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關(guān)于下學(xué)期主任工作計(jì)劃3篇 年級(jí)主任下學(xué)期工作設(shè)想

時(shí)間:2024-03-05 09:52:00 工作計(jì)劃

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學(xué)習(xí)和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于下學(xué)期主任工作計(jì)劃3篇 年級(jí)主任下學(xué)期工作設(shè)想,以供參考。

關(guān)于下學(xué)期主任工作計(jì)劃3篇 年級(jí)主任下學(xué)期工作設(shè)想

關(guān)于下學(xué)期主任工作計(jì)劃1

  新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班風(fēng):

  團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新,做最好的自己。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  三、思想方面:

  1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

 ?。?)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請(qǐng)假,衣著整潔,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

 ?。?)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

  4、認(rèn)真開展“我為班添光彩”教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)的細(xì)則、星級(jí)學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭(zhēng)取,月末展開總結(jié)評(píng)比。

  5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽(yáng)光少年健康成長(zhǎng)俱樂部”活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長(zhǎng)!

  四、教學(xué)方面:

  1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周日班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

  3、參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。

  五、安全紀(jì)律方面:

  1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

  2、課堂紀(jì)律的'好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

  六、衛(wèi)生方面:

  1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

  七、家校溝通方面:

  教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

  八。班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  第一周:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序

  第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周:進(jìn)行班級(jí)講故事比賽;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  第八周:進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  后幾周教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。:向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是夏季安全。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  總之,我將會(huì)付出努力,抓好班級(jí)工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)于下學(xué)期主任工作計(jì)劃2

  寒冬已過,萬(wàn)物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年(1)班的班主任,八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)。我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有40名學(xué)生,其中男生13人,女生27人,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好本學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求,本人特制定如下的計(jì)劃:

  我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,班會(huì)上討論、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,更能明確是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級(jí)制度;繼續(xù)狠抓學(xué)生的'學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得佳績(jī)。具體如下:

  一、班級(jí)情況分析

 ?。ㄒ唬?、班風(fēng)方面

  我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級(jí)體,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績(jī)很好,繼續(xù)保持。

 ?。ǘ?、學(xué)生方面

  經(jīng)過努力,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級(jí)前幾名穩(wěn)定,且居年級(jí)前列,并能自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn),但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。

  二、新計(jì)劃新目標(biāo)

  本學(xué)期,我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來,并結(jié)合一班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個(gè)方面入手:

 ?。ㄒ唬嗉?jí)管理方面

  1、作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習(xí)前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況。

  2、安全制度:針對(duì)初二具體情況,再次集體討論班級(jí)安全公約,要簡(jiǎn)約易行,不走過場(chǎng),落到實(shí)處。

  3、衛(wèi)生制度:八個(gè)小組,每組值日一周,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施,組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

  4、班級(jí)布置:板報(bào)每月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,并不斷加深印象和理解。

  首先,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長(zhǎng)、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,責(zé)任到人,并形成定制,使班級(jí)工作能按部就班的完成。

  其次,利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣,利用他們的帶頭作用,使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏,結(jié)交入團(tuán)申請(qǐng)書。然后對(duì)準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,入團(tuán)選用及照片張貼上墻,接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督。同時(shí)建立每月團(tuán)員評(píng)議的制度,既能對(duì)團(tuán)員同學(xué)加以督促,更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時(shí)表現(xiàn)。而以每次成績(jī)的累積來決定下一批團(tuán)員的名單,比起一次性投票,也更公平、更民主。

 ?。ǘ⑺枷虢逃矫?/p>

  初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

  1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏。

  2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn)。

  3、利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來,以期收到更好的教育效果。根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會(huì)不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  4、通過家長(zhǎng)會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到最佳教育效果。

  (三)學(xué)習(xí)方面

  1、通過班會(huì)、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、通過開學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  3、通過班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清。”

  4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),并在測(cè)驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績(jī),更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補(bǔ)缺。

  6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作。

  7、常與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況。

  初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué),更進(jìn)一步,勇創(chuàng)佳績(jī)。

關(guān)于下學(xué)期主任工作計(jì)劃3

  一、 指導(dǎo)思想

  繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步。

  二、班級(jí)基本情況

  本學(xué)期高二( 2)班共有學(xué)生40名學(xué)生,女生36人,男生4人;內(nèi)宿生23人,其中有男生2人,女生21人。該班是文科重點(diǎn)班。班上女學(xué)生比較多,情緒問題比較突出;男生較少,多數(shù)學(xué)習(xí)自覺性差。 從上一個(gè)學(xué)期的了解和觀察來看,大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,有學(xué)習(xí)上進(jìn)心,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。但學(xué)習(xí)習(xí)慣不良好、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差、缺乏自覺性,有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個(gè)別同學(xué)有厭學(xué)情緒,也影響到整體班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

  三、奮斗目標(biāo)

  爭(zhēng)取每個(gè)月獲校文明班稱號(hào),在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比和比賽中名列前茅,班風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步改善,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,大幅度提高學(xué)生的文科成績(jī)。

  四、主要措施

  1、加強(qiáng)安全教育工作,確保高二2班學(xué)生安全。認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》,加強(qiáng)法制教育,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。

  2、認(rèn)真上好素材型主題班會(huì)課,利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

  3、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  4、加強(qiáng)對(duì)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在, 所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作, 制定好計(jì)劃, 在班中全面鋪開, 平時(shí)盡量多下班,了解中下等生的'學(xué)習(xí)困難, 盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成 績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。

  5、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時(shí),通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率。

  6、加強(qiáng)班級(jí)管理隊(duì)伍建設(shè)。作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。高中階段段,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率

  7、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法。

  總之,一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理是長(zhǎng)期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,抓好班級(jí)建設(shè),打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級(jí)。

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