在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)期德育工作計劃模板3篇(本學(xué)期德育工作計劃),供大家參閱。
學(xué)期德育工作計劃模板1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,以“搶抓機遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流”為工作思路,以“成人成才并重,成人先于成才”為工作原則,以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線,以學(xué)校德育大課表為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)生過“十關(guān)”為著力點,以“做一個有道德的人”和校園文化環(huán)境建設(shè)為平臺,以學(xué)生成長手冊和班主任手冊為工作抓手,堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.以愛國主義教育為主旋律,以理想教育為動力,以養(yǎng)成教育為抓手,構(gòu)建和諧校園、平安校園,營造師師和諧、師生和諧、生生和諧,師生平安的德育大環(huán)境。學(xué)生思想品德合格率100%;養(yǎng)成教育達標(biāo)率100%;學(xué)生社會實踐參加率98%;學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達95%以上。
2.以“自信、自主、自律”教育為主題,強化“全員德育”的育人意識,形成常規(guī)扎實、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實際的德育工作機制。
3.加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),探索新時期班主任工作的管理和培訓(xùn)模式,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細(xì)、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍。
4.深化普法宣傳教育,達到師生違法犯罪率為零;學(xué)校責(zé)任傷害事故率為零。
5.創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)模式、積極主動協(xié)調(diào)家協(xié)、街道和共建單位的教育力量,進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建新型德育協(xié)作機制。
三、工作舉措
?。ㄒ唬?、以常規(guī)管理為起點,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“五講十無”、“十不準(zhǔn)”為抓手,加強常規(guī)檢查力度。首先加強對“五講十無”的宣傳,充分利用廣播、文化長廊等宣傳媒介來教育引導(dǎo)學(xué)生,堅持正確的輿論導(dǎo)向。其次強化對“五講十無”、“十不準(zhǔn)”貫徹,本學(xué)期重點整治學(xué)生帶手機、上網(wǎng)和著裝;再者,狠抓行為習(xí)慣的培養(yǎng),強化對升旗儀式、課間廣播操和環(huán)境衛(wèi)生等督查力度,力促學(xué)生達到“五講十無”的要求。
?。ǘ⒁曰顒訛檩d體,創(chuàng)建文明校園、平安校園、和諧校園
1.開展安全教育。安全教育要做到:每天一分鐘,一月一主題,活動有記錄,責(zé)任要到人,宣傳要到位,排查要及時,層層有責(zé)任書;抓住關(guān)鍵時段的安全管理,如上、放學(xué),周六、周日等;及時化解矛盾,防止矛盾升級引發(fā)學(xué)生沖突導(dǎo)致傷害事件。此外還將通過安全圖片展覽、安全手冊、放錄像、講座等形式,對學(xué)生進行安全教育,提高學(xué)生自我保護意識,保證師生平安。
2.為豐富校園文化生活,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育特長人才;推動各種社團組織建設(shè),為有特長的學(xué)生搭建展示的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)、以法制教育為切入點,提高學(xué)生法制意識
1.以四月份為普法宣傳教育活動月,積極落實“六·五”普法規(guī)劃內(nèi)容,做到人員、內(nèi)容、時間和考核四落實,確保普法活動取得實效。
2.開展普法教育專題講座,約請公安干警和法律專家來校開展普法報告1至2次或其它形式的法制教育活動,務(wù)求實效。
3.利用家長學(xué)校對家長進行普法教育。法制教育的內(nèi)容有《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過對家長的普法教育,提高家長依法教子的水平。
?。ㄋ模⒁詮娀瘷z查為著力點,推動各項工作落實
1.以《班主任工作手冊》為抓手,按照《班主任教育責(zé)任事故認(rèn)定及處理暫行辦法》,進一步規(guī)范班主任教育行為、方法和要求,及時矯正班主任工作中存在的問題。在具體工作過程中,做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋工作。
2.加強班會課管理,著力提高班會課的質(zhì)量。繼續(xù)開展班主任示范班會活動,本學(xué)期德育處將安排三次示范班會,切實提高班會課的實效性。
3.加強與問題學(xué)生的溝通。要求班主任做好耐心細(xì)致的思想工作,引導(dǎo)他們知法、守法,自覺遵守校紀(jì)、校規(guī)和法律、法規(guī),積極與家長溝通,爭取家長的支持與配合,達到共同教育的目的,使問題學(xué)生得到更多的關(guān)愛,能樂觀向上,健康成長。
4.加大對《班主任工作手冊》的檢查的力度。在班級管理中,要求班主任通過各種途徑、各種方法把握學(xué)生的思想動態(tài),及時記錄學(xué)生和家長所反映的情況以及教育學(xué)生的.心得體會。
5.加強校園文化建設(shè)的檢查力度,指導(dǎo)班級建設(shè)有特色的文化環(huán)境;繼續(xù)完善校園文化建設(shè),做到用積極高雅的校園文化來濕潤學(xué)生的心田,以文化人,以德育人。
?。ㄎ澹?、以家校聯(lián)系為支撐點,健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
加強班主任家訪的督查,對每位學(xué)生的家長電訪或家訪至少一次。加強班主任對家長教育子女方法的指導(dǎo),宣傳黨的教育方針和學(xué)校教育要求,提高家長教育子女的能力,努力發(fā)動家長和社會力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(六)開展安全教育,提高防范意識,確保校園安全
校園安全無小事、學(xué)生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,充分認(rèn)識安全工作的緊迫性、長期性、復(fù)雜性、艱巨性,加強對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學(xué)期,我們將堅持依法治校,做到“人員到位,制度到位,管理到位,檢查到位,激勵機制到位”,實行安全責(zé)任制,完善制度,落實責(zé)任。繼續(xù)落實日常安全檢查和監(jiān)管的長效機制,進一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,消除管理中的死角和空白。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案、并上報德育處和體育組,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規(guī)定,體育老師要杜絕運動事故的發(fā)生。德育處、年級部要有計劃利用學(xué)生大會、班會、網(wǎng)站、板報、校訊通等對師生進行安全教育,定期開展安全演練,提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。爭取校園安全工作更上一層樓。
學(xué)期德育工作計劃模板2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級要求,認(rèn)真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點
我班的60名學(xué)生,大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學(xué)生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范,做學(xué)生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛”去感染學(xué)生,教育學(xué)生.
在班級中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學(xué)生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到,“愛”在心中,“愛”在行動中。
四、班級活動方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,使班級永遠(yuǎn)充滿生機和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動:
1、實行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。
2、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會加倍努力。我相信。
一、班級基本情況
人員組成:
本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、班級精神
文明、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)?!白孕判摹⑦M取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
五、主要措施
1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,組織形式多樣的學(xué)生活動,進行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,首先要加強班干部隊伍建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持,促進學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團員民主評議活動,促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對學(xué)生進行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,對每周得分居前30%的學(xué)生進行表揚,以促進學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,對月考核長期得分較低,從未得過”文明之星”,不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比。
6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設(shè),全面營造德育育人氛圍。本班強化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),確保教室板報內(nèi)容健康向上,積極進取。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè),努力構(gòu)建文化班級,積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”。
學(xué)期德育工作計劃模板3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合二年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,積極組織學(xué)生開展豐富多彩的德育教育活動,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,建立科學(xué)的德育教育序列,落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
二、德育重點
?。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(二)開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”的誠信教育活動,并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊會上和大家進行交流。
?。ㄈ熒羞M行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。
?。ㄋ模┓e極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
?。ㄎ澹╅_展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
(六)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互幫助,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),使學(xué)生懂得合作的重要性。
三、工作目標(biāo)
(一)努力使整個年級部教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
?。ǘ┞鋵崒W(xué)校發(fā)展目標(biāo),充分發(fā)揮年級部作用,以高質(zhì)量來對具體工作進行指導(dǎo),體現(xiàn)出學(xué)生有特點、教學(xué)有特性、年級有特色的目標(biāo)。
(三)細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理。強化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個時空的行為規(guī)范教育和管理。
?。ㄋ模⒆舆M行愛的教育,在思想方面,讓她們從小從愛自已開始,進而愛同學(xué)、愛老師、愛家人、愛集體、愛社會、愛國家。在道德方面,要讓她們懂禮貌,敬長輩,尊師長,誠實,守信,環(huán)保。在個性方面,讓她們活潑、開朗,勇
敢、堅強,能與人合作、交流,對自己有信心。
(五) 開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學(xué)生的自護意識。
四、具體實施
(一)抓好學(xué)生的常規(guī)教育
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
?。ǘ┰鰪妼W(xué)生的集體榮譽感和凝聚力
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
(三)培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃,讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
(四)培養(yǎng)好班干部
充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
(五)加強班級管理
加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
?。┲匾暭倚B?lián)系
做好家訪工作,及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
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