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春季工作計(jì)劃范文5篇 春季學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-14 13:33:00 工作計(jì)劃

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春季工作計(jì)劃范文5篇 春季學(xué)期工作計(jì)劃

春季工作計(jì)劃范文1

  一、工作思路

  以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,確立以人為本的理念,繼續(xù)組織學(xué)科教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)《普通高中課程方案(20xx年版)》、《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》、《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和《課型范式與實(shí)施策略——信息技術(shù)》等的深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解一線教師在課程改革實(shí)施過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,積極通過(guò)交流、研討等尋找解決問(wèn)題的策略和方法。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科中心組和教師協(xié)作組的建設(shè),加快信息技術(shù)教師隊(duì)伍的培養(yǎng),不斷提高學(xué)科教師的教學(xué)水平和課程實(shí)施能力,全面提升教學(xué)基本功,努力促進(jìn)我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和中小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

  二、主要工作

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,探索信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)律。

  1、繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的“疑難問(wèn)題解決”的專題研修。改進(jìn)研修模式,增強(qiáng)過(guò)程性研修的針對(duì)性和有效性,全面提高教師課程實(shí)施的能力,引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問(wèn)題解決”教學(xué)行為。

  2、進(jìn)一步引導(dǎo)信息技術(shù)學(xué)科教師加強(qiáng)對(duì)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論的學(xué)習(xí)和研究,認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理,深化課程理解能力,提高課程規(guī)劃、開(kāi)發(fā)與執(zhí)行的能力。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。

  3、加強(qiáng)《普通高中課程方案(20xx年版)》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》的學(xué)習(xí)和研究。針對(duì)20xx年版高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理論、新內(nèi)容、新模塊組織高中學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,鉆研教材,增加參與式培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提高教師自主學(xué)習(xí)的能力;完善高中信息技術(shù)課程的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),采取專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開(kāi)課觀摩與評(píng)價(jià)、校際合作、案例設(shè)計(jì)等多元的研訓(xùn)活動(dòng)方式,切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,從而努力提升新課程實(shí)施的水平。

  4、組織義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教師繼續(xù)深入研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目標(biāo),更新教學(xué)觀念,提升對(duì)課程的理解力和課程的實(shí)施能力。針對(duì)新版教材在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)研究。

  5、深入學(xué)習(xí)與研究《課型范式與實(shí)施策略——信息技術(shù)》,切實(shí)加強(qiáng)課型研究,形成具有本地特色的課堂教學(xué)新范式。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)組織學(xué)科青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議,完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容,規(guī)范教師的教學(xué)行為,從整體上進(jìn)一步提升我市技術(shù)課程學(xué)科教師的教學(xué)水平,為深度推進(jìn)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

  7、不斷推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)生成性教學(xué)的實(shí)踐研究,繼續(xù)探討生成性教學(xué)的基本理論與實(shí)施策略,促進(jìn)教學(xué)智慧的生成。

 ?。ǘ┳ズ贸R?guī)教學(xué)和教研工作,提高技術(shù)課程實(shí)施的水平。

  1、引導(dǎo)教師在認(rèn)真落實(shí)“xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”的基礎(chǔ)上,開(kāi)展形式多樣的.課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。

  2、推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)的開(kāi)展,指導(dǎo)學(xué)校積極開(kāi)展校本教研,探索網(wǎng)絡(luò)教研方式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立對(duì)話、交流和指導(dǎo)機(jī)制,擴(kuò)大參與面和受益面。

  3、組織各學(xué)段開(kāi)展同題異構(gòu)研討活動(dòng),引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式,分享教學(xué)實(shí)踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。鼓勵(lì)教師認(rèn)真進(jìn)行教材分析、開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)設(shè)計(jì)和命題競(jìng)賽,切實(shí)提高對(duì)學(xué)科的理解與分析能力。

  4、在學(xué)科教學(xué)中,以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式。

  5、進(jìn)一步建立和完善義務(wù)教育階段學(xué)生信息技術(shù)基本技能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。各初中學(xué)校應(yīng)落實(shí)針對(duì)新教材的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法,提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而全面提高初中學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

 ?。ㄈ┳ズ媒M織建設(shè),加快促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,要求全體信息技術(shù)教師要以學(xué)科教學(xué)建議為依據(jù)進(jìn)行備課和上課,經(jīng)常交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);采用多種方式引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真的分析和反思,調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,不斷提高教學(xué)水平。

  2、繼續(xù)完善信息技術(shù)學(xué)科中心組和信息技術(shù)教師協(xié)作組建設(shè),引導(dǎo)各協(xié)作組開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的交流研討活動(dòng),鼓勵(lì)老教師切實(shí)做好傳、幫、帶工作,努力促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。

  3、不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、分享教育教學(xué)智慧、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式等提供條件和機(jī)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的專業(yè)引領(lǐng),努力促進(jìn)專家型、名師型學(xué)科教師的成長(zhǎng)。

  4、根據(jù)信息技術(shù)變化發(fā)展快的特點(diǎn),組織學(xué)科教師開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),全面提高知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

 ?。ㄋ模└愫酶?jìng)賽活動(dòng),全面提升中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  1、組織開(kāi)展學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽活動(dòng),優(yōu)選學(xué)生電腦作品參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),不斷培養(yǎng)和提升我區(qū)中小學(xué)生的信息素養(yǎng);并努力通過(guò)交流、研討等進(jìn)一步激發(fā)教師組織開(kāi)展各類信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的積極性和提高活動(dòng)輔導(dǎo)的水平。

  三、日程安排

  二月份:

  1、制訂新學(xué)期工作計(jì)劃;

  2、召開(kāi)信息技術(shù)教師協(xié)作組組長(zhǎng)會(huì)議;

  三月份:

  1、區(qū)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽作品征集評(píng)比,并篩選優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽;

  2、組織教師研究“學(xué)科關(guān)鍵性問(wèn)題”和“深度學(xué)習(xí)”等問(wèn)題;

  3、舉行區(qū)初中信息技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽;

  4、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  5、各信息技術(shù)教師協(xié)作組活動(dòng)。

  四月份:

  1、組織參加xx市初中信息技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽;

  2、組織參加xx市小學(xué)信息技術(shù)“同題異構(gòu)”教研活動(dòng);

  3、高中信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  4、各信息技術(shù)教師協(xié)作組活動(dòng);

  5、組織高中信息技術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí)和研究《普通高中課程方案(20xx年版)》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》;。

  五月份:

  1、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  2、初中信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng);

  3、各信息技術(shù)教師協(xié)作組活動(dòng);

  4、區(qū)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng);

  5、做好初二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的報(bào)名工作。

  六月份:

  1、組織開(kāi)展初二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作,并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  七月份:

  1、組織暑期信息技術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng)。

春季工作計(jì)劃范文2

  一、工作思路:

  依據(jù)學(xué)區(qū)指導(dǎo)工作思想和園內(nèi)自身的發(fā)展需求出發(fā),深入學(xué)習(xí)、研討,來(lái)提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專業(yè)意識(shí)和能力,提高我園保教質(zhì)量。并以研究教學(xué)與研究幼兒一體為基本思路,不斷的更新觀念,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  本學(xué)期我園共有5個(gè)班級(jí),教師隊(duì)伍又進(jìn)行了稍微的調(diào)整,上學(xué)期我們認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足,通過(guò)了一系列實(shí)踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)。

  在教研內(nèi)容上,從制定教研計(jì)劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問(wèn)題”,提高了教研的實(shí)效性。但在教學(xué)實(shí)踐中教師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),在對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

  幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,我們從平時(shí)觀察記錄,結(jié)合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。通過(guò)上學(xué)期的觀察和記錄,總體方面來(lái)說(shuō):孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的問(wèn)題意識(shí)增強(qiáng)了,敢于表達(dá)。但孩子記錄水平不高,生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,收集各種信息能力不高,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題如何去解決,也存在相當(dāng)大的問(wèn)題。

  三、具體措施:

  1、更新觀念,理解研究?jī)?nèi)涵。

  組織全園教師圍繞“課程設(shè)計(jì)的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》,了解課程設(shè)計(jì)的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),以此加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),扎實(shí)自己的理論根基,增強(qiáng)內(nèi)功。

  2、積累經(jīng)驗(yàn),形成個(gè)人特色。

  每位教師根據(jù)個(gè)人的專長(zhǎng)制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,并注重日常教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期開(kāi)展每人一節(jié)園內(nèi)公開(kāi)教學(xué),安排如下:第4周:瑞寒師,第6周:麗青師,第8周:婷婷師,第10周:燕華師,第12周:娜真師,第14周:瑩瑩師,第15周:美娥師

  3、加強(qiáng)反思,提高教學(xué)質(zhì)量。

  每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標(biāo)確定、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備、教師指導(dǎo)、提問(wèn)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行思考。并經(jīng)常以“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”、“我的教學(xué)有效嗎?”、“有沒(méi)有比我更有效的教學(xué)?”作為反思,來(lái)提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

  4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),傳達(dá)新信息,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

  5、通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。

  四、各月工作安排

  三月份:

  1、召開(kāi)教研會(huì)議,傳達(dá)教研計(jì)劃,明確學(xué)期任務(wù)。

  2、制訂園內(nèi)各類工作計(jì)劃

  3、在班級(jí)開(kāi)展“歡歡喜喜過(guò)新年”談話活動(dòng)。

  4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。

  5、召開(kāi)新學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

  6、慶?!叭恕眿D女節(jié)。

  四月份:

  1、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。

  2、開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)教研活動(dòng)

  3、為迎接學(xué)區(qū)公開(kāi)教學(xué)做準(zhǔn)備(選定課題)

  4、利用“清明節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩教育

  五月份:

  1、開(kāi)展學(xué)區(qū)公開(kāi)教學(xué)

  2、籌備“六一”各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、根據(jù)“五一”勞動(dòng)節(jié),開(kāi)展“人人愛(ài)勞動(dòng)”活動(dòng)

  4、繼續(xù)做好園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)

  六月份:

  1、舉辦“慶六一”節(jié)目活動(dòng)

  2、做好幼小銜接工作。

  3、開(kāi)展教學(xué)效果實(shí)質(zhì)抽查活動(dòng)。

  4、各班做好期末工作小結(jié)。

  5、教研工作總結(jié)。

春季工作計(jì)劃范文3

  一.指導(dǎo)思想:

  為了貫徹國(guó)家教育部“學(xué)校要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。

  二.分析現(xiàn)狀:

  我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標(biāo),只有有了優(yōu)秀的教師力量才會(huì)培養(yǎng)出出色的學(xué)生??茖W(xué)的安排課堂內(nèi)容,做好這學(xué)期幾項(xiàng)體育重要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。

  首先:對(duì)教研組情況分析,如下表:

  姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教

  學(xué)科周課時(shí)數(shù)備注

  張義榮男53專科杭州大學(xué)體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長(zhǎng)陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14

  邱云海男31函本寧波師院體育系體育10

  何宏明男33??茖幉◣熢后w育系體育14朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14

  通過(guò)上表可以看出,我們體育組共6位

  4人達(dá)到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料,努力提高教師自身的專業(yè)素質(zhì),努力樹(shù)立崇高的的師德,創(chuàng)造教育新風(fēng)。

  三.工作任務(wù):

  1.開(kāi)學(xué)第一周:教研組工作計(jì)劃制訂。

  2.開(kāi)學(xué)第二周:與政教處、學(xué)生會(huì)體育部共同整頓兩操兩活動(dòng)。

  3.開(kāi)學(xué)第三周:體育中考訓(xùn)練模式、工作量計(jì)算、獎(jiǎng)金制度探討。

  4.開(kāi)學(xué)初,學(xué)校體育器材增添特別籃球架子4副中考項(xiàng)目。

春季工作計(jì)劃范文4

  20xx年春季學(xué)期,校辦要在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校制定的工作計(jì)劃和部署,對(duì)應(yīng)教育局的辦公室等相關(guān)科室以及教育局網(wǎng)站的相關(guān)業(yè)務(wù)要求,緊緊圍繞學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有成效地開(kāi)展工作,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、有序發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期校辦的主要工作安排如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí):

  校辦要本著制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化的原則,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)校辦各項(xiàng)工作的計(jì)劃性和統(tǒng)一性,為工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想、組織和紀(jì)律基礎(chǔ)。工作中注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意解決存在的困難和問(wèn)題,積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),以人為本,積極參與,力爭(zhēng)效果。

  二、立足全局,積極主動(dòng)地做好上傳下達(dá)和服務(wù)協(xié)調(diào)工作

  對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件能夠及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)回收進(jìn)行分類整理存檔。積極與各部門溝通,認(rèn)真做好上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。做好發(fā)文請(qǐng)示工作,及時(shí)把上級(jí)的各種指令傳達(dá)到各處室,布置落實(shí)到具體的經(jīng)辦人,使學(xué)校政令

  令暢通。收集各種資料、信息及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。按照校行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。

  三、圍繞學(xué)校中心工作,致力于提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量

  1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室、各年級(jí)組做好下列工作:

 ?。?)安全大排查整治活動(dòng)。

 ?。?)制訂學(xué)校非學(xué)科課程執(zhí)行方案,并督促協(xié)調(diào)各處室實(shí)施。

  2、教育宣傳工作:

 ?。?)教育信息報(bào)送;

 ?。?)網(wǎng)站信息上傳。

 ?。?)黨報(bào)黨刊征訂。

  四、校辦其它工作:

  1、家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  2、學(xué)校教輔工勤崗位開(kāi)發(fā)設(shè)置。

  3、人民調(diào)解和信訪穩(wěn)定工作。

  4、特色學(xué)校建設(shè)和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校均衡發(fā)展研究。

  五、校辦考評(píng):

  1、校辦布置工作完成情況考評(píng)排序。

  2、一票否決的項(xiàng)目:

  (1)工作時(shí)間內(nèi)的重大安全責(zé)任事故;

  (2)違反師德十條禁令,被曝光,造成惡劣影響;

  (3)侵犯學(xué)生受教育權(quán),造成惡劣影響的;

 ?。?)不服從工作安排的,由相關(guān)處室、年級(jí)組記錄在案的。

春季工作計(jì)劃范文5

  1、通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  2、本學(xué)期開(kāi)展學(xué)前教育周、規(guī)范在我心中、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn)、文明班級(jí)、文明禮儀示范學(xué)生的評(píng)選、表彰等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、強(qiáng)化對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。

  4、加強(qiáng)寢室管理。加強(qiáng)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律和安全工作;班主任要加強(qiáng)寄宿生的教育管理,積極開(kāi)展文明寢室和文明寄宿生的評(píng)比活動(dòng)并與班級(jí)考評(píng)掛鉤。

  (二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè):班主任隊(duì)伍 學(xué)生干部隊(duì)伍(團(tuán)委)

  1、建立健全班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度。

  2、加強(qiáng)和規(guī)范班主任培訓(xùn),努力提升班主任工作能力。

  3、加強(qiáng)班主任績(jī)效考核,嚴(yán)格落實(shí)競(jìng)爭(zhēng)選拔制度。

  (三)做到三個(gè)關(guān)愛(ài):關(guān)愛(ài)留守兒童 關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生 關(guān)愛(ài)品行后進(jìn)生

  1、關(guān)愛(ài)留守兒童

  (1)、摸清全校留守兒童底子,建立健全全校留守兒童檔案。

  (2)、成立青龍鄉(xiāng)中學(xué)留守兒童家園。

 ?。?)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級(jí)留守兒童家園結(jié)對(duì)子,教師與留守兒童結(jié)對(duì)子,保證實(shí)效性。

  (4)、“愛(ài)在身邊”捐款幫助貧困留守兒童

  2、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生

  (1)、建立健全全校貧困學(xué)生檔案。

 ?。?)建立幫扶基金,資助貧困學(xué)生。

  (3)、努力達(dá)成社會(huì)知名人士、成功人士與貧困留守兒童結(jié)對(duì)子。

  3、關(guān)愛(ài)品行后進(jìn)生

 ?。?)、建立健全全校品行后進(jìn)生學(xué)生檔案。

  (2)、制定幫扶計(jì)劃,。

  (3)、教師與品行后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫扶、轉(zhuǎn)化。

  (四)、加強(qiáng)四項(xiàng)常規(guī)工作

  1、構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò),辦好家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

  2、加強(qiáng)心理咨詢。

  3、國(guó)防、安全、法制、心理健康教育。

  4、學(xué)生個(gè)別談話、家訪

  (五)、搞好五大主題教育活動(dòng):

  1、規(guī)范在我心中主題教育活動(dòng):學(xué)前教育周、內(nèi)務(wù)技能培訓(xùn)、規(guī)章、守則、制度學(xué)習(xí)、文明禮儀教育。

  2、書香校園活動(dòng):舉行一次寫規(guī)范字比賽、“誦讀經(jīng)典、愛(ài)我中華”朗誦大賽、唱一首紅歌。

  3、文明禮貌月系列活動(dòng)。

  4、“清明情懷、緬懷先輩、傳承精神”為主題教育活動(dòng)。

  5、五、四愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)

  四、完成上級(jí)安排的臨時(shí)工作。

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