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有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃3篇(幼兒園教研度工作計劃)

時間:2024-03-12 09:17:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃3篇(幼兒園教研度工作計劃),歡迎參閱。

有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃3篇(幼兒園教研度工作計劃)

有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃1

  為更好地落實教務(wù)科、教研室給我們理科組提出的構(gòu)建理科學(xué)科新課程體系、根據(jù)我校學(xué)生實際情況適當(dāng)降低教學(xué)難度的基本要求,圍繞目前我校學(xué)生實際情況和幼師專業(yè)特點以及學(xué)生就業(yè)實際情況的需要,我們要注重實用性教學(xué),以提高我們理科組教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我們教研組工作的基本主體是:構(gòu)建理科課程體系,注重理科課程的實用性教學(xué);全面展開“同備一課、同上一課”的活動。圍繞這些主題,特制定如下教研工作計劃:

  (一)成立幼師一年級、幼師二年級數(shù)學(xué)、幼師二年級計算機應(yīng)用、幼兒衛(wèi)生學(xué)、科學(xué)課四個教研小組,以便從事這些課程的內(nèi)容、教法、學(xué)生情況的研究。

  為更好地發(fā)揮四個教研小組的作用,在上學(xué)期教研室推廣的“同備一課、同上一課”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將全面此相活動。我們首先通過教研例會,確定本學(xué)期教研活動的指導(dǎo)思想,成立四個小組及小組成員的分配,在組長的帶領(lǐng)下,四個小組圍繞課本,大體確定本學(xué)期所教內(nèi)容、課程的難易度,并由組長親自起草每個學(xué)科電子教案的編寫任務(wù)分配,并給每個同志注明“由于牽涉到其他同志上課,所以請在本節(jié)課上課前把教案打印出來”的基本要求,然后在以后的上課過程中每節(jié)課或每幾節(jié)課,在課前,同組老師必須集中一塊研究課本、研究學(xué)生、反映上幾節(jié)課的教學(xué)情況、學(xué)生對知識的掌握情況等等,根據(jù)這些情況確定后幾節(jié)教學(xué)內(nèi)容,以便于相應(yīng)的老師編寫出實用性較強的教學(xué)方案。

  (二)在教學(xué)體系的構(gòu)建方面。

  幼一、幼二數(shù)學(xué)教材用的都是98年人教版幼兒師范學(xué)校教學(xué)用書,書中內(nèi)容對數(shù)學(xué)知識的覆蓋面是很全面的,但它已經(jīng)不能完全適應(yīng)目前幼師學(xué)生的需要,難度過大,知識面過寬,根據(jù)前幾年幼師教學(xué)的實際情況,按照課程按部就班地講,講過的內(nèi)容學(xué)生根本不能接受,以致于期末考試時,老師出的題感覺很簡單,內(nèi)容相當(dāng)基礎(chǔ),但仍有很多不及格的現(xiàn)象,以致于造成一年級學(xué)生開始都能學(xué)數(shù)學(xué),一次考試后,就會有三分之一的學(xué)生不想再學(xué),一學(xué)期考試后,就會有一半學(xué)生放棄數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí),到二年級開學(xué)后,就會有三分之二的學(xué)生完全放棄,二年級下學(xué)期也就有十個左右的學(xué)生愿學(xué)數(shù)學(xué)。造成這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,不能不說與課程的設(shè)置有關(guān)。

  學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,由于自己的基礎(chǔ)太差,造成對數(shù)學(xué)課的感覺是很難學(xué),學(xué)不會,另一個原因?qū)W了后也感覺沒什么用。這就要求我們老師在沒有更適合于我們幼師學(xué)生學(xué)習(xí)的課本出現(xiàn)之前,我們數(shù)學(xué)、計算機老師、衛(wèi)生學(xué)、科學(xué)課老師自己去研究我們的學(xué)生,研究我們的教程,自己去編寫、構(gòu)建新的課程體系,從而使我們的教學(xué)更具有實用性、實效性。為完成這個主題任務(wù),我們把它作為教研組的一個教研課題,并進行立項然后去完成,我們要求參加教改的每位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,以便寫出自己的教學(xué)方案。課堂上充分利用課堂45分鐘時間,從課堂中要效率,要實效,沒課的老師要經(jīng)常去聽課,特別聽同頭課老師的課,課后跟任課老師去反思、去總結(jié),提出聽課建議,以便更好地去教學(xué);自習(xí)課,課下主講老師走下課堂,去聆聽學(xué)生的聲音,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解教學(xué)的真正效果,以便更好地在以后教學(xué)中確定正確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容。有機會還要組織本組教師走出校園,到幼兒園聽幼兒園數(shù)學(xué)課的教學(xué),了解幼兒數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì),以引導(dǎo)我們往正確的方向努力。

  (三)積極組織說課比賽,動員老師參加教師技能考試,提高教師業(yè)務(wù)水平。為推動課改的深入展開,打下堅實基礎(chǔ)。

  (四)教育理論的學(xué)習(xí)。

  利用教研例會的時間,組織本組教師針對某些專題進行集中學(xué)習(xí),提高每位教師的教育教學(xué)理論水平。

  (五)為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,本學(xué)期要組織一次數(shù)學(xué)智力競賽。

  參加的學(xué)生由任課教師推薦和學(xué)生自愿報名相結(jié)合的方式進行,每班五人,考試題由本年級教改組成員共同完成。題目以學(xué)生學(xué)過的知識、能力題為主,注重實用性、靈活性,以提高全體學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  (六)為教務(wù)科明年開始組建對口升學(xué)班,我們理科組本學(xué)期要組建幼師一年級、幼師二年級數(shù)學(xué)強化班,班里成員以愛好數(shù)學(xué)并有專長又有升學(xué)意向的學(xué)生為主,利用課外活動時間給他們講高考數(shù)學(xué)接近的題目,強化基礎(chǔ)訓(xùn)練,擴大數(shù)學(xué)的知識面。

  時間大體安排:

  九月上旬召開教研例會,確定本學(xué)期教研主題,教研小組的確定、同備一課的安排、編寫各人教學(xué)工作計劃。

  九月中旬聽課評課活動開始,組建數(shù)學(xué)強化班,布置說課比賽活動,教研課題立項。

  九月下旬說課比賽活動開始,其他教研活動全面展開。

  十月中旬組織教師到幼兒園聽課。

  十一月下旬舉行數(shù)學(xué)競賽活動。

有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以先進的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,加強園本培訓(xùn)與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,結(jié)合課題研究,潛心研討,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質(zhì)量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。

  二、工作重點

  1、認(rèn)真貫徹落實綱要精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

  2、更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實施,鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,全面提高保教質(zhì)量。

  3、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

  4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓(xùn)與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進每位幼兒的發(fā)展。

  5、開展迎“六一”活動。

  6、做好幼小銜接工作。

  三、具體措施

 ?。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力。

  新綱要精神與教育理念的貫徹、落實,關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設(shè)工作。

  1、組織教師進一步開展學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動,深刻領(lǐng)會和掌握綱要的基本思想,將綱要中的先進理念運用于教學(xué)實踐中,認(rèn)真撰寫教育論文,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。

  2、對青年教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,不斷發(fā)現(xiàn)新人,提供機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。

  4、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

 ?。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學(xué)方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。

  1、根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務(wù)計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

  2、充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。

  3、園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

  4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,對幼兒實施素質(zhì)教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點,適時適地的提出教學(xué)要求,幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得求知方法,促進幼兒全面發(fā)展。

  四、密切家園聯(lián)系,共育幼兒

  1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。

  2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。

  五、搞好幼小銜接工作

  首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補所短,促進思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

  本學(xué)期逐月重點工作安排

  二月份

  1、召開全體教職工開學(xué)工作會議。

  2、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。

  3、制定幼兒園工作計劃。

  4、制定各班主題教學(xué)計劃。

  5、上好教研課。

  6、幼兒園安全檢查。

  三月份

  1、進一步做好環(huán)境布置工作。

  2、加強廣播操的訓(xùn)練。

  3、常規(guī)工作檢查。

  4、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動。

  5、認(rèn)真上好教研課。

  6、教學(xué)工作檢查。

  四月份

  1、做好幼兒體檢工作。

  2、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動。

  3、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。

  4、認(rèn)真上好教研課。

  5、準(zhǔn)備慶?!傲弧钡奈膴使?jié)目。

  五月份

  1、“勞動節(jié)”節(jié)日教育活動。

  2、“六一”系列活動的設(shè)計、籌劃安排工作。

  3、做好傳染病的預(yù)防工作。

  4、開展緊急疏散演練。

  5、組織幼兒參加體檢。

  6、上好教研課。

  六月份

  1、開展慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。

  2、結(jié)合夏季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

  3、開展教研活動。

  4、大班開展幼小銜接活動。

  5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)

  6、檢查教學(xué)成果,正確評價幼兒。

  7、調(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況,教職工考核。

  8、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

  9、安排暑假工作。

  10、教師撰寫教育論文,完成各類總結(jié)。

有關(guān)幼兒園教研上學(xué)期工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

  二、教研重點

  1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

  教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

 ?。?)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

 ?。?)進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

  2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

  每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

  (1)每周由年段組長組織本班教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

 ?。?)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  (4)開展評比活動,適時開展兩早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

 ?。?)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

  (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。(語言故事(孔靜)音樂(袁素玉)計算(唐瑞紅)美術(shù)(魏愛美)保育(陳芳)

 ?。?)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

 ?。帷⒕C合研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

 ?。狻⒓醒杏?。本期我園將實施半日開放日活動,由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。

  4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)

  師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資隊伍建設(shè)工作。

  (1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月一次字畫展示)、舞蹈(孔靜)、音樂(素玉)、手工制作(愛美)活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

 ?。?)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

 ?。?)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。

 ?。?)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28日前交)

  5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

 ?。?)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、計算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

 ?。?)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

  古詩、兒歌:(每月)

  托班:2首 小班:3首 中班:4首 大班:4首

 ?。?)特色班將開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

 ?。?)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。

 ?。?)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

  三、各月工作安排

  九月份:

  1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、托班、小班開展“高高興興上幼兒園”主題活動,中大班主題教學(xué)“我愛老師”,重點抓常規(guī)訓(xùn)練。

  3、早操的編排和訓(xùn)練。迎國慶幼兒早操評比活動。

  4、制定教科研工作計劃,(具體安排見下表)班組教師制定、交流班務(wù)計劃

  5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。

  6、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。

  。(中旬公開課開始)

  十月份

  1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進行愛國教育。(進行《我愛祖國媽媽》主題繪畫展示活動)

  2、幼兒體操比賽(暫定)

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