日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網小編收集的關于工作年度計劃3篇 年度工作計劃和總結范文，供大家參閱。
關于工作年度計劃1
一、指導思想：
堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的教育發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本的理念，針對當前中小學生身心成長特點，發(fā)揮我校全國楊研會基地的優(yōu)勢，積極探索少年兒童學生思想道德建設規(guī)律，以“全人生指導思想”指導德育實踐，促進學生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年，通過不斷學習和實踐，初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，整體構建有特色的具有人本化、生活化、科學化的德育工作體系。
1、德育組織網絡化。初步建立學校、家庭、社會三位一體的德育網絡，形成學校為主渠道，社會與家庭各方參與的德育工作網絡。
2、德育隊伍專業(yè)化。通過各種形式，使全體班主任接受不同層次的培訓，使班主任隊伍更加專業(yè)化，合理化，爭取學年結束時上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓，并增設心理咨詢室。
3、德育評價科學化。不斷完善學生星卡評定、班主任績效考核、德育學科評價和班級德育工作評估四項德育評價機制。
4、德育活動規(guī)范化。努力把德育活動的時間、內容與形式固定下來，形成相對規(guī)范、有效的活動格局，避免活動的盲目性、臨時性與不確定性。
5、德育陣地多樣化。本學期將在鞏固原有德育基地的基礎上，重點打造好實踐基地，充分發(fā)揮其動手，動腦，育人的功能。
三、主要措施
1、學生養(yǎng)成教育。組織教師開展“讀楊書”活動，正確把握楊研江先生關于全人生指導思想的精髓，結合我校實際，認真貫徹落實《鄭巷小學學生守則》，重點進行以文明習慣為主要內容的行為規(guī)范教育，結合我校的星卡激勵制度，繼續(xù)鼓勵各班開展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動，學校加強目標管理，過程監(jiān)督，和成果考核，促使學生學會講究衛(wèi)生，遵守紀律，積極鍛煉，文明日常言行，初步探索一套具有我校特色的學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法，
2、校園文化建設。從校園物質文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面，深層次挖掘學校的辦學積淀，融合先進思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教育資源，努力培育特色鮮明的高品位的'校園文化。本學期重點建設好綜合樓等墻面文化，賢江文化，安全文化，節(jié)日文化，書香文化，母親素養(yǎng)工程，實現(xiàn)環(huán)境育人，為學生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺，鼓勵學生展示自己的思想靈感和才華。規(guī)范化地舉辦好學校科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、安全教育周等活動。
3、德育隊伍建設。著力建設好三支德育工作隊伍，即以班主任為主體的骨干隊伍，以學生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設生力軍，以熱心德育工作社會人士為核心的家長委員會隊伍。加強班主任培訓，積極創(chuàng)設條件進行外出觀摩學習；利用少先隊陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學生干部，并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表；利用qq群、定期會議加強家校溝通，通過評選優(yōu)秀家長等活動，引導家庭教育整體素質的提高。
4、開展生命教育。學校開設一學期一次的安全周教育，通過交通安全，防暴避險，心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內容的學習和實踐，努力讓學生在小學六年內接受比較初步且廣泛的自救互護知識，培養(yǎng)珍愛生命的必要意識和能力。本學年重點開展兒童常見疾病的預防教育和食品安全教育。
5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，嘗試開展創(chuàng)建學習型家庭、開展母親素養(yǎng)工程的研究，讓學校與家長同步、讓素質教育走進每一個學生家庭。加強家校聯(lián)系，通過家委會，家長學校，教學開放日和家校親子活動，鼓勵家庭教育力量對學生成長的正面引導，同時把學?；顒娱_放化，積極發(fā)掘社會和家庭的教育資源，整合校外德育力量的正能量，從面不斷優(yōu)化社會、學校、家庭的三結合育人環(huán)境，以形成學校、家庭、社會的教育合力。
6、創(chuàng)新德育手段。要求全體教師充分認識到網絡在學校德育工作的重要地位和作用，通過各種培訓，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網絡，駕馭網絡，從而使網上的德育工作更加生動形象，更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網和個人空間建立德育博客網站，通過網上德育成果展示，既增強正面教育的作用，又有力地向社會宣傳學校品牌，產生良好的社會聲譽。
7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動德育的有效機制。要求全體教師加強德育理論的學習與研究，會撰寫有關的教育案例、隨筆及有關教育管理文章，善于總結經驗教訓。要求全體教師積極開展課題研究實踐活動，探索新時期班級工作的新思路、新理念，形成一套富有時代氣息的現(xiàn)代班級管理模式。同時不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地，創(chuàng)設條件外引先進經驗，豐富獎勵措施，使學校德育研究工作不斷深入前進。
關于工作年度計劃2
1.學習專業(yè)技術，學習ISO/TS16949體系思想，按照ISO/TS16949體系思想去做，努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展，對新進員工加強培訓，使其能夠更快地適應公司發(fā)展，進行新技術交流，統(tǒng)一思想，提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。
2.要大膽創(chuàng)新與嘗試，掌握細節(jié)，技術管理更需要潛意識的`加強，但也要虛心學習同行業(yè)的技術知識。
3.不能夠安于現(xiàn)狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術的發(fā)展與創(chuàng)新。
4.加強技術知識與操作注意事項的培訓力度，促進生產順利進行，減少公司整體的維護成本。
關于工作年度計劃3
一、指導思想：
以《xxxx縣中小學有效教學行動實施方案》為指導，樹立質量為先的觀念，深入科學地開展有效教學研究活動，努力提高教學教研水平，促進我校教育教學質量、教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展和學校整體辦學水平的提高。
二、目標任務：
1.強化各教研組長負責制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調，并對組員進行細致、公平的評價。
2.認真學習有效教學理論，認真解讀課程標準，繼續(xù)深入開展課堂教學內容體系與目標體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作，爭取在教學課題研究方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，促進學生素質的全面發(fā)展。
3.加強日常教學規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。
4.進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法，科學地發(fā)揮考試的導向作用。
5.繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學水平。
6.積極參加各機構組織的不同形式的教研活動，多學習、多借鑒、多鍛煉。
三、工作思路：
基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，強化四項工作，全面提高我校的教學教研水平。
圍繞一個中心：以全面提高教學質量為中心。
落實兩個重點：以深化課堂教學改革為重點；以增強教師的責任心、教研參與熱情為重點。
強化四項工作：加強教學常規(guī)管理；加強質量監(jiān)控與評價；加強教師隊伍建設；加強學生素質的培養(yǎng)。
四、工作重點與措施：
1、關注學生學習習慣的培養(yǎng)。
新學期，學校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范學生的行為，注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)。要求學生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣，良好的聽講習慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學生良好學習習慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范學生的學習行為。
2、進一步規(guī)范集體備課活動。
繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個單元（章節(jié)）集體備課一次，每次備課時間不少于2課時，定主備人、定內容、定時間、定地點。學校領導要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。
3、繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質量。
要求每位教師平均每周聽課一次，每學期不少于15次，每聽必評，至少提兩條優(yōu)點，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學期的政策，一學期內每位教師必須上一堂公開課，組內教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結束后必須在組內進行研討活動，要規(guī)范評課程序，扎實評課，總結得失，積累經驗，提高課堂教學質量。
4、認真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學技能競賽活動，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。
大力做好宣傳工作，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級教育部門組織的各級各類教學技能競賽活動，盡可能的讓更多的教師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質課、聽一堂優(yōu)質課，能有更多的人拿獎。激發(fā)教師進一步關注自身的教育教學技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質，為學校的發(fā)展做貢獻的熱潮。
5、加強教研組建設，提高教研工作的有效性。
教研組是青年教師成長成材的`搖籃，是開展學科教研活動的主陣地。加強教研組長的領導組織作用在教研工作中顯得至關重要。本學期擬制定《教研組長考核細則》，完善激勵機制，做到有獎有罰，提高教研積極性。
同時，各教研組還要加強命題研究，努力提高教師的命題能力。
6、立足課堂，加強學科建設，深化課程改革，促進教學質量的有效提高。
教學質量是學校的生命線，質量的保證就是我們學校給學生提供什么樣的課程，因此，學科課程建設是我們今后研究探索的主題和工作重點之一，將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想，充分尊重和發(fā)揮學生的主體性，促進學生全面發(fā)展，全面提升學科教學質量。
以全縣有效課堂教學的教研活動為依托，努力實現(xiàn)課堂教學的“輕負擔、高質量；低耗時、高效益”。積極轉變教學觀念，做到“三轉、五讓”，“三轉”是指變注入式教學為啟發(fā)式教學；變學生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知能并重?！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學中能讓學生觀察的要讓學生觀察；能讓學生思考的要讓學生思考；能讓學生表述的要讓學生自己表述；能讓學生自己動手的要讓學生自己動手；能讓學生自己總結的要讓學生自己推導出結論，教師不能包辦代替。
7、認真貫徹《xxxx縣中小學有效教學行動實施方案》，大力培養(yǎng)青年教學能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干教師，為他們的成長提供各方面的大力支持。
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