對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程，明確好自己的目標(biāo)，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的秋季工作計劃6篇 秋季個人工作計劃，以供參閱。
實用的秋季工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù)，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教職工的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排，認(rèn)真落實抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、食堂工作、安全工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
二、工作目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
硬件設(shè)備添置。廚房更換爐灶2臺、蒸飯車一臺、電熱水機一臺、小班段床120張、8臺空調(diào)、30臺風(fēng)扇、小班窗簾、班級餐巾，充實各個活動區(qū)域。
營造良好的精神環(huán)境。加強園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的`衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的宣傳。
2、發(fā)揮各要素的作用。
后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。
做好期初的各項準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。
3、加強保育員隊伍的管理。
定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。
4、加強膳食管理。
科學(xué)的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。
做好食物貯存工作。由專人負責(zé)食品，所有食品隔墻離地至少10公分，同時由專人負責(zé)食品的驗收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中48小時。
實用的秋季工作計劃2
工作重點
9月10日
1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒，中大班逐步建立常規(guī)。
2.上午9：00安全周啟動儀式。
3.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)（一）。
4.中午12：10教師慶?；顒?。
5.下午15：45區(qū)教師節(jié)慶?；顒樱睢㈥?、鄭、周）。
6.完成學(xué)籍錄入。
7.完成區(qū)優(yōu)秀科研成果征集。
9月11日
1.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)（二）。
2.完成安全管理平臺賬號錄入。
3.各班開展安全主題教育活動。
4.中午年級組長赴實幼討論課程建設(shè)。
5.完成幼兒保育費收費。
9月12日
1.開展安全平臺授課——“20xx年秋季安全第一課”。
2. 12：45教研活動：《戶外活動自護》。
3.完成教育網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)。
9月13日
1.食堂人員分批赴食堂學(xué)習(xí)（三）。
2.區(qū)教研組長會議。
3.下午 14：30街道園長會議。
4.下午15：00社區(qū)垃圾分類活動。
5.晚上18：30家長學(xué)校3（幼兒園里學(xué)什么-市教研員繆老師）。
9月14日
1.完成校方責(zé)任險投保名單上報。
2.年級組半日活動觀摩（一）。
備注
1.全面開展安全周主題教育活動，重點開展幼兒防誘拐教育。
2.新小班15：30接，中班16：00接，大班16：10接。
3.中大班開展互通活動。
實用的秋季工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我中心數(shù)學(xué)教研工作將以新課程理念為指導(dǎo)、以育人為根本、以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為核心、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、進一步推進素質(zhì)教育，著力開展校本研訓(xùn)，努力提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建一個積極向上的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，滿足每個學(xué)生發(fā)展的需要。
二、工作要點及措施
（一）加強理論學(xué)習(xí)
1、要求每個數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂稿）等教學(xué)指導(dǎo)性文件，并圍繞標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真寫好一篇心得，開展教學(xué)沙龍活動。重點了解課程內(nèi)容在各學(xué)段中的地位和教學(xué)建議，使自己在教學(xué)時做到心中有數(shù)，更加得心應(yīng)手，以其促進我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作不斷進步。
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章，觀看名師錄像，案例分析與交流，并做好讀書筆記，以學(xué)習(xí)促反思，從學(xué)習(xí)中獲得理論指導(dǎo)教育實踐，利用理論指導(dǎo)數(shù)學(xué)教師，通過實踐提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、做好本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量推進年的各項舉措，并通過理論學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)，深化教師對教學(xué)質(zhì)量的進一步認(rèn)識，摒棄教學(xué)質(zhì)量即是簡單分?jǐn)?shù)的理念，在注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績的同時，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展造就良性循環(huán)。特別是加強一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，打造整個小學(xué)階段的整體質(zhì)量的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學(xué)論文，并積極參與各類學(xué)科競賽。
（二）落實教學(xué)常規(guī)
1、扎實開展校本教研。通過“骨干引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“聯(lián)片互動”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師中廣泛、深入、持久、扎實、有效地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學(xué)中的運用，促進課堂教學(xué)有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。
2、抓實課堂教學(xué)，使教研活動更高效。對課堂教學(xué)，強調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲，從進一步促進“學(xué)”的角度指導(dǎo)***教師改進自己的“教”，形成“研究課”、“公開課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。重點抓好以下三方面：①對全體教師的推門課②對青年教師的預(yù)約課③對各備課組的展示課。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課、上課活動（以“一課三議”“三課一評”的形式開展）。除了一節(jié)展示課面向其他組開放，其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課。上課后上傳各教師的磨課教案和課件。
3、務(wù)實開展課題研究活動，深化我中心數(shù)學(xué)課題研究工作，由課題組長牽頭組織進行安排課題研究活動，積極組織老師參與“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)適用性的實踐研究”的課題實驗活動，課題組按照課題階段性內(nèi)容分步驟實施，扎實開展課題實驗活動，收集過程性的資料及數(shù)據(jù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)論文或課題實驗小結(jié)，并整理與歸檔，不斷豐富課題研討材料，為課題的驗收做好準(zhǔn)備。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
（1）加強對我中心的常規(guī)教學(xué)管理工作的指導(dǎo)和監(jiān)控，認(rèn)真貫徹落實《福建省小學(xué)教學(xué)管理苦干意見》，對各校的教學(xué)常規(guī)工作進行定期和不定期的檢查，特別是隱性備課、作業(yè)布置的質(zhì)量和落實。加強教師備課和作業(yè)批改情況的檢查力度，特別是要杜絕電子教案一拷到底的情況，要有修改，批注，要有能體現(xiàn)班級實際和教師自身教學(xué)特色的案例。
?。?）規(guī)范教學(xué)“七認(rèn)真”管理。教學(xué)“七認(rèn)真”要講究實效，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。備課要了解學(xué)生的`已有知識和經(jīng)驗，取人之長、補己之短，不斷充實和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。
（3）切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，堅決杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，教師要研究習(xí)題的功能，根據(jù)學(xué)生***的學(xué)習(xí)需要和實際情況，精心設(shè)計分層練習(xí)，真正發(fā)揮作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。切實減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)。作業(yè)批改要及時，在“細”字上下功夫，做到“四有四必”即“有發(fā)必收、有收必批、有批必改、有改必評”，提倡采用激勵性的評價。
（4）特別關(guān)注弱勢群體，關(guān)愛“學(xué)困生”，建立學(xué)困生檔案，制訂切實有效的幫困措
施并落到實處。要充滿愛心，耐心細致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。在提高學(xué)困生個人數(shù)學(xué)能力的基礎(chǔ)上全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
5、努力探索多元的評價體系，改革評價制度，努力構(gòu)建過程與結(jié)果、定性與定量、筆試與口試、知識與情感、課內(nèi)與課外、自評與他評、參評與互評的評價考試體系，實現(xiàn)評價與考試多元化和多樣化，真正發(fā)揮評價與考試的檢測、反饋、導(dǎo)向、激勵、調(diào)控功能。
實用的秋季工作計劃4
隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、學(xué)生概況
二年級(2)班共有27名學(xué)生，18名女生，9名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、管理目標(biāo)
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間強調(diào)日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價表揚。4、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的'宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀(jì)，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
實用的秋季工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，把“導(dǎo)學(xué)案”作為專題研究方向，貫徹落實學(xué)?！瓣P(guān)于推進我校中專專業(yè)特色建設(shè)的意見”和“關(guān)于推進我校高效課堂改革的意見”、“關(guān)于在全校開展 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知”，強化落實教師集體備課活動，搞好理論研究，扎扎實實地落實好教學(xué)研究的各項工作。
二、工作目標(biāo) 1、組織好三個課題的研究和結(jié)題工作。
2、組織好教師基本功競賽比武活動。
3、抓導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范和優(yōu)質(zhì)課的推廣。
4、健全集體備課制度，加強活動領(lǐng)導(dǎo)，強化活動落實
5、組織好學(xué)生參加各級各類競賽活動
6、收集評選優(yōu)秀論文、、教學(xué)敘事等，參與上級評比
三、主要工作及措施
1、課題研究要再接再厲，及早實施并按時結(jié)題
本學(xué)期承擔(dān)20xx-20xx年xx省職業(yè)教育科學(xué)研究課題立項并給予經(jīng)費資助課題三個省級課題，分別是重點課題 “技能型人才培養(yǎng)與成長規(guī)律研究”、一般課題“德育活動課程教學(xué)方案開發(fā)研究”、“教學(xué)管理改革與創(chuàng)新研究”。 課題負責(zé)人分別是夏慶友、張澤棟、梅耀強校長，并分別由中專部、政教處、考棚校區(qū)具體承擔(dān)，責(zé)任到人。九，十月份為具體研究階段，各課題小組要制訂詳細計劃，周周碰頭，月月有成果，按時向教科室通報研究進度。教科室將及時為各相關(guān)資料并提供后勤支持，對研究過程全方位跟蹤，及時督促，必須在十一月初結(jié)題，迎接省教育廳十二份的評比，力爭再獲佳績。
2、組織好全校教師基本功競賽比武和新進教師過關(guān)課活動。
為配合和落實《省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》（鄂教師[20xx]7號）和《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》（黃教師[20xx]9號）及《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》（麻教師【20xx】9號）要求，經(jīng)研究，學(xué)校決定在全校開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。開展“課內(nèi)比教學(xué)”為載體，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進課堂教學(xué)上，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流，促進教學(xué)質(zhì)量提高。 “課內(nèi)比教學(xué)”活動，實現(xiàn)“二個全參與”：所有教師全部參與，所有學(xué)科全部參與。重點是進行教學(xué)基本功大比武。分高中和中專兩個組進行。主要包括說課、講課兩個環(huán)節(jié)。
活動實施階段（1）預(yù)賽（20xx年9月）。以各年級、部辦為單位開展全體教師教學(xué)基本功大比武活動，并在全員參與的情況下推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科1名）參加學(xué)校組織的教師教學(xué)基本功大比武活動。
（2）初賽（20xx年10月上、中旬）。學(xué)校開展教師教學(xué)基本功大比武活動，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科1名）參加高中組、中專組組織的教師教學(xué)基本功大比武活動。
?。?）復(fù)賽（20xx年10月下旬至xx月）。學(xué)校組隊參加高中組中專組組織的教師教學(xué)基本功大比武活動，高中組中專組推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科2名）參加xx市級教師基本功大比武活動。
比賽程序。以參賽教師說課和講課得分之和為依據(jù)，由高到低進行選拔推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科2名）參加xx市級教師教學(xué)基本功大比武活動。
?。?）半決賽（20xx年xx月至20xx年1月）。開展xx市級教師教學(xué)基本功大比武活動，并推薦優(yōu)秀教師（每組、每學(xué)科2名）參加xx市級教師教學(xué)基本功大比武活動。
本學(xué)期學(xué)校新進入的青年教師，為了讓他們及早上路，九月份將組織新進教師的過關(guān)課活動。邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師聽評課，并選派有經(jīng)驗的骨干教師與他們結(jié)對子，對他們的教學(xué)進行具體指導(dǎo)。
3、“導(dǎo)學(xué)案”研討以規(guī)范為主線，積極推廣優(yōu)質(zhì)課
在上學(xué)期對“導(dǎo)學(xué)案”進行專題研究的基礎(chǔ)上，本學(xué)期還要繼續(xù)抓導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范，并探究高效課堂的教學(xué)模式。根據(jù)各學(xué)科的特點，語文、英語一課一導(dǎo)學(xué)案，理科一節(jié)一導(dǎo)學(xué)案，文綜一框一導(dǎo)學(xué)案。每篇導(dǎo)學(xué)案必須有三維目標(biāo)，有課前預(yù)習(xí)、課中過程、課后鞏固及課程評價。每組要集體研討，認(rèn)真撰寫一份規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案作為藍本。還有組織專題研討，怎樣用好導(dǎo)學(xué)案？教輔資料與導(dǎo)學(xué)案的關(guān)系如何處理？怎樣按新課改的精神組織教學(xué)從而提高課堂效率？各組在互相聽評課的`基礎(chǔ)上，推薦一位教師，打造一堂導(dǎo)學(xué)案規(guī)范科學(xué)、課堂效率高、學(xué)生喜愛的優(yōu)質(zhì)課。教科室將在全校推廣優(yōu)質(zhì)課。
中專部繼續(xù)以特色課為主，以導(dǎo)學(xué)案為載體，各教研組要加強替代學(xué)分制的專題研究。特色課就是把課程與專業(yè)結(jié)合，與生產(chǎn)生活實際結(jié)合，有趣味性，有思想性，有知識性，要讓學(xué)生全員參與的課。本期中專部各教研組要在學(xué)分制的專題研究方面取得初步的成果。研究成果可以是論文，也可是制定一個較成熟的案例。教科室將在全校推廣特色課。
期末，教科室將進行“導(dǎo)學(xué)案”評比活動，評比結(jié)果也作為優(yōu)秀備課組，教研組評比的依據(jù)，并對優(yōu)秀“導(dǎo)學(xué)案”作者予以表彰。優(yōu)質(zhì)課、特色課本期要求分年級每個教研組要舉行兩次大型教研活動。要充分準(zhǔn)備，并認(rèn)真評課。
4、常規(guī)教研活動要繼續(xù)健全集體備課制度，加強活動領(lǐng)導(dǎo)，強化活動落實
本學(xué)期務(wù)必采取系列硬措施，強化落實。
?、偶w備課活動制度化
首先對各組活動時間作出明確規(guī)定。每周活動的主題要精心設(shè)計，各位老師特別是主題發(fā)言人要作好充分準(zhǔn)備，記錄人作好記錄，由組長、蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字后，活動記錄上交教科室。
⑵加強活動領(lǐng)導(dǎo)
每個備課組均由學(xué)校安排蹲點領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)參與每周一次的集體備課活動。督促活動的開展，檢查“導(dǎo)學(xué)案”質(zhì)量，把握“導(dǎo)學(xué)案”實施效果。每次活動蹲點領(lǐng)導(dǎo)要在活動記錄上簽署意見，并隨時就本組情況和教科室交流互動。
?、羌哟髾z查力度
教務(wù)處、教科室工作人員將定期和不定期的抽查活動情況，對活動流于形式甚至沒有活動的備課組及教師，學(xué)校將按有關(guān)條例加大處罰力度。
5、組織好各類競賽活動
為實現(xiàn)“有賽必參，有獎必爭”參賽目標(biāo)，各組特別是中專專業(yè)組，高中高二英語組要成立課外興趣小組。健全制度、科學(xué)安排，持之以恒。需要準(zhǔn)備的競賽活動如下：《省教育廳 省人力資源和社會保障廳省財政廳關(guān)于舉辦20xx年全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》10月—xx月、xx計算機技能大賽、xx機電一體化技能大賽、xx電子技能大賽、xx英語應(yīng)用水平大賽等。
6、收集評選論文，搞好“五優(yōu)評比”
十二月份將分期分批收集論文、課例、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事、教學(xué)軟件，將優(yōu)秀稿件上送市教育局職成科，xx市職教協(xié)會參與評比。并推薦部分搞件到《xx職教》等各級各類報刊雜志上發(fā)表。教科室也將在期終選出一、二、三等獎稿件，并給予適應(yīng)獎勵。
7、統(tǒng)計教科研積分，搞好總結(jié)評比
根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例，統(tǒng)計核定各教研組、各位教師的教科研積分。總結(jié)教科研工作，評比出先進教研、備課組和教科研先進個人。
實用的秋季工作計劃6
本學(xué)期，我擔(dān)任教導(dǎo)處干事一職。為了盡快熟悉自己的職責(zé)，干好本職工作，我將制定以下工作計劃：
指導(dǎo)思想
本人將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為核心，加強學(xué)習(xí)，扎實工作，將自己的工作開展好。
工作細則
1、協(xié)助教導(dǎo)主任、副主任按時完成學(xué)年初的排課任務(wù)，各班的、教師的課表要及時分發(fā)。
2、凡任課教師請假，本組安排不了的`課程要及時通知有關(guān)組長妥善安排。
3、期中、期末要按時分發(fā)各科學(xué)生成績登記表，做到及時匯報、歸檔。
4、搞好期中、期末成績匯總。
5、及時完成教學(xué)中各種報表的下發(fā)，收交和填報工作。
6、做好正常秩序的抽查、登記。巡視上課、上自習(xí)、課間操、遲到、早退、站隊放學(xué)以及各班學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或報告教導(dǎo)主任。
7、服從領(lǐng)導(dǎo)分配，發(fā)揚“我是一塊磚”的風(fēng)格。
個人修養(yǎng)
經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請教不懂的業(yè)務(wù)，向有經(jīng)驗的老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平。自己也應(yīng)看一些關(guān)于個人道德修養(yǎng)的書籍，學(xué)會以平和的心態(tài)對待世事，以樂觀的情緒對待生活，以飽滿的熱情對待工作。
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