的小伙伴和老師說規(guī)范語。

  3、推普周活動制

  每年的推普周活動是我們學校的一大亮點活動。組織好第十屆推普周活動,我校將在前幾屆的基礎上,進一步拓展宣傳領域,加大宣傳力度,創(chuàng)新方法手段,擴大影響,努力做好第十屆推普周工作,創(chuàng)設良好的語言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。

  4、每日誦讀制

  結合我校國學研究會的研究主題,我們將編寫適合學生誦讀的古詩文校本教材,每天利用晨檢時間進行 “每日一文”誦讀和背誦,使學生在誦讀中初步感受語言文字的韻律美,使學生們在輕松的環(huán)境中積累古詩文,并切實提高學生應用語言的能力。學校語言文字工作小組的師生將定期進行巡視、記錄,并把各班誦讀的情況納入教師考評和優(yōu)秀團隊的評比之中。

  二、豐富活動內涵,提高師生語言文字意識,提升學校的文化品位。——使特色工作形成系列化

  1、為切實培養(yǎng)學生良好的口語表達能力,使每一個附小的學生都有一張能言善辯的嘴,能用流利的普通話條理清晰、語言流暢地進行交流、辯論和演講。本學期學校將繼續(xù)開展 “讀好書、會讀書”的爭章交流會活動。為學生搭建交流的平臺,旨在通過爭章交流活動,激勵、激發(fā)學生說好普通話、提高普通話口語表達水平的`愿望和興趣,進而根據爭章標準加強自我操練、自主實踐,逐步養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習慣,逐步樹立語言文字規(guī)范意識;推動我校切實加強對學生普通話應用能力和口語交際能力的訓練,為提高學生的綜合素質打下扎實的基礎。

  2、以讀書活動為載體,開展多層次的朗誦、書法、普通話演講及語言文字知識比賽活動。本學期將針對學生的讀書情況在校園網上創(chuàng)建“附小網上書店”,讓學生把讀過的好書積極上傳到“附小網上書店”中,推薦給全校同學閱讀,并針對推薦的書籍內容在班級中或網上開展讀書論壇和朗誦演講活動。

  3、結合推普宣傳周發(fā)動全校學生開展一次征集推廣普通話宣傳口號、宣傳畫或電腦動畫的主題競賽活動。

  4、結合語文教學目標在低年級學生中開展一次硬筆書法比賽,在中年級學生中開展一次規(guī)范字測試比賽,在高年級學生中開展一次習作比賽,通過這“三個一”活動,切實提高學生語文學習水平,學會規(guī)范用字、正確讀音。

  5、綜合實踐活動是運用語言文字的廣闊空間。在包羅萬象的社會文化領域中,有著極其豐富的語言文字教育資源,因此本學期我們將結合學校已制定的部分綜合實踐課題在實踐中著力開發(fā)和活用這些資源,創(chuàng)造性地開展綜合性活動,拓展學習領域,突破學習時空,讓學生走出校園、走向生活,并通過集體合作創(chuàng)建實踐報告,設計快樂作業(yè)等形式,多方面提高學生的語言文字應用能力。

  三、建立健全普通話管理機制----使語言文字工作層層落實

  1、力求在網管員的協(xié)助下,開辟語言文字宣傳陣地。修改、健全學校推普網絡,采取層層負責制,做好資料的積累與上傳,從而加強推普力度,提高推普效果。

  2、深入開展推廣普通話工作,積極組織好第十屆推普周活動。

  3、學校推普工作領導小組將擔負起學校語言文字工作的宣傳和落實任務。主管業(yè)務的校長負責制,統(tǒng)一部署,教導處監(jiān)督檢查,各個學科組長監(jiān)管本組、本學年,在常規(guī)教學中規(guī)范用語用字,在開展的各項活動中相互學習,逐步提高,并及時做好檢查和記錄,列入考核。

  4、在教學常規(guī)檢查活動中把說普通話和寫規(guī)范字及有感情的朗讀作為教師基本功內容之一。

  總之,作為基礎教育的小學階段,我們深刻地認識到:語言文字工作,既是我們教學中重要的組成部分,也是我們提高學生基本素質的重要載體。我校將針對計劃,繼續(xù)采取切實可行的措施,不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識,不斷提高教師和學生應用語言文字的能力和表達水平,為全面提高我校教師和學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力。

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