日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃3篇(幼兒園教研度工作計劃),歡迎參閱。
有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃1
為更好地落實教務(wù)科、教研室給我們理科組提出的構(gòu)建理科學(xué)科新課程體系、根據(jù)我校學(xué)生實際情況適當(dāng)降低教學(xué)難度的基本要求,圍繞目前我校學(xué)生實際情況和幼師專業(yè)特點以及學(xué)生就業(yè)實際情況的需要,我們要注重實用性教學(xué),以提高我們理科組教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我們教研組工作的基本主體是:構(gòu)建理科課程體系,注重理科課程的實用性教學(xué);全面展開“同備一課、同上一課”的活動。圍繞這些主題,特制定如下教研工作計劃:
(一)成立幼師一年級、幼師二年級數(shù)學(xué)、幼師二年級計算機應(yīng)用、幼兒衛(wèi)生學(xué)、科學(xué)課四個教研小組,以便從事這些課程的內(nèi)容、教法、學(xué)生情況的研究。
為更好地發(fā)揮四個教研小組的作用,在上學(xué)期教研室推廣的“同備一課、同上一課”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將全面此相活動。我們首先通過教研例會,確定本學(xué)期教研活動的指導(dǎo)思想,成立四個小組及小組成員的分配,在組長的帶領(lǐng)下,四個小組圍繞課本,大體確定本學(xué)期所教內(nèi)容、課程的難易度,并由組長親自起草每個學(xué)科電子教案的編寫任務(wù)分配,并給每個同志注明“由于牽涉到其他同志上課,所以請在本節(jié)課上課前把教案打印出來”的基本要求,然后在以后的上課過程中每節(jié)課或每幾節(jié)課,在課前,同組老師必須集中一塊研究課本、研究學(xué)生、反映上幾節(jié)課的教學(xué)情況、學(xué)生對知識的掌握情況等等,根據(jù)這些情況確定后幾節(jié)教學(xué)內(nèi)容,以便于相應(yīng)的老師編寫出實用性較強的教學(xué)方案。
(二)在教學(xué)體系的構(gòu)建方面。
幼一、幼二數(shù)學(xué)教材用的都是98年人教版幼兒師范學(xué)校教學(xué)用書,書中內(nèi)容對數(shù)學(xué)知識的覆蓋面是很全面的,但它已經(jīng)不能完全適應(yīng)目前幼師學(xué)生的需要,難度過大,知識面過寬,根據(jù)前幾年幼師教學(xué)的實際情況,按照課程按部就班地講,講過的內(nèi)容學(xué)生根本不能接受,以致于期末考試時,老師出的題感覺很簡單,內(nèi)容相當(dāng)基礎(chǔ),但仍有很多不及格的現(xiàn)象,以致于造成一年級學(xué)生開始都能學(xué)數(shù)學(xué),一次考試后,就會有三分之一的學(xué)生不想再學(xué),一學(xué)期考試后,就會有一半學(xué)生放棄數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí),到二年級開學(xué)后,就會有三分之二的學(xué)生完全放棄,二年級下學(xué)期也就有十個左右的學(xué)生愿學(xué)數(shù)學(xué)。造成這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,不能不說與課程的設(shè)置有關(guān)。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,由于自己的基礎(chǔ)太差,造成對數(shù)學(xué)課的感覺是很難學(xué),學(xué)不會,另一個原因?qū)W了后也感覺沒什么用。這就要求我們老師在沒有更適合于我們幼師學(xué)生學(xué)習(xí)的課本出現(xiàn)之前,我們數(shù)學(xué)、計算機老師、衛(wèi)生學(xué)、科學(xué)課老師自己去研究我們的學(xué)生,研究我們的教程,自己去編寫、構(gòu)建新的課程體系,從而使我們的教學(xué)更具有實用性、實效性。為完成這個主題任務(wù),我們把它作為教研組的一個教研課題,并進行立項然后去完成,我們要求參加教改的每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,以便寫出自己的教學(xué)方案。課堂上充分利用課堂45分鐘時間,從課堂中要效率,要實效,沒課的老師要經(jīng)常去聽課,特別聽同頭課老師的課,課后跟任課老師去反思、去總結(jié),提出聽課建議,以便更好地去教學(xué);自習(xí)課,課下主講老師走下課堂,去聆聽學(xué)生的聲音,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解教學(xué)的真正效果,以便更好地在以后教學(xué)中確定正確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容。有機會還要組織本組教師走出校園,到幼兒園聽幼兒園數(shù)學(xué)課的教學(xué),了解幼兒數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì),以引導(dǎo)我們往正確的方向努力。
(三)積極組織說課比賽,動員老師參加教師技能考試,提高教師業(yè)務(wù)水平。為推動課改的深入展開,打下堅實基礎(chǔ)。
(四)教育理論的學(xué)習(xí)。
利用教研例會的時間,組織本組教師針對某些專題進行集中學(xué)習(xí),提高每位教師的教育教學(xué)理論水平。
(五)為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,本學(xué)期要組織一次數(shù)學(xué)智力競賽。
參加的學(xué)生由任課教師推薦和學(xué)生自愿報名相結(jié)合的方式進行,每班五人,考試題由本年級教改組成員共同完成。題目以學(xué)生學(xué)過的知識、能力題為主,注重實用性、靈活性,以提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
(六)為教務(wù)科明年開始組建對口升學(xué)班,我們理科組本學(xué)期要組建幼師一年級、幼師二年級數(shù)學(xué)強化班,班里成員以愛好數(shù)學(xué)并有專長又有升學(xué)意向的學(xué)生為主,利用課外活動時間給他們講高考數(shù)學(xué)接近的題目,強化基礎(chǔ)訓(xùn)練,擴大數(shù)學(xué)的知識面。
時間大體安排:
九月上旬召開教研例會,確定本學(xué)期教研主題,教研小組的確定、同備一課的安排、編寫各人教學(xué)工作計劃。
九月中旬聽課評課活動開始,組建數(shù)學(xué)強化班,布置說課比賽活動,教研課題立項。
九月下旬說課比賽活動開始,其他教研活動全面展開。
十月中旬組織教師到幼兒園聽課。
十一月下旬舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以先進的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,加強園本培訓(xùn)與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,結(jié)合課題研究,潛心研討,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質(zhì)量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。
二、工作重點
1、認(rèn)真貫徹落實綱要精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。
2、更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實施,鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,全面提高保教質(zhì)量。
3、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。
4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓(xùn)與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進每位幼兒的發(fā)展。
5、開展迎“六一”活動。
6、做好幼小銜接工作。
三、具體措施
?。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力。
新綱要精神與教育理念的貫徹、落實,關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設(shè)工作。
1、組織教師進一步開展學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動,深刻領(lǐng)會和掌握綱要的基本思想,將綱要中的先進理念運用于教學(xué)實踐中,認(rèn)真撰寫教育論文,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。
2、對青年教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,不斷發(fā)現(xiàn)新人,提供機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。
4、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。
?。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學(xué)方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。
1、根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務(wù)計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。
2、充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。
3、園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,對幼兒實施素質(zhì)教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點,適時適地的提出教學(xué)要求,幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得求知方法,促進幼兒全面發(fā)展。
四、密切家園聯(lián)系,共育幼兒
1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。
2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。
五、搞好幼小銜接工作
首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補所短,促進思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
本學(xué)期逐月重點工作安排
二月份
1、召開全體教職工開學(xué)工作會議。
2、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。
3、制定幼兒園工作計劃。
4、制定各班主題教學(xué)計劃。
5、上好教研課。
6、幼兒園安全檢查。
三月份
1、進一步做好環(huán)境布置工作。
2、加強廣播操的訓(xùn)練。
3、常規(guī)工作檢查。
4、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動。
5、認(rèn)真上好教研課。
6、教學(xué)工作檢查。
四月份
1、做好幼兒體檢工作。
2、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動。
3、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。
4、認(rèn)真上好教研課。
5、準(zhǔn)備慶?!傲弧钡奈膴使?jié)目。
五月份
1、“勞動節(jié)”節(jié)日教育活動。
2、“六一”系列活動的設(shè)計、籌劃安排工作。
3、做好傳染病的預(yù)防工作。
4、開展緊急疏散演練。
5、組織幼兒參加體檢。
6、上好教研課。
六月份
1、開展慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、結(jié)合夏季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。
3、開展教研活動。
4、大班開展幼小銜接活動。
5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)
6、檢查教學(xué)成果,正確評價幼兒。
7、調(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況,教職工考核。
8、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
9、安排暑假工作。
10、教師撰寫教育論文,完成各類總結(jié)。
有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:
二、教研重點
1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
?。?)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
?。?)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
?。?)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開展評比活動,適時開展兩早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
?。?)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))
3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。(語言故事(孔靜)音樂(袁素玉)計算(唐瑞紅)美術(shù)(魏愛美)保育(陳芳)
?。?)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
?。帷⒕C合研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
?。狻⒓醒杏?。本期我園將實施半日開放日活動,由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。
4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月一次字畫展示)、舞蹈(孔靜)、音樂(素玉)、手工制作(愛美)活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
?。?)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
?。?)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。
?。?)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28日前交)
5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
?。?)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、計算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
?。?)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)
古詩、兒歌:(每月)
托班:2首 小班:3首 中班:4首 大班:4首
?。?)特色班將開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智
6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。
?。?)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。
?。?)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、各月工作安排
九月份:
1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、托班、小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動,中大班主題教學(xué)“我愛老師”,重點抓常規(guī)訓(xùn)練。
3、早操的編排和訓(xùn)練。迎國慶幼兒早操評比活動。
4、制定教科研工作計劃,(具體安排見下表)班組教師制定、交流班務(wù)計劃
5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。
6、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。
。(中旬公開課開始)
十月份
1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。(進行《我愛祖國媽媽》主題繪畫展示活動)
2、幼兒體操比賽(暫定)
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